Des objets historiques oubliés dont vous ne devinerez pas l'utilité
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- เผยแพร่เมื่อ 31 พ.ค. 2024
- Devinez l'utilité de ces objets historiques !
Merci à Tenors d'avoir sponsorisé la vidéo. C'est une plateforme qui met en relation des expert-es avec des écoles !
Découvrez Tenors en tant qu’intervenant-e : bit.ly/intervenantTenors
Découvrez Tenors en tant qu’école: bit.ly/recruterAvecTenors
Merci au musée Ampère de m’avoir accueillie. N’hésitez pas à aller y jeter un œil et à le visiter : amperemusee.fr/fr
Merci à
Alfonso San Miguel
Bernard Pallandre
Jo Granet
PROPOSEZ VOS OBJETS :
Si jamais vous souhaitez proposer de refaire ce format avec des objets que vous avez à votre disposition, voici plus d’infos :
- Il faut que les objets soient palpables. À éviter : un livre, un papier, des éléments microscopiques ou des énormes objets.
- Je préfèrerais que vous fassiez partie d’une institution : musée, université, etc… Les collections personnelles sont plus difficiles à valider scientifiquement (et vous savez comme j’aime être sûre des informations que je donne sur cette chaîne). Si c’est une collection perso, j’aurai beaucoup de réticences.
- Vous devez connaître l’utilité des objets que vous proposez. Ces vidéos ne sont pas des projets de recherche
- Écrivez-moi ici : www.scilabus.com/contact
- Attention, ne me dites pas quels sont les objets (sinon on perd tout l’intérêt de la chose) !
- Voici les informations dont j’ai besoin :
- Qui êtes-vous ?
- À quelle institution êtes vous rattaché·e ?
- Avez-vous déjà les autorisations de tournage ou l’accord de vos supérieur·es ?
- Quel est le thème ? Objets historiques de physique, squelette animal…
- Combien d’objets potentiels avez-vous ? (minimum 3)
- Où vous vous trouvez ? Et votre capacité de déplacement à Montréal ou à Paris si jamais les objets sont petits
- Si cela fonctionne, je vous demanderai d’envoyer un descriptif des objets avec des photos à une personne de mon équipe pour valider que cela convient à l'esprit des vidéos. Mais n’envoyez *surtout pas* cela dans le premier mail !!! C’est moi qui les reçois !
- Il faudra être patient·e… il se passe beaucoup de temps entre la réflexion et la réalisation d’une vidéo, particulièrement si nous ne sommes pas géographiquement au même endroit (je suis au Québec et je viens souvent en France mais pas tous les mois non plus !)
Merci !
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J'ai vécu 20 ans à Lyon ou j'ai fait mes études d'ingénieur et je n'avais même pas connaissance de l'existence de ce musée.... Maintenant que j'habite à l'autre bout de la France j'ai envie de le visiter !
Je sais pas si c'est possible, mais ça serait cool de voir une démo des divers objets en fonctionnement une fois qu'on sait ce qu'ils font. Celui avec le mercure avait l'air tellement stylé à voir !
th-cam.com/video/LizxaW3b6XM/w-d-xo.html
Nice ! Merci !
Merci, Hervé pour ce partage. C’est de la sorcellerie 😂
Tu peux parcourir le monde pout faire le même genre de vidéo. C'est un vrai régal pour le cerveau.
👍🥂
J'adore ce concept ! 🤩
A mon avis tu devrais faire une petite séquence découverte avec une vidéo de présentation de l'objet sans indication, juste pour voir la beauté de l'objet.
Comme les vidéoastes qui présentent et testent les chars
(Comment ça je me mets au Québecois pour faire genre ?)
je comprends pas la moitié des explications scientifiques mais j'adore ce format de vidéo ! encore !
Merci pour cette vidéo très instructive.
Personnellement, j'ai trouvé rapidement l'utilité de l'objet 1 et de l'objet 3, mais je suis bien plus âgé que toi et j'avais déjà vu des objets équivalent lorsque j'étais plus jeune.
Si tu repasses en France, il y a également le musée du CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris) qui j'en suis certain, te plairait énormément !
Le CNAM est une entité qui assure des formations diplômantes jusqu'à un niveau d'Ingénieur (j'en suis 😉)
Refait nous des vidéos comme celle-là ... c'est super !
C est marrant je lis le commentaire en allant au CNAM pour mes cours !
