中国式教育，不改革不行了【汤山老王】
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- เผยแพร่เมื่อ 28 ก.ย. 2024
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#汤山老王 #中国教育 #教育改革 #应试教育
中国需要改革的不是教育制度，而是对每一个个体的人尊重的文化。拿人不当人的集体主义思想泛滥的地方，天才很容易被埋没。
新自由主义就别吹了
@@chansonshi 为什么不吹？
典型的以偏概全
那电动车是怎么逆袭成世界第一的？
@@javsn-y3d 新自由主义这种把机油当燃料运行完了就要机毁人亡一样用的垃圾制度，把西方折腾成什么鬼样子了。 不过还是希望西方继续执行新自由主义，这很好。
钱钟书考清华，语文满分，数学6分，如果放到现在，国学大师钱钟书先生应该连中专都考不上
所以钱钟书有啥数学科研成果吗？
钱学森能考上就行，中国现在需要更多的钱学森，而不是钱钟书，国学大师还，他一个民国的 ，也见他为为抗日做出啥贡献了呀，
@@两岸猿声啼不住-轻舟 你就别评论了，还有个谁点赞了，卧龙凤雏。
那就考不上呗，本来，他也不具备大学生的资历啊，他只是擅长国学，这个和合格大学生，是两回事。请问，企业雇佣他，立刻要展开具有一定数学，统计学的工作，他能胜任吗？？抱歉，学校是为了培养合格劳动力的，这方面，他不合格。想当国学大师，请在社会上历练呗，摸爬滚打多年，混出名声来，自然就成了，这方面，学校培养不了。别把学校教育想的太多，那玩意是应付绝大多数的，没办法适应全世界所有人，您不同，那就走不同的路呗，治疗感冒的药，你为啥高血压的非要吃啊？？？你要当国学大师，为啥非要逼着清华大学适应你啊？那下次要求当天下第一神偷，开不开这个专业？？
所以才存在竞赛保送机制啊，你是在推崇这种机制吗？
国外的愉快教育是不值得拿来比较的。我自己就在生活在海外，我的一对儿女在公立学校里接受愉快教育，每天都没有作业，都在玩。反之我表妹把她的独女送到私立学校，现在小学6年级，每天作业做到晚上12点都做不完（不是因为人笨，智商测试138）。她的同班同学大多数是本地白人，比她勤奋的多的去了。真的不要把国外的糟粕拿来当金子。
我自己是很感激高考备考的那段日子跟经历的。虽然那时移民已经批了，但是我为了证明自己也为了经历一下地狱奋斗了3年。事实证明，没有历练的人不会成长，没尝过苦的人就是浸在糖水里都不知道什么叫甜。特别是在年轻时，多跌倒，从中学习一下人生的哲理。我身边有两个朋友就是年轻时一帆风顺，人到中年了，遇到大挫折就一蹶不振，其中一人还花了不少钱在心理医生上面，最后还说什么忙都帮不到。再看看现在我自己的两个孩子，让他们坐下来看书一个小时都做不到，注意力涣散。
愉快教育实际上是不肯刻苦学习的人的政治正确。
现在快乐，以后从事低端行业。系统性的进入不了高门槛的行业。这体制可以逻辑自洽，避免各阶层的焦虑
特别赞同！！
@@brianwilliams9235 是穷人家的孩子的政治正确，美国那个地方，你学习好也上不了私校。
你一定是个广东人
我们在德国，我不赞同西方现在的快乐教育。美国也是精英教育和快乐教育并存。美国和西欧吸引了全世界的人才，特别是苏联瓦解后的大批人才，才有了今天。中国最需要改革的是大学的严进宽出问题。
@@MrCK0923你可别逗比了，泰国教育就别搞笑？你要不看看数据统计指标还有论文数量质量和技术专利知识产权数量质量人才科研教授经费等泰国一个第三世界教育国家就别碰瓷一个超级大国教育，中国几十年能飞速发展哪里来而泰国是看搞旅游人妖等服务产业？
@@MrCK0923泰国教育就别搞笑？你要不看看数据统计指标还有论文数量质量和技术专利知识产权数量质量人才科研教授经费等泰国一个第三世界教育国家就别碰瓷一个超级大国教育，中国几十年能飞速发展哪里来而泰国是看搞旅游人妖等服务产业？
@@MrCK0923泰国教育就别搞笑？你要不看看数据统计指标还有论文数量质量和技术专利知识产权数量质量人才科研教授经费等泰国一个第三世界教育国家就别碰瓷一个超级大国教育，中国几十年能飞速发展哪里来而泰国是看搞旅游人妖等服务产业？
@@MrCK0923美国教育都不好吹还吹泰国你挺搞笑的呀😂😅
中国多年前也是严进严出不懂就了解清楚
问题是除了达摩院的考试她的数学并不优秀。应试教育的确有很多案例杀偏科，但这个姑娘并没有偏科，中考数学并不优秀。
等等，姜萍那个板书，区间写成(0, -1)， Sigma求和写成: +∞/2。我一向认为女性理工科不会比男性差，但是……板书错成这样，真的只能说明写的人完全不懂自己在写啥。有一个比喻很恰当：你把good写成goad可能是笔误，但是你把good写成9006，那是你没学过英语。
是的。老王的视频没跟上事件的反转。实际上，姜萍事件大概率就是一个乌龙事件。首先这个考试不是啥正规考试，其次，这是初赛，考卷还是线上的，没监考，最后，采访视频被国内许多数学大拿纠出错误。整个事件疑点重重，官方装死不出来解释，网友打成一片。
政治正确罢了，两性之间的矛盾从来没少过，为了不让这些矛盾爆发出来，就只能假惺惺地鼓吹平等，实际上男性也好，女性也好，都是受害者😅
姜萍现在来看就是又一个骗局！
偏科的人在美欧日韩就能读名牌大学了吗？做梦吧！
中国的高中跟美欧的高中一样，要么是参加学科竞赛获奖者免试进入名牌大学，要么是全科高分才能进入名牌大学（有钱有权到一定程度者例外，中美欧一样）。
学科竞赛就是给单科天才展现才华的舞台，错过了就只能拼全科成绩。这样的选拔制度已经兼顾了单科天才和全科尖子。
中国高中的数学竞赛是一个全面选拔的比赛，几乎所有高中生都会参加，层层筛选。最后的获奖者甚至还会参加国际奥林匹克数学竞赛。这样的选拔机制已经给了数学天才一个展现的平台。
阿里巴巴只是一个企业，这个数学竞赛仅仅是一个企业的数学竞赛。２０２３年全球加起来的参加者也只不过是五万人而已。阿里巴巴的数学竞赛作为商业宣传毫无疑问是一个成功的案例，区区几百万比赛奖金取得的宣传效果比几亿广告费还要好。至于是否具备选拔数学天才的功能还值得商榷。
