Grammar 5 นาที : การเปลี่ยนคำนามเอกพจน์เป็นพหูพจน์ (การเติม s, es, ies ท้ายคำนาม)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 7 ก.พ. 2015
- เนื่องในโอกาสวันพ่อในปี 2557 นี้ จึงอยากทำดีเพื่อพ่อโดยจัดทำวีดีโอให้ความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ โดยจัดทำเป็นเนื้อหาสั้นๆ ตอนละประมาณ 5 นาที โดยใช้ชื่อว่า "Grammar 5 นาที" หวังว่าจะเป็นประโยชน์แก่ผู้ชมนะคะ สามารถติดตามได้ที่ Facebook : Miss Noon
On the 5th of December is Father's day in Thailand, since 2014 I would like to make the goodness for our father of Thailand so I make the videos about grammar for Thais who interested in English which the topic is "Grammar 5 mins" contact on Facebook : Miss Noon
แก้ไขคำว่า thief >> thieves นะคะ
มีคำถาม tea เปลี่ยนเป็นพหูพจน์
@@solomonzero1228 tea เป็นuncountable ครับ (นามนับไม่ได้)
@@surinrodthim1459 ขอบคุณครับ
เข้าใจง่ายครับ
ชอบฟังเข้าใจง่ายมากเลยค่ะ
ขอบคุณครับ ช่วยให้เข้าใจได้มากขึ้นเลย
ขอเพิ่มเติมนะคะ น่าจะมี z เพิ่มอีกตัวด้วยค่ะ ss,s,ch,sh,x,z เติม es เช่น
buzz เสียงหึ่งๆ buzzes เสียงหึ่งๆ หลายเสียง
คุณครูเก่ง จุงเบยยยย เสียงก้อเพราะ หน้าตาต้องน่ารักมากแน่ะๆเลย 5555
สอนเข้าใจมากครับ ไม่รู้ว่าตอนนี้ครูทำอะไรอยู่หรืออยู่ที่ไหน อยากบอกคลิปที่ครูลงเมื่อ 5 ปีที่แล้วมันมีประโยชน์ กับผู้คนที่กำลังศึกษาแกรมม่านะตอนนี้มากครับ อยากให้ครูทำคลิปแบบนี้ลงอีกเรื่อยน้า
ขอบคุณนะคะ ดีใจที่คลิปมีประโยชน์ค่ะ จะพยายามแบ่งเวลามาทำคลิปเพิ่มนะคะ :)
ช่วยได้มากเลยค่ะ
ขอบคุนค่าาาา ช่วยได้มากเรย
ขอบคุณมากค่ะ
ขอนเข้าใจมากเลย
คุณอธิบายดีมาก
เด็กดูได้ ผู้ใหญ่ดูดี ดีจังคะ ขอบคุณนะคะ
ทำออกมาดีมากครับ ขอบคุณครับ
สอนเข้าใจง่ายมาก
ได้ความรู้ด้วยค่ะ
สอนได้สุดยอดมากเลยครับเข้าใจง่าย
ชอบมากค่ะ.เข้าใจง่ายค่ะ
เข้าใจง๊ายง่าย
กลับมาดูอีกครั้ง ขอบคุณนะคะ
เข้าใจง่ายมากค่ะ
ขอบคุณครับ
Thank you os much
ดีมากเลยค่ะ
สอนดีมากเลยค่ะ ให้ลูกดู เขาเข้าใจ ดีเลยค่ะ
ขอบคุณค่ะ ดีใจที่มีประโยชน์นะคะ
อธิบายเข้าใจง่ายค่ะ
ใช่ๆๆๆ
class เปลี่ยนเป็น classes ค่ะ
ขอบคุณทุกคำติชมนะคะ :)
