GPT 19 dakikalık videonun bölümleri ve zaman damgaları: 1. **Video Girişi ve Tanıtım** Timestamp: 0:00 - 0:30 Aleyna kendini tanıtır ve videonun genel içeriğinden bahseder. 2. **ODÜ Psikoloji Bölümü ve Dersler Hakkında Genel Bilgi** Timestamp: 0:30 - 1:00 Aleyna, öğrenim gördüğü üniversite ve psikoloji bölümü hakkında bilgi verir. 3. **Klinik Psikoloji Dersine Genel Bakış** Timestamp: 1:00 - 1:30 Dersin genel yapısı ve içeriği hakkında bilgiler sunulur. 4. **Dersin İçeriği ve Konuları** Timestamp: 1:30 - 2:00 Aleyna, dersin hangi konuları kapsadığını detaylı bir şekilde açıklar. 5. **Eğitimciler ve Öğretim Üyeleri** Timestamp: 2:00 - 2:30 Dersi veren öğretim üyeleri ve onların akademik arka planları hakkında bilgi verilir. 6. **Dersin Zorunluluk Durumu ve Tarihçesi** Timestamp: 2:30 - 3:00 Dersin geçmişte zorunlu olup olmadığı ve müfredat değişiklikleri ele alınır. 7. **Pratik Uygulamalar ve Role-play** Timestamp: 3:00 - 4:00 Dersin pratik kısmı, öğrencilerin role-play yaparak öğrendikleri anlatılır. 8. **Dersin Sınavları ve Değerlendirme Yöntemleri** Timestamp: 4:00 - 4:30 Aleyna, dersin sınavları ve öğrenci performansının nasıl değerlendirildiğini tartışır. 9. **Psikoterapi Teknikleri** Timestamp: 4:30 - 5:00 Klinik psikoloji dersinde öğretilen çeşitli psikoterapi tekniklerine değinilir. 10. **Etik Konular** Timestamp: 5:00 - 5:30 Ders kapsamında işlenen etik konular ve dilemmalar üzerine bilgiler verilir. 11. **Psikolojik Ekoller ve Yaklaşımlar** Timestamp: 5:30 - 6:00 Dersin işlediği psikolojik ekoller ve terapi yaklaşımları hakkında ayrıntılı bilgiler sunulur. 12. **Dersin Uygulamalı Bölümleri** Timestamp: 6:00 - 7:00 Dersin uygulamalı kısımları ve öğrenci katılımıyla ilgili detaylar paylaşılır. 13. **Öğrenci Projeleri ve Araştırmalar** Timestamp: 7:00 - 8:00 Ders kapsamında öğrencilerin yapması gereken projeler ve araştırmalar anlatılır. 14. **Dersin İşleniş Yöntemi ve Öğretim Teknikleri** Timestamp: 8:00 - 9:00 Dersin nasıl işlendiği ve kullanılan öğretim teknikleri üzerine bilgiler verilir. 15. **Ders Kitapları ve Kaynaklar** Timestamp: 9:00 - 10:00 Ders için önerilen kitaplar ve diğer kaynaklar hakkında bilgi sunulur. 16. **Öğrenci Geri Bildirimleri ve Ders Değerlendirmeleri** Timestamp: 10:00 - 11:00 Ders hakkında öğrenci geri bildirimleri ve genel değerlendirmeler ele alınır. 17. **Dersin Akademik ve Kariyer İmkanları** Timestamp: 11:00 - 12:00 Dersin öğrencilere sağladığı akademik ve kariyer fırsatları üzerine tartışmalar. 18. **Dersin Toplumsal Etkileri** Timestamp: 12:00 - 13:00 Dersin toplum üzerindeki olası etkileri ve sosyal katkıları anlatılır. 19. **Dersin Özeti ve Anahtar Noktalar** Timestamp: 13:00 - 18:30 Dersin özetlenmesi ve öğrenciler için çıkarılması gereken anahtar noktalar. 20. **Videonun Kapanışı ve Çağrı Eylemi** Timestamp: 18:30 - 19:00 Video sonunda Aleyna izleyicilere teşekkür eder, abone olmaları ve videoyu beğenmeleri için çağrıda bulunur.