@@thomasgirard2018 C'est une très bonne idée de prendre des cours au CNAM 😉
N'hésitez pas avec vos collègues à leur écrire 💌. Je leur ai écrit pour qu'ils invitent Viviane et que Scilabus nous offre des visites instructives via leurs merveilles, mais en vain pour le moment. Peut-être qu'avec de nombreuses sollicitations... 😎💪
3 sur 3.... On avait un petit musée dans l'école où j'ai fait mes études d'ingénieur.
À l'approche de la cinquantaine mais je les ai déjà vu aussi ces objets (1 et 3.) Une personne passée par le CNAM aussi ;-
INCROYABLE TRAVAIL ! j'adore !
J'adore le termes scientifiques, genre trucs, machins, carrés étranges. 😄
18:40 ravis d'avoir connu l’ancêtre du pont de diodes. Après les postes à galènes.
Super concept !
Tellement satisfait de te voir progresser dans la découverte de l'objet
Le naturel de tes vidéos est si précieux
1 : pas trouvé
2 : j'avais bel et bien pensé à un redresseur (je suis passionné du chemin de fer)
3 : Voltmètre mais pour ça, le branchement n'aurait pas pu être en série :)
Chouette concept
Ce format est aussi instructif qu'agréable à regarder ! Voir le cheminement de ta pensée (chapeau, tu n'étais pas loin du compte pour plusieurs objets) et la pédagogie si bienveillante de l'internant, c'est passionnant !
Ce serait incroyable d'avoir des musées dans lesquels on puisse utiliser des objets créés comme d'époque pour pouvoir faire les expériences nous-mêmes avec l'histoire des objets qui nous est racontée à côté, ce serait tellement historiquement immersif et plus simplement très ludique (surtout pour les enfants)
ça existe déjà
C'était passionnant de te voir de chercher à comprendre le fonctionnement de ces objets !
Une version en live pourrais être top, comme çaon pourrait essayer de chercher avec toi !
Excellente vidéo. Les objets sont superbes.
J'ai bien aimé découvrir ces appareils ainsi que de voir votre chemin de pensé. Merci pour ce moment de savoir.
Reportage génial, j'ai bien séché sur la lampe redresseuse de courant. Merci Viviane.
Je ne savais pas qu'on avait ce musée si proche de Lyon 😮
Très intéressant, comme d'habitude ; merci pour les découvertes 👍
Je crois qu'à Lyon, il y a aussi le musée de l'ingénierie. J'y suis allé gratuitement car 30 minutes avant la fermeture. C'était... jouissif ! même aujourd'hui, alors que je ne trouve plus aucun intérêt à vivre, visiter ce musée serait revigorant et important.
j,adore -vos videos toujours aussi interessantes et captivane et toujours eblouissante de simplicitée et de beautée
le travail des souffleurs de verre pour l'appareil 2 !
Objet un, élément clé le miroir. Trouvé en moins d'une minute. Extrême précision et sensibilité.
le deuxieme m a impressionné l ancetre du pont de diode de graetz en quelque sorte :) trop fort l idée du gaz mercure et tout le cela
J'aime beaucoup entendre ta reflexion, c'est très agréable 😊
J'adore ce format, j'aimerai beaucoup voir chaque objets pendant leurs utilisations :D
Pass-io-nnant. Rien à dire de plus. J'ai vraiment réfléchis pendant les descriptions et "à part" la 3ème j'étais complètement perdu ! Super format !
il explique très bien pour le lambda les mots les termes sont utilisés à la perfection j'ai tout compris de ses explications c'est satisfaisant
Cette vidéo est ULTRA COOL! Reverse engineering + histoire des sciences. Tu regales merci beaucoup!
La lampe pieuvre en fait, c'est la DEL d'autrefois !
J'ai vraiment adoré ! Cette idée d'étudier (un peu comme un archéologue) à partir des objets anciens pour deviner leur fonction et leurs usages, c'est ... lumineux !
Je suis réellement bluffé par le savoir faire technique des artisans de l'époque. ça pourrait être pas mal de faire une vidéo sur les techniques utilisées pour la fabrication de chacun de ces objets.
