Урок по теме РЕШЕНИЕ НЕРАВЕНСТВ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 1 ต.ค. 2024
- #дистанционноеобучение #учимсявкороновирус
Видеоурок по теме решение неравенств с одной переменной по алгебре для 8 класса. Отлично проходит для самостоятельного изучение неравенств и для дистанционного обучения. Является дополнением к материалам учебника и может применяться в школах для дистанционного обучения.
ммм люблю учителей которые сначала дают нормальные и понятные примеры но задания к домашке с.р. или к.р. будто с другой темы и нихера не понятно...
Лол братик
@@asmrdream410 лол братик
Жиза
Жиза
Ты тоже по этой теме 2 взял ? 😂за 4 урока нихера не понял а тут за 9 минут все объяснили
большое спасибо, всё поняла, с этим дистанционным обучением отстала по математике ((
Нифига не понял, но очень интересно 👍
@@starprincess3680 я в колледже на 2 курсе🤪
@@pisyabuma_9983 круто
@@pisyabuma_9983 эмм,а на момент видео в каком классе была?
@@goodfox1414 8 класс•_•
Молодчина, так держать, мне очень ты помог, спасибо, продолжай в том же духе!! Всё очень понятно и легко!! 👍👍👍👍
4x>12(3x-1)-20
4x>36x-12-20
4x-36x>-12-20
-32x>-32 делим все на -32
получится x
в 4 столбике ошибка
-32x>-32
Получается если делать минус на минус (-32>-32), то знак меняется?
@@stalnoy_romka_aufff_228 да
Откуда 36х?
Оо , у меня также😼
Нам 30 мин в школе на уроке впихивают не известно что а ты за 9 мин тупо всё объяснил, спс большое
Ээээ, а где ответы, списать хотель... Тохда сам попозже напишу...
#учимсявкороновирус
4x > 12(3x-1)-20
4x > 36x-12-20
4x-36x > -12-20
-32x > -32 | /(-32)
x < 1
======o--------->
1
Ответ: (-бесконечность; 1)
Спасибо
не понял ничего!
ненавижу того кто это придумал!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Спасибо огромное за Ваши уроки
Ответ :
4x > 12(3x - 1)-20
4x > 36x - 12 - 20
+4x - 36x > -12 -20
-32x > - 32 || :(-32)
x < 1.
Ответ : XЭ (- беск.н до + 1)
Вот бы на уроках акже объясняли, а то от преподавателя ничего не понятно, а коли вопрос задашь ей, то в ответ получишь только грубость и недовольство
Спасибо, Николай Юрьевич! Учусь в мат классе, был дистант естественно я не учился. Благодаря уроку, готов контрольную писать! спасибо за объяснение
(1; +бесконечность)
Там же мы разделили на - 32, то знак поменялся и получилось x
неверно
у меня так же получилось, просто x-ы оставил справа а числа слева..
Мне не очень понятно где ставятся квадратные скобки
Николай Юрьевич, спасибо за подробное объяснение! На других каналах преподаватели просто решают и иногда объяснят, а чаще сам догадываешься, а Вы сначала объясняете и потом решаете, огромное спасибо! Учусь у Вас, чтобы помочь внуку.
Николай Юрьевич, спасибо! Всё очень понятно объясняете. Я мама и пытаюсь вспомнить алгебру, чтобы помочь ребенку)
Не за что)
Я тоже мама ребенка, но в американской школе🙋Вы мне помогли вспомнить как решать неравенства но для для геометрии. Тема- теорема неравенства треугольника. God help me!
ответ (-бесконечность;1) или не так ?
да так вроде
Про скобки по подробней пожалуйста)
ответ (1;+Б)
Благодарю.... всё таки мне ОГЭ сдавать... а я ничего не знаю, так хотя бы что то пойму)
x принадлежит (1; минус бесконечности)
Спасибо и очень понятно лайу если кто понел
уважуха,сегодня контрольная,ты помог ❤
Thank you, mate.
Теперь хотя-бы понятно как это решать.
Но дистанционно все равно не круто учиться и трудно :/
Материал плохо запоминается и понимается
x будет меньше 1.x€[-бесконечность;1)
Спасибо большое
С первого раза всё поняла^^
Буду приходить сюда почаще^^
тоже контрошка по алгебре) мхаххахаха
А как можно решить : 5(х-1)+7≤1-3(х+2)
😅😅
ну смотри раскрой скобки первым делом
5(x-1)+7
сухо на аве?
я вот так решил
4x>12(3x-1)-20
4x-36x>-12-20
-32x меньше 32 делим на -32
и получаем x меньше -1 и ответ получается x пренодлижит ( - бесконечность точка запетой -1) правильно? я просто читаю и не понимаю где правильно пожалуйста скажите как правильно если у меня не правильно?
Почему (3х-1) превращается в 36 х???
Через 3 дня экзамены, в школе не успели пройти неравенства,огромное спасибо
Спасибо вы так понятно объясняете😍
Вы конечно очень хорошо объясняйте , но я очень тупая
У меня получилось X є ( - бескончености; 1) потому что
-32х больше -32 я поделил на - 32 и получилось X меньше 1
x∈(-∞;1)
а когда точка выколота а когда закрашена….
Спасибо помог)) Всё очень понятно и легко!! 👍👍👍👍 в нашей школе бы таких учителей
х
Привет из 2022 года 🤒❤️
здравствуйте , почему в последних двух примерах в первом при умножение на минус 10 знак не меняется ,а во втором при умнажение на -1 знак поменялся ?
Это суперпонятно Я все понял
(- ♾;1) Хотелось бы еще,чтобы автор ролика проверил,что пишут люди и дал свои комментарии. А то как в пустоту пишем ответы. Какой правильный то?