有些国人动不动就喜欢反思中国的教育制度，膜拜美国的教育制度。如果取消应试制度，阶层向上流动的通路将会中断，寒门子弟将永无翻身之日，美国众多的贫民窟就是最好的明证。
真相。一些沙壁既不知人，也不知己，动不动就反思，反思尼酿个腿呀。
别激动，知道啥叫双轨制？参考一下德国。阶层向上流动是个误区，椭圆形的社会结构，一定规模的中产阶级才是社会稳定基础。题外话，中国有些地区的技校生供不应求，一个月薪资10K起。
这个评论，是我看到最好评论，很客观。
现在你翻身了吗？
你是如何读出来人家反思是要取消应试制度的了？多大年龄了还是只会二极管思维？
美国已经有人开始反思为什么部分科技领域被中国人赶超。中国人依然还在反思自己的教育应该学美国。这个世界太魔幻了。
取长补短才能更快的进步和追赶。
公知文味儿太冲
不魔幻呀？ 就跟两个学霸互相吹捧一样，彼此竞争才是好的
这有什么，光最后都成波粒二象了
中国人口是人家的4倍， 还要是状元系统导致全民高考，所以读理科的人时特别多的， 要毕业又要写论文，写论文就一定要引用， 导致引用的国内论文数量是天量的。 全球最高的论文产量 + 引用量， 导致很多人以为中国科技领域赶超美国。
现实是 美国2022全年STEM （理工科）大学毕业生(学士到博士）， 包含外国籍学生， 才789千人。同年， 中国的理科生就超过了700万， 是美国的十倍。你要论文和引用数上超越美国不是一件显而易见的事吗？所以科技质量和能够发芽的土壤才是关键， 看看近20年改变人类的发明都是谁发明的
1. 医疗MRNA 技术 - 欧美
2. 太空火箭回收技术 - 欧美
3. AI 芯片技术 - 欧美
4. AI 应用 - 欧美
5. 电动车技术 -欧美
6. 机械人技术 - 欧美
7. 量子技术 - 欧美 （真真的通用量子计算， 不是那些特定场景的量子计算）
姜萍这事还是要交给时间去证明，捧的人不少，质疑的也不少，现在说逆袭还为时尚早。数学这门课和别的科目真不一样，兴趣爱好和有没有系统学习完全是两回事。
是的，他只是就这个由头而已。本质上并不是在说教育！
....个体事件目前还是不明朗，不好评价的。
考的好不代表會玩權術，會賺錢，時間證明不了啥
老王只是用这个事儿当个引子来展开今天的话题
@@专打白皮和狗 可是如果引子都是假的，后面讲的这些还能成立吗，没影响？老王这期感觉没有以前的好
@@dysys 姜萍这人这事是真的，谁告诉你是假的？？再说，引子又不是论据，假设引子用的不好，是一个假的事例，也不代表论点不正确啊？只不过你个人不喜欢而已啊。是因为老王这一期说国内的惨况不如你的期待所以没有以前的好？
教育是百年樹人,往往驗證時間太長,總追不上快速變化的社會,這是各國都很傷腦筋的事。中國如何去思辨出未來國家十年二十年半世紀後具體需要什麼人才,深度研討綜合未來學,才能清晰規劃出教育改革的路線。韓國人捲在幾所大學就為了進三星LG,何必呢?因為韓國的人才不敢出口到國外,他們什麼都出口了,但人出不去,中國不一樣,中國人想出去是有能力和條件的,教育如何提昇孩子的內驅力去勇敢逐夢,去其他地方創業工作,讓中華文明的火種傳遍世界。
謝謝分享。內容非常好。我認同你許多的觀點。
我是一位香港退休人士，我認識一些在國內教小學的老師，從他/她們的經歷，我了解到雖然有些老師很有心想做好教育孩子的工作，但國內普遍地將教育視為生意經營，家長和學生是客戶，校長面對家長是接客，而面前上級官員是公關，老師是打工仔，大部份老師就是以打工仔心態地做每天的工作，並且會排斥想做好教育的老師，最終令真正想做好教育的老師們心灰意冷，有些甚至離職或盡快退休。這是教育失敗的第一步。
中國經歷過一窮二白的日子，不難會羨慕有錢人的生活，加上中國傳媒對那些暴發戶/富N代的推崇 (只要看看中國的劇集就可非常明白)，難怪中國父母都希望孩子一朝發達，可以進升階層。而進入有名氣的學校/大學，並從中拉到好的人脈關係，就被視為重要環節。所以求學是為求分數。這是教育失敗的第二步。
中國人歷朝歷代的傳統教育都是模仿為主，而不是鼓勵學生正確地去問問題，去思考。中國歷代教育都是推崇uniformity和跟從者。為了不被排斥，學生們普遍願意成為跟從者。這是教育失敗的第三步。
須知道德國也是一個社會主義國家，但他們不同工種/工作的薪酬差距不大，他們也不會看不起基層人士，這在中國可以被接受嗎？仍記得曾有國內朋友告訴我，她曾看到一個白領人士因嫌一位保潔姐姐是做清潔的工作而不願從保潔姐姐的手接過一些東西。最後我朋友要嚴厲責備那個白領人士。但在中國現在社會中，又有幾多個像我朋友的人呢？
要平等看待基層工作的人，首先那些早已富甲天下的人就不會願意。中國內地的劇集不都是有錢/有地位/有權勢的人欺負基層人士嗎？從前曾有人說中國的資本主義價值觀比歐美各國都更資本呀！
中國的教育改革不能只在學校/學術教授方面去改革，而是要在社會普遍價值觀改革。否則中國不會有真正的發明，只會不停抄襲和改良而矣。
老王這篇的邏輯有許多問題：首先，把微軟與特斯拉等公司在科技創新上的成功，歸結成美國少數菁英教育的成功，本身就十分牽強。比爾蓋茲與馬斯克等人雖說是其公司成功的重要因素，但絕非單一因素，甚至還不能說是最重要的因素，美國的資本環境可能才是最關鍵的。而且一項改變時代科技要能成功，光是創新遠遠不夠，量產製造的能力也不可或缺，例如台積電，像這類高端工廠為何只能存在於東亞，就是因為東亞的教育制度才有辦法培育出大批量的高素質工程師，即便這些工程師被老王貼上沒有創新能力的標籤，但是英偉達缺了台積電會有如今的產品領先地位嗎？馬斯克若沒有上海超級工廠，他早被美國資本拋棄掉。當然東亞儒家文化的教育取材制度的確有弊端需要改進，但畢竟千年來的社會文化產物，絕不是一文不值。如今老王過度強調美式教育制度的優越，其實是病急亂投醫，有點當年五四運動全盤推翻傳統胡搞的味道，如今中國社會還深受其害，卻被老王當成是偏科天才發光發熱的年代。
当然有很多原因，但是教育肯定是原因之一。这视频只是说应试教育存在的问题，并没有否定应试教育某些好的地方。我想这视频表达的意思是如何在应试教育和鼓励创新上面寻找平衡
