إلى الجيل الصاعد ٠٦ | الفوضى المعرفية وإعادة ترتيب الأوراق للبناء الصحيح | أحمد السيد
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 17 ต.ค. 2024
- بقيت موضوعات متعددة وقضايا مهمة في موضوع الحلقة لم يسعفني الوقت للحديث عنها، وستجدون النواقص ومواضيع أخرى أيضًا في هذا الرابط للقناة الجديدة المتعلقة بالجيل الصاعد.
t.me/aljeel11
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
/ @أحمدالسيدقناةالدروسال...
تويتر:
/ ahmadyualsayed
تويتر - تواصل:
Ah...
تيليجرام:
t.me/alsayed_ah
إنستقرام:
...
فيسبوك:
www.facebook.c...
ساوندكلاود:
soundcloud.com...
التصنيف: "إلى الجيل الصاعد"
#أحمد_السيد
#إلى_الجيل_الصاعد
جزاك الله خيرا
شيخنا احمد السيد
اللهم أنفع به الإسلام والمسلمين
اللهم ااامين
خلاصة لما ذكر + مع بعض التصرف:
🔹سمات للشخص غير المنظم في المعرفة:
١- لا يستمر في برنامج معين أو حتى كتاب معين.
٢- لا تزيده القراءة إلا حيرة وتساؤلات.
٣- عدم الشعور بالاستفادة بعد الزمن الطويل من البرامج.
📍أهمية الموضوع:
١- في تنظيم المعرفة تختصر العمر والأوقات.
٢- حتى لا تقع في الجهل المركب(تظن نفسك عالمًا وأنت خلاف ذلك)
٣- الأمة الأسلامية تحتاج لأفراد مرتبين معرفيًا، فترتيب أفرادها يؤدي بها إلى الأمام.
🔺تأصيل منهجي + توسع بالقراءة بصورة مركبة + معنى رسالي = معرفة مرتبة مثمرة ✨
🔹قواعد تُلخص الموضوع:
💡قاعدة: قسم قراءتك لأقسام.
١- قراءة اطلاع
٢- قراءة في السلم المعرفي🔚 يجب أن يسير بتدرج (التأصيل العلمي، ثم مرحلة البناء، ثم مرحلة التمكين).
٣- قراءة التخصص 🔚 بعد الإنتهاء من المراحل الثلاثة تبدأ تجعل لك قراءة في مجال معين وهو من أهم ما يجعل الطالب يشعر بالتمكن.
٤- قراءة النوازل 🔚 تقرأ عند الحاجة لمعرفة أمر معين.
💡قاعدة: قسم الكتب إلى أنواع وتعامل مع كل قسم بما ينبغي له.
١- المداخل والتأصيل الأوليّ
كل فن له متن قصير أوليّ يكون كمدخل للعلم (وهذا القسم الأفضل يدرس على يد متخصص)
٢- الكتب البنائية 🔚 بالغالب تكون شروحًا للمتون في النوع الأول وجيد أن يكون على يد متخصص لكن إذا لم تستطع أقرأ كتاب في هذا النوع وكرره.
٣- الكتب المركزية 🔚 جامعة لمسائل الفن وبعض الفنون قد يكون هناك أكثر من كتاب مركزي
والتعامل مع الكتاب المركزي يكون بالقراءة والتلخيص ويجب أن تكرر القراءة.
٤- التوسيع و التفريع 🔚 يكون بعد الكتب المركزية، وتكون في مجال معين من الفن مثلًا.
٥- التخصص
🔹مع التأصيل والبناء = استمع وقرأ مواد تنظم معرفتك من برامج ومحاضرات وغيرها...
ومن الكتب المفيدة في هذا: السبل المرضية لأحمد سالم ودورة من مهارات القراءة في قناتي باليوتيوب -باللسان الشيخ-.
💡قاعدة: القراءة وحدة لا تكفي لتأسيس معرفة تامة منضبطة.
لذلك إذا قرأت كتاب شاهد مقطع أو مقاطع يدعمه
وبرامج والاستماع لعالم وغيرها...
💡قاعدة: القلم وأهميته في العلم 🔚 يجب أن توازن بين العلم واستعمال القلم.