GPT 1 Cümle Özet: Aleyna, ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı derslerin içeriklerini tanıttığı bir TH-cam videosu çekmiş ve bu videoda klinik psikoloji dersinden bahsetmiştir. 5 Cümle Özet: Aleyna, TH-cam kanalında ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı dersler hakkında bilgilendirici videolar yayınlamaktadır. Klinik psikoloji dersi, farklı psikolojik akımlar ve terapi teknikleri üzerine odaklanmakta ve ders hem teorik hem de pratik uygulamalar içermektedir. Dersin içeriği, çeşitli psikolojik ekollerin yanı sıra etik konuları ve klinik psikoloji uygulamalarını da kapsamaktadır. Öğrenciler, ders kapsamında gerçekleştirilen role-play etkinlikleriyle terapi tekniklerini uygulama fırsatı bulurlar. Aleyna, videolarında derslerin içeriği ve beklentiler hakkında detaylı bilgiler vererek izleyicilerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. 10 Cümle Özet: Aleyna, TH-cam kanalında, ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı dersleri ve bu derslerin içeriklerini tanıtan videolar yayınlamaktadır. Klinik psikoloji dersi, Deniz Hoca tarafından verilmekte ve ders, öğrencilere klinik psikoloji alanında geniş bir perspektif sunmaktadır. Ders, çeşitli psikoloji ekolleri, etik konular ve terapi teknikleri gibi konuları kapsar ve hem teorik hem de pratik bileşenleri içerir. Öğrenciler, ders kapsamında role-play etkinlikleri yaparak terapi uygulamalarını deneyimleme şansı bulurlar. Dersin değerlendirmesi, yazılı sınavların yanı sıra bu pratik uygulamaların performansına dayanır. Aleyna, videolarında derslerin zorluk seviyeleri, öğretim yöntemleri ve derslerden beklentiler hakkında bilgiler verir. Ayrıca, derslerin nasıl işlendiği, hangi konulara değinildiği ve derslerin öğrencilere nasıl katkı sağladığı üzerine de detaylar sunar. Video, klinik psikoloji dersine yeni başlayacak veya bu alana ilgi duyan öğrencilere rehberlik etmek için hazırlanmıştır. Aleyna'nın anlatımı, öğrencilere ders seçimleri konusunda bilinçli kararlar verme konusunda yardımcı olmayı amaçlar. Video, aynı zamanda psikoloji eğitimi almayı düşünen ya da bu alanda daha fazla bilgi sahibi olmak isteyen geniş bir izleyici kitlesine hitap eder. 50 Cümle Özet: Aleyna, ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı dersler hakkında bilgilendirici içerikler sunan bir TH-cam kanalı işletmektedir. Videolarında, klinik psikoloji gibi derslerin detaylarını, içeriklerini ve bu derslerden neler beklenmesi gerektiğini anlatır. Klinik psikoloji dersi, öğrencilere çeşitli psikolojik teoriler ve terapi yöntemleri hakkında bilgi sunar ve Deniz Hoca tarafından verilmektedir. Ders, eski zorunlu bir ders olup şimdi isteğe bağlı hale gelmiştir ve genel psikoloji bilgilerinin yanı sıra etik, klinik uygulamalar ve farklı psikolojik akımlar üzerinde durur. Dersin bir kısmı teorik bilgilerle işlenirken, diğer kısmı öğrencilerin role-play yaparak öğrendiklerini pratikte uygulamalarını sağlar. Aleyna, videolarında dersin işleyişini, sınavların zorluklarını ve ders için gerekli çalışmaları detaylı bir şekilde izah eder. Ayrıca, psikoterapide kullanılan tekniklerin, danışan-terapist ilişkisinin ve terapi süreçlerinin nasıl işlediğini örneklerle açıklar. Videolarda, öğrencilere derslerde başarılı olmaları için gereken bilgiler, ders materyalleri ve öğrenme stratejileri hakkında da bilgiler verilir. Aleyna, izleyicilerine derslerde karşılaşabilecekleri zorluklar ve bu zorluklarla nasıl başa çıkabilecekleri konusunda da tavsiyelerde bulunur. Videolar, hem mevcut psikoloji öğrencilerine hem de bu alana ilgi duyan potansiyel öğrencilere yönelik hazırlanmış olup, ders seçimleri ve akademik kariyer planlaması konusunda yol gösterici niteliktedir. Aleyna'nın anlatımı, öğrencilere klinik psikoloji dersinin genel yapısını, önemli konularını ve bu dersin kariyerlerine nasıl katkı sağlayabileceğini detaylı bir şekilde aktarır. Videolar, ayrıca öğrencilere akademik yaşamlarında karşılaşabilecekleri etik ve profesyonel durumlar hakkında bilinçlendirici içerikler sunar. Aleyna, klinik psikoloji dersinin öğrencilere sunduğu bilgi birikimi ve uygulama fırsatlarının yanı sıra bu dersin zorluklarına ve gerektirdiği çalışma disiplinine de değinir. Videoları, öğrencilerin derslerden maksimum fayda sağlamalarını amaçlayan, bilgilendirici ve eğitici bir kaynak olarak öne çıkar.
