El vídeo me ayudò a profundizar sobre la planificación de las clases, los tiempos, presentación y propósito, antes de cada sesión se debe de reflexionar sobre como podemos encontrar mejorías para los alumnos ya que a partir de la correcta planificación se pueden obtener excelentes resultados, con ello utilizando recursos, estrategias y materiales que podemos emplear, considero también que siempre se debe tomar en cuenta el contexto de los alumnos y adecuar recursos a las posibilidades para obtener un aprendizaje significativo y cerciorse de que en realidad están aprendiendo.
El vídeo me ayudó mucho a saber cómo cómo puedo planificar una clase en un tiempo determinado y que el estudiante tenga un conocimiento más eficaz ya que depende mucho el el horario la situación y el contexto en el que está sucediendo. En el que el profesor debe tener en cuenta mucho la situación del estudiante y el contenido que se va a realizar esos dos aspectos tienen quien mucho de la mano ya que es un círculo de aprendizaje continuo. Excelente presentación y muy bien explicado.
con este video pude profundizar mi termino de "planificación de una clase" ya que es de suma importancia como futuros docentes el saber planificar nuestras clases que implican logros de aprendizajes, estrategias en actividades y los recursos y materiales que utilizaremos en cada uno de ellas de manera que nuestro objetivo con los estudiantes de ( logro de aprendizaje ) se lleve a cabo, considerando los tiempos dentro del aula (inicio, desarrollo y cierre) tratandose de identificar la secuencia mas efectiva para nuestros alumnos tomando en cuenta la realcion profesor-contenido-estudiantes. tomando siempre en cuenta que les voy a enseñar a mis estudiantes, como quiero que aprendan, cuando y sobre todo el porque.
Excelente vídeo , pues nos explica el como debemos de planificar una clase ,así como también nos brinda ejemplos muy claros desde inicio a cierre , pues la planificación es una herramienta que todo docente necesita , ya que esto le brinda excelentes técnicas para que los alumnos tengan un aprendizaje significativo .
Hola, muchas gracias por este excelente video. Es indispensable conocer bien a nuestros estudiantes y sus necesidades, con éste video confirmé que hago lo establecido pero me hace falta ser un poco más creativa y motivadora para hacer mi trabajo mejor! Mil gracias ! Leticia
Lo más complejo y que requiere de mucha imaginación es la didáctica, el cómo los estudiantes se pueden conectar con tu clase, el medio para que los estudiantes se apropien de los conceptos. Sobre todo aquellas asignaturas que son muy teóricas
Muy agradecida sinceramente, por la manera en que se desarrolla la explicacion durante en transcurso del video, y como estoy estudiando la carrera me sirve, me parecio bastante sencillo y facil de interpretar, excelente exposicion
El video, me parece muy bien, ya que nos brinda ejemplos muy prácticos de como planificar, me ayudo mucho a saber como planificar mis clases, en un tiempo determinado, para que el alumno tenga un aprendizaje más eficaz, nos brinda ejemplos variando según en el contexto y el horario. Nos muestra como dar un inicio, un desarrollo y en el cierre, nos da consejos de qué es lo más óptimo para el aprendizaje. Ya que se debe tener en cuenta la situación del alumno.
En la red circulan muchas producciones y tutoriales que si bien nos aacan del apuro no ofrecen formación. Este es un excelente ejemplo de lonbien hecho en todos los sentidos. Felicidades y éxitos.
Muy buena la orientación, facilita la compresión de un proceso de planificación. Felicidades!!!! Sólo quiero observar que, cualquier planificación es mejor que ninguna y acá lo importante es el aprendizaje.
Muchas gracias por las intrucciones dadas en este tutorial, ya que nos resultan muy valiosas para aquellas personas que a pesar de no haber estudiado docencia, nos desempeñamos en este importante campo laboral.
Creo que igual es muy importante al final agregar sobre la evaluación para así poder verificar que tanto aprendizaje tuvo el alumno al final del tema y sobre todo si se pudieron desarrollar los objetivos, la presentación muy importante y con información muy concreta y concisa
Falto incluir la conclusion en la etapa de cierre y una pincelada de lo que se viene en la proxima sesion para motivarlos a la investigacion. Gracias por hacernos mas concientes de lo que debemos hacer como docentes. Bendiciones en el Señor.
