مراجعة هامة وشاملة على درس مصادر دراسة الحضارات / الدرس الثاني / تاريخ / أولى ثانوي/ مستر عوني عاطف

أهم وأقوى الأسئلة بالإجابة النموذجية والشرح ونواتج التعلم
درس مصادر دراسة الحضارات
الدرس التاني من الوحدة الأولى
تاريخ / أولى ثانوي
مستر عوني عاطف

[@sama.star..3605]

❤❤

[@mr.awnyatef]

❤️🌸

[@sama.star..3605]

شكرا جدا ❤

[@mr.awnyatef]

بالتوفيق يارب 🌸🌟

[@ملكتهامي-ك6ع]

شكرا ❤❤❤ شرحك روعه

[@mr.awnyatef]

تسلمي يارب 🌸🌟

[@maigadou-zz5fc]

جزاك الله خيرا مستر

[@mr.awnyatef]

الف شكر لذوقك 🌸

[@جنهفردوس-ط1م]

ي مستر رقم خمسه متنفعش عدم توافر نبات البردى لانه كان صعب الحصول عليه فاستخدموا الاوستراكا.

[@mr.awnyatef]

لا هما مكنوش بيستخدموه عشان غالي مش عشان عدم توافره ، هو كان متوافر لكن للطبقة الغنية

[@صاحبهالسعاده-ي3ط]

لو سمحت ممكن تجاوبني
الكشوف الجغرافيه التي تطالعنا بها وسائل الإعلام يمكن أن تساهم في دراسه الحضاره كمصدر أولي(برديه ايبرس -حجر بالرمو- صلايه نعرمر -كتابات الشعراء) مش هتبقي حجر بالرمو الرد لو سمحت

[@mr.awnyatef]

ايه العلاقة بين الكشوف الجغرافية والاختيارات

[@الصعوباتوالمشكلات]

هو لو السوال صح هتكون حجر بالرمو صح