1:24: 📚 Video ini membincangkan tentang kehidupan Imam Ahmad bin Hambal dan memberikan contoh-contoh orang yang hidup dengan kemahiran sederhana. 1:24: Pengenalan tentang Imam Ahmad bin Hambal 3:15: Contoh orang yang hidup dengan kemahiran sederhana 5:48: Pengalaman orang-orang yang diuji oleh Allah dalam kehidupan tua 6:08: Kelebihan orang yang mempelajari dan mengajarkan al-Quran 8:17: Peranan orang yang menguruskan jenazah 8:45: 📚 Video ini membincangkan tentang pentingnya ilmu agama dan bakti kepada masyarakat. 8:45: Pentingnya berbakti kepada masyarakat selagi masih hidup 9:20: Ilmu agama memberi manfaat kepada orang lain 9:35: Kesimpulan untuk menyediakan diri dengan bekalan agama 9:49: Ilmu agama berguna untuk memberi manfaat kepada orang lain 12:20: Allah Taala jamin kebaikan bagi orang yang berbakti kepada agama 14:08: Imam Ahmad bin Hanbal adalah salah satu dari empat Imam mazhab 16:25: Pendiri mazhab dianggap sebagai sekolah bagi pengikutnya 17:20: 📚 Imam Ahmad bin Hambal adalah seorang ulama besar dalam hadis yang memiliki keistimewaan dalam mengumpulkan dan mengingat hadis-hadis. 17:20: Imam Ahmad dilahirkan pada tahun 164 Hijrah dan memiliki keistimewaan dalam ilmu hadis. 18:30: Beliau belajar daripada ulama besar seperti Imam Malik, Hammad bin Zaid, dan Abdul Rahman bin Mahdi. 21:43: Imam Syafie mengakui kehebatan Imam Ahmad dalam ilmu hadis. 23:11: Imam Ahmad memilih untuk tidak berlawan ketika zaman berlaku fitnah. 25:02: 📚 Imam Ahmadrahimahullah adalah seorang ulama yang tawaduk dan hebat dalam pengetahuan hadis. 25:02: Imam Ahmad adalah seorang ulama yang hebat dan tawaduk. 26:19: Imam Ahmad sangat menghindari pakaian dan gaya hidup yang mencolok. 26:33: Kesederhanaan Imam Ahmad terlihat saat dia berada di rumah dan di luar rumah. 28:50: Imam Ahmad memiliki hubungan dekat dengan muridnya, Husyaim. 29:24: Imam Ahmad memiliki pertemuan penting dengan Waqi' yang menunjukkan kedalaman pengetahuannya. 30:01: Imam Ahmad memiliki pengetahuan yang mendalam tentang hadis dan fatwa. 30:27: Imam Ahmad memprioritaskan hadis dan fatwa dari para sahabat dalam ijtihadnya. 30:52: Imam Ahmad dihormati di kufah karena pengetahuannya yang luas tentang hadis. 31:18: Imam Ahmad menghindari pertentangan dengan menggunakan hujah dari al-Quran dan hadis. 31:39: 📚 Imam Ahmad adalah seorang ulama yang sangat dihormati dalam dunia hadis Islam. 31:39: Imam Ahmad adalah seorang ulama yang sangat dihormati dalam dunia hadis Islam. 33:20: Kehebatan hafazan dan pengetahuan hadis Imam Ahmad. 36:26: Perbezaan pendapat antara Imam Ahmad dan ulama lain. 36:35: Kisah ketidakterimaan duit oleh Imam Ahmad dari Abdul Razak. 37:27: Ketidakbertakbiran Imam Ahmad dan Ishak di masjid. 38:21: Pandangan Abdul Razak tentang takbir dalam masjid. 40:44: 📚 Imam Ahmad diuji oleh fitnah muktazilah dan disokong oleh ulama lain seperti al-Bukhari. 40:44: Imam Ahmad diuji dengan fitnah muktazilah yang menafikan kalamullah dan al-quran sebagai makhluk. 41:05: Muktazilah menggunakan akal untuk menilai dalil-dalil syarak dan menafikan kalamullah. 42:54: Ideologi muktazilah berkembang di zaman khalifah Makmun dan diperjuangkan oleh ulama seperti Yazid bin Harun. 