Это было захватывающе. Я раз пять слушала лекцию Ильи Аскольдовича о Варбурге "Великое переселение образов". Поэтому мне было гораздо легче "поставить в стойку" (если так можно выразиться) свой мозг. Я не являюсь профессиональным искусствоведом, у меня художественное образование. И занимаюсь я на 90% дизайном в полиграфии. Но очень-очень глубоко погружена в изучение изобразительного искусства как способ познания себя и мира. Проблемы истории траесформации образов и влияние символов на жизнь отдельных людей и больших социальных сообществ меня интересуют и волнуют. Спасибо огромное. И за визуальный ряд, и за цитаты, и за расшифровку этих цитат доступным языком, но без излишнего упрощения смысла. Про змею, как высшое, а не низшее существо, и то, как такое отношение (или обратное) может влиять на целый народ... Это очень интересно. Буду думать. Мы же знаем, что в некоторых странах, где змеи - обыденность, их не убивают, а предпочитают договариваться. А в некоторых странах с младых ногтей приучают детей убивать змею при встрече. В общем интересно очень. Надо читать. И Варбурга и Панофски и тд... Легких знаний не бывает
Это было захватывающе. Я раз пять слушала лекцию Ильи Аскольдовича о Варбурге "Великое переселение образов". Поэтому мне было гораздо легче "поставить в стойку" (если так можно выразиться) свой мозг. Я не являюсь профессиональным искусствоведом, у меня художественное образование. И занимаюсь я на 90% дизайном в полиграфии. Но очень-очень глубоко погружена в изучение изобразительного искусства как способ познания себя и мира. Проблемы истории траесформации образов и влияние символов на жизнь отдельных людей и больших социальных сообществ меня интересуют и волнуют. Спасибо огромное. И за визуальный ряд, и за цитаты, и за расшифровку этих цитат доступным языком, но без излишнего упрощения смысла.
Про змею, как высшое, а не низшее существо, и то, как такое отношение (или обратное) может влиять на целый народ... Это очень интересно. Буду думать. Мы же знаем, что в некоторых странах, где змеи - обыденность, их не убивают, а предпочитают договариваться. А в некоторых странах с младых ногтей приучают детей убивать змею при встрече. В общем интересно очень. Надо читать. И Варбурга и Панофски и тд... Легких знаний не бывает
"мне не очень нравится, как Диди-Юберман размышлял о Варбурге" - собственно, всё, что нужно знать об этом лекторе.