Спасибо большое Николай Юрьевич.Все быстро поняли,но возник вопрос,когда ставим круглые,а когда квадратные скобки
блин я уже понял
Объясните пожалуйста,когда на координатной прямой ставятся точки закрашенные и когда нет,я не понимаю просто. Заранее спасибо🥺♥️
Если например ">" такая то получается незакрашенная, а если внизу ">"есть черточка"-" то закрашенная
Я, как главный затупок планеты, могу сказать, что мне помогло
Очень рад, что хоть через два года после окончания дистанта вернулся к этому дерьму
Буду искать у Вас решение квадратных неравенств)
Супер видео¡ Алине марочкиной понравилось
Очень полезное видео. Спасибо!
Спасибо за объяснение★
Ответ:все кроме 1
Большое спасибо!Очень хорошее и понятное объяснение.
А ответ сколько?
x
ответ: (1;+∞)
Завтра нужно писать контрольную, а я не готовилась как посмотрела ваш урок всё стало понятно спасибо огромное!❤
Когда надо закрашивать точку на прямой, а когда нет?)
Закрашивать надо , когда скобка квадратная , а не закрашивать , когда скобка закругленная
Если у тебя знак больше или меньше ещё с нижней черточкой той точка закрашена • если обычные знаки то точка не закрашенная ° если не понял(а) видео могу скинуть
@@eeento можете мне пожалуйста видео скинуть))
@Black Dollar ох я не помоню уже 5 месецов прошло
Благодарю За Ваш труд.Вы замечательно объясняете.
Хотелось бы разобрать неравенства с одной неизвестной
А почему во втором примере -5 на кардинальной прямой идет в право, это же отрицательное число, оно должно идти в лево вроде бы.
И объясните мне пж, когда точка выпуклая, а когда закрашенная пажалуста🙏
Афигеть вы за 9.23 минуты объяснили весь материал который училка пыталась объяснить 1.5 часа
Я ничего не поняла как ты вообще объясняешь (лично моё мнение )
Очень понятно ты просто мало знаешь и не понял эту тему
@@eeento мне не понятно если тебе понятно это не означает что всем понятно
И это не оттого что я мало знаю нужно уметь объяснять
@@МаджидКасумов я говарю то что ты мало знаешь предыдущие темы посмотри просто много видео по предыдущим темам и по этой и ты всё поймёшь он хорошо объясняет
Подскажите, пожалуйста, как вы создаёте такие видео? Как получаете фон - классную доску?)
Я его сам рисовал
Посоветуйте, где можно также любой фон использовать? Это программа какая-то?
ОГРОМНОЕ Спасибо!!!! Помог!
(-бесконечность; 0)
Спасибо большое!
Дааааааммммм до чего дакотилась школа.Я в 6 классе в 6 и мы изучаем эту тему.Минутачку 11 месяцев назад эта тема была в 8 классе да и ище в алгебре 😭
А почему здес во 2 примере 15+3х.....
Точка не выколатая?
Очень хорошее объяснение 👍🏻
(-бесконечность. 1) спасибо огромное . Я смотрю ваши видеоуроки уже второй год и с вами всё прекрасно понятно. Если что, то решала я сама, в комментарии не смотрела.
Привет
#учимсявкороновирус
(1;+бесконечность) ЭТО ТОЧНО ПРАВИЛЬНО!!!!
Спасибо огромное забыл с 8 класс в 9 перешёл и ничего не помнил
Ответ: (-〰;1) это так? Можете пожалуйста проверить?))))
Нашла ошибку, объясняю если положительное число, то круглые скобки, а если отрицательное, то квадратные, а он после -2,2 поставил круглые скобки, еще многие не понимают когда нужно закрашивать точку, а когда нет. Если то не закрашиваем, а если больше или равно или меньше или равно то закрашиваем, Это очень просто)
(-Б;1)
Большое вам спасибо!!!❤❤❤
У меня вышел Ответ,: ( 1 ; до + бесконечности.
Правильно?
я немного не понимаю,когда точка закрашивается,а когда нет?
Х < 1
Спасибо что объяснили тему,ответ: (-∞;-1)
Спасибо большое, я поняла все)
Спасибо большое Вам!
Подскажите, пожалуйста, с помощью каких инструментов вы создаёте такие уроки? (Эмитация доски и мела)
В различие ( от ]? То есть круглой скобки от квадратной?
Я не поняла как решать заданное(
У меня получилось ( 5;+бесконечность)
Почему мы именно делим на 3,а не умножаем?
вот это не поняла((((
Спасибо, я всё поняла. А ответ таков:
х ∈ (1; +∞)
No)
Большое вам спасибо.Благодарю
За 9 мин понял больше чем за 1.5 часа на уроке
Отличная работа
супер спасибо!!
Почему не закрашиваем а потом закрашивать
брат, спасибо, очень сильно помог на самом деле
Я в шестом классе. А это должен знать ахахха
#учимсявкорановвирус
#дистанционноеобучение
4х>12(3х-1)-20
4х>36х-12-20
4х-36х>-12-20
32х>-32|:32
х>-1
Точка будет не закрашена, на прямой будет -1, а затем +бесконечность
(-1;+бесконечность) так будет записываться в скобках
упустил минус, там х
4x>12(3x-1)-20
4x>36x-12-20
36x-4x>-32
-32x>-32
Почему (3х-1) превращается в 36х?????
Когда точка закрашенная, а когда дырявая ?
У нас 31 мая экзамен а я по матем по неравенством нече не знаю надеюсь пойму..
P.S : ааа я все поняла пасиба вам большое за такое лёгкое объяснение:)
какой я тупой
Согл пххпхп
что мы это проходим в 6 классе
Х€(-бесконечность; 1)
То точно 8класс?🤣