١- ليكن لديك دفتر للعلوم التي تدرسها، ثم هذا الدفتر يكون له مراجعة كل ربع سنة (أربع مرات بالسنة).
٢- دفتر التخصص، معلومات متعلقة بالتخصص في أي مكان تجدها.
٣- صفحات الكتب الأولى، أجعلها للفوائد.
الفرق بين التلخيص والفوائد:
الفوائد🔚 لا يشترط لها علاقة بموضوع الكتاب.
التلخيص 🔚 خلاصة للكتاب.
قواعد بتلخيص:
١- ليس كل كتاب يلخص (الكتب المركزية)
٢- التلخيص بعد التشجير (يكون لفصول الكتاب)
٣- التلخيص لا يتاول الاستطرادات
٤- التلخيص يجب أن يقرأ كل ربع سنة (أربع مرات بالسنة)
📍مشكلة نسيان القراءة
لا تظن أن ثبات المعلومات يكون في أول طلبك للعلم بل ذلك لا يظهر إلا بعد فترة، لذلك لا تعجل وكرر الكتاب أكثر من مرة وبطريقة منهجية...
من أنواع القراءة:
قراءة كتب لمؤلف معين 🔚 تحديد عالم معين وقراءة أغلب كتبه (وهذا يعد جزء من التخصص)
وهذا في المراحل المتقدمة.
🔺ختامًا:
لا تأخذ كلامي بصرامة، بل ضع لنفسك خطة مرتبة وقواعد معينة لا تتنازل عنها والتزم بها ✨
ورجائًا تخلص من الدلع المعرفي🔚 عود نفسك على لغة العلم والعلماء والصبر في طلب العلم.
فاطمة الله يوفقكِ
آمين وإياكم.
فاطمة يعطيك العافية يارب
آمين وإياكِ
شكر الله لك
أصدقائى في برنامج مكتبة السيد لقد سبقتكم إلى هنا 😅❤❤
#مكتبة_السيد
إن كانت هذه الفيديوهات ثمينة ومفيدة ورائعة فلا شك أن أثمنها هذا الفيديو... حقيقة وكأنى وجدت ضالتى
الحمد لله حمداً كثيراً طيباً
الدقيقة 40 ذكر الشيخ اسم عالم فضيل و اغلب الظن عندي انه يقصد الشيخ عبد العزيز الطريفي فك الله اسره .. والله اني احبكم في الله
جزاكم الله خيرا
انا اطمع يا استاذنا بجزء ثاني مكمّل لهذا المقطع 🙈
تقول ان هناك نقاط كثيرة لم تذكرها وهذا ليس عدلاً. لا تدري كمية الفائدة التي حصّلتُها في هذه ال56 دقيقة فقط! أنا أطمع بالمزيد ..
قناة التلغرام التي ستنشئها اسعدتني جداً والله، وطلب صغير يا استاذ احمد ان يكون التواصل مع المتابعين عن طريق رابط صراحة او اي رابط آخر تثبّته أعلى القناة ، فليس جميعنا يستخدم الآسك 😁 ..
جزاك الله خيراً
آسفة أطلت
جزاكم الله خيرًا يا رب
:سمات الذي لا يرتّب قراءته
يبدأ وبنقطع ولا يكمل برنامجا علميا-
لا تزيده القراءة إلا حيرة-
عدم الشعور بالاستفادة بعد زمن طويل-
:فائدة القراءة المرتبة
اغتنام الوقت والعمر
عدم الوقوع في التعالم
المعرفة المنضبطة = تأصيل منهجي + قراءة واسعة ومرتبة + معنى رسالي
القاعدة الأولى: قسّم قراءتك إلى أقسام
1-قراءة اطّلاع
2-السلّم المعرفي: ثلاث درجات: التأصيل, البناء, التمكين
3-التخصص
4-قراءة النوازل
القاعدة الثانية: قسّم الكتب إلى أنواع
1-المداخل والتأصيل الاوّلي
2-الكتب البنائيّة
3-الكتب المركزيّة
4-التوسيع والتفريع
5-التخصص
القاعدة الثالثة:
لا تكتف بالقراءة
القاعدة الرابعة: مع القلم
1-دفتر تسجيل الفوائد وتقرؤها أربع مرات في السنّة
2-دفتر التخصص
:قواعد التلخيص
ليس كل كتاب يلخّص
التلخيص بعد التشجير
التلخيص لا يتناول الاستطرادات
التلخيص يقرأ أربع مرات سنويا
القضية المركزية في نسيان القراءة يتعلّق بكيفية تكرار القراءة
مبدع جزاك الله خيرا
شكرااااا
أسأل اللعظيم أن يرزقك الفردوس الأعلى من الجنة ، ويجزيك عنا خير الجزاء في الدنيا والاخرة.