那就坚持住不要改，搞到经济崩盘最好
教育是有问题，但不能以偏概全！现在的制度大体是公平的！
和北京上海等統考嗎，按同比例錄取嗎
我天津的上大学以后发现同学高考成绩都得比我高50到100分，你给我讲讲怎么公平了？
中国有很多毒教材，已经解决了吗？？
13:35 老王说 ”百年前，一群偏科天才群星闪耀“ 。。。人家老王怀念的是1924年的中国教育
公平？ 中产家庭每年花几十万补课，贫穷家庭的小孩能考得过？ 这本质就是作弊，国家需要的是天才，不是考试机器
改革？结果会不会是既得利益者进一步巩固优势地位，然后彻底堵住底层家庭的通道？
改革也不是取消高考，没必要这么紧张，通道肯定会有。只是说是不是有更好的方法分类人才，或者能让学生们拥有更开阔思维的教育方式。
不是教育制度的问题.....始终是人的问题。.....到底都是人的问题。守不住底线，丢失信仰而已......制度秩序框不住人的。
什么鬼信仰，没钱谈信仰都是耍流氓，老美这边的创造家发明家有几个是贫困家庭出身的？
不要因为一个偶然发生的特例，否认整个运转还比较公平健康的教育制度。事实上，国内的少年班之类的特殊天才制度还在。
少年班大部分是提前學
13:35 老王说 ”百年前，一群偏科天才群星闪耀“ ，所以中国应该退回到1924年那样的天才教育模式LOL
@@feichai518 你没那智商提前学也学不会。全世界所有国家的公立教育都是面向全体适龄青少年，这就注定教育大纲的进度必须适合大多数人，必然低于天赋高群体的进度。如果表少年提前学完全不吃力，证明这才是符合他的学习进度。
教育的改革，关键在于教学研要和社会的需求结合，中国社会的人才需求是很大的，问题是学校出于自己的利益考虑，完全不用去鸟社会，完全不用管企业，社会和学校高度脱节，很多人都不知道自己的专业出来到底可以做什么。
老王怎麼有種狐狸尾露出的感覺了，西方教育只拿美帝的來說，絶大部份人給的是快樂學習、從小玩到大的教育，每天給你奶頭樂快感就樂不思蜀了，躺平多快活呀！這樣的教育能教出什麼人材？只有少數人能受到的精英教育，要申請那些知名大學的，必須把你的背景交待清楚，能錄取的也是有錢人居多，在學校只要不瞎，都能感覺出那些孩子怎麼用身家在搶資源的，而那些上層權貴的小孩也是有分的，採精英教育的每天的拼搏不比中國學霸少，剩下的快樂教育就行，反正家族財產夠他們揮霍幾輩子了，根本没差，家族資產決定了你的階級。
至於應試教育，這才是中國幾仟年演化而來最公平的方式，也是窮人翻身的最好途徑，精英本是稀缺資源，花大把力氣去爭取有何不對？看看台灣從原本的聯考，到現在教改近三十年了，教出了什麼人材？
西方自古以來都是權貴階級制度，用宗教玄學洗腦百姓，到現在本質没變，現在東西方的那強烈的對比很明顯了。所以，老王你是不是要朝公知的路前進了？
台灣晶片產業鏈世界第一，怎麼不是人才可以達到？梁孟松哪個地方出來的？為什麼台灣股市狂漲而a股不漲？
@@davidhsu3443因为中国大陆不是美国搞房地产金融泡沫化不是金融帝国，股市主要是用来融资投资而不是炒股吹泡沫化。美国美元或者可以继续玩毕竟可以割韭菜而中国注重实体经济。你要不查一下美国以金融为核心第三产业服务业占据GDP超过80%。你要不看看中美经济GDP计算方法和GDP组成不同？😊😅
@@davidhsu3443他说有问题？现在你看到有哪些出名台湾人才和科学家研发等？还不是以前的而且以前还是从中国大陆过去的。
他一直都是公知估计越来越不藏了
@@davidhsu3443 這些每年佔多少？台積一是外資企業(已被美私人資本綁架)，每屆台交清有多少能進？4大名校的我認識不少，家裡就有
我個人覺得，東方教育著重的點在於「公平」，而西方的教育則是偏重於釋放個別的特長（除了智力、創意外，鈔能力也算吧）
聯發科從山寨（模仿）開始，進而到現在慢慢追趕上高通
大疆的無人機也是這樣一步步的慢向成功
所以我並不認為模仿教育是原罪
但是兩岸的高等教育體制的確是都該改一改了
由你玩四年(University)不是中國獨有，臺灣這裡在二十幾年前我唸書時也是如此的
这期视频的观点个人不太认同。第一，中国的本科和硕士是严进宽出不假，但博士是宽进严出。第二，如果姜萍真的是极度偏科的学生，那么在西方更没有深造的机会。以德国奥地利为例，小学毕业就直接进职业中学了，可能连参加大学入学考试的机会都没有。在中国读中专至少还有参加高考的机会。第三，我从来不觉得现代科技的创新只是来源于几个所谓的天才。那是科技发展到一定阶段厚积薄发的结果。中国科技的落后是上千年的历史遗留问题。中国历史上一直认为自然科学上不了台面，科技人才地位极度低下。而今天显然观念上已经发生了180度的大转弯，迎头赶上是可以预期的。而我们最大的底气恰恰来自于我们的教育制度，正是我们的教育制度培养出的世界上最大规模的工程师队伍，这才是推动社会进步的最大动力。
老王是中美对比，不是中西对比，除了美国，其他国家，说不不好听的，不配
@@小胖-h6l美国和欧洲的教育制度很不同吗？能详细说说吗？
在德国如果没上过高中，以后也有各种的成人教育得到Abitur，怎么会“连参加大学入学考试的机会都没有”呢？德国压根也没有“大学入学考试”
很不认同您的观点，中国的教育体制本质上还是应试教育。目的是培养符合当权者利益要求的工具人。留有多少空间给创造力？连批评的声音都听不得的地方能出什么人才？在对知识产权极度缺乏保护的地方能出什么创新？ 就说姜萍好了，即便是真的她也就是个做题家，算得上数学家吗？
@@小胖-h6l美国就更不可能你有听说美国有哪个偏科一般条件学生能上私立高中不快乐教育？
老王真得是讲得话题越宽越露怯啊...卷 这个词扔来扔去的调侃当然容易,但是卷的本质是竞争,一个不(激烈)竞争的环境和社会是不会有进步的.要不要体验一下北美的精英教育看看你觉不觉得卷?看看北美的孩子们竞争意识有多强,成为行业翘楚的那些人有多少六边形战士.
电影"Up in the Air"里提到的一句概念送给你,在你想改革任何行业之前,你起码要证明你了解这个行业.