Que buen video, siempre he sido de aprender solo pero ahora que me veo en el papel de "Maestro" me he topado con la traba de que no era capaz de transmitir mi conocimiento como quería, se les quedaba parte de lo que queria enseñar, pero veía que se les olvidaba con el tiempo. Ahora con esto me doy una idea de como hacer mejor ese papel voy a investigar mas sobre métodos pero este video es el mejor para iniciar
Desde mi opinión la planificación garantiza el éxito de la clase y mientras mejor se planeé el proceso educativo, más seguridad se tendrá en su correcto desarrollo y en el logro de los objetivos propuestos . Por otra parte, la consideración de todos los factores mencionados como las necesidades, gustos de los estudiantes, el tiempo, etc, son de vital importancia para crear una clase mayormente efectiva y mejor aprovechada evitando así ambigüedades en el desarrollo de los temas, entre otros factores que se podrían presentar haciendo perder tiempo al docente, de esta manera los alumnos no llegarían a cumplir los objetivos de la clase, de aquí radica la importancia de una buena planificación con ella se asegura el dominio total de la clase, cumpliendo con los objetivos establecidos por el instituto.
Cómo opinión personal es muy importante el planificar una clase, y prever distintos escenarios, que puede haber durante el transcurso de la clase, también como lo dice la autora es muy importante adecuar la clase al horario en la que está sede y irnos adecuando, a las necesidades de los estudiantes, algo que también puede ser útil es que cada cada uno de nosotros tiene su manera de enseñar y debemos irla buscando y perfeccionandola
En la planificación de la clase se tiene en cuenta el diagnostico del estudiante,el contenido a impartir y las características de la escuela,por supuesto teniendo en cuenta las funciones didácticas.Interesante tema
Es muy buena su explicación para desarrollar una clase netamente presencial, le sugieran que de explicaciones sobre planificación para un trabajo a distancia en donde los padres tienen solo celular y los estudiantes hacen todo lo posible para aprender.
PERFECTO, BIEN EXPLICADO, LA PLANIFICACION NOS DA HERRAMIENTAS PARA FACILITAR LOS APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS. LOS DOCENTES DEBEMOS DE ESTAR MUY BIEN DOCUMENTADOS SOBRE ESTE ASPECTO TAN IMPORTANTE. GRACIAS.
La planificación de una clase es muy importante, considero que el docente tiene que tener en claro estos aspectos. Al momento de planificar en dónde aplicamos estrategias adecuadas, dependiendo al contexto que nos encontremos para lograr el aprendizaje de los alumnos. Por otro lado lo esencial de una clase es la motivación que le debemos transmitir a los alumnos. El vídeo me pareció muy bien explicado, ya que nos da una herramienta para facilitar el aprendizaje de los alumnos.
En el vídeo se resalta algo importante que debemos tomar encuenta, la practica es muy importante por que le da sentido y profundiza la comprensión de los contenidos, eso me parece que debemos tomar encuenta
Una verdadera planificación de clase es en base a un cuadro, porque así llevas más control de toda la clase, y como todo se empieza por pequeñas definiciones, ejemplos y hacer que los alumnos puedan responder con ejemplos o con lo que ellos mejor entienden por la definición que se les está exponiendo, también, una buena planificación de clase debe de ser muy dinámica, con diversas actividades que los alumnos puedan enriquecer sus habilidades y conocimientos.
Maestra Elizabeth, en este momento estamos en la clase del maestro Jesus Serna Hinojosa en el CAMM de Monterrey, donde estamos analizando su video y nos parece muy interesante y fácil de aplicar en nuestro quehacer diario. Gracias.
Es una excelente presentación. Pero en la parte del Cierre falto agregar como recomendación las valoraciones de los estudiantes por comentarios o conclusiones.
Caduco, claro porque planificar de ese modo sigue siendo el aprendizaje un fin; cosa que se ha superado , para nosotros en Bolivia el aprendizaje es un medio para producir conocimientos. Atte. Edgar Quispe
Teoría ... ahora podría planificar paso a paso con competencias, capacidades, contenidos y logros de aprendizaje específicos para después lo planificado nos lo demuestres en un aula con alumnos ... eso sí seria un buen aporte.
Hola Vanesa te consulto soy de argentina estoy estudiando un curso de maestra jardinera y tengo que hacer una clase de plástica con inicio desarrollo y final y no tengo idea me podrás ayudar
La planificación es un instrumento necesario para crear situaciones significativas de aprendizaje. En la medida en que planifiquemos de manera pertinente, será en la medida en que la evaluación sea coherente cumpliendo con sus verdades objetivos.