ذكرتني بأحاديث الدكتور عبدالرحمن ذاكر الهاشمي
يتحدث دائما عن فقه النفس والحياة وفقه التربية وفقه الحب
مغزى الحياة ، مغزى العلوم ، حقيقة التعلم الحالي ونجاعته....
.....الخ
فقه النفس!! فاقد لاشي لا يعطيه، فكيف له ان يتحدث عن فقه النفس؟! وهو لا يدرك مافي نفسه من غلو وطعن وتجريح في اهل العلم والاءمة، او الا انه يقصد انفس الناس ونواياهم وكيف يدخل ويكشف عن قلوبهم، اخبره يا أخي ان لا يخرج من عيادة ويكتفي بذلك وعظا للناس والله المستعان
جزاكَ الله ألف خير، أنا من الجيل الصاعد وبصراحة احنا محتاجين هذا المحتوى بشكل ضروري لأن الوضع صعب
السلام عليكم حلقة مفيدة حبيت أشارك فيما يخص النسيان وجدت تحليل للنسيان أو ماوصل إليه الحال من نقص في جسم الإنسان من حيث الفيتامينات والمعادن انا حدث لي نفس المشكلة وعندما وجدت الحل واهتميت بصحتي بدأ ت احفظ والحمد لله فعلى كل ام ان تهتم بصحة عائلتها وتحاول أن تعرف الطريقة الآمنة كل ام عليها دراسة علم التغذية وبعدها تحث ابنائها على الدراسة وانتم تعرفون العقل السليم في الجسم السليم ودعواتي لكم بالموفقية والنجاح
من أروع المقاطع التي شاهدتها على اليوتيوب ، مشكور جدا شيخ أحمد جزاك الله خيرا و نفع بك ، مقطع باعث للهمة !!!
أسامة جابر
ابو زهرة ؟؟ :)
يازينك
فَجْرٌ.
وتف!
جزاك الله خير يعني معلومات قيمة جدا في اقل من ساعه ومع شرح واضح
ا 56دقيقة لم أشعر فيها بالملل بل كانت مثرية و وفيرة والاستفادة عظيمة جداً ، نفع الله بك يا شيخ وأجزل لكم الأجر والمثوبة
ياليت ياشيخ تكتب لنا خطة في العلوم الشرعيه تبين لنا الكتب التأصيلية وكتب البناء حتى نكون أنفسنا بشكل واضح وصحيح
برامج البناء المنهجي سوف يبدا التسجيل بعد فتره قصيره
جزا الله خيرا صاحب السؤال الذي جسد فيه حال الجيل الصاعد وبارك الله فيكم شيخنا الفاضل
أكرمك وأبلغ ثوابه لك كما تكرمنا بعلمك وإرشادك وأكثر.
حلقة قيمة استفدت منها كثيرًا.
يا شيخ أحمد ياليت تجعلها في كتيب ( الى الجيل الصاعد )
تم إصدار الكتاب وموجود في مكتبة نور
وفقكم الله
احبك في الله
جزاك الله خير وبارك فيكم ونفع بكم وجمعنا بكم في الدنيا والآخرة ان شاء الله
بارك الله فيك شيخنا ونفع بك وثبتك على الحق
جزاكم الله خيراً ممكن تنزلو بالغه الانجليزيه ليستفيد الجيل الصاعد الذي في الخارج
جزاكم الله كل خير يا شيخنا الجليل
جزاكم الله خيرا .. محاضرة قيمة جدا .. اللهم انفعنا بما علمتنا وزدنا علماً ..