43:42: Makmun mengeluarkan arahan bahawa al-quran adalah makhluk dan menganiaya para ulama yang tidak setuju. 44:30: Imam Ahmad menolak menerima hadiah dari pemerintah dan tetap teguh dalam mempertahankan ajaran sunnah. 46:59: Para ulama seperti al-Bukhari dan Ali bin Madini memilih untuk mendiamkan diri ketika fitnah muktazilah kuat. 47:12: 📚 Imam Ahmad dan perjuangannya untuk mempertahankan akidah Islam terhadap pemerintah zalim. 47:12: Imam Ahmad menulis kitab Khalqal Ibad dan melawan idea khalifah diabetul-betul. 47:29: Ahmad dipenjara dan diseksa oleh pemerintah. 47:44: Imam Ahmad tetap teguh dalam keyakinannya bahawa al-Quran adalah kalamullah. 49:29: Motivasi Ahmad adalah untuk mempertahankan kebenaran dan tidak tunduk kepada pemerintah zalim. 52:56: Imam Ahmad tidak menerima harta dari pemerintah sebagai upaya untuk mempengaruhinya. 53:14: Imam Ahmad menolak untuk menjadi Kadi di Yaman atas saranan Imam Syafie. 54:13: Imam Ahmad dan pengikutnya berpegang teguh pada al-Quran dan sunnah dalam pertembungan akidah. 54:34: 📚 Video ini membincangkan perbezaan antara mazhab-mazhab dalam agama Islam, termasuk isu melihat Allah dan keistimewaan mazhab Imam Ahmad dan Imam Syafie. 54:34: Pertembungan antara mazhab-mazhab dalam agama Islam 1:02:26: Keistimewaan mazhab Imam Ahmad dalam hal akidah dan pengetahuan hadis 1:03:44: Kelebihan mazhab Imam Syafie dalam menilai hadis dan hukum syarak 1:04:03: 📚 Video ini membincangkan perbezaan pandangan Imam Syafie, Imam Malik, dan Imam Ahmad dalam menilai amalan bidaah dan kaedah hukum asal. 1:04:03: Imam Syafie mengizinkan zikir tertentu dan mengikut pandangan orang Madinah, Imam Malik menolak amalan bidaah, dan Imam Ahmad menggunakan istishab sebagai kaedah hukum asal. 1:05:09: Imam Malik menolak amalan bidaah yang dilakukan orang Madinah, sementara Imam Syafie mengizinkan zikir tertentu. 1:05:51: Imam Malik menolak amalan bidaah seperti mengulang salam atas mimbar, sementara Imam Ahmad melihat perbezaan cara fikir sahabat dalam mengeluarkan fatwa. 1:06:29: Imam Syafie mengizinkan ibadah tertentu seperti puasa ganti dan menolak kenduri kepada orang mati, sementara Imam Malik menolak amalan yang menghidupkan kesedihan yang telah pun mati. 1:07:16: Imam Ahmad agak longgar dalam menilai amalan bidaah berdasarkan fatwa sahabat, dan menggunakan Maslahah sebagai hujjah dalam bab hukum. 1:07:57: Imam Ahmad menggunakan istishab dan Maslahah sebagai hujjah dalam mengeluarkan hukum, dan mengambil fatwa sahabat sebagai asas untuk keluarkan hukum. 1:08:49: Imam Ahmad menggunakan istishab sebagai kaedah hukum asal, dan kadang-kadang menggunakan Maslahah sebagai hujjah dalam bab hukum. 1:08:59: Imam Ahmad mengambil fatwa sahabat sebagai asas untuk keluarkan hukum, dan menggunakan istishab untuk kekalkan hukum asal. 1:09:08: Imam Ahmad menggunakan istishab sebagai kaedah hukum asal, dan kadang-kadang menggunakan Maslahah sebagai hujjah dalam bab hukum. 