Hola muy buen video. Me gustaria compartiles mi experiencia, yo soy Master en educacion Basada en copetencia y lo que se ha estado realizando y a dado buenos resultados es lo siguiente: 1.- Determinar el estilo de aprendizaje de cada alumno de manera personal, para observar el estilo predominante de aprendizaje del grupo. 2.- Determinar el estilo de enzenanza de cada docente. Esto para llevar acabo una articulacion de entre docentes y lumnos. 3.- Realizar las evauaciones de diagnostiscos a cada alumno. para poder observar los conocimientos previos que possen. 4.- Determinar los objetivos. 5.- Determinar las estrategias y tecnicas 6.- Preparar a los alumnos, para recibir el aprendizaje. (liberar tensiones del cuerpo). es necesario considerar estos puntos . saludos. Desde Nuevo Laredo Tamaulipas.
Estructura del plan de clase •Ubicación curricular •Aprendizajes esperados •Planeación del docente •Lo que realiza el docente y el alumno en los momentos del plan de clase (Inicio, desarrollo, cierre). •Evaluación •Productos
Soy docente del área de ingeniería civil y me ha parecido bastante interesante e ilustrativo, lo mostrado, y me gustaría me orientara sobre la forma de interactuar con el alumno, una clase de cálculo matemático que lo ayude a proyectarse en su profesión, para que desde el primer instante se mimetice con la enseñanza, por ejemplo sobre los componentes estructurales de una edificación. Si yo lo presente de manera virtual como complemento para mantener dicho interés. Gracias
FELICITO POR EL VIDEO ESPERO QUE PREPAREN MATERIAL QUE NOSOTROS LOS MAESTROS PODAMOS DESCARGAR Y COMPARTIR CON NUESTROS COLEGAS SOBRE RUTAS DE APRENDIZAJE. DIOS LOS BENDIGA Y ESPERAMOS SU MATERIAL.
Soy profesor por primera vez y me ha dado muy duro, como planificar una clase por 2 horas??? Hablar o como hago, ayuda por favor. Tengo esa limitacion de que una clase es hablar por 2 horas y tengo miedo de que la clase se me acabe en 15min. 😢😢😢😢
considero que la planear es una actividad intrínseca a la labor docente. la inmensa mayoría de los maestros planean sus clases, aunque lo mas importante al hacerlo es que se espera que los alumnos aprendan que actividades se realizaran para tal fin y con que materiales se cuenta. siempre el docente debe considerar su grupo de alumnos el tiempo con el que cuentan y como lo hará secuencia a sus actividades para optimizar el aprendizaje de sus estudiantes. no hay formato de manera particular para planear una clase porque cada maestro tiene trayectorias, técnicas, estrategias, conocimientos y estilos diferentes para enseñar y así facilitar el aprendizaje.
La metodología del período doble es una forma de integrar cuatro momentos vitales: introducción motivante que puede ser a traves de una planificacada exploración de presaberes, un problema que provoce desequilibrio cognitivo por ejemplo, una actividad motivante incluso. Luego pasaríamos al trabajo personal donde le presentamos al alumno los indicadores de logro que queremos alcanzar. En el trabajo personal al alumno se le presenta una guía de trabajo donde el alumno desarrolle lo propuesto por el maestro. Esta guía debe tener significatividad lógica y psicológica. Debe tener igualmente un componente conceputal, junto con un procedimental. La tercera dimensión es el trabajo cooperativo donde el grupo interactua sobre el desarrollo de la guía. El maestro formula una propuesta que vaya en relación directa con el trabajo realizado durante el trabajo personal. Finalmente la puesta en común que será compartir los aprendizajes adqueridos a través de un compartir ante colectivo de la clase o incluso a través de una guía evaluativa que nos permite evaluar la adquisición de los indicadores de logro.
En El Video Se Resalta Algo Que Es Muy Importante que se debe de tomar en cuenta, tal es la practica, ya que se le da sentido y profundiza la comprension de contenidos, Pienso que lo debemos de tomar en cuenta
Planificación todo tiene secuencia desde el contenido durante las actividades q se debe realizar en las clases diarias motivacion desarrollo y por último el cierre
Toda iniciativa de comunicar es buena, pero sería interesante presentar el proceso que se sigue el estudiante para producir ese nuevo conocimiento al que se refiere en el video.