GPT 100 soru: 1. Aleyna kimdir? 2. Aleyna hangi üniversitede eğitim görüyor? 3. Aleyna'nın TH-cam kanalındaki içerikler genel olarak ne hakkındadır? 4. Klinik psikoloji dersi hangi üniversitede verilmektedir? 5. Klinik psikoloji dersini kim veriyor? 6. Klinik psikoloji dersinin içeriği genel olarak neleri kapsar? 7. Ders kapsamında hangi psikolojik akımlar üzerinde durulur? 8. Klinik psikoloji dersi zorunlu mu, yoksa seçmeli mi? 9. Dersin pratik kısmında neler yapılıyor? 10. Dersin teorik kısmı genel olarak ne kadar sürer? 11. Role-play etkinlikleri dersin hangi bölümünde yer alır? 12. Dersin sınavları nasıl yapılır? 13. Dersin değerlendirme kriterleri nelerdir? 14. Klinik psikoloji dersi için önerilen kaynaklar nelerdir? 15. Aleyna'nın dersle ilgili en çok hoşuna giden kısım nedir? 16. Klinik psikoloji dersinden öğrenciler genellikle ne tür beklentilere sahip olmalı? 17. Dersin etik konulara yaklaşımı nasıldır? 18. Klinik psikoloji alanında hangi kariyer yolları mevcuttur? 19. Aleyna'nın videoları kimler için yararlı olabilir? 20. Klinik psikoloji dersi sonunda öğrenciler hangi becerilere sahip olur? 21. Dersin öğretim metodolojisi nasıl işler? 22. Aleyna videolarında hangi derslerden bahsetmiş? 23. Klinik psikoloji dersi öğrencilere hangi pratik uygulamaları sunar? 24. Dersin en zorlayıcı bölümü hangisidir? 25. Aleyna videolarını ne sıklıkla günceller? 26. Dersin öğretim üyesi hakkında Aleyna ne düşünüyor? 27. Klinik psikoloji dersine dair öğrenci geri bildirimleri nasıl? 28. Ders kapsamında işlenen psikolojik teoriler nelerdir? 29. Dersin interaktif öğeleri nelerdir? 30. Ders kapsamında kullanılan öğretim teknolojileri nelerdir? 31. Ders materyalleri nasıl sağlanır? 32. Dersin öğrencilere sağladığı en büyük katkı nedir? 33. Ders sırasında yapılan grup çalışmaları nasıl işler? 34. Aleyna bu videoları çekmeye nasıl karar verdi? 35. Klinik psikoloji dersinde hangi konular ayrıntılı olarak ele alınır? 36. Psikoterapi teknikleri dersin hangi bölümlerinde ele alınır? 37. Öğrencilerin ders hakkında en çok zorlandıkları konular nelerdir? 38. Dersin öğretim planı nasıl hazırlanır? 39. Dersin öğretim stratejileri nelerdir? 40. Öğrenciler için hazırlanan ders notları nasıl? 41. Ders için önerilen ek okumalar nelerdir? 42. Ders kapsamında yapılan projeler nelerdir? 43. Öğrencilere ders kapsamında hangi araştırma konuları sunulur? 44. Dersin laboratuvar veya uygulama saati var mı? 45. Klinik psikoloji dersinin diğer derslerden farkı nedir? 46. Dersi almak isteyen bir öğrenciye Aleyna'nın önerileri nelerdir? 47. Dersin öğretim elemanlarının alanındaki uzmanlık düzeyi nedir? 48. Dersin katılım oranı genellikle nasıldır? 49. Dersi alan öğrencilerden beklentiler nelerdir? 50. Öğrenciler ders boyunca hangi değerlendirme araçlarıyla karşılaşır? 51. Dersin içeriği zamanla nasıl evrimleşmiştir? 52. Aleyna'nın dersle ilgili videoları nerede çekilmiştir? 53. Dersin popülerlik seviyesi nedir? 54. Dersi veren öğretim görevlisinin öğretim tarzı nasıldır? 55. Ders boyunca öğrencilere sunulan destekler nelerdir? 56. Dersin öğrenci başarısına etkisi nedir? 57. Ders planlamasında öğrenci geri bildirimleri nasıl kullanılır? 58. Dersin eğitim dili nedir? 59. Dersin uluslararası öğrenciler için uygunluğu nasıldır? 60. Dersin öğretim materyalleri nasıl seçilir? 61. Dersin sınıf içi etkinlikleri nelerdir? 62. Ders kapsamında yapılan tartışmaların öğrencilere katkısı nedir? 63. Dersi alan öğrencilerin ortak özellikleri nelerdir? 64. Dersin öğrenci projelerine katkısı nedir? 