1:16:04: ⚖ Video ini membincangkan mengenai hukum insurans dan takaful dalam Islam, serta konsep istihsan dalam mazhab-mazhab fiqh. 1:16:04: Konsep istihsan dalam mazhab-mazhab fiqh 1:16:38: Istislah dalam mazhab Hanafi 1:17:17: Imam Syafie menilai maksud di sebalik dalil 1:17:23: Keistimewaan setiap mazhab fiqh 1:17:43: Hukum insurans dan takaful dalam Islam 1:18:09: Perbezaan antara insurans dan takaful 1:18:18: Haram insurans yang bersifat judi 1:18:38: Takaful adalah akad saling tolong-menolong 1:19:09: Takaful dianjurkan oleh syarak untuk tolong-menolong 1:19:31: 🕌 Video tersebut membincangkan tentang Takaful, perbankan Islam, karamah, dan pengaruh budaya Arab terhadap bangsa Arab. 1:19:31: Takaful adalah alternatif kepada insurans konvensional dan mempromosikan tolong-menolong di antara individu. 1:20:57: Perbankan Islam disediakan di Malaysia tetapi tidak semua orang mengambil berat tentang penggunaannya. 1:21:40: Karamah adalah fenomena luar biasa yang berlaku kepada wali-wali Allah dan bukan sesuatu yang boleh dikawal. 1:25:29: Bangsa Arab yang menerima Islam turut menerima budaya Arab dan mengamalkan bahasa Arab. 1:27:16: 📚 Ustaz menjelaskan tentang sejarah nama Arab dan gelaran dalam masyarakat Arab pada zaman Jahiliah dan selepas kedatangan Islam. 1:27:16: Pengulangan nama dalam budaya Arab sejak zaman Jahiliah untuk memberi sebutan kepada Nabi Muhammad SAW. 1:27:23: Nama-nama seperti Hassan, Husin, dan Muhsin menjadi popular di kalangan sahabat Nabi. 1:27:35: Banyak nama Abdullah dan Abdul Rahman di kalangan sahabat Nabi. 1:28:33: Penggunaan nama Abdul Rahman dan Abdul Rahim yang diambil dari nama Allah. 1:30:24: Gelaran dalam masyarakat Arab turut berkait rapat dengan nama tempat, keturunan, dan ciri fizikal individu. 1:31:53: Gelaran seperti Tabrani dan Baghdadi bukan nama asal individu tetapi berkait rapat dengan asal usul atau tempat tinggal. 1:32:49: Gelaran seperti Syafie dan Fauzan juga digunakan sebagai nama keturunan dalam masyarakat Arab. 1:33:33: Gelaran kadang-kadang lebih dikenali daripada nama individu ketika individu tersebut keluar dari kampung halaman. 1:34:59: Penutupan majlis dengan harapan untuk terus istiqamah dalam menuntut ilmu. 1:35:17: 🤲 Video ini adalah bacaan doa-doa dalam Islam dan pengajaran mengenai kebaikan. 1:35:17: Bacaan doa Astaghfirullahalazim dan Salam 1:35:23: Pengajaran mengenai kebaikan dan iman 1:35:33: Pentingnya memperbaiki diri dan berpegang kepada kebenaran
Sy salah satu yg telah keluar dan mendustakan amalan amalan bidah.......saya dari indonesia ,dari pembicaraan ustad salman mungkin hanya 50% yg sy mengerti sebab bahasa dan logat yg tak biasa sy dengar 😅. Pokonya ustad salman the best lah... Sorry apabila orang2 malaisya tak faham tulisan sy❤
teringat bila sembang dgn sorg pelakon tu. bila abah tanya dia, mcm mn? dia jwb job ada mcm² tajuk tp xdak nilai agama. beliau tolak semua offer krn utk hiburan semata². alhamdulillah, rezeki beliau tetap ada dlm bidang lain. beliau kecewa sbhgian penerbit tolak bla ada drama or filem yg bawa penonton kpd agama Islam.
Nabi Ibrahim ('Ibrāhīm):34 - Dan Dia telah memberikan kepadamu (keperluanmu) dan segala apa yang kamu mohonkan kepadanya. Dan jika kamu menghitung nikmat Allah, tidaklah dapat kamu menghinggakannya. Sesungguhnya manusia itu, sangat zalim dan sangat mengingkari (nikmat Allah).Nabi Ibrahim ('Ibrāhīm):43 - mereka datang bergegas-gegas memenuhi panggilan dengan mangangkat kepalanya, sedang mata mereka tidak berkedip-kedip dan hati mereka kosong.