Javier Francisco ramos carrillo. Muy interesante la planificación de la clase teniendo en cuenta los conocimientos previos necesarios, motivación y desarrollo del contenido de la misma.
El uso de la TICs como herramienta para mejorar la Calidad de los aprendizajes de nuestros alumnos, y también la calidad del maestro capacitado, esto hace falta en los JEC .
MAESTRA MUY AGRADECIDA POR SU APOYO. ME GUSTARIA QUE COMPARTIESE MATERIAL DE SESIONES PARA NIÑOS DE SEXTO GRADO. O SI NO FUESE MUCHA MOLESTIA ENVIAR A MI CORREO.
Creo es más relevante el para qué, dado que el por qué responde es a una causa. Doy esta clase porque no quiero ser despedido...mientras que el " para qué" es: voy a compartir este tema para que los estudiantes tengan bases solidas sobre x tema.
Profesora Elizabeth Chiuyare. Mil gracias por compartir sus conocimientos, que serán de mucha utilidad.
Considero que estos lineamientos son sencillos pero realmente es el camino que nos lleva a lo que se quiere lograr con los estudiantes.
El vídeo me ayudò a profundizar sobre la planificación de las clases, los tiempos, presentación y propósito, antes de cada sesión se debe de reflexionar sobre como podemos encontrar mejorías para los alumnos ya que a partir de la correcta planificación se pueden obtener excelentes resultados, con ello utilizando recursos, estrategias y materiales que podemos emplear, considero también que siempre se debe tomar en cuenta el contexto de los alumnos y adecuar recursos a las posibilidades para obtener un aprendizaje significativo y cerciorse de que en realidad están aprendiendo.
El vídeo me ayudó mucho a saber cómo cómo puedo planificar una clase en un tiempo determinado y que el estudiante tenga un conocimiento más eficaz ya que depende mucho el el horario la situación y el contexto en el que está sucediendo.
En el que el profesor debe tener en cuenta mucho la situación del estudiante y el contenido que se va a realizar esos dos aspectos tienen quien mucho de la mano ya que es un círculo de aprendizaje continuo.
Excelente presentación y muy bien explicado.
con este video pude profundizar mi termino de "planificación de una clase" ya que es de suma importancia como futuros docentes el saber planificar nuestras clases que implican logros de aprendizajes, estrategias en actividades y los recursos y materiales que utilizaremos en cada uno de ellas de manera que nuestro objetivo con los estudiantes de ( logro de aprendizaje ) se lleve a cabo, considerando los tiempos dentro del aula (inicio, desarrollo y cierre) tratandose de identificar la secuencia mas efectiva para nuestros alumnos tomando en cuenta la realcion profesor-contenido-estudiantes. tomando siempre en cuenta que les voy a enseñar a mis estudiantes, como quiero que aprendan, cuando y sobre todo el porque.
Excelente vídeo , pues nos explica el como debemos de planificar una clase ,así como también nos brinda ejemplos muy claros desde inicio a cierre , pues la planificación es una herramienta que todo docente necesita , ya que esto le brinda excelentes técnicas para que los alumnos tengan un aprendizaje significativo .
Hola, muchas gracias por este excelente video.
Es indispensable conocer bien a nuestros estudiantes y sus necesidades, con éste video confirmé que hago lo establecido pero me hace falta ser un poco más creativa y motivadora para hacer mi trabajo mejor!
Mil gracias !
Leticia
es super bueno reconocer nuestras debilidades, sobre todo si queremos enriquecer nuestra labor en el aula.
Lo más complejo y que requiere de mucha imaginación es la didáctica, el cómo los estudiantes se pueden conectar con tu clase, el medio para que los estudiantes se apropien de los conceptos. Sobre todo aquellas asignaturas que son muy teóricas
Profra. Elizabeth. Muy buena presentación de los tres tiempos de la planeación didáctica, Apertura, desarrollo y cierre, algo sencillo y práctico.
Muy agradecida sinceramente, por la manera en que se desarrolla la explicacion durante en transcurso del video, y como estoy estudiando la carrera me sirve, me parecio bastante sencillo y facil de interpretar, excelente exposicion
El video, me parece muy bien, ya que nos brinda ejemplos muy prácticos de como planificar, me ayudo mucho a saber como planificar mis clases, en un tiempo determinado, para que el alumno tenga un aprendizaje más eficaz, nos brinda ejemplos variando según en el contexto y el horario. Nos muestra como dar un inicio, un desarrollo y en el cierre, nos da consejos de qué es lo más óptimo para el aprendizaje. Ya que se debe tener en cuenta la situación del alumno.