พูดไม่เร็วเกินไป เข้าใจง่ายดีค่ะ บางท่านสอนแบบว่าพูดเร็วมาก เสียงแข็ง ดูเหมือนสนุก แต่พอฟังนานแล้วรู้สุกเหนื่อย แต่คลิปนี้ง่ายเข้าใจดีค่ะ แต่ขอเพิ่มเติมค่ะว่า หากมีเทคนิกท่องจำมาสอนด้วยก็เยี่ยมดีค่ะ อยากได้ค่ะ อยากรู้ว่าอาจารย์มีเทกนิกท่องจำหลักแกรมม่ายังไงค่ะ
ขอบคุณค่ะ จริงๆแล้วส่วนตัวไม่มีเทคนิคท่องจำนะคะ แต่จะใช้วิธีสังเกตตัวอย่างคำศัพท์ที่มีเงื่อนไขพิเศษค่ะ นำไปใช้บ่อยๆจะทำให้จำได้นานกว่าท่องจำค่ะ
สอนเข้าใจได้ง่ายมากค่ะ ขอบคุณค่ะ
เอกพจน์เป็นพหูพจน์ ป3
สำเนียงดีเวอร์
ดีมากค่ะ
วิจิตตรา มาตชรา ขอบคุณค่ะ ☺
สอนดีมากเลยยย เข้าใจง่ายมากก ^3^
chanidaporn horasart ขอบคุณค่ะ ☺
สวัสดี
เยี่ยมมาก ๆ ครับ เดก ๆ คงเข้าใจง่ายขึ้นครับ
ขอบคุณค่ะ
ดีมากคับ
ทิวเก่งมากคับ
ร่มธรรม บุญรัตน์ ขอบคุณค่ะ
ขอบคุณครับ พรุ่งนี้ผมจะนำไปใช้ในข้อสอบนะครับ
ยินดีค่ะ
เป็นช่องที่ดีที่สุดด้านภาษาอังกฤษตั้งแต่ผมดูมา♥️🥰ขอบคุณมากๆนะคับ
ผมติดตามทุกคลิปเลยคับ🙏🏻
ขอบคุณมากค่ะ ดีใจที่มีประโยชน์นะคะ
❤❤❤
ค่ะด้วยนะ
พี่ทำให้ผมรอดดดดดดดด เย้
❤❤
ข้อที่2 หน้าo ที่เป็นพยัญชนะบางคำสามารถเติมs ได้เลย เราจะสังเกตยังไงคะ
ลูกกำลังสอบอยู่ด้วย..เลยให้ดู
555+ ..😍
หวังว่าจะเป็นประโยชน์นะคะ เด็กฟังเข้าใจไหมคะ
ผมมาจากอนาคต
Thief >> Thieves คุณครูน่าจะเขียนผิด ขอบคุณสำหรับคลิปดีๆค่ะ
Miw Marine ขอบคุณค่ะที่ช่วยแก้นะคะ เพิ่งกลับมาดูอีกครั้งว่าเขียนผิดค่ะ
Miw Marine กะว่าอยู่และ
อยากรู้การเติมลงท้าย มีเยอะเเค่ไหนค่ะ?
ครูคะมี fbมั้ยคะ
ผมนี่เซฟลิงค์นี้ไว้ดูเลยครับมีประโยชน์มากครับ
กับกฎข้อที่6 ด้วยครับ ต้องอธิบายยังไงให้เด็กเข้าใจ ศัพท์ไหน ควรคงรูปไว้เหมือนเดิม จุดสังเกตคืออะไรครับ
กฎข้อที่ 6 เป็นกฎที่มักจะเห็นได้ในข้อสอบอยู่บ่อยๆ ซึ่งถ้าเป็นระดับประถมมีอยู่ไม่กี่คำที่ต้องจำค่ะ ส่วนตัวที่สอนเด็กๆ จะใช้เทคนิคการสอนโดยใช้รูปหรือคลิปวีดีโอสัตว์ต่างๆ เช่น sheep หรือ fish ที่อยู่รวมกันเป็นฝูงใหญ่ หน้าตาก็คล้ายกันมากให้เด็กๆ ลองนับดูจะเข้าใจว่านับได้ยากว่าตัวไหนนับไปแล้วบ้างและปลา(อาจยกตัวอย่างปลาที่เด็กๆ คุ้นเคย เช่นปลาหางนกยูง ที่ว่ายไปมาตลอดต่อให้เป็นบ่อเล็กๆ ยังนับได้ยากเลยถ้าเป็นปลาในมหาสมุทรยิ่งนับยากยิ่งกว่า (แต่จะเสริมเด็กๆ ว่า shark, dolphin, whale ตัวใหญ่ๆ เรานับไหว เติม S ได้ถ้ามีหลายตัว) และ deer ธรรมชาติเป็นสัตว์ที่ระมัดระวังตัวขี้ตกใจทำให้เรานับได้ยากเช่นกัน เลยใช้เหตุผลข้อนี้ให้เด็กๆ จำว่าสัตว์กลุ่มนี้ต่อให้มีมากมายหลายตัวเราก็จะไม่เติม S คล้ายๆ กับการกฎของนามนับไม่ได้ที่จะไม่เติม S ค่ะ
แเิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิิ
กฎข้อที่5 จะอธิบายให้เด็กเข้าใจยังไงครับ ว่าอันไหนอันเปลี่ยนแบบไหน
กฎที่เป็นข้อยกเว้นจะเน้นการท่องจำและนำไปใช้บ่อยๆ จะช่วยให้จำได้ดีค่ะ อาจใช้การจัดกลุ่มคำประเภทเดียวกันก็จะช่วยให้จำได้ง่ายขึ้น เช่น man>>men, woman>>wemen และ
foot>>feet, tooth>>teeth, goose>>geese เป็นต้นค่ะ
น่ารักมากเขียนเป็นระเบียบมีสีสัน🤟🏻❤️
ถ้าเป็นประโยดต้องให้ดูต้องหน้าประธานก่อนใช่ไหมค่ะ
จะเปลื่่ยนอะไรกันนักกันหนาครับผมงง
m
.
พี่คือหนูอยู่ป.6เเล้วไม่รู้เรื่องไรเลยชาวยทำคลิปสอนเริ่มต้นเรียนใหมได้ไหมค่ะ
ต้องดูว่าหนูไม่เข้าใจเรื่องอะไรนะคะจะได้ช่วยแนะนำได้ค่ะ
df
จากที่เคยไม่รู้เเต่พอมาดูคลิปนี้เข้าใจขึ้นเยอะเลยค่ะเยี่ยมๆ😊😊
ดีใจที่มีประโยชน์นะคะ :)
class เปลี่ยนเป็น claes หรือ clases ครั
classes ค่ะ
ครูค่ะrdอ่ะค่ะครู
แล้สถ้าลงท้ายด้วยA ละคะ
มีตัวอย่างคำนามไหมคะ
นี่ใช่ครูนุ่นไหม
และแม่มดละคะครูให้การบ้านม่ยากมาก
ขอรายละเอียดคำถามใหม่นะคะ
gooseเปลี่ยนเป็นพหูพจน์เขียบยังไงครับ
Goose >>>Geese ค่ะ
@@grammar5975
ขอบคุณคับ
ทำไมต้องทำให้เป็นพหูพจน์ละคะ หรื้อเพราะว่ามันมากกว่าหนึ่ง
ใช่ค่ะ เมื่อเราต้องการบอกจำนวนของคำนามต่างๆที่มีมากกว่าหนึ่งอย่างแล้วต้องมีการเปลี่ยนรูปคำนามจากเอกพจน์เป็นพหูพจน์ด้วยค่ะ
ขอบคุณคะ จะติดตามคลิปต่อไปนะคะ:)
เปลี่ยนทำไมครับ
ฟังแต่เสียง ดูไม่ค่อยเห็นค่ะ
ข้อ 2 ฉัน งงมาก
หลักการเปลี่ยนคำนามเอกพจน์ เป็นหพูพจน์ ข้อ 2 คือการเติม S หลังคำนามที่ลงท้ายด้วย O จะแบ่งออกเป็นสองแบบนะคะ
1) ให้ดูว่าตัวอักษรที่อยู่หน้า O เป็นสระหรือพยัญชนะค่ะ ถ้าเป็นสระ คือ A E I O U ให้เติม S ได้เลยค่ะ
2) แต่ถ้าหน้า O เป็นพยัญชนะ ให้เติม es ค่ะ
ลองดูตามตัวอย่างที่ให้ไว้นะคะ แต่ก็จะมีคำยกเว้นบางคำด้วยค่ะ
ทำต่อสิคับ