65. Dersin öğretim yöntemlerinin öğrenci öğrenme stillerine etkisi nedir? 66. Ders boyunca öğrencilerin gösterdiği ilerleme nasıl değerlendirilir? 67. Dersin öğretim elemanları tarafından kullanılan öğretim metodları nelerdir? 68. Ders sırasında kullanılan teknolojik araçlar nelerdir? 69. Dersin öğrenci etkileşiminde önemi nedir? 70. Dersin toplumsal etkisi nedir? 71. Ders kapsamında ele alınan etik konular nelerdir? 72. Dersin öğrenciler üzerindeki psikolojik etkisi nedir? 73. Ders kapsamında öğrencilere sunulan kariyer fırsatları nelerdir? 74. Dersin akademik dünyada yeri nedir? 75. Ders kapsamında öğrencilere sunulan staj veya uygulama fırsatları nelerdir? 76. Dersin toplumsal bilinç ve farkındalık yaratma rolü nedir? 77. Ders kapsamında yapılan seminerlerin öğrencilere katkısı nedir? 78. Dersin öğrencilerin kişisel gelişimine etkisi nedir? 79. Ders kapsamında kullanılan ölçme ve değerlendirme yöntemleri nelerdir? 80. Dersin öğrenciler arası iş birliğini teşvik etme yöntemleri nelerdir? 81. Ders kapsamında öğrencilere sunulan birebir öğrenme fırsatları nelerdir? 82. Dersin öğrencilere sağladığı akademik rehberlik düzeyi nedir? 83. Ders boyunca öğrencilere sağlanan psikolojik destek seviyesi nedir? 84. Dersin öğretim elemanlarının öğrencilerle iletişimi nasıldır? 85. Ders kapsamında yapılan grup projelerinin öğrencilere katkısı nedir? 86. Dersin öğrencilerin akademik motivasyonuna etkisi nedir? 87. Dersin toplumsal sorunlara duyarlılık yaratma kapasitesi nedir? 88. Ders kapsamında ele alınan uluslararası konular nelerdir? 89. Dersin öğrenci başarısına yönelik izlenimleri nelerdir? 90. Ders kapsamında sunulan çapraz kültürel bilgiler nelerdir? 91. Dersin öğrenci bağımsız çalışma becerilerini geliştirme yöntemleri nelerdir? 92. Ders kapsamında kullanılan öğretim malzemelerinin öğrenci öğrenme sürecine etkisi nedir? 93. Dersin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirme yöntemleri nelerdir? 94. Ders boyunca öğrencilere sunulan araştırma imkanları nelerdir? 95. Dersin öğretim elemanlarının alanlarındaki bilgi ve tecrübeleri nasıldır? 96. Ders boyunca yapılan sınavların öğrenci bilgi seviyesini ölçme başarısı nedir? 97. Ders kapsamında öğrencilere sunulan etik durum senaryoları nelerdir? 98. Ders boyunca öğrencilere verilen ödevlerin öğrenme sürecine katkısı nedir? 99. Dersin toplumsal cinsiyet perspektifleri nasıl işlenir? 100. Dersin gelecekteki psikoloji profesyonellerine sağladığı katkılar nelerdir?
Hi Aleyna! Thanks for your video. I’m thinking of going to the psychology department next year. Is it possible to context you somewhere else and ask you some questions? Thank you!
tesadüfen karşıma çıktın bende bu sene i̇stanbul üniversitesi psikoloji bölümünü kazandım. belki biliyorsundur türkçe bizim bölümde. ingilizcede belli bir temelim var sence kendi çalışmamla üst seviyelere çıkarabilir miyim? yani bu çok büyük bir eksi mi sence? ve iü psikoloji hakkında neler düşünüyorsun merak ettim.
@@ireemma__ öncelikle merhaba, tebrik ederim başarın için umarım üniversite güzel bir deneyim olur🤗 bir eksi olarak görmeye gerek yok bence bol bol İngilizce çalışarak geliştirebilirsin, bölümle alakalı da zamanın oldukça İngilizce makale okuyabilirsin bence. İÜ psikoloji hakkında yorum yapabilecek kadar bilgili değilim ama umarım sana istediğin gibi bir yer olur. Başarılar dilerim !!!
GPT
19 dakikalık videonun bölümleri ve zaman damgaları:
1. **Video Girişi ve Tanıtım**
Timestamp: 0:00 - 0:30
Aleyna kendini tanıtır ve videonun genel içeriğinden bahseder.
