Pubers kunnen leren dat er voor een woord nu eenmaal meerdere betekenissen kunnen bestaan. In mijn beleving kies je eerder voor dan trek je dit getal van dit af dan tel je van dit getal af. Het komt nogal geforceerd bij mij over om het woord aftrekken te vermijden, dat net zo goed correct Nederlands is. Ligt het ook niet aan de docent hoe hiermee om te gaan? Ik heb hierin een duidelijk verschil gemerkt tussen de benadering van jonge en door de wol geverfde docenten.
u heeft mooi uitgelegd . nu snap ik het veel beter . bedankt
Goed uitgelegd!!!!
ik snap het nu beter.
eindelijk.
Dank je wel
FANTASTISCH!!!
Fijn om te horen!
Bedankt 🙏🏿
Graag gedaan! Veel rekenplezier verder!
Heel nuttig ook goed uitgelegd
Life saver
Ik mis de sommen als er een heel getal voor staat. Bijv. 6 6/10 - 6 6/8 of 7 4/10 - 2 7/9 of wordt dit uitgelegd in een andere video?
Speciaal voor jou deze video opgenomen:
th-cam.com/video/IIOxSWwxwBQ/w-d-xo.html
@@MeneerMegens Top!
heet dat aftellen tegenwoordig?
Therese L is correct Nederlands. En als je een klas met pubers voor je hebt is het zonde van de les om het over aftrekken te hebben
Pubers kunnen leren dat er voor een woord nu eenmaal meerdere betekenissen kunnen bestaan. In mijn beleving kies je eerder voor dan trek je dit getal van dit af dan tel je van dit getal af. Het komt nogal geforceerd bij mij over om het woord aftrekken te vermijden, dat net zo goed correct Nederlands is. Ligt het ook niet aan de docent hoe hiermee om te gaan? Ik heb hierin een duidelijk verschil gemerkt tussen de benadering van jonge en door de wol geverfde docenten.