首先，她不是偏科，是因为家庭条件不好才去读中专。如果家境不错，她依旧会按照上高中上大学的路径走。中国的教育模式，依旧是世界上最公平的教育方式。要知道平均化的教育，才能普及到每一个穷人。它不是完美的，但是它保证了每一个人都能受到差不多的学校教育。照公知的想法，什么样的教育，会让天赋得到完全的彰显？所谓的素质教育，恐怕最后高质量教育，只会垄断到富有阶层的手里。汤山老王现在越来越反政府了，看来狗粮拿了不少。果然，在外网有点名气，终究会走上做狗这条道路。
没必要这么说，老王现在能直截了当的点明一些问题还是好的。其实我身边就有这种偏科严重的人，当年高中的时候理科几乎不丢分，都是文史类丢分，虽说也去了很好的大学，但是这种理工天才最后学的法律，感觉如果他能顺应自己的优势去学理工类的学科，或许对他自己，对国家都是更好的。
国士无双，忠言逆耳。老王逆势而言，虽不能扶大厦之将倾，却能以危言点醒梦中人。要是说了不好听的话的都是走狗，汉奸。那好人岂不只剩天天歌颂盛世，欢喜太平的一帮人了。改革开放后中国人连承认自己落后的勇气都没有了吗？
公平但不利于发展啊，这属于填鸭式教育。
@@顾后江填鸭式啥？你要不了解理工科人才数量统计难道学习欧美大多数快乐教育？
@@顾后江你要不看看排名那些中国名校然后出现一个例外就说教育出问题挺搞笑的，还有学习欧美快乐教育啥都让学生摆烂？😂😅
錢學森問題的答案是「思想自由」，唯有解放思考才能創造，很可惜中國無法提供這樣的環境。
深有体会~ 工作中上级经常会不让你乱想，构思的东西会被直接无视，让你照抄成型的产品或方案
認同，扭曲人性
@@专打白皮和狗你可能还没到一个级别。我曾经做一些设计，就试图天马行空，不过我发现很多时候，最后结果是殊途同归。
等你有了实力再想着创新，千万别以为自己很聪明，比你聪明的人太多了。
你这种说法看起来有道理，实际上很可笑。
@@terry1708 我是做工业设计的，很多时候需要有自己的想法，实现一个目标有多种方案，但是这么多年听到最多的话就是直接抄，因为风险低。偶尔会遇到个好领导愿意看你的想法，很多看都不看，明确的说抄，对于一个设计者来说，只是完成了工作，领到了薪水，但是缺乏一种成就感。
是天才就不會被埋沒，講得有的沒的，制度無論怎麼改，都不會產生天才。 主要是教育普及，機會平等，天才就一定會嶄露光芒。🎉
支持湯山老王😊❤
说实话这期视频实在是把老王在我心中的印象打了个折扣，这件事只要深入了解一下，就能看出来猫腻，国内教育是有问题，这是事实，但是用这件事来当弹药的行为非蠢即坏，我该选哪个。以后再看您侃侃而谈经济的时候不知道能不能摆正心态🤣
除了應試教育影響邏輯思辯能力外，還有很重要的一點是中國政府會無邏輯的扼殺各種創新，所以對許多機會只有一次的創業者而言，複製貼上既有的成功路子，會比認真創新來的安穩許多，畢竟誰也不知道自己的天才點子會在哪個環節觸動政府的敏感神經，進而被整碗捧走。
不管是哪种内卷，其实都是国家造成的，父母和学生只是被带动进行内卷而已，你不内卷就会被淘汰。学生被从小教育，只有考大学，考到好成绩才能有出路，才能有好的工作，那些企业只招收学历高的学生，甚至到最卷的时候，就连一名保洁员都要高学历，就知道有多离谱。改革教育不光是要在教育上进行改革，在社会就业方面也需要改革，给成绩不好的学生提供更好的岗位工作。另外学生毕业不应该只有一个时间段，应该增加到四个，每年一个季度毕业一批学生，而不是都塞进大学里面，然后同个时间段一起放出来。
如果只是单纯应试还好，但是现在的应试教育有一些魔怔了，特别是很多家长并不明白怎样在压力大的环境中教育好自己的孩子，唯分数论会极大的抑制孩子的天赋发展。
哈哈，老王终于翻车了。已经有很多证据佐证此中专生此次是作弊。
教育改革的本质是财富分配，财富才是促进社会变革的动力，如果社会阶层固化，财富在现有的分配体制下集中到少数人手中，那么教育改革再漂亮也是没有什么意义的。想想近代西方那些有划时代的科学家、伟人，他们绝大部分都是贵族出身，或者家庭富有，只有极少数人是穷人出身，科技创新是要成本和代价的，普通人哪怕是天才也没有基础去承担这些。应试教育虽然不好，但是确实世界上最公平的选拔方式了，而素质教育必然会沦落成精英教育，而一旦形成这种情况，穷人最后的一个靠自己努力突破阶层的机会都没有。整个社会就不会有阶层流动，就像如今欧美发达国家一样，他们的政客都是家族式的，企业也都是家族式，底层机会没有机会突破阶层，整个社会就变成了一个黄金金字塔，牢不可破。
改革会要了梁家河的老命
哈哈😂牛逼
我是不相信.中國這幾十年來變了幾番.也沒要老命.倒是公知越來越沒活路.就像這湯山老王.只會駡政府.但他幹了什麼救中國?到是駡政府口袋也能裝滿.
我现在越来越觉得东亚民族可能就是个缺乏创造力的民族，我们骨子里求同的基因大于求异的，我们太看重别人的认同，而往往忽略了自己内心的真实需求
習皇萬歲萬萬歲🙌
@@wraspire 不必妄自菲薄。但是国内的教育最大的问题还是从一开始，就没敢跟学生培养批判式思考的能力。但是任何创新都离不开批判式的思考。这个是逻辑思考能力的前提。所以你看到中国大部分的创新都是在做优化，而不是开一个新的思维模式。最后造成是，先设立一个立场，然后再去证明自己立场谁正确的，而从来不去问那个立场是从何而来的。
想要設計培養天才的制度?還是選擇能夠培養最大量不算天才的"人才"的體制?
本來就是找一種適應當下需求的選擇。升學內捲出大量"人才"成就了大國科技底氣，
現在的國際環境已到了培養創新少數菁英的自由教育形式的時候了嗎?