Yā-Sīn:34 - Dan Kami jadikan padanya kebun-kebun kurma dan anggur dan Kami pancarkan padanya beberapa mata air,Yā-Sīn:35 - supaya mereka dapat makan dari buahnya, dan dari apa yang diusahakan oleh tangan mereka. Maka mengapakah mereka tidak bersyukur?
Kita ikut nabi. Mazhab ni sebenaqnya pandangan. Imam2 besar mazhab semuanya ikut nabi cuma jadi perbezaan tu mengikut uruf setempat. Apa2 pun pndgn kalau compare dgn alquran mmg wajib follow quran
😂Syirik samakan aqal dengan wahyu! ( Min. 14:00). "Mana logik atau rasional aqalnya hukum syara' sah wudhu sapu atad kuf saja dan tidak basuh seluruhnya.... "? - Saidina Ali RA. Wahyu > Aqal
@@alacartes4863 tapi 4 mazhab membenarkan amalan tawassul kpada arwah orang soleh & jugak membolehkan amalan membaca talqin di sisi mayat.. macam mana?
![[Full Episode] MasterChef Junior Thailand มาสเตอร์เชฟ จูเนียร์ ประเทศไทย Season 3 Episode 7](http://i.ytimg.com/vi/FOIiws4XMGQ/mqdefault.jpg)
1:24: 📚 Video ini membincangkan tentang kehidupan Imam Ahmad bin Hambal dan memberikan contoh-contoh orang yang hidup dengan kemahiran sederhana.
1:24: Pengenalan tentang Imam Ahmad bin Hambal
3:15: Contoh orang yang hidup dengan kemahiran sederhana
5:48: Pengalaman orang-orang yang diuji oleh Allah dalam kehidupan tua
6:08: Kelebihan orang yang mempelajari dan mengajarkan al-Quran
8:17: Peranan orang yang menguruskan jenazah
8:45: 📚 Video ini membincangkan tentang pentingnya ilmu agama dan bakti kepada masyarakat.
8:45: Pentingnya berbakti kepada masyarakat selagi masih hidup
9:20: Ilmu agama memberi manfaat kepada orang lain
9:35: Kesimpulan untuk menyediakan diri dengan bekalan agama
9:49: Ilmu agama berguna untuk memberi manfaat kepada orang lain
12:20: Allah Taala jamin kebaikan bagi orang yang berbakti kepada agama
14:08: Imam Ahmad bin Hanbal adalah salah satu dari empat Imam mazhab
16:25: Pendiri mazhab dianggap sebagai sekolah bagi pengikutnya
17:20: 📚 Imam Ahmad bin Hambal adalah seorang ulama besar dalam hadis yang memiliki keistimewaan dalam mengumpulkan dan mengingat hadis-hadis.
17:20: Imam Ahmad dilahirkan pada tahun 164 Hijrah dan memiliki keistimewaan dalam ilmu hadis.
18:30: Beliau belajar daripada ulama besar seperti Imam Malik, Hammad bin Zaid, dan Abdul Rahman bin Mahdi.
21:43: Imam Syafie mengakui kehebatan Imam Ahmad dalam ilmu hadis.
23:11: Imam Ahmad memilih untuk tidak berlawan ketika zaman berlaku fitnah.
25:02: 📚 Imam Ahmadrahimahullah adalah seorang ulama yang tawaduk dan hebat dalam pengetahuan hadis.
25:02: Imam Ahmad adalah seorang ulama yang hebat dan tawaduk.
26:19: Imam Ahmad sangat menghindari pakaian dan gaya hidup yang mencolok.
26:33: Kesederhanaan Imam Ahmad terlihat saat dia berada di rumah dan di luar rumah.
28:50: Imam Ahmad memiliki hubungan dekat dengan muridnya, Husyaim.
29:24: Imam Ahmad memiliki pertemuan penting dengan Waqi' yang menunjukkan kedalaman pengetahuannya.
30:01: Imam Ahmad memiliki pengetahuan yang mendalam tentang hadis dan fatwa.
30:27: Imam Ahmad memprioritaskan hadis dan fatwa dari para sahabat dalam ijtihadnya.
30:52: Imam Ahmad dihormati di kufah karena pengetahuannya yang luas tentang hadis.
31:18: Imam Ahmad menghindari pertentangan dengan menggunakan hujah dari al-Quran dan hadis.