Me gusta la claridad de lo explicado. Excelente que los docentes lo tengamos claro.
.
En la red circulan muchas producciones y tutoriales que si bien nos aacan del apuro no ofrecen formación. Este es un excelente ejemplo de lonbien hecho en todos los sentidos. Felicidades y éxitos.
Muy buena la orientación, facilita la compresión de un proceso de planificación. Felicidades!!!!
Sólo quiero observar que, cualquier planificación es mejor que ninguna y acá lo importante es el aprendizaje.
¡Felicidades!, agradecemos las orientaciones profesionales que nos brindan para fortalecer nuestra labor docente...exitos.
Muchas gracias por las intrucciones dadas en este tutorial, ya que nos resultan muy valiosas para aquellas personas que a pesar de no haber estudiado docencia, nos desempeñamos en este importante campo laboral.
Muchas gracias por compartir videos cortos con explicaciones tan claras sobre cómo seguir mejorando en nuestra labor docente.
Creo que igual es muy importante al final agregar sobre la evaluación para así poder verificar que tanto aprendizaje tuvo el alumno al final del tema y sobre todo si se pudieron desarrollar los objetivos, la presentación muy importante y con información muy concreta y concisa
Video bastante claro y conciso con lo necesario para una comprensión de manera práctica y sobre todo el énfasis en el desarrollo. Muchas gracias
MUY CLARA TU CLASE , TODOS DEBEMOS PLANIFICAR SIGUIENDO ESTOS PASOS Y TOMANDO EN CUENTA LAS ESTRATEGIAS A SEGUIR. ADELANTE FELICITACONES
Su explicación es muy sencilla y practica, fácil de seguir.
Falto incluir la conclusion en la etapa de cierre y una pincelada de lo que se viene en la proxima sesion para motivarlos a la investigacion. Gracias por hacernos mas concientes de lo que debemos hacer como docentes. Bendiciones en el Señor.
Que buen video, siempre he sido de aprender solo pero ahora que me veo en el papel de "Maestro" me he topado con la traba de que no era capaz de transmitir mi conocimiento como quería, se les quedaba parte de lo que queria enseñar, pero veía que se les olvidaba con el tiempo.
Ahora con esto me doy una idea de como hacer mejor ese papel voy a investigar mas sobre métodos pero este video es el mejor para iniciar
Buenisimo, me encanta la diapositiva y la manera tan fluida y directa al grano de explicar la información. Saludos desde Venezuela.
Desde mi opinión la planificación garantiza el éxito de la clase y mientras mejor se planeé el proceso educativo, más seguridad se tendrá en su correcto desarrollo y en el logro de los objetivos propuestos .
Por otra parte, la consideración de todos los factores mencionados como las necesidades, gustos de los estudiantes, el tiempo, etc, son de vital importancia para crear una clase mayormente efectiva y mejor aprovechada evitando así ambigüedades en el desarrollo de los temas, entre otros factores que se podrían presentar haciendo perder tiempo al docente, de esta manera los alumnos no llegarían a cumplir los objetivos de la clase, de aquí radica la importancia de una buena planificación con ella se asegura el dominio total de la clase, cumpliendo con los objetivos establecidos por el instituto.
Cómo opinión personal es muy importante el planificar una clase, y prever distintos escenarios, que puede haber durante el transcurso de la clase, también como lo dice la autora es muy importante adecuar la clase al horario en la que está sede y irnos adecuando, a las necesidades de los estudiantes, algo que también puede ser útil es que cada cada uno de nosotros tiene su manera de enseñar y debemos irla buscando y perfeccionandola
En la planificación de la clase se tiene en cuenta el diagnostico del estudiante,el contenido a impartir y las características de la escuela,por supuesto teniendo en cuenta las funciones didácticas.Interesante tema
Es muy buena su explicación para desarrollar una clase netamente presencial, le sugieran que de explicaciones sobre planificación para un trabajo a distancia en donde los padres tienen solo celular y los estudiantes hacen todo lo posible para aprender.
PERFECTO, BIEN EXPLICADO, LA PLANIFICACION NOS DA HERRAMIENTAS PARA FACILITAR LOS APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS. LOS DOCENTES DEBEMOS DE ESTAR MUY BIEN DOCUMENTADOS SOBRE ESTE ASPECTO TAN IMPORTANTE. GRACIAS.