J'imagine que simplement pour la construction des parties en laiton, l'artisan devait faire lui même l'alliage en dosant sa proportion de zinc pour faire une pièce plus ou moins solide ou plus ou moins malléable, ou plus ou moins conductrice, et la travailler après pour lui donner la forme voulue... ( peut être que je fantasme un peu, mais j'ai pas l'impression que c'était des pièces fabriquée en série... )
13:39 une grande citation: "ça peut se déplacer si ça bouge" ♥
super vidéo comme d'habitude
En effet, La Palice avait tout compris.
J'aime bien ce genre de vidéos 👌
Merci à toi pour cette vidéo que j'ai vu il y a quelques temps et qui m'a fait découvrir la présence du musée Ampère à .... 10 minutes de chez moi et de là où j'ai vécu depuis que je suis né !
Grâce à toi, j'ai pu y aller avec mon père, ancien prof d'électro-technique, qui n'y était pas allé (en tout cas pas depuis très longtemps).
Un bel après-midi de fête des pères grâce à toi !
Super ! Bien étonnants ces objets, enfin surtout le convertisseur triphasé / continu ! Bravo et bonne continuation à toi. 👍
Je suis lyonnais, j'ai visité ce musée... il y a plus de 40 ans ! et je le confirme : il n'est pas connu des lyonnais.
Ce format (découverte d'anciens appareils est très sympa, c'est comme de petites virgules qui aèrent le flux principal des vidéos.
On aurait aimé une petite vidéo pour voir les objets en action
Mais sinon c'est super intéressant !
Les objets sont dans un musée, il aurait fallut en recréer pour les voir en action et l'utilisation du mercure de nos jours est un peu plus réglementé x)
Le rectifier en action par le trop rare Photonicinduction un grand malade : th-cam.com/video/2pDcv6g1FE0/w-d-xo.html
@@VincentCH77 Merci, t'es un chef 😜👍
Passionnant de voir tout le processus où tu parviens à assembler les éléments pour établir une fonction possible de l'objet ! Alfonso (le 1er monsieur) est excellent, où il te guide sans en dire de trop. Une merveille de pédagogie !
Je suis chercheuse en sciences de l'éducation est cette vidéo est une mine d'or :D merci !
Format très cool ! Objets 1 et 3 identifiés.
Merci beaucoup Vivianne pour cette deuxième vidéo ! sur la première j'avais pu deviner l'utilité de chaque objet et leurs fonctionnement, mais là je dois avouer que je n'en est eu aucun ! une vrai découverte donc ! Et que de beaux objet d'ailleurs ! J’espère que tu aura l'opportunité d'en faire d'autre sur ce concept, c'est un régale, merci pour ton travail !
Tellement passionnant, divers et varié . Merci du travail et du partage .
Je suis une chimiste perdu dans un monde d'électricien, mais un plaisir de découvrir ces objets, c'est dingue d'ingéniosité.
Bravo ! Toujours aussi intéressant
Ce format est toujours super, et encore meilleur avec les bons indices mis au "propre" pour nous aider, tel un jeu de piste.
Zéro objets identifiés 😪mais superbes découvertes 😊Merci!
Excellente comme d’habitude. Merci d’être là pour nous informer tout en nous faisant participer aux réflexions .
J'aime beaucoup ce format de vidéo, je n'aurais trouvé aucun des objets mais j'apprécie suivre ton raisonnement et la révélation ! Toujours instructif et ludique, merci ♥
Tout ça a participé à la connaissance scientifique, respect !
Super intéressant, merci pour ces explications, il a fallu se creuser les méninges à toutes les époques !
Génial ces petites enquêtes, les objets sont géniaux !
Coucou Viviane :) je crois qu’on se rend pas compte dans notre confort moderne, loin de moi l’idée de me flageller, mais on baigne dans la techno avec nos smartphone et internet etc, mais à l’époque y’a des gens qui ont pensé qu’il leur fallait des besoins très spécifiques et qui ont conçus ces objets, c’est fou ! Des bisous 😘 ✌️
C’est vrai, le monde a énormément changé en très peu de temps. D’ailleurs on peut faire successivement une lecture de la BD « Un Monde sans fin » de Blain & Jancovici, et le roman autobiographique « La Place » de Annie Ernaux. C’est assez frappant !
Merci Viviane! C'est amusant de te voir te creuser les méninges! Belle vidéo!