2. **ODÜ Psikoloji Bölümü ve Dersler Hakkında Genel Bilgi**
Timestamp: 0:30 - 1:00
Aleyna, öğrenim gördüğü üniversite ve psikoloji bölümü hakkında bilgi verir.
3. **Klinik Psikoloji Dersine Genel Bakış**
Timestamp: 1:00 - 1:30
Dersin genel yapısı ve içeriği hakkında bilgiler sunulur.
4. **Dersin İçeriği ve Konuları**
Timestamp: 1:30 - 2:00
Aleyna, dersin hangi konuları kapsadığını detaylı bir şekilde açıklar.
5. **Eğitimciler ve Öğretim Üyeleri**
Timestamp: 2:00 - 2:30
Dersi veren öğretim üyeleri ve onların akademik arka planları hakkında bilgi verilir.
6. **Dersin Zorunluluk Durumu ve Tarihçesi**
Timestamp: 2:30 - 3:00
Dersin geçmişte zorunlu olup olmadığı ve müfredat değişiklikleri ele alınır.
7. **Pratik Uygulamalar ve Role-play**
Timestamp: 3:00 - 4:00
Dersin pratik kısmı, öğrencilerin role-play yaparak öğrendikleri anlatılır.
8. **Dersin Sınavları ve Değerlendirme Yöntemleri**
Timestamp: 4:00 - 4:30
Aleyna, dersin sınavları ve öğrenci performansının nasıl değerlendirildiğini tartışır.
9. **Psikoterapi Teknikleri**
Timestamp: 4:30 - 5:00
Klinik psikoloji dersinde öğretilen çeşitli psikoterapi tekniklerine değinilir.
10. **Etik Konular**
Timestamp: 5:00 - 5:30
Ders kapsamında işlenen etik konular ve dilemmalar üzerine bilgiler verilir.
11. **Psikolojik Ekoller ve Yaklaşımlar**
Timestamp: 5:30 - 6:00
Dersin işlediği psikolojik ekoller ve terapi yaklaşımları hakkında ayrıntılı bilgiler sunulur.
12. **Dersin Uygulamalı Bölümleri**
Timestamp: 6:00 - 7:00
Dersin uygulamalı kısımları ve öğrenci katılımıyla ilgili detaylar paylaşılır.
13. **Öğrenci Projeleri ve Araştırmalar**
Timestamp: 7:00 - 8:00
Ders kapsamında öğrencilerin yapması gereken projeler ve araştırmalar anlatılır.
14. **Dersin İşleniş Yöntemi ve Öğretim Teknikleri**
Timestamp: 8:00 - 9:00
Dersin nasıl işlendiği ve kullanılan öğretim teknikleri üzerine bilgiler verilir.
15. **Ders Kitapları ve Kaynaklar**
Timestamp: 9:00 - 10:00
Ders için önerilen kitaplar ve diğer kaynaklar hakkında bilgi sunulur.
16. **Öğrenci Geri Bildirimleri ve Ders Değerlendirmeleri**
Timestamp: 10:00 - 11:00
Ders hakkında öğrenci geri bildirimleri ve genel değerlendirmeler ele alınır.
17. **Dersin Akademik ve Kariyer İmkanları**
Timestamp: 11:00 - 12:00
Dersin öğrencilere sağladığı akademik ve kariyer fırsatları üzerine tartışmalar.
18. **Dersin Toplumsal Etkileri**
Timestamp: 12:00 - 13:00
Dersin toplum üzerindeki olası etkileri ve sosyal katkıları anlatılır.
19. **Dersin Özeti ve Anahtar Noktalar**
Timestamp: 13:00 - 18:30
Dersin özetlenmesi ve öğrenciler için çıkarılması gereken anahtar noktalar.
20. **Videonun Kapanışı ve Çağrı Eylemi**
Timestamp: 18:30 - 19:00
Video sonunda Aleyna izleyicilere teşekkür eder, abone olmaları ve videoyu beğenmeleri için çağrıda bulunur.
GPT
1 Cümle Özet:
Aleyna, ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı derslerin içeriklerini tanıttığı bir TH-cam videosu çekmiş ve bu videoda klinik psikoloji dersinden bahsetmiştir.