La planificación de una clase es muy importante, considero que el docente tiene que tener en claro estos aspectos. Al momento de planificar en dónde aplicamos estrategias adecuadas, dependiendo al contexto que nos encontremos para lograr el aprendizaje de los alumnos. Por otro lado lo esencial de una clase es la motivación que le debemos transmitir a los alumnos.
El vídeo me pareció muy bien explicado, ya que nos da una herramienta para facilitar el aprendizaje de los alumnos.
En el vídeo se resalta algo importante que debemos tomar encuenta, la practica es muy importante por que le da sentido y profundiza la comprensión de los contenidos, eso me parece que debemos tomar encuenta
Muy clara la explicación en 2013. Sin distracciones del lenguaje "inclusivo".
muchas gracias por la explicación tan valiosa que nos comparten y q es de gran utilidad para nuestra planificación!
excelente maestra es importante poner en cuento todos las indicaciones como se planifica una clase.
Mas claro q el agua...gracias por tu tiempo y enseñarnos para mejorar...suscrita
Una verdadera planificación de clase es en base a un cuadro, porque así llevas más control de toda la clase, y como todo se empieza por pequeñas definiciones, ejemplos y hacer que los alumnos puedan responder con ejemplos o con lo que ellos mejor entienden por la definición que se les está exponiendo, también, una buena planificación de clase debe de ser muy dinámica, con diversas actividades que los alumnos puedan enriquecer sus habilidades y conocimientos.
!!EXCELENTE!! MUY BUENA EXPLICACION, DE UNA FORMA MUY SENCILLA PERO CON MUCHA CLARIDAD, EN SU INICIO DESARROLLO Y CIERRE...
Excelente explicación, esos son los puntos principales para preparar una clase, Felicidades
Maestra Elizabeth, en este momento estamos en la clase del maestro Jesus Serna Hinojosa en el CAMM de Monterrey, donde estamos analizando su video y nos parece muy interesante y fácil de aplicar en nuestro quehacer diario. Gracias.
Me ha parecido de muy buena calidad el vídeo, y la explicación hecha con gran sencillez, muy buena.
Es una excelente presentación. Pero en la parte del Cierre falto agregar como recomendación las valoraciones de los estudiantes por comentarios o conclusiones.
Muy buena presentación
Muchas felicidades por su explicación, es muy clara y concisa, la cual pondremos en práctica para nuestra planeación educativa.
Caduco, claro porque planificar de ese modo sigue siendo el aprendizaje un fin; cosa que se ha superado , para nosotros en Bolivia el aprendizaje es un medio para producir conocimientos. Atte. Edgar Quispe
Edgar Quispe ¿De qué forma puede hacerse Edgar? Si tienes ejemplos, bienvenidos.
Edgar Quispe Si pudieses mostrar cómo funciona en la práctica lo que afirmas se podría entender mejor lo que has intentado aportar.
Edgar Quispe Por favor, sube tus ejemplos.
Claro, sería de mucha ayuda ver ejemplos de lo que propones para aterrizar ideas.
Agradecería colocar sus modelos y ejemplos utilizados, de lo contrario puro bla bla. saludos
Teoría ... ahora podría planificar paso a paso con competencias, capacidades, contenidos y logros de aprendizaje específicos para después lo planificado nos lo demuestres en un aula con alumnos ... eso sí seria un buen aporte.
¡Excelente ! muy buena explicación para tenerlo en cuenta en la planificación de nuestra praxis docente .
excelente , muy clara las pautas a seguir en una planificacion, muy clara y precisa
Es un placer ver una presentación tan bien organizada y tan cuidada en cuanto a la estética.
Gracias por la información.
Un abrazo.
muy bueno!!! soy de argentina y la planificacion se me hiso mas facil,muchas gracias!!
Hizo es con "z". Saludos!
Hola Vanesa te consulto soy de argentina estoy estudiando un curso de maestra jardinera y tengo que hacer una clase de plástica con inicio desarrollo y final y no tengo idea me podrás ayudar
Una excelente forma de orientar al docente.
La planificación es un instrumento necesario para crear situaciones significativas de aprendizaje. En la medida en que planifiquemos de manera pertinente, será en la medida en que la evaluación sea coherente cumpliendo con sus verdades objetivos.