معلومات رائعة والمهم كذلك أن ندعوا الله كثيرًا بأن ينير عقولنا ويزيد افهامنا سبحانه
يا سلام عليك
جزاك الله خير
بجد هناك استفاده كبيره من تقويم العلم
جزاكم الله كل خيى
لما لا تخصص حلقة للبناء المعرفي من سن مبكر جداا.. من سن ست وسبع سنوات.. ونريد أيضا اسماء كتب او دورات تحيلنا إليها وليس عناوين بشكل عام.. نحن كأمهات في أشد الحاجة إلى موضوع كهذا.. نريد بدائل تشغل وقت الاطفال بما يفيد ويبني عقولهم من سن الصغر
قل الحمد لله
م شاءالله عليك ي استاز اخمد
شيخنا جزاك الله خير
جزاك الله خير . استفدت كثيراً ❤️❤️
جزاك الله خير
بارك الله فيك شيخنا نسال الله ان ينفع بنا وبك
جزاكم الله خيرا منكم نستفيد واصلوا
خاي ياسين ممكن تنشر هاد السلسة على صفحتك و شجع الاخوة بمتابعة الشيخ
جزاك الله خيرا
المعادلة القراءة او المعرفة المثمرة = تأصيل منهجي + قراءة واسعة ومرتبة + معنى رسالة
جزاكم الله خير ونفع بكم ، اللهم كثر من امثااالك يااارب نحن جدا بحاجة مثل امثالكم .
بارك الله فيك وفي علمك
كلام مفيد
اعجبني فكرة تكرار الكتب لان فعلاً كل ما اخذت كتاب وكررته عدة مرات ستجد ان صفحات الكتاب ومعلوماته وكل مافيه من تفاصيل والله لا ابالغ ان قلت حتى صفحات الكتاب واماكن الصور اذا كان يحتوي على بعض الصور والاحصائيات او او او او مهما كان نوع الكتاب وفِي اي مجال او تخصص
فكرة تكرار فعلاً كما قلت تماماً انو الشخص اذا دخل اي مجال في أوائل أيامه في تعلم قد يحفظ ويفهم في وقت محدد هذا شيء ويجلس اسبوع او شهر او شهرين يتذكر ولكن سرعان ما ينسى وانا اقول شهرين او شهر هاذي لناس اللي تفهم شيء اما لي ان يتجاوزون محطه معينه او اجبرهم ظرف معين لتعلم شيء ما ف يتقن تعلم وحفظ وفهم في وقت محدد لكن راح ينسى بعد فتره
اما شخص اللي يكرر شيء معين عدة مرات + يكون عنده فضول وحب وشغف وهاوي او يحمل هم او في نفسه شيء اتجاه موضوع او مجال او شيء معين ستجد انه راح يفهم ويحفظ هذا الشيء المعين لي سنوات عديده بل اكاد اقول اذا كان يطبق ما يتعلم على ارض الواقع او لديه خبره عمليه او تكرار نظري او تعليمي او او او راح تختفي فكرة نسيان عنده في الموضوع اللي ركز عليه هذا تركيز اللي مو تركيز تضغط نفسك فيه بل هو تركيز نابع عن ايجابيه وطاقه وشيء كامن وايمان داخلي راح يضل الى الأبد في ذهنك بل في ذهنك راح تجد انو ممكن ان تصبح في يوم شخص ياخذ هاذي المعلومات ويطرح حلول في اشكاليات ولا تصبح مجرد ذاكره
بارك الله فيك
دائما بانتظاركم يا شيخ العرب.
بارك الله بكم وبعلمكم ونفع بكم
بارك الله فيك 😍
ثانيا مثل هذا من التسجيلات هي أنسب ما تكون للمقاطع القصيرة 15 أو 20 دقيقة... لأنه بعد يبدأ الملل ويقل التركيز .. خاصة إذا لم تكن مقدمة بطريقة فيها ألوان ورسوم وخرائط منهج " حقيبة التأهيل الفقهي" مثلا يستفاد من جداوله وتقسيماته وتشجيراته
ومن طلب العلا سهر الليالي
يقول الشافعي رحمه الله :
يغوض البحر من طلب اللآئي
ومن طلب العلا سهر الليالي
ومن طلب العلا من غير كدٍّ
أضاع العمر في طلب المحالِ
هذا المنظر الجميل من أين؟!
