Ма щаа Аллах барокаЛлоху фикум, такой разбор ясный четкий, краткий, очень много узнала для себя то, чего не знала , а это признаки и разница, ЖазакумуЛлоху хойрон, пусть Аллах примет! Амин 🤲
Ассалям алейкум уа рахматуллахи уа баракятуху. Альхамдулиллях, благодаря вашему видео поняла и разницу и смысл всех понятий. Лучшего объяснения не найти. Дай Аллах вам всех благ
Взаимно! За 1том Мединского 2-3 месяца по Zoom, + быстрый повтор с Ютуба с другими, и с ними же несколько уроков с 2 го Тома, и за курсы в МосИслИнс, сколько ходила и слушала, не докатывала, как с вами за эти 4 коротких урока- разбора. И 3- урока изофета, и 2-3 урока окончаний с Джар. Полное прозрение произошло. Альхамдулиллях. Вы самый лучший- простой, в то же время глубоко и ясно объясняющий. Все бы так учили. амиинь! ДжазакАллаху хайран вам!!!!
Просто разжевали для нас, нам осталось проглотить, когда я буду рассказывать эту тему другим, кто затрудняется в этой теме, а они потом другим и те ещё другим и так бесконечно, пусть вам за каждое слово и букву Аллах записывает ажр, Аллохумма барик🤲
Ас саляму алейкум .у меня вопрос .с чего начинать изучать уроки арабского языка? С каких именно уроков ? Читать умею так себе и чуть понимаю арабский .Но не могу определиться с чего начать учить арабский с глаголов или с Мединского курса.что посоветуете?
Очень даже правильно !!! باب здесь мубтада мудоф , значит определенное через мудофун иляйх (есть такое правило, когда слово будет определенным - это в 6 случаях, через ال - это только один случай ). В данном случае ,присоединенное местоимение ي первого лица, (означает мой, моя, моё ) - слитное местоимение является определенным и делает слово к которому присоединилось тоже определенным и ال не пишется, потому что слово стало определенным через ي . Получается "дверь моя" - стала вполне даже определенной дверью и является мубтадой. Слово может быть определенным не только через ال , но и через мудофун иляйх , потому что мудоф присоединяясь к 5 видам определенных слов , сам становится определенным и будет 6 видом определенности . К определенным именам относятся: 1. Собственные Имена и названия (العلمُ ) 2. Личные местоимения ( اسمُ الإشارة ) انا، نحن، انت،...... 3. Указательные местоимения (ُالضمير) هذا، هذه، ذلك، تلك....... 4. Соединительные слова (اسم الموصول) : الذي، التي.... который(ая...) 5. Алиф и лям , когда к слову присоединяется ال. 6. Когда слово без ال и присоединяется к вышеуказанным 5-ти видам , пример: قلمُ المدرسِ، в вопросительном предложении: قلمُ مَن هذا ؟ Ручка кого это ? قلمُ مَن мудоф قلمُ и мудофун иляйх مَن،المدرس . Мудофун иляйх делает мудоф определенным поумолчанию ( по правилу из 6 условий). Также как и ال делает слово определенным и в конце удаляет тануин.
@@iznaurgrozny5716 كتاب здесь мудоф , значит определенное мудофун иляйхом. В данном случае мудофун иляйх ي متكلُم , т.е. ي первого лица, означает мой, моя, моё - слитное местоимение, которое является определенным и делает слово ,к которому присоединилось , определенным и ال не пишется (чтобы не было масло масленное). Получается "книга моя" - стала вполне даже определенной книгой и является мубтадой. Мудофун иляйх делает мудоф определенным поумолчанию (по определению). Также как и ال делает слово определенным и в конце удаляет тануин. Слово может быть определенным не только через ال , но и мудофун иляйхом , потому что мудоф присоединяясь к 5 видам определенных слов , сам становится определенным и будет 6 видом определенности : 1. Собственные Имена и названия (العلمُ ) 2. Личные местоимения ( اسمُ الإشارة ) انا، نحن، انت،...... 3. Указательные местоимения (ُالضمير) هذا، هذه، ذلك، تلك....... 4. Соединительные слова (اسم الموصول) : الذي، التي..... 5. Алиф и лям , когда к слову присоединяется ال. 6. Когда слово без ال и присоединяется к вышеуказанным 5 видам , пример: قلمُ المدرسٍ، в вопросительном предложении: قلمُ مَن هذا ؟ Ручка кого эта ? قلمُ مَن ولد الذي.... Мальчик того..... мудоф قلمُ, ولد и мудофун иляйх مَن، الذي
Закончил два тома мединского курса, постоянно испытывал трудность и путался в них, тут за 20 мин все понял. جزاك الله خيرا
Ма ша Аллах. Спасибо, очень доходчиво и ясно объяснили.да воздаст вам Всевышний благом.