上层在设计教育系统的时候，不是为了把你培养成天才和伟人，而是非常单纯的在培养适合社会发展的劳动力。举个例子，工业化前中期需要大量的技术工人，所以就有了“学好数理化，走遍天下都不怕”，你恰巧聪明，恰巧学的数理化，恰巧处于这个时代，你就赶上时代的风口，你就赚了。你如果是个普通人，也想一辈子普通的过，那就顺应这个制度，起码不会过得差。如果有天赋，那就别走这条路，打篮球打台球滑雪跳水一样功成名就，出身很好，就去创业，走另外的赛道，一样成功。
这就是一个良性社会的基础。在我看来，抱怨抨击制度的，不傻就坏，因为相对公平更重要，在尽可能一样的环境下，你不如人，那就跟制度没关系，只是合理化自己的失败与技不如人，归结于制度。人性本如此，哪个国家都无差
教育当然需要改革，但是不要被舆论误导了，中国的高考制度尽管有很多弊病却是目前最好的制度。真正要改革的是大学和研究生的培养。所谓创造发明还是出于美国，这也是历史原因。所谓十年植树，百年树人。中国经济发展不过是近几十年的事情，科学研究创新有一个积累的过程。必须改善才能超越。现在是全面起上，下一步才是超越。比亚迪的混动车，华为的移动通信已经有了超越。今后这样的超越会越来越多。国家层面进行人海战术做研究。探索未知世界就是下一步全面超越的基础。不要一谈教育改革就来把高考制度鞭打一顿。完全是不得要领
第2个当然就是鼓励资助私人学校和私人研究机构。真正做到百花齐放国家队和私家组齐头并进。并且要优先重用国内毕业的学生。才是留住精英的好办法。
当然很重要的一个留住人才的办法就是增加学费。使用助学金解决困难学生的学费问题。为中国服务一段时间之后，借的助学金就予以免除而出国的就必须交还助学金，这样才把有限的资金用在为国内培养人才上
o
阿舅，比照工業生產模式，一題型安排一個專門的題師，一張考卷安排數個題師，教完馬上考，考到及格。學校就專門列印畢業證書，學生入學到畢業全自動化，還可以量產，共能造雙贏，題師一生就那一題型。
最該改的沒人敢提！
中国人的通病 都是撑到倒逼的
最該改的人：「最該改的沒人敢提。」
阴阳怪气说这些没有意义
把这个事情的完整经过追了一遍后，唯一的感受就是中国处处可能都有问题，唯独基础理科教育反而是最没有问题的那个，真正有本事的偏科天才绝对不可能在这个体系下被埋没，如果真的考不出来那不行就是不行，换了个体系除非像姜平这样作弊否则照样不行。
句句说的都是大道理，可就是看不见切实的办法，中国式教育，不改革不行？如何改，怎么改？破很容易，如何立作者语焉不详。而且作者也承认国家在做出重大改变，上千的专业说裁掉就裁掉，校外培训机构一夜之间说关停就关停，不是正在进行而卓有成效的改革么？这种力度还不够大？不是正在进行改革么？所谓的卷，你看看周边的韩国，卷的比我们还要厉害；美国的私立学校了解一下，卷的连会说流利的中文就如同国内孩子会弹钢琴一样不过尔尔的感觉！除了美国精英阶层和黄种人以外的种族，不卷的就是认命躺平。作者不要众人皆醉。放在美国试试看它能做到这么强力的改革么？动辄拿美国领先的地方时时处处和中国比，怎么不看看美国现在烂成什么样子了？枪支暴力，毒品泛滥，社会分裂，这不都是教育失败引出的祸根么？他们有未来么？难道中国也要学么？对中国的长处也是以一种所谓谨慎乐观的态度去看待，感觉不地道! 而那些对最大公约数的应试教育愤愤不平的人，更是不值一提。你哪一科不行，导致你后来如何如何，可还有更多的人科科都行。如果让你这个有偏科的人来引领大家，对那些科科优秀没有短板的人来说，何尝不是另外一种“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”？岂不是莫大的讽刺么？
美国领先了几十年，可看看人才都是哪里来的，都是老欧洲战后跑到美国去的，哪些所谓的黑科技都是美国人的原创么？恰恰是美国拿到了欧洲的那个1才有了后来的那个10，然后才形成了对其他国家的超越；严格的讲没有我们老祖宗原创的那个1（你们以为四大发明仅仅是一个词汇那么简单么？），何来后来西方文明的发展？所谓的资本积累是怎么来的作者应该心知肚明吧；之所以现在还能够吸引人才，还不是在形成那个10之后的霸权带来的红利么？中国的教育从来都是“有教无类”，“皇帝轮流做，明年到我家”，“吃得苦中苦方为人上人”，是最大众化的普及化的精英教育！政府层面苦口婆心的“解放思想”，扫盲科普，”劝解开导开智老百姓，时时刻刻提醒每个人要奋斗要自强，要有家国天下的责任感，要为中华民族复兴而奋斗！你换到哪个国家会这样教育老百姓，都恨不得把老百姓蒙在鼓里好予取予夺，吃干抹净，还提醒你奋斗？做梦吧，一个个快乐教育娱乐至死而永世不得翻身！麻烦作者到美国去实地看看！而中国，在一个国民整体素质都很高的平台上，长处科技巨匠是迟早的事！中国领先了几千年，未来十来年必然会重回世界之巅，也必将成为蓝星的领头羊，而且是在创新领域！须知中国现在还是处在追赶阶段，只有追上了才能引领，难道不是么？
用作者的话“天赋决定上限”，我们这么大人口基数，必然产生很多天才来引领我们的国家和民族，此毋庸置疑。所谓的钱学森之问，所谓的现代科学，不过是百来年的话题罢了，在我们的文化里，还处在“技”的层面，远未站在天下大同、人类命运共同体的高度来思考问题，根本是杞人忧天！我们现在需要的就是埋头苦干，一步一步的踏实前进，打好基础，直挂云帆济沧海、凤凰涅槃会有时，而不是为了恰饭拟或带路而危言耸听！
作者能这么清醒的认识到现在存在的问题，并且有一种“”时不我待的紧迫感和使命感“”，难度不是十多年前“应试”教育的良性回馈么？退一步，应试教育不是没有埋没您口齿伶俐巧言善辩的“天赋”么？即使应试教育拖了您的后退，纵容我们失去了一位引领人类进步的哲学家、诗人、科学家、政治家拟或文学巨匠，可回顾人类历史几十亿乃至上百亿的人口基数，也仅仅只有寥寥数人青史留名（包括美式教育出来的），作者是不是也该释怀而坦然面对了？再退一步，作者个人在中国接受的教育和社会经历，不仅没有让您“”残废”而您在互联网上不仍然占据一席之地么？须知世界上99.99%的人的声音都没有244k的人听得到，难道这样的成就还不能够令阁下满足么？为何还要如此苛责中国式教育？病树前头万木春、轻舟已过万重山... 作者需专注于本来的财经专业才是正经，多给国家出出金融战的破局之道才好，不要轻易涉入自己不熟悉的领域，更不要随波逐流人云亦云。
作者喜欢引用教员的诗词，我也给您一句共勉：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”！
讲的太好了❤
中国式教育带来了用不完的工程师，这个是很好的。离开工业的国家基本离崩溃不远了
发达国家尤其美国都完成了去工业化，也没见要崩溃啊。 这些国家是在央视的节目里“崩溃”
如何改革？=推倒？ 這裡說‘’我們“,我們就是你們把了. 你們懼怕中國通過高考出現大批量的 STEM, 要推倒吧. 你們活在意識形態的世界, 把條件生成的社会發展講成本質決定, 簡化版本為美國0-1 和中國1-10 . 中國過去打倒孔家店,何以,何時產生1-10？ 過去沒有的,條件改变了,現在有了1-10, 將來為啥不會有0-1？ 美國條件失去後, 將來如何维持0-1？ 美國本質？ 還是形而上学？ 還是公知宣傳？