1 et 3 OK mais le 2, wouah ! très impressionnant dispositif, en plus 200 A 😎, j'en veux d'autres !
j'adore cette série de vidéos.
j'aime ce genre de vidéo et j'en n'ai pas trouver un, par contre j'arrivais à suivre ton raisonnement au fur et à mesure que tu le disais merci de continuer,
J'adore ce concept de vidéos! le deuxième est vraiment dingue ! je n'avais aucune idée ^^
Super concept j’adore très intéressant. Bravo pour ce travail
Super !
- le galvanomètre, j’ai trouvé assez facilement
- concernant l’objet no 2 j’avais fini par pencher pour une espèce de transistor, mais pas pour un redresseur. Surpris !
- pour le troisième, bah c’est un « bête » ampèremètre, mais dont la graduation du cadran aurait laissé pantois n’importe quel non-initié !
Vraiment superbe vidéo ! ❤ MERCI encore pour toutes tes vidéos
Superbe vidéo, merci !
J’adore ce concept continue ✊
Très intéressant ! pour le deuxième objet j'étais plutôt parti sur un tube à vide, du genre de ceux qu'on trouvait dans les radios et les premiers ordinateurs. D'ailleurs si je comprends bien le fonctionnement de cet appareil, c'était pas si loin du tube.
Format original et très intéressant.
Bien joué Viviane 👍
Le concept est génial faire d’objet scientifique un casse-tête ! 🤯😍
Vraiment amusant et intellectuellement stimulant en plus d’un peu d’histoire !
J’espère un deuxième opus
J'ai rien deviné mais beaucoup appris ! Merci beaucoup pour cette vidéo !
Si je passe vers Lyon, j'y ferai un tour 😉
Pour le premier, j'ai fini par deviner un peu avant toi que c'était un ampèremètre (mais au début je pensais à une lampe à plasma un quelque chose du genre 😀), pour le deuxième j'étais parti sur une lampe de radio (pas tout à fait ça mais pas si loin malgré tout), et pour le troisième j'étais largué😄... Sympa ce concept de vidéos, continue 👍
J'adore ❤️❤️❤️❤️ je n'est rien trouvé c'est hyper intéressant merci beaucoup
C'est incroyable, merci pour ce partage et surtout je m'accrochais à ton raisonnement, tu es incroyable !🥰
Concept génial, fais ça où tu veux dans le monde, je suis sur qu'en plus en fonction des cultures on a inventé des appareils à buts similaires avec des gueules totalement différentes :D
C'est ÉVIDEMMENT passionnant et très drôle de pouvoir essayer de deviner avant toi la nature des objets évalués. A mon avis, il manque une mise en pratique de ces objets, réelle ou simulée. Je ne suis pas certain par exemple d'avoir bien compris ce que mesurait le dernier objet. Enfin si mais j'ai l'impression qu'une démo serait efficace.
Quoiqu'il en soit merci pour ces expériences auxquelles on peut participer :-)
Oui une petite animation je suis sûr qu'on peut trouver quelqu'un qui le ferait gracieusement.
Pour le convertisseur il me semble que Viviane propose la bonne solution et du coup ça rend un peu confus, heureusement qu'il parle ensuite de tramway qui a besoin de continu pour bien fonctionner.
Et puis pour le dernier la lumière n'intervient pas donc même si on peut trouver une certaine correspondance entre la puissance consommée et la luminosité d'une ampoule, ça me paraît assez peu clair, limite obscur, avant que le professeur indique qu'il s'agit d'un ampèremètre.
En tout cas ça devait rendre l'utilisation de l'électricité particulièrement intéressante puisque beaucoup de choses étaient visibles.
Je recommande à Viviane et aux passionnés de lire ''La radio ? Mais c'est très simple !", un livre de vulgarisation scientifique des années 50 qui explique encore assez bien les principes de base de l'électricité et des ondes électromagnétiques. Lorsque la radio fonctionnait avec des 'lampes' , avant le transistor miniature.
Sujet très intéressant. Bravo!
J'avais reconnu le galvanomètre :) Celui-ci est vraiment magnifique ! Le deuxième une colone à mercure pour mesurer une tension en fonction de la T° / pression mesurée ? Ca m'évoque un transistor archaïque en tout cas, ou un transformateur !
Ton emission est toujours si excitante! Merci❤❤c’est fascinant de voir ton esprit fonctionner et déduire!
Whaoo ! Le rectificateur !!!
Merci pour la découverte !
Merci de nous avoir éclairé. Continue.