Пожалуйста и вам тоже
Ассаламу алейкум! Дорогой брат! Ты объясняешь блестяще,у тебя талант,да воздаст тебе Аллаh, благом.
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك
@@САЛЯФ_МЕДИА من أين أنت اخي؟انا من الششان.
Аллахым ыраазы Болсун.
Спасибо, очень понятно объяснили
Ассаламу алайкум ДжазакаЛллху хайрон, как доходчиво объяснили🌷🌷🌷🌷
و إياك
Брат, ты крут. На конец то я нашел в чем разница.
Ма щаа Аллах барокаЛлоху фикум, такой разбор ясный четкий, краткий, очень много узнала для себя то, чего не знала , а это признаки и разница, ЖазакумуЛлоху хойрон, пусть Аллах примет! Амин 🤲
ДжазакумуЛлаху хайран ❤❤❤
@@Gaini-k8t و إياك
Ассалям алейкум уа рахматуллахи уа баракятуху. Альхамдулиллях, благодаря вашему видео поняла и разницу и смысл всех понятий. Лучшего объяснения не найти. Дай Аллах вам всех благ
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
و فيك بارك الله
AlhamduliLlah наконец то поняла разницу .джазака Ллаху Хайран
Второй курс мединский заканчиваю, почти за 2 года учебы столько не узнал как за эти 4 ваших урока.
الله أكبر
Взаимно! За 1том Мединского 2-3 месяца по Zoom, + быстрый повтор с Ютуба с другими, и с ними же несколько уроков с 2 го Тома, и за курсы в МосИслИнс, сколько ходила и слушала, не докатывала, как с вами за эти 4 коротких урока- разбора. И 3- урока изофета, и 2-3 урока окончаний с Джар.
Полное прозрение произошло.
Альхамдулиллях. Вы самый лучший- простой,
в то же время глубоко и ясно объясняющий.
Все бы так учили.
амиинь!
ДжазакАллаху хайран вам!!!!
И вам ДжазакиЛЛаху хайран, благодарю за пожелание
يتاايتحثا
Великолепно разъясняет. Ма ша Аллах1.
Высший класс брат. Да воздаст тебе Аллах благом.
Ма Щаа Аллах, очень понятно объяснили❤
Ма ша Аллах
جزاك الله خيرا 👍🏻👏🏻
Allah razı olsun
Ма Щаа Аллах ТабаракяЛлах,
👍Alhamdulillah!Shukran!
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
У меня вопрос. من ( ман) когда хобар и когда мубтада как можно понять?
Ма Ша Аллах
очень хорошо обьяснили👍👍
Джазакаллаху хайран
و إياك
Тут многие написали, что поняли то что не могли понять раньше, а я все равно тяжело понимаю 😢
Просто разжевали для нас, нам осталось проглотить, когда я буду рассказывать эту тему другим, кто затрудняется в этой теме, а они потом другим и те ещё другим и так бесконечно, пусть вам за каждое слово и букву Аллах записывает ажр, Аллохумма барик🤲
В телеграмм не выходит ваш канал, как можно подписаться к вам на канал?
@@mirasabyrova4186 t.me/arabic_abu_zakaria
АльхамдулиЛлях, жазаакаАллооху хойрон
و إياك
Всё понятно. 😇
Ас саляму алейкум .у меня вопрос .с чего начинать изучать уроки арабского языка? С каких именно уроков ? Читать умею так себе и чуть понимаю арабский .Но не могу определиться с чего начать учить арабский с глаголов или с Мединского курса.что посоветуете?
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
Лучше с мединского ин ша Аллах
Брат па голосу понел что ты таджик спс за урок
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته брат где можно связаться с тобой?