Excelente resumen de la planificación de actividades diarias. GRACIAS POR COMPARTIR
Hola muy buen video.
Me gustaria compartiles mi experiencia, yo soy Master en educacion Basada en copetencia y lo que se ha estado realizando y a dado buenos resultados es lo siguiente:
1.- Determinar el estilo de aprendizaje de cada alumno de manera personal, para observar el estilo predominante de aprendizaje del grupo.
2.- Determinar el estilo de enzenanza de cada docente. Esto para llevar acabo una articulacion de entre docentes y lumnos.
3.- Realizar las evauaciones de diagnostiscos a cada alumno. para poder observar los conocimientos previos que possen.
4.- Determinar los objetivos.
5.- Determinar las estrategias y tecnicas
6.- Preparar a los alumnos, para recibir el aprendizaje. (liberar tensiones del cuerpo).
es necesario considerar estos puntos .
saludos.
Desde Nuevo Laredo Tamaulipas.
Felipe Avendaño Garcia Excelente, gracias
Muy buen consejo, gracias...
Felipe Avendaño Garcia hola...me interesan tus experiencias...como te contacto?
Felipe Avendaño Garcia
gracias!
Estructura del plan de clase
•Ubicación curricular
•Aprendizajes esperados
•Planeación del docente
•Lo que realiza el docente y el alumno en los momentos del plan de clase (Inicio, desarrollo, cierre).
•Evaluación
•Productos
Entre más claro, simple y funcional mayor valor.
Hola excelente video me gusto mucho y estoy seguro me servira bastante en mi carrera docente, desde la Republica Dominicana.
Muy interesante su exposición sobre temas en Educación
Excelente video de la PUCP, deberíamos tenerlo en cuenta todos los que de alguna forma nos dedicamos a la docencia.
Soy docente del área de ingeniería civil y me ha parecido bastante interesante e ilustrativo, lo mostrado, y me gustaría me orientara sobre la forma de interactuar con el alumno, una clase de cálculo matemático que lo ayude a proyectarse en su profesión, para que desde el primer instante se mimetice con la enseñanza, por ejemplo sobre los componentes estructurales de una edificación. Si yo lo presente de manera virtual como complemento para mantener dicho interés.
Gracias
Un excelente video de apoyo para tomar en cuenta al momento de planificar.Felicitaciones.
GRACIAS POR LA EXPLICACIÓN, FUE CLARA Y MUY ENTENDIBLE.
Muy buena clase y relevante a pesar que ha pasado cierto tiempo.
FELICITO POR EL VIDEO ESPERO QUE PREPAREN MATERIAL QUE NOSOTROS LOS MAESTROS PODAMOS DESCARGAR Y COMPARTIR CON NUESTROS COLEGAS SOBRE RUTAS DE APRENDIZAJE. DIOS LOS BENDIGA Y ESPERAMOS SU MATERIAL.
gracias, soy un carpintero, y quiero enseñar, esta materia, y creo que me ayudara. una vez mas gracias!!!!
Me encanta la forma como lo explica y me ayudara mucho a preparar una microclase
Que linda explicacion, cuanto carisma!!!, tus alumnos felices, gracias mil por compartir tus conocimientos
Soy profesor por primera vez y me ha dado muy duro, como planificar una clase por 2 horas??? Hablar o como hago, ayuda por favor. Tengo esa limitacion de que una clase es hablar por 2 horas y tengo miedo de que la clase se me acabe en 15min. 😢😢😢😢
Para que te dure más tenés que profundizar bién los temas, cuánto más sabes más vas a comunicarte, y 2 horas serian muy poco ya.
Utilice estrategias como por ejemplo ponerles ejercicios de desarrollo, trabajo en grupo y actividades prácticas.
considero que la planear es una actividad intrínseca a la labor docente. la inmensa mayoría de los maestros planean sus clases, aunque lo mas importante al hacerlo es que se espera que los alumnos aprendan que actividades se realizaran para tal fin y con que materiales se cuenta. siempre el docente debe considerar su grupo de alumnos el tiempo con el que cuentan y como lo hará secuencia a sus actividades para optimizar el aprendizaje de sus estudiantes.
no hay formato de manera particular para planear una clase porque cada maestro tiene trayectorias, técnicas, estrategias, conocimientos y estilos diferentes para enseñar y así facilitar el aprendizaje.
Muy buen video!!
Muchas gracias! todos los profesores deberíamos de tener nociones de esto.