说崩溃太极端了，但产业空心化确实存在巨大的缺陷。中国现在要尽可能保住工业，未来慢慢用人工智能取代低端劳动力，就可以避免空心化。
美国就是进口了全世界优秀人才。事实美国本土的精英很少。中国也应该优厚世界精英。用优厚待遇吸引世界精英
补充一点，应先优待本土人才，而不是羊大人优先。不然本土人才会跑掉(如今就是)，而吸引来的最好人才也差强人意。本土人才外跑，是极糟示范。
中國只優惠黑人
太精辟了，一发入魂，直指根本
要求每个人都全面发展，这本身就是教育弊端。真正有才华的人都不可能全面优良，只有书呆子才会样样都还行，却没有一样能超于常人的
老汤是自己要反思了。嘴巴一动张口就改革。有没有想过我们到底怎么改，方向在哪里，可操作性高不高。是不是符合大多数人的公平。
提出问题，不能解决问题就是耍流氓
@@Wirasu这是老汤能解决的问题吗？你这种就是解决不了问题，解决提问题的人，永远别想好
所谓有理论，才会有实践，才能把理想变成事实。教育改革不是一件容易的事情，有没有适宜的土壤，有没有足够的合格的种子，一切都在探索和验证阶段，目前来说有苗头，但不容乐观。国内正在推行的教育新课改，新模式，就是在投石问路。所以说能人异士重在参与，但是不能墨守陈规，原地踏步。
开车不好，要坐火车，坐火车不好，要开飞机，开飞机不好，还是开车好。
行之有效的东西，就算有些小的缺点，你怎么知道改了以后会不会更差呢？
现在的教育已经是教改以后的了，我觉得是更加不公平了，因为教育资源向大城市集中，小镇做题家想进清北的概率远低于以前了。
是不是改革？是不是更好？
教育和医疗一样，我一个生活在海外的，还是觉得中国的教育和医疗好，至少效率高，约个专家不用1年时间。
13:35 老王说 ”百年前，一群偏科天才群星闪耀“ 。。。改成1924年的样子大致就可以了
我個人的淺見：美國是極度利益化的世界，表現在個人經濟上收益可以極大化，天才當然會向著美國去，這是人性，不能怪他們。教育制度是該改，但我覺得你教育好的人都跑到美國去也是不對的，要留人就要知道人性。
看看清北毕业去美国然后不归者你就知道老王说的没有错！清北就是美国人才库中国基地
扯淡，阿里搞得这个比赛说白了就是一个私人民办性质的比赛罢了，这个小女孩就是他们推出来试探社会风向的，我想问一个民营野鸡比赛凭什么让公立大学破格录取？说到底想搞欧美那一套推荐人制度，把控社会教育资源？中国人两千年前就试过了，叫做“举孝廉”，最后结果就是士族门阀统治，九品中正制，上品无寒门。马云们之前因为金融已经被国家铁拳锤过一次，贼心不死又把手伸向教育。
我個人以為，教育只是小問題，只要是資本市場就會利益化，不管是中美都一樣。美國的優勢是創新會受到法律和市場的保障，所以美國會吸引世界頂尖的人才。 反看中國市場，一旦推出創新的產品馬上就會被一堆抄襲然後以半價出售，消費也不在乎，所以創新人自然心涼也不願再創新了。再說，創新的風險很大，美國很多創新人都經歷過破產再起，這在中國很困難
@@MyMovie5858 其实就是钱不好赚。专利和版权在中国是有法律保障的。所有创业人在创业时都有各种困难。问一问任正非，王传福，马云。谁不是要过刀山下火海。抄袭绝对不是缺乏创新的原因。最起码在中国不是。而且谁说中国缺乏创新的能力？老王？一群瞎子。中国人不是没有创新的能力。只是中国人目前创新的项目都赚不了钱。一赚钱就被美国盯上。抖音，华为，中兴。美国不让中国创新。
有钱人不会卷学区房…那是因为人家想上哪儿上哪儿…花钱就解决的事儿…为啥要买啥学区房…买学区房的的资金拿去投资不香？
教育制度确实需要改革，但是目前没有啥好的制度符合中国国情…难道要像韩国学超级卷？还是学美国有钱就能上？然后刚毕业就欠一屁股债？😅
另外就是并不是所有人都是做题机器，很多人不够聪明那么只能题海战术当机器人，但很多人还是能灵活运用，只是目前很多情况下专业和就业很难对口这才是最大的问题，因为没有那么多专业岗位支撑，也就少了很多人才的发现，这和美国国情根本不同，试想一下一次毕业千万人跑去找专业对口美国有这能力支撑吗？抛开国情谈的天花乱坠也没用。
另外。让更多的创作发明在中国发生的一个重要手段就是要鼓励在中国国内发表科研文章。不再随着国外科学家闻鸡起舞, 给别人做嫁衣裳。资助外国人发明创造。如果只在国外发表文章,你的科研成果我必须得到国外人员科学家的认可, 而且人家也知道你所有的研究方向。和研究成果，你却不知道别人的情况。就变成了明眼人，打国内的瞎眼人。国内的科学家除了跟在人家屁股后面，别无他途。
汤老师，你好看完你的节目对于你对应试教育的批判我觉得十分中肯，你的观点前面一部分肯定了应试教育给社会带来的共享，但是后面的观点我并不是特别肯定，众所周知快乐教育可以参考美国如今的社会，他们的快乐教育所带来的是阶级固化，偶尔有部分天才也是少数。换句话说姜萍可以脱颖而出难道不是因为应试教育所带来的教育资源溢出吗？
说的真好
应试教育是存在不足，但现在能保证相对公平的模式，如果改成国外的推荐制，学校自己笔面试录取，公平性问题更大，不管怎么改，公平公正是前提
13:35 老王说 ”百年前，一群偏科天才群星闪耀“ ，老王想改成1924年教育的样子。
中国教育行不行看看自主研发的高科技行业不就知道了，比如航空航天，这个是国家机密部门。基本录用人员都是本土培养的，很少有留学经历的，靠中国教育本土培养的人才让中国的空间站都出来了，航天器都登月了，还不行，美国教育那么行，怎么到现在空间站上的人下不来了呀，中国教育最大的问题就是培养了太多的理工科人才，这样的人以后太难被公知忽悠了，这怎么行，所以公知才高喊改革，一定要改革。
哈哈哈你真会说笑话
就是说美国的教育是培养领路人，中国培养的只是跟随者，那是别人领路，你跟在后面走，如果没有人给你指明方向，那就原地再转上个几千年？
老王不是都说了嘛 中国教育体制下 擅长从1-10 美国教育体制擅长从0-1 例如 马斯克公司 火箭回收技术 星舰大推力可回收火箭的研发 在中国为啥没有先落地？(火箭属于军工 这可以说是 举全国之力的资本 去研究创新)(不过貌似是听说 现在已经立项了 在朝着这个方向研制 ) 至于 月球背面采样 是全球首次 但也没听到有别的国家在模仿 ( 拼多多 这种商业模式 美国倒是模仿了我们) 不可否认 我们的大学教育 可能确实存在某些问题(例如学生会) 老王的视频 敢说出来 还是挺赞的 毕竟都是中国人 都想自己的国家变得更好 人民过得更幸福
说句良心话，应试教育对于大多数人来说还是公平的。起码给了寒门学子一个上好大学的机会。像美国这样卷精英教育各种体育项目游泳马术又参加社会实践贫苦阶层更难跃迁了。
老王这次洋相出大了。。。还是回去吹日本经济老本行吧
汤山咪蒙
你来啊
两种思维模式文化的区别，美国是逻辑思维方式的文化形式，我们是辩证思维方式的文化形式，逻辑思维擅长深度挖掘，辩证思维擅长组合。所以美国擅长科学，我们擅长科技！
I agree with you. I make it in this world ok due to my leisure time in sports playing basketball all the time. A good and healthy body beats everything. Force schools to spend time on sports activities.