5 Cümle Özet:
Aleyna, TH-cam kanalında ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı dersler hakkında bilgilendirici videolar yayınlamaktadır. Klinik psikoloji dersi, farklı psikolojik akımlar ve terapi teknikleri üzerine odaklanmakta ve ders hem teorik hem de pratik uygulamalar içermektedir. Dersin içeriği, çeşitli psikolojik ekollerin yanı sıra etik konuları ve klinik psikoloji uygulamalarını da kapsamaktadır. Öğrenciler, ders kapsamında gerçekleştirilen role-play etkinlikleriyle terapi tekniklerini uygulama fırsatı bulurlar. Aleyna, videolarında derslerin içeriği ve beklentiler hakkında detaylı bilgiler vererek izleyicilerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
10 Cümle Özet:
Aleyna, TH-cam kanalında, ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı dersleri ve bu derslerin içeriklerini tanıtan videolar yayınlamaktadır. Klinik psikoloji dersi, Deniz Hoca tarafından verilmekte ve ders, öğrencilere klinik psikoloji alanında geniş bir perspektif sunmaktadır. Ders, çeşitli psikoloji ekolleri, etik konular ve terapi teknikleri gibi konuları kapsar ve hem teorik hem de pratik bileşenleri içerir. Öğrenciler, ders kapsamında role-play etkinlikleri yaparak terapi uygulamalarını deneyimleme şansı bulurlar. Dersin değerlendirmesi, yazılı sınavların yanı sıra bu pratik uygulamaların performansına dayanır. Aleyna, videolarında derslerin zorluk seviyeleri, öğretim yöntemleri ve derslerden beklentiler hakkında bilgiler verir. Ayrıca, derslerin nasıl işlendiği, hangi konulara değinildiği ve derslerin öğrencilere nasıl katkı sağladığı üzerine de detaylar sunar. Video, klinik psikoloji dersine yeni başlayacak veya bu alana ilgi duyan öğrencilere rehberlik etmek için hazırlanmıştır. Aleyna'nın anlatımı, öğrencilere ders seçimleri konusunda bilinçli kararlar verme konusunda yardımcı olmayı amaçlar. Video, aynı zamanda psikoloji eğitimi almayı düşünen ya da bu alanda daha fazla bilgi sahibi olmak isteyen geniş bir izleyici kitlesine hitap eder.
50 Cümle Özet:
Aleyna, ODTÜ Psikoloji bölümünde aldığı dersler hakkında bilgilendirici içerikler sunan bir TH-cam kanalı işletmektedir. Videolarında, klinik psikoloji gibi derslerin detaylarını, içeriklerini ve bu derslerden neler beklenmesi gerektiğini anlatır. Klinik psikoloji dersi, öğrencilere çeşitli psikolojik teoriler ve terapi yöntemleri hakkında bilgi sunar ve Deniz Hoca tarafından verilmektedir. Ders, eski zorunlu bir ders olup şimdi isteğe bağlı hale gelmiştir ve genel psikoloji bilgilerinin yanı sıra etik, klinik uygulamalar ve farklı psikolojik akımlar üzerinde durur. Dersin bir kısmı teorik bilgilerle işlenirken, diğer kısmı öğrencilerin role-play yaparak öğrendiklerini pratikte uygulamalarını sağlar. Aleyna, videolarında dersin işleyişini, sınavların zorluklarını ve ders için gerekli çalışmaları detaylı bir şekilde izah eder. Ayrıca, psikoterapide kullanılan tekniklerin, danışan-terapist ilişkisinin ve terapi süreçlerinin nasıl işlediğini örneklerle açıklar. Videolarda, öğrencilere derslerde başarılı olmaları için gereken bilgiler, ders materyalleri ve öğrenme stratejileri hakkında da bilgiler verilir. Aleyna, izleyicilerine derslerde karşılaşabilecekleri zorluklar ve bu zorluklarla nasıl başa çıkabilecekleri konusunda da tavsiyelerde bulunur. Videolar, hem mevcut psikoloji öğrencilerine hem de bu alana ilgi duyan potansiyel öğrencilere yönelik hazırlanmış olup, ders seçimleri ve akademik kariyer planlaması konusunda yol gösterici niteliktedir. Aleyna'nın anlatımı, öğrencilere klinik psikoloji dersinin genel yapısını, önemli konularını ve bu dersin kariyerlerine nasıl katkı sağlayabileceğini detaylı bir şekilde aktarır. Videolar, ayrıca öğrencilere akademik yaşamlarında karşılaşabilecekleri etik ve profesyonel durumlar hakkında bilinçlendirici içerikler sunar. Aleyna, klinik psikoloji dersinin öğrencilere sunduğu bilgi birikimi ve uygulama fırsatlarının yanı sıra bu dersin zorluklarına ve gerektirdiği çalışma disiplinine de değinir. Videoları, öğrencilerin derslerden maksimum fayda sağlamalarını amaçlayan, bilgilendirici ve eğitici bir kaynak olarak öne çıkar.