31:39: 📚 Imam Ahmad adalah seorang ulama yang sangat dihormati dalam dunia hadis Islam.
31:39: Imam Ahmad adalah seorang ulama yang sangat dihormati dalam dunia hadis Islam.
33:20: Kehebatan hafazan dan pengetahuan hadis Imam Ahmad.
36:26: Perbezaan pendapat antara Imam Ahmad dan ulama lain.
36:35: Kisah ketidakterimaan duit oleh Imam Ahmad dari Abdul Razak.
37:27: Ketidakbertakbiran Imam Ahmad dan Ishak di masjid.
38:21: Pandangan Abdul Razak tentang takbir dalam masjid.
40:44: 📚 Imam Ahmad diuji oleh fitnah muktazilah dan disokong oleh ulama lain seperti al-Bukhari.
40:44: Imam Ahmad diuji dengan fitnah muktazilah yang menafikan kalamullah dan al-quran sebagai makhluk.
41:05: Muktazilah menggunakan akal untuk menilai dalil-dalil syarak dan menafikan kalamullah.
42:54: Ideologi muktazilah berkembang di zaman khalifah Makmun dan diperjuangkan oleh ulama seperti Yazid bin Harun.
43:42: Makmun mengeluarkan arahan bahawa al-quran adalah makhluk dan menganiaya para ulama yang tidak setuju.
44:30: Imam Ahmad menolak menerima hadiah dari pemerintah dan tetap teguh dalam mempertahankan ajaran sunnah.
46:59: Para ulama seperti al-Bukhari dan Ali bin Madini memilih untuk mendiamkan diri ketika fitnah muktazilah kuat.
47:12: 📚 Imam Ahmad dan perjuangannya untuk mempertahankan akidah Islam terhadap pemerintah zalim.
47:12: Imam Ahmad menulis kitab Khalqal Ibad dan melawan idea khalifah diabetul-betul.
47:29: Ahmad dipenjara dan diseksa oleh pemerintah.
47:44: Imam Ahmad tetap teguh dalam keyakinannya bahawa al-Quran adalah kalamullah.
49:29: Motivasi Ahmad adalah untuk mempertahankan kebenaran dan tidak tunduk kepada pemerintah zalim.
52:56: Imam Ahmad tidak menerima harta dari pemerintah sebagai upaya untuk mempengaruhinya.
53:14: Imam Ahmad menolak untuk menjadi Kadi di Yaman atas saranan Imam Syafie.
54:13: Imam Ahmad dan pengikutnya berpegang teguh pada al-Quran dan sunnah dalam pertembungan akidah.
54:34: 📚 Video ini membincangkan perbezaan antara mazhab-mazhab dalam agama Islam, termasuk isu melihat Allah dan keistimewaan mazhab Imam Ahmad dan Imam Syafie.
54:34: Pertembungan antara mazhab-mazhab dalam agama Islam
1:02:26: Keistimewaan mazhab Imam Ahmad dalam hal akidah dan pengetahuan hadis
1:03:44: Kelebihan mazhab Imam Syafie dalam menilai hadis dan hukum syarak
1:04:03: 📚 Video ini membincangkan perbezaan pandangan Imam Syafie, Imam Malik, dan Imam Ahmad dalam menilai amalan bidaah dan kaedah hukum asal.
1:04:03: Imam Syafie mengizinkan zikir tertentu dan mengikut pandangan orang Madinah, Imam Malik menolak amalan bidaah, dan Imam Ahmad menggunakan istishab sebagai kaedah hukum asal.
1:05:09: Imam Malik menolak amalan bidaah yang dilakukan orang Madinah, sementara Imam Syafie mengizinkan zikir tertentu.
1:05:51: Imam Malik menolak amalan bidaah seperti mengulang salam atas mimbar, sementara Imam Ahmad melihat perbezaan cara fikir sahabat dalam mengeluarkan fatwa.
1:06:29: Imam Syafie mengizinkan ibadah tertentu seperti puasa ganti dan menolak kenduri kepada orang mati, sementara Imam Malik menolak amalan yang menghidupkan kesedihan yang telah pun mati.
1:07:16: Imam Ahmad agak longgar dalam menilai amalan bidaah berdasarkan fatwa sahabat, dan menggunakan Maslahah sebagai hujjah dalam bab hukum.