这个教育体系，我觉得最可怖的是高中同学们已经有竞争意识--不是相互促进，而是你问我任何问题我都不会回答你，你差了我就好。
扯。比的是全省的其他人。和同桌比啥？
@@huangbatian 同桌一般关系好，但是同班的就不一定了。
@@orbleh3622 没啥意义啊。真牛人，不在乎，在乎的多半也就那样，没啥大出息。
更常见的是，自己都要抓紧学习，真没空帮别人。
@@huangbatian 我只觉得你这段话是对自己也有过如此行为的开脱。
说这种话的人，就是属于那种我遇到的就是世界的全部的那种人
只要看見"美術專業的高校"學生表現，幾乎制式化，就一葉知秋，尤其音樂專業，樂器彈奏時，不管中西器材，上身擺動，由導師遍及學生，皆如是；科學論文用詞，傾向語音接近英文詞彙，什麽"克隆(覆製/覆制)" "拷背(抄襲/拓本)" ...或什麽"根號(開方、開N次方)" 又或什麽"牆紙(裝裱)"...都不求甚解，老師搬運予學生，就了事！乃至今天竟出現"日常"，以一個修飾語，取代名詞，當中什麽是重要傳達，都次要，但求流行廣泛，陷世界体齊！當聽到最高學府的理科畢業生，不停說"根號..."，或傳媒中的"日常"...足以看出他們只求加入制式化思維，成為其中一員，再不理會含義！
要不是参与过一些国内的科技创新项目，了解国人科技创新方面的能力我就信了。中国的K12教育是没问题的，锻炼基础能力，培养基础素质，让所有人下限不那么低，能极大地增强国民素质。科技创新搞不出来，我个人认为不完全是应试教育的问题，主要还有这几个方面原因：一是历史积累问题，我们真正开始积累也只有从加入WTO开始的20年，有很多方面赶不上是正常。二是大学的严进宽出，确实是让一部分学生荒废了学业。三是科研系统的体制有问题，政策上只关注研究本身，比较少关注产业转化，导致科研院所做的研究都是只为了发论文的空中楼阁。
问题是，怎么改？？？？怎么一步步改？
追溯800-1000 年前呢？引领世界的也许是中国， 西方蛮夷化的人们才是仰慕者和追随者，中国羸弱被欺凌导致落后 了 200 年，奋起直追是需要时间的…不赞成吃老本，也没有必要妄自菲薄……
对嘴炮选手不要有太多期待。
这个无法改变， 所有东亚国家基本这样， 美加华人更卷。如果非要说有问题， 有个很大的问题 是大学生们躺得太平，出社会后被来回摩擦
13:35 老王说 ”百年前，一群偏科天才群星闪耀“ 所以他已经给出答案了，改成1924年中国的教育样貌就OK了。
这个没法玩了， 什么正常的回复都被油管删掉。
什么决定中国教育的下限？很多人都看不懂，我告诉你们！就是教育与就业的关系。就业的需求始终是教育整体方向的指明灯，它决定了教育产业链的每个环节，决定了每个家庭对教育的态度和投入，已经成为房地产之外最大的钢性投资！
先把任期终身制给改一下
可能先会被消失
老王說的好像是很有道理,很多人也認同,但你能提出比現行制度更好的方法嗎?每個國家的情況不同,可能暫時最符合國人的制度,美國的教育可能出現的問題更嚴重,例如很多人不愿意花錢讀大學,因為早些出來工作,不用將來還一大筆學費!批評別人容易!
偏科才是正道！将各方面偏科的天才聚集在一起，不愁无法突破卡脖子！关键是选拔人才的人和体制不是伯乐，所以浪费了大量的偏科天才！
高考可能对某些人群来说不公平，可是真的很难找到一个比高考更加公平的人才筛选制度。而且如果你的特长真的突出，在这个社会一定会有别的方式让你发光出头，不是一定通过高考。反正我看美国的好学区-> 好私立高中-> 名校的选拔方式对穷人更不友好。家里没钱的基本就和名校说拜拜了，再优秀也只能凑合着上个好公立。
非常同意关于学习数学上中美的巨大区别，国内的很多家长真的要警醒了，重复无意义的刷题只能提高做题技巧，但那不是真正的数学，试卷里卷不出数学家。
人工智能倒逼教育模式改革，不以管理层意志为转移
有两点需要考虑：
一是，现在的高考制度是考虑了大多数考生的，偏科的毕竟是少数，因此只能是微调，不能动其根本。
二是，四十年前，三十年轻，谁能想到有现在的成就？难道这些成就不是现行高考制度提供人才的？
美国科技发达，非因所谓教育体制，而是“有钱”(印钱买人才即可)，人才见钱眼开，都奔向美国。不要总是谈体制，看似有道理，但忽视根本。教育体制确应优化，如弱化英语，开辟破格录取通道，免考免学无用课程，废除马教政治课程，增加华夏正统文化课程等等。
老王需要注意下每一段话的开头前两三字不要重音提高音量。。有点一惊一乍的。。。😄
对年轻人有信心。美国的科技公司都是有沉淀的，现在的教育问题没那么大，基础要打牢
这期我觉得说得对，教育体制确实需要慢慢改革，不能急，也不能停
但是太难令人相信了，考这个分需要学太多不同的数学领域了，而且在短短2年左右。如果为真，绝对是不世出大神
@@elonk9535 你信数学符号都写不对的数学天才？中考数学也不突出，平时数学考试也不是突出的天才？就是只会阿里竞赛的天才？那这的是天才！
师夷长制才能制夷，师夷长技只能跟在夷后面。所谓的教育制度只不过是服务于政治制度的 工具，再怎么改也只是缝缝补补，而且应试教育就是在现在的政治制度下最公平的人才选拔方式，要是启用所谓的素质教育来选拔，可能效果会更糟糕，因为到时候可能毫无公平可言。
应试的确不好但公平也防止腐败，在讨论如何改变高考时务必坚守这两个原则
欧美有啥技校培养出来的学霸么？中国技校都能出学霸，不是说明中国整体的基础教育水平高么？
今天老王很多内容我不赞同如果不是以前视频给我留的好印象我现在就要骂你了，在国内发展到今天的地步，国内的教育制度功不可没，中国的教育制度为中国培养了那么多的理工科人才，他可能有缺点但绝不是你所说的那么夸张，因为世界上没有完美的制度。