GPT
100 soru:
1. Aleyna kimdir?
2. Aleyna hangi üniversitede eğitim görüyor?
3. Aleyna'nın TH-cam kanalındaki içerikler genel olarak ne hakkındadır?
4. Klinik psikoloji dersi hangi üniversitede verilmektedir?
5. Klinik psikoloji dersini kim veriyor?
6. Klinik psikoloji dersinin içeriği genel olarak neleri kapsar?
7. Ders kapsamında hangi psikolojik akımlar üzerinde durulur?
8. Klinik psikoloji dersi zorunlu mu, yoksa seçmeli mi?
9. Dersin pratik kısmında neler yapılıyor?
10. Dersin teorik kısmı genel olarak ne kadar sürer?
11. Role-play etkinlikleri dersin hangi bölümünde yer alır?
12. Dersin sınavları nasıl yapılır?
13. Dersin değerlendirme kriterleri nelerdir?
14. Klinik psikoloji dersi için önerilen kaynaklar nelerdir?
15. Aleyna'nın dersle ilgili en çok hoşuna giden kısım nedir?
16. Klinik psikoloji dersinden öğrenciler genellikle ne tür beklentilere sahip olmalı?
17. Dersin etik konulara yaklaşımı nasıldır?
18. Klinik psikoloji alanında hangi kariyer yolları mevcuttur?
19. Aleyna'nın videoları kimler için yararlı olabilir?
20. Klinik psikoloji dersi sonunda öğrenciler hangi becerilere sahip olur?
21. Dersin öğretim metodolojisi nasıl işler?
22. Aleyna videolarında hangi derslerden bahsetmiş?
23. Klinik psikoloji dersi öğrencilere hangi pratik uygulamaları sunar?
24. Dersin en zorlayıcı bölümü hangisidir?
25. Aleyna videolarını ne sıklıkla günceller?
26. Dersin öğretim üyesi hakkında Aleyna ne düşünüyor?
27. Klinik psikoloji dersine dair öğrenci geri bildirimleri nasıl?
28. Ders kapsamında işlenen psikolojik teoriler nelerdir?
29. Dersin interaktif öğeleri nelerdir?
30. Ders kapsamında kullanılan öğretim teknolojileri nelerdir?
31. Ders materyalleri nasıl sağlanır?
32. Dersin öğrencilere sağladığı en büyük katkı nedir?
33. Ders sırasında yapılan grup çalışmaları nasıl işler?
34. Aleyna bu videoları çekmeye nasıl karar verdi?
35. Klinik psikoloji dersinde hangi konular ayrıntılı olarak ele alınır?
36. Psikoterapi teknikleri dersin hangi bölümlerinde ele alınır?
37. Öğrencilerin ders hakkında en çok zorlandıkları konular nelerdir?
38. Dersin öğretim planı nasıl hazırlanır?
39. Dersin öğretim stratejileri nelerdir?
40. Öğrenciler için hazırlanan ders notları nasıl?
41. Ders için önerilen ek okumalar nelerdir?
42. Ders kapsamında yapılan projeler nelerdir?
43. Öğrencilere ders kapsamında hangi araştırma konuları sunulur?
44. Dersin laboratuvar veya uygulama saati var mı?
45. Klinik psikoloji dersinin diğer derslerden farkı nedir?
46. Dersi almak isteyen bir öğrenciye Aleyna'nın önerileri nelerdir?
47. Dersin öğretim elemanlarının alanındaki uzmanlık düzeyi nedir?
48. Dersin katılım oranı genellikle nasıldır?
49. Dersi alan öğrencilerden beklentiler nelerdir?
50. Öğrenciler ders boyunca hangi değerlendirme araçlarıyla karşılaşır?