Sos un genia , aclaraste muchas dudas , la verdad el mejor video !!!!
La metodología del período doble es una forma de integrar cuatro momentos vitales: introducción motivante que puede ser a traves de una planificacada exploración de presaberes, un problema que provoce desequilibrio cognitivo por ejemplo, una actividad motivante incluso. Luego pasaríamos al trabajo personal donde le presentamos al alumno los indicadores de logro que queremos alcanzar. En el trabajo personal al alumno se le presenta una guía de trabajo donde el alumno desarrolle lo propuesto por el maestro. Esta guía debe tener significatividad lógica y psicológica. Debe tener igualmente un componente conceputal, junto con un procedimental. La tercera dimensión es el trabajo cooperativo donde el grupo interactua sobre el desarrollo de la guía. El maestro formula una propuesta que vaya en relación directa con el trabajo realizado durante el trabajo personal. Finalmente la puesta en común que será compartir los aprendizajes adqueridos a través de un compartir ante colectivo de la clase o incluso a través de una guía evaluativa que nos permite evaluar la adquisición de los indicadores de logro.
En El Video Se Resalta Algo Que Es Muy Importante que se debe de tomar en cuenta, tal es la practica, ya que se le da sentido y profundiza la comprension de contenidos, Pienso que lo debemos de tomar en cuenta
Muy claro. Gracias. Un detalle: en un liceo o colegio de educación secundaria, ¿cuánto tiempo se destina al Inicio, el Desarrollo y el Cierre?
Planificación todo tiene secuencia desde el contenido durante las actividades q se debe realizar en las clases diarias motivacion desarrollo y por último el cierre
MUY INTERESANTE LA INFORMACION,. GRACIAS ESTO ME SERVIRÁ PARA PLANIFICAR MEJOR MI CLASE.
La poderosa regla de 3: Inicio, desarrollo y cierre. Bravo
En el inicio se plantea la problematización,propósito y organización, motivación, recuperación de saberes previos...
Toda iniciativa de comunicar es buena, pero sería interesante presentar el proceso que se sigue el estudiante para producir ese nuevo conocimiento al que se refiere en el video.
Muchas gracias, magnifica explicación, muy claro. A veces complican tanto el tema de la planificación de clases.
Bien de bien
Javier Francisco ramos carrillo.
Muy interesante la planificación de la clase teniendo en cuenta los conocimientos previos necesarios, motivación y desarrollo del contenido de la misma.
Es muy importante que Dios les bendiga a todos 😇😇😇😇😇🙏🙏🙏🙏
Excelente !!me ayudó en mi programación de inicial 😚
El uso de la TICs como herramienta para mejorar la Calidad de los aprendizajes de nuestros alumnos, y también la calidad del maestro capacitado, esto hace falta en los JEC .
Gracias por tan objetiva instrucción
gracias, ayuda a orientar que es lo que deseo lograr y como hacerlo..buen trabajo
Muy claro y sencilo. Muy buena presentación.
Excelente tutorial felicidades muy bueno lo he descargado desde Panamá
MAESTRA MUY AGRADECIDA POR SU APOYO. ME GUSTARIA QUE COMPARTIESE MATERIAL DE SESIONES PARA NIÑOS DE SEXTO GRADO. O SI NO FUESE MUCHA MOLESTIA ENVIAR A MI CORREO.
Me encanta lo ilustrado y divertido en la explicacion
Agradecido por las explicaciones, muy valiosas.
Genial, muy buena la explicación y muy oportuna, saludos.
excelente explicacion de como planificar una clase,me gusto
muy oportuna
Creo es más relevante el para qué, dado que el por qué responde es a una causa. Doy esta clase porque no quiero ser despedido...mientras que el " para qué" es: voy a compartir este tema para que los estudiantes tengan bases solidas sobre x tema.
muchas gracias colegas por los aportes
Todo bien, solo en el último momento solo agregaria la parte de evaluación para verificar hasta que punto se logro el objetivo.
Muy importante las explicaciones sobre la planificacion.
Si muy bueno el contenido, y creo que si faltaría iniciar con los saberes previos.
Buena estrategia, me fue de gran ayuda, Gracias! saludos desde Guatemala.
excelente, guía para todo docente que se está formando. :-) (Y)
Excelente presentación, me ha ayudado de mucho
Muy buena explicación, clara y sencilla.
Excelente ,muchas gracias por su ayuda, salu2 desde Nicaragua!