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
Через этот канал ин ша Аллах t.me/furkan_center_online
Ассаляму алейкум
Как звать учителя ?
Абу Закария
Валейкума ассалам
Ассаламу алейкум! А если сказать البابي مغلق или так не правельно?
Нечего не получиться в таком случая, потому что смыла меняется полностью он не будет мубдатой
بابي
если Дамир ي тогда не нужен ال
Очень даже правильно !!!
باب
здесь мубтада мудоф , значит определенное через мудофун иляйх (есть такое правило, когда слово будет определенным - это в 6 случаях,
через ال - это только один случай ).
В данном случае ,присоединенное местоимение ي первого лица, (означает мой, моя, моё ) - слитное местоимение является определенным и делает слово к которому присоединилось тоже определенным и ال не пишется, потому что слово стало определенным через ي .
Получается "дверь моя" - стала вполне даже определенной дверью и является мубтадой.
Слово может быть определенным не только через ال , но и через мудофун иляйх , потому что мудоф присоединяясь к 5 видам определенных слов , сам становится определенным и будет 6 видом определенности .
К определенным именам относятся:
1. Собственные Имена и названия (العلمُ )
2. Личные местоимения ( اسمُ الإشارة )
انا، نحن، انت،......
3. Указательные местоимения (ُالضمير)
هذا، هذه، ذلك، تلك.......
4. Соединительные слова
(اسم الموصول) :
الذي، التي....
который(ая...)
5. Алиф и лям , когда к слову присоединяется ال.
6. Когда слово без ال и присоединяется к вышеуказанным 5-ти видам , пример:
قلمُ المدرسِ،
в вопросительном предложении:
قلمُ مَن هذا ؟
Ручка кого это ?
قلمُ مَن
мудоф قلمُ
и мудофун иляйх مَن،المدرس .
Мудофун иляйх делает мудоф определенным поумолчанию ( по правилу из 6 условий).
Также как и ال делает слово определенным и в конце удаляет тануин.
@@fazyl-b1 не понимаю. баабии мугляк правильно наверное . Альбаабии мугляк ошибка кажется.
@@uyoporo да , Вы правы .ال не нужно, если есть дамир муттасыль ي.
Скажите пожалуйста это предложениеكتابي مغلق является мубтада и хабар?
Да так точно!
@@САЛЯФ_МЕДИА разве в этом предложение (كتابي مغلق) не отсутствуют условия для мубтада?
@@iznaurgrozny5716 كتاب مبتدأ ومغلق خبر
@@iznaurgrozny5716
كتاب
здесь мудоф , значит определенное мудофун иляйхом.
В данном случае мудофун иляйх ي متكلُم , т.е. ي первого лица, означает мой, моя, моё - слитное местоимение, которое является определенным и делает слово ,к которому присоединилось , определенным и ال не пишется (чтобы не было масло масленное).
Получается "книга моя" - стала вполне даже определенной книгой и является мубтадой.
Мудофун иляйх делает мудоф определенным поумолчанию (по определению).
Также как и ال делает слово определенным и в конце удаляет тануин.
Слово может быть определенным не только через ال , но и мудофун иляйхом , потому что мудоф присоединяясь к 5 видам определенных слов , сам становится определенным и будет 6 видом определенности :
1. Собственные Имена и названия (العلمُ )
2. Личные местоимения ( اسمُ الإشارة )
انا، نحن، انت،......
3. Указательные местоимения (ُالضمير)
هذا، هذه، ذلك، تلك.......
4. Соединительные слова
(اسم الموصول) : الذي، التي.....
5. Алиф и лям , когда к слову присоединяется ال.
6. Когда слово без ال и присоединяется к вышеуказанным 5 видам , пример:
قلمُ المدرسٍ،
в вопросительном предложении:
قلمُ مَن هذا ؟
Ручка кого эта ?
قلمُ مَن
ولد الذي....
Мальчик того.....
мудоф قلمُ, ولد и мудофун иляйх
مَن، الذي
ما شاء الله
Алхамдулиллахи Роббил ъааламиийн
Нашла)))
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
Я не могу понять Исму
Почему
ДжазакумуЛлаху хайран ❤
و إياك