51. Dersin içeriği zamanla nasıl evrimleşmiştir?
52. Aleyna'nın dersle ilgili videoları nerede çekilmiştir?
53. Dersin popülerlik seviyesi nedir?
54. Dersi veren öğretim görevlisinin öğretim tarzı nasıldır?
55. Ders boyunca öğrencilere sunulan destekler nelerdir?
56. Dersin öğrenci başarısına etkisi nedir?
57. Ders planlamasında öğrenci geri bildirimleri nasıl kullanılır?
58. Dersin eğitim dili nedir?
59. Dersin uluslararası öğrenciler için uygunluğu nasıldır?
60. Dersin öğretim materyalleri nasıl seçilir?
61. Dersin sınıf içi etkinlikleri nelerdir?
62. Ders kapsamında yapılan tartışmaların öğrencilere katkısı nedir?
63. Dersi alan öğrencilerin ortak özellikleri nelerdir?
64. Dersin öğrenci projelerine katkısı nedir?
65. Dersin öğretim yöntemlerinin öğrenci öğrenme stillerine etkisi nedir?
66. Ders boyunca öğrencilerin gösterdiği ilerleme nasıl değerlendirilir?
67. Dersin öğretim elemanları tarafından kullanılan öğretim metodları nelerdir?
68. Ders sırasında kullanılan teknolojik araçlar nelerdir?
69. Dersin öğrenci etkileşiminde önemi nedir?
70. Dersin toplumsal etkisi nedir?
71. Ders kapsamında ele alınan etik konular nelerdir?
72. Dersin öğrenciler üzerindeki psikolojik etkisi nedir?
73. Ders kapsamında öğrencilere sunulan kariyer fırsatları nelerdir?
74. Dersin akademik dünyada yeri nedir?
75. Ders kapsamında öğrencilere sunulan staj veya uygulama fırsatları nelerdir?
76. Dersin toplumsal bilinç ve farkındalık yaratma rolü nedir?
77. Ders kapsamında yapılan seminerlerin öğrencilere katkısı nedir?
78. Dersin öğrencilerin kişisel gelişimine etkisi nedir?
79. Ders kapsamında kullanılan ölçme ve değerlendirme yöntemleri nelerdir?
80. Dersin öğrenciler arası iş birliğini teşvik etme yöntemleri nelerdir?
81. Ders kapsamında öğrencilere sunulan birebir öğrenme fırsatları nelerdir?
82. Dersin öğrencilere sağladığı akademik rehberlik düzeyi nedir?
83. Ders boyunca öğrencilere sağlanan psikolojik destek seviyesi nedir?
84. Dersin öğretim elemanlarının öğrencilerle iletişimi nasıldır?
85. Ders kapsamında yapılan grup projelerinin öğrencilere katkısı nedir?
86. Dersin öğrencilerin akademik motivasyonuna etkisi nedir?
87. Dersin toplumsal sorunlara duyarlılık yaratma kapasitesi nedir?
88. Ders kapsamında ele alınan uluslararası konular nelerdir?
89. Dersin öğrenci başarısına yönelik izlenimleri nelerdir?
90. Ders kapsamında sunulan çapraz kültürel bilgiler nelerdir?
91. Dersin öğrenci bağımsız çalışma becerilerini geliştirme yöntemleri nelerdir?
92. Ders kapsamında kullanılan öğretim malzemelerinin öğrenci öğrenme sürecine etkisi nedir?
93. Dersin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirme yöntemleri nelerdir?
94. Ders boyunca öğrencilere sunulan araştırma imkanları nelerdir?
95. Dersin öğretim elemanlarının alanlarındaki bilgi ve tecrübeleri nasıldır?
96. Ders boyunca yapılan sınavların öğrenci bilgi seviyesini ölçme başarısı nedir?
97. Ders kapsamında öğrencilere sunulan etik durum senaryoları nelerdir?
98. Ders boyunca öğrencilere verilen ödevlerin öğrenme sürecine katkısı nedir?
99. Dersin toplumsal cinsiyet perspektifleri nasıl işlenir?
100. Dersin gelecekteki psikoloji profesyonellerine sağladığı katkılar nelerdir?
Harıaksınnnn bölümün yurt dısı master avantajları nedir ve extra odtü olarak avantajı varmıdır
Hi Aleyna! Thanks for your video. I’m thinking of going to the psychology department next year. Is it possible to context you somewhere else and ask you some questions? Thank you!
@@ВладиславЛетучий you can dm me from instagram @aleyna_caner_
tesadüfen karşıma çıktın bende bu sene i̇stanbul üniversitesi psikoloji bölümünü kazandım. belki biliyorsundur türkçe bizim bölümde. ingilizcede belli bir temelim var sence kendi çalışmamla üst seviyelere çıkarabilir miyim? yani bu çok büyük bir eksi mi sence? ve iü psikoloji hakkında neler düşünüyorsun merak ettim.
@@ireemma__ öncelikle merhaba, tebrik ederim başarın için umarım üniversite güzel bir deneyim olur🤗 bir eksi olarak görmeye gerek yok bence bol bol İngilizce çalışarak geliştirebilirsin, bölümle alakalı da zamanın oldukça İngilizce makale okuyabilirsin bence. İÜ psikoloji hakkında yorum yapabilecek kadar bilgili değilim ama umarım sana istediğin gibi bir yer olur. Başarılar dilerim !!!
@@aleycanerçok teşekkür ederim yazdıkların için🫶🏻 bende öyle düşünüyorum. umarım güzel bir eğitim hayatı olur🙃 sana da çok başarılar diliyorum🫶🏻