在我看来中国教育只有一点要改，那就是公平，先富带动后富，是的在一部分地区富起来后，教育却在当地人优惠。
北京上海的大学是全国的大学，而不是属于北京上海的大学，经济吸着中国的资源，连教育你都不能做到公平？
北京人等少数发达地区不就是既要又要吗，如果这是这是资本主义社会我就不说什么，这是社会主义 特色社会主义好歹也是社会主义
如此不公平的事，居然到现在都没人提。
他们想让你改的能是好事？能为了你好？
尽可能的公平才是最该解决的问题。这才是对我们好的，他们能让你解决？那你不更好了？得多出来好多人才！他们懂得很，这就是个打着理中客为你好的幌子，实则舆论战的小把戏
高中以前的教育我覺得反倒不是重點
至少大學教育不要跟業界需要的人才拖勾就好
高考偏科严重的、单科极优秀的考生倒是可以让大学们自主选择录取。毕竟高考作弊不大可能，在高考中考出拔尖成绩的孩子应该继续在单科方向着重培养
太複雜了！越簡單的答案越有效，科學之母就是數學，鼓勵所有人學數學（不是算術哦，請不要搞錯再搞錯啦，大部份人都搞錯這個概念，真是可悲啊！）。第一步，學"邏輯"就應該在小學開始。
她能夠在一亇洰道上表現發揚就是好！真正的問題是有人的心態得注點正能量，看不得別人好不是真的問題嗎？
教育改革触动应试下配套的教育官僚集团利益，搬动利出一孔的统治逻辑，也就是试图去提高全体职业劳动者的权益和回报，也就给了奴隶一些逃离商鞅驭民五术的机会，鼓励公民掌握自己的政治权利和诉求表达，这些东西对垄断社会资源的特权集团来说是不可想象的，这意味着滋生民权的行为给了自己统治者一方致命的一击，只有傻子才会掘自己坟墓。
哎 老王思想真的是深度第一，真正的爱国人士
积重难返
與其改變教育不如改變中國的政黨體制，有沒想過中國如今走到這份上，是甚麼原因造成的？
走到哪份上？一三五崩溃？哦那没事了。明天说威胁的时候我再来问。
發神經，已經證明成功的體制還要改？？要學美國嗎？美國都快完蛋了吧
难，众人是土壤，大多数人的意识形态决定体制。重新来过，以当下的土壤，撒一把种子，最后长出来的应该还是类似的。
国内很多人都明白这个道理的。但是说出来人就消失了
需要像韩寒一样的天才
是的。不仅仅是中国，很多欧洲澳洲牛逼的人也要去美国创业或者做科研。
要提供特殊人才提升的通道。不必因为几个特例改变整个现存体制。
教育是一個很宏大的領域, 能講的好的人很少, 關系者方方面面, 用一個點或几個點去看, 得到的結論也是片面的 , 也不能為了天才失了公平,
大學畢業，14年了，確實是別人不會因為你的同學而聯繫你，你得能給對方提供情緒價值！
我本身也是偏科生理强文弱，但文弱不是指非正常的弱，仅仅和自己的理科相对弱，也在平均之上。到了大学才了解，文科必须强才容易写论文，结果尽力追赶反超。我本身相信有些单科天才，但大多数天才都基本上很全面，只是喜好的问题。
我觉得还是优先解决资源分配问题，不用经常为钱烦恼，这才是创新的前提。
如果非要在教育公平和几个天才之间让我选择，我会选教育公平。唯一的给中下阶层留下的上升通道，即使这个通道现在是越来越狭窄了。
觉得教育有问题，恰恰说明教育问题没那么大，还有有调整的空间。
往往是觉得教育没问题，那才是最大的问题。
你们这些人正是接受了你所批判的这种教育，所以才向上，内卷。也只是因为种种原因卷不过，才有了今天对教育制度的抱怨。
本质上，东西方都是丛林法则，站在金字塔顶端的永远都只是绝对的少数。天才不会因为教育制度的不同而被埋没，破题的那个姑娘恰恰能证明，即便没有读大学，也不会埋没她的数学天赋。
也就你们这些人整天无病呻吟，抱怨制度，快乐教育确实更适合你们，它能使你们活在你你本该处在的那个阶层，并且乐在其中。
而中国现有教育只能让你想要更好，让你极具侵略性，让你不满足，让你充满欲望跨越阶级。如果你成功了，那就是教育的贡献，如果失败了，就是教育制度出了问题。
对于你们这类人，还真不如快乐教育算了，躺平就行，开心就好，哪还有心思去考虑教育制度是否出了问题？是吧？
這要改革那要改革，中國很喜歡改革，台灣也不遑多讓！但是往往就是要改的東西太多了，還是改天吧！
全世界都在教育改革！所謂人才都是大企業自己培訓養成的。科技發展是各行各業分工合作完成的。技術是企業與高職，大專職教合作才能培育提升，入職操練才會出現人才。
看你分析这些问题，我觉得你的魅力好大
不赞同老王：
1。没有比应试教育更容易达到大家都遵守（比如美国Ivy的种族比例引发了很多无谓的争执）。
2. 应试教育即埋没人才也发现人才培养人才：中国人恐怖的STEM比例让世界震惊，而且可能是中国转型的根基（华为）
3. 真需要把所有天才都挖出来吗？天才--十个里面发现两个就够了。
批评应试教育是政治正确，所以批评了多少年了，根本没用。
再加一点：通过应试真能学到东西，成功与否，人的素质还是得到很大提高。这种潜移默化可能是复兴中国文化的根基。教育不是看多少人发财，而是看全民的整体素质。
举个例子：最近在看喜剧，很高兴看到一大批素养非常高的青年编导演员，把中国喜剧提升了一个档次。
这个节目前半段的道理听得挺过瘾，结果最后一反转来了个 “100年前中国群星璀璨” 。。。
前半段的道理听得挺过瘾，结果最后一反转来了个 “100年前中国群星璀璨” 。。。1924年那时候，大部分人都在战火中逃难吧，才子佳人能有几个？那个时候少数才子佳人的”天才“ 是教育成功，还是时代所迫？要不你也反思反思？
西方也有高考啊！想考上好大学也要拼命学！关键问题在于高校教育差别太大，中国的高等教育太垃圾了
我在加拿大住了30多年并取得三个学位，据报导美国天才不能上大学多的是，因为美国中小学的制度尚当差，尤其是数学科，主要原因是孩子有太多的自由！不要忘记中小学与大学是完全不同的，大学能出名的主要原因是大力投放资金搞研究。