1:07:57: Imam Ahmad menggunakan istishab dan Maslahah sebagai hujjah dalam mengeluarkan hukum, dan mengambil fatwa sahabat sebagai asas untuk keluarkan hukum.
1:08:49: Imam Ahmad menggunakan istishab sebagai kaedah hukum asal, dan kadang-kadang menggunakan Maslahah sebagai hujjah dalam bab hukum.
1:08:59: Imam Ahmad mengambil fatwa sahabat sebagai asas untuk keluarkan hukum, dan menggunakan istishab untuk kekalkan hukum asal.
1:09:08: Imam Ahmad menggunakan istishab sebagai kaedah hukum asal, dan kadang-kadang menggunakan Maslahah sebagai hujjah dalam bab hukum.
1:16:04: ⚖ Video ini membincangkan mengenai hukum insurans dan takaful dalam Islam, serta konsep istihsan dalam mazhab-mazhab fiqh.
1:16:04: Konsep istihsan dalam mazhab-mazhab fiqh
1:16:38: Istislah dalam mazhab Hanafi
1:17:17: Imam Syafie menilai maksud di sebalik dalil
1:17:23: Keistimewaan setiap mazhab fiqh
1:17:43: Hukum insurans dan takaful dalam Islam
1:18:09: Perbezaan antara insurans dan takaful
1:18:18: Haram insurans yang bersifat judi
1:18:38: Takaful adalah akad saling tolong-menolong
1:19:09: Takaful dianjurkan oleh syarak untuk tolong-menolong
1:19:31: 🕌 Video tersebut membincangkan tentang Takaful, perbankan Islam, karamah, dan pengaruh budaya Arab terhadap bangsa Arab.
1:19:31: Takaful adalah alternatif kepada insurans konvensional dan mempromosikan tolong-menolong di antara individu.
1:20:57: Perbankan Islam disediakan di Malaysia tetapi tidak semua orang mengambil berat tentang penggunaannya.
1:21:40: Karamah adalah fenomena luar biasa yang berlaku kepada wali-wali Allah dan bukan sesuatu yang boleh dikawal.
1:25:29: Bangsa Arab yang menerima Islam turut menerima budaya Arab dan mengamalkan bahasa Arab.
1:27:16: 📚 Ustaz menjelaskan tentang sejarah nama Arab dan gelaran dalam masyarakat Arab pada zaman Jahiliah dan selepas kedatangan Islam.
1:27:16: Pengulangan nama dalam budaya Arab sejak zaman Jahiliah untuk memberi sebutan kepada Nabi Muhammad SAW.
1:27:23: Nama-nama seperti Hassan, Husin, dan Muhsin menjadi popular di kalangan sahabat Nabi.
1:27:35: Banyak nama Abdullah dan Abdul Rahman di kalangan sahabat Nabi.
1:28:33: Penggunaan nama Abdul Rahman dan Abdul Rahim yang diambil dari nama Allah.
1:30:24: Gelaran dalam masyarakat Arab turut berkait rapat dengan nama tempat, keturunan, dan ciri fizikal individu.
1:31:53: Gelaran seperti Tabrani dan Baghdadi bukan nama asal individu tetapi berkait rapat dengan asal usul atau tempat tinggal.
1:32:49: Gelaran seperti Syafie dan Fauzan juga digunakan sebagai nama keturunan dalam masyarakat Arab.
1:33:33: Gelaran kadang-kadang lebih dikenali daripada nama individu ketika individu tersebut keluar dari kampung halaman.
1:34:59: Penutupan majlis dengan harapan untuk terus istiqamah dalam menuntut ilmu.
1:35:17: 🤲 Video ini adalah bacaan doa-doa dalam Islam dan pengajaran mengenai kebaikan.
1:35:17: Bacaan doa Astaghfirullahalazim dan Salam
1:35:23: Pengajaran mengenai kebaikan dan iman
1:35:33: Pentingnya memperbaiki diri dan berpegang kepada kebenaran
1:00:00 doa yang baik
t.q kawan..susah nak jmpa manusia permudahkan mcm ni
terima kasih atas jasa tuan tentang komen yang membantu ini. moga Allah merahmati tuan sekeluarga
00:58 doa yang patut diamalkan untuk mendapat pengakhiran yang husn (terbaik) di Akhirat.