اللهم بارك
ممکن تقترح علینا الکتب المرکزیة في کل مجال وجزاک الله خیرااا
الله يجزاك الجنه يارب .
#حملة_توصيل_جمعة_أخوات_للمليون
بارك الله فيك ونفع بك .
ألله يوفقك
السلام عليكم أريد أن أراسل الدكتور أحمد السيد كيف يمكنني أن أراسله وشكرا
لدي سؤال وارجو وارجو الإجابة كيف استنتجت ان حل هذه الفوضى المعرفية بهذه الطريقة هل هي من استنباطها من عدة كتب أو تجارب .. ذكر ذلك مهم جدًا جدًا ويأثر بالنسبة كبيره في إتباع هذه الطريقة جزيت خير الجزاء
حليتي المشكلة ولا لسا موجودة
أنا عندي حب كبير للتعلم والحصول عليه لكن طريقتي في حصول العلم هي ليست القراءة بل افضل ان استمع المحاضرات او سلسلات مثل هذه السلسة هل هذ مفيد مثل القراءة
١. تأصيص منهجي
٢. توسع قرائي مرتب
٣. معنى رسالي
يساوي معرفة مرتبة مثمرة
اذا سمحت أخي أحمد ما معنى التأصيل و ما مستوى الكتب في تلك المرحلة ؟
وانا ابحث عن ذلك!!
الله یرضی علیکم ما هي الکتب التي اقترحها في التفسیر .??
ارجعي إلى برنامج مدكر رائع
أين أجد دورة مهارات القراءة؟
ممكن تكرمنا برقمك يا استاذ ابغى اتواصل معك ؟
سؤال، الجيل الصاعد عمره يتراوح بين كم و كم تقريبا ؟
Manar.Mahmoud 2016
جواب سؤالك :
ذكر في أول حلقات هذه السلسة أنه يتراوح ما بين ١٦ - ٢٥ سنة تقريبا وقد تزيد أو تنقص قليلا بحسب حال الإنسان
ذكر في كتابه يتراوح بين ١٢إلى ٢٢
انا عمري 28 سنة، هل عفى علي الزمن ام أستطيع ابدا من الآن ؟
الشباب نعمةٌ عظيمة قُوَّةٌ ببنَ ضعْفيْن والله تعالى سيُحاسِبُكَ عن هذه النِّعْمة
يقول النّبيُّ ﷺ:
لا تزولُ قدَما عبدٍ يومَ القيامةِ حتَّى يسألَ عن عمرِهِ فيما أفناهُ ، وعن شبابِهِ فيما أبلاهُ "
الشّباب عمر، ولكن فترة ذهبية من عُمرك
سيُحاسبك الله عليها،فاحرص على اغْتِنامها
اين هذا المكان بالضبط؟
اين هذا المكان
كيف يكون اختيار التخصص الشرعي المطلوب
في مرحلة التأصيل الأولى يستطيع المرء أن يستكشف المجال الذي يلقى اهتماما من نفسه وشغفا ورغبة في الاستزادة وإقبالا
mashaalah
تتحدث عن الترتيب والتنظيم .. بينما هذه المحاضرة كانت في عجالة ونقصت منها أشياء مما ينبغي ذكره.. العفوية والارتجال ليست من المنهجية التي تتحدث عنها..
كان بإمكانك تقسيم المحاضرة إلى نصفين .. كل جزء في 40 دقيقة مثلا .. والاستعانة بشاشة الباور بوينت والغرفة الهادئة مع أخذ وقت كاف أفضل بكثير من تناول هذه القضايا في عجالة بشكل مرتجل..
Ahmed بالعكس البوربوينت والشكل الرسمي ممل وغير جذاب بعكس العفويّة اللي خلت المقطع يناسب جيلنا أكثر، أما الوقت ف هو قاصد هذا الشي لأنه عارف إن مو الكل يحب التفصيل بزيادة
....
بارك الله فيك
جزاك الله خيرا