Excellent, c'est génial, ont en apprend beaucoup, merci ;-)
Vraiment top cette vidéo , très intéressant !! A quand une autre ?? 😬
Absolument passionnant! 🤩🤩
Bravo à toi, et merci, cette vidéo est très intéressante !
Premier objet trouvé, le deuxième juste avant la réponse et la réponse est arrivé avant ma réfléxion. Super sympa comme émission, ça m'a rappelé mes cours d'électrotechnique! 15 ans je n'ai plus touché c'est loin! XD
Vraiment intéressant 👍
Génial cette vidéo !!!!
Super vidéo merci
Ces objets sont fabuleux. Très bonne vidéo ☺️
Ce format est top !
concept très stimulant, j'adore !
Ce concept est vraiment excellent !
Super vidéo ! Pour avoir fait le musé je le recommande fortement ! :)
Excellente vidéo !
Encore svp et merci !
Merci.
J’ai passé un très bon moment à me creuser la tête avec vous.
Une super vidéo ! Comme toujours.
Une petite dédicace à Monsieur Bidouille qui m'a permis de pré-shot le premier objet grâce à sa vidéo sur le télégraphe maritime.
Continue comme ça, c'est super !
il me semble qu'il a aussi montré le second objet, celui qui transforme en triphasé en continue. Je crois qu'il expliquait que l'alternatif ce n'est pas pratique sur de la tres longue distance.
et il avait montré un truc qui faisait de la lumiere
Premièrement j'adore 😍
J'aimerai tellement les voir en action.
Deuxièmement le troisième instrument c'est un arnaque, il mesure juste le courant aucun capteur photosensible (a l'époque c'était compliqué je conviens mais ça reste une arnaque).
Et pour finir j'adore continue.
🥰
C'était top, j'étais à fond à essayer de deviner !
L'ojet n°2 est juste incroyable : Beau, intriguant, et pourtant juste défini par le besoin.
merci pour le travail partagé
salut et joie
Merci pour tes vidéos 😊. Je n’habite pas loin de Lyon, ça m’a donné une idée de sortie 😉.
Ç’aurait été chouette de voir ces appareils en fonctionnement. Très intéressant en tout cas. Merci
Il est trop cool ce format !
Il faut savoir que souvent on mesurait l'intensité avec un champ magnétique. J'ai fait 2 ans de mesures physiques et on n'a jamais vu ces vieux appareils. Par contre j'avais déjà lu des articles sur des vieux ampèremètres et voltmètres, il y a longtemps.
Du coup, j'ai vraiment pas eu de problème avec le premier et le dernier. Sauf que le dernier ça été un peu vite (j'aurais dû mettre pause) du coup pour deviner la lampe c'était un peu dur et le coup des mesures des "chandelles" fallait vraiment le savoir... Pour le 2ème s'était compliqué, les 3 bornes m'ont fait pensé au triphasé mais pour le mercure, je ne voyais vraiment pas. Et quand tu m'a fait comprendre qu'il y avait du vide avec cette structure, j'ai tout de suite pensé à une lampe à vapeur de Hg comme dans les labo, alimenté en triphasé. Quand il a dit que ça s'ionisé je suis resté sur cette idée 🤦♂️😅 bon avec un gros doute malgré tout. En tout cas c'était très intéressant !! J'aimerais bien en voir d'autres mais sur des trucs plus difficile que des galvanomètres ;)
Originaire de Neuville juste à côté de Poleymieux, j’ai tout de suite reconnu les objets, mais la vidéo n’en reste pas moins géniale 😍
Trouvé les trois mais en tant que technicien (entre autres) de 72 ans je n'ai aucun mérite. J'ai cependant tiqué sur l'ampèremètre gradué en bougies (candela), c'est tordu parce qu'il faut quand même connaître avec précision le rendement de l'ampoule. Bravo pour la vidéo.
je n'ai malheureusement trouvé que le tout premier objet c'est-à-dire l'ampèremètre sinon bravo pour cette chaîne très intéressante et enrichissante💡
excellent merci
Excellente vidéo. Ce concept est totalement bluffant et très intéressant.
J'ai bien reconnu les objet 1 et 3. Comme cela a déjà été dis, l'âge aide beaucoup à la découverte. Quand à l'objet 2, j'ai découvert quelque chose que je ne connaissait pas, alors merci à toi et à cette excellente idée (Par contre, j'ai pas bien compris où se situaient les bornes du courant continu).
Vivement la suivante.