Terima kasih tuan. Semoga allah memberkati anda
Sy salah satu yg telah keluar dan mendustakan amalan amalan bidah.......saya dari indonesia ,dari pembicaraan ustad salman mungkin hanya 50% yg sy mengerti sebab bahasa dan logat yg tak biasa sy dengar 😅.
Pokonya ustad salman the best lah... Sorry apabila orang2 malaisya tak faham tulisan sy❤
Saya faham, saudara. 😊
teringat bila sembang dgn sorg pelakon tu. bila abah tanya dia, mcm mn? dia jwb job ada mcm² tajuk tp xdak nilai agama. beliau tolak semua offer krn utk hiburan semata². alhamdulillah, rezeki beliau tetap ada dlm bidang lain. beliau kecewa sbhgian penerbit tolak bla ada drama or filem yg bawa penonton kpd agama Islam.
Nabi Ibrahim ('Ibrāhīm):34 - Dan Dia telah memberikan kepadamu (keperluanmu) dan segala apa yang kamu mohonkan kepadanya. Dan jika kamu menghitung nikmat Allah, tidaklah dapat kamu menghinggakannya. Sesungguhnya manusia itu, sangat zalim dan sangat mengingkari (nikmat Allah).Nabi Ibrahim ('Ibrāhīm):43 - mereka datang bergegas-gegas memenuhi panggilan dengan mangangkat kepalanya, sedang mata mereka tidak berkedip-kedip dan hati mereka kosong.
❤❤❤❤❤
Yā-Sīn:34 - Dan Kami jadikan padanya kebun-kebun kurma dan anggur dan Kami pancarkan padanya beberapa mata air,Yā-Sīn:35 - supaya mereka dapat makan dari buahnya, dan dari apa yang diusahakan oleh tangan mereka. Maka mengapakah mereka tidak bersyukur?
الحمدلله
Alhamdulillah
👍👍👍
Alhamdulillah.. video clear terima kasih share.
32:10 Pentingnya untuk orang orang zaman sekarang :)
1:00:58 doa nabi saw
Bagus ustaz bnyakkan perkongsian biodata imam mazhab...
Kt malaysia yg duk ngaku ikut mazhab syafie bila tnya nama imam syafie pon ramai xtahu
Ikut mazhab ka ikut Nabi??
@@aliffhjyamin3791 kesian anda ni
@@aliffhjyamin3791hang ikut sapa?
Kita ikut nabi. Mazhab ni sebenaqnya pandangan. Imam2 besar mazhab semuanya ikut nabi cuma jadi perbezaan tu mengikut uruf setempat. Apa2 pun pndgn kalau compare dgn alquran mmg wajib follow quran
@@joyboy7035 ada pandangan yg x ikut quran hadis ka??
insuran kereta macam mana pulak ustaz ?
cerita imam ahmad ada sambungan atau dah habis?
buat masa ni tak ada sambungan. ini sejarah ringkas/rumusan hidup Imam Ahmad sahaja. boleh tengok video-video lama Salman Ali semasa usrah di Qatar.
😂Syirik samakan aqal dengan wahyu! ( Min. 14:00).
"Mana logik atau rasional aqalnya hukum syara' sah wudhu sapu atad kuf saja dan tidak basuh seluruhnya.... "? - Saidina Ali RA.
Wahyu > Aqal
Hang dok sembang pasal berhala buat apa? Sembang pasal Allah Tuhan yang menciptakan mereka semua. Sengal.
Ikut mazhab ka nak ikut Nabi??😂😂
Ikut mazhab tu ikut Nabi la
Ulama mahzab tapis hadith nabi, dan semua mazhab ahlusunnah ikut nabi, so klo ikut mazhab ahlusunnah, insyaallah ikut nabi
mazhab bukan buat sendiri oi . sumber al quran hadis. kasi clear hok tu dulu
@@m.hizack8576 tapi 4 mazhab membenarkan amalan tawassul kpada orang soleh & jugak membolehkan amalan membaca talqin.. macam mana??
@@alacartes4863 tapi 4 mazhab membenarkan amalan tawassul kpada arwah orang soleh & jugak membolehkan amalan membaca talqin di sisi mayat.. macam mana?