Praticando a leitura musical com as notas dó, ré e mi no Trompete

Praticando a leitura musical com as notas dó, ré e mi no Trompete
Atividade: Praticando a leitura musical com a junção das notas Dó, Ré e Mi no trompete
Objetivo Geral: Inserir a leitura rítmica e melódica no estudo do trompete
Objetivo Específico:
Desenvolver a leitura melódica e rítmica da na partitura associando as notas no trompete
Praticar as notas Dó, Ré e Mi no trompete em sequência fazendo a leitura da partitura
Treinar a embocadura
Desenvolver a sonoridade
Desenvolver a leitura musical
Localizar as notas musicais na pauta
Associar a leitura melódica com a leitura rítmica
Conteúdo relacionado à disciplina: Instrumentos de sopro
Faixa Etária: A partir de 7 anos
Duração: 3 minutos
Organização do espaço: Sala de aula e em casa
Organização dos alunos: Crianças de pé ou sentadas
Recursos necessários: Trompete
Elaborado por: Júlio César de Mendonça Chaves
Curadoria: Marcio Miranda Pontes
Descrição:
Nessa aula faremos a junção da leitura na pauta e execução das notas Dó, Ré e Mi seguidas. Seguiremos com seu valor de duração (tempo) escritos na partitura.
Vamos, portanto desenvolver a leitura melódica, rítmica e aperfeiçoar a embocadura das notas no trompete.
Execução:
O educador deverá fazer uma leitura da partitura abaixo identificando os nomes das notas, os tempos de cada nota familiarizando o aluno com a leitura musical.
Em seguida o educador deverá tocar o mesmo exercício no trompete e sustentar as notas pelos tempos escritos nos exercícios abaixo:
Exemplo 1 (Do-Ré)
Exemplo 2 (Dó, Ré, Mi)
Ao final deverá propor aos alunos as seguintes atividades para casa:
Atividades:
1. Ouça e acompanhe atentamente o exemplo 1 tocado pelo educador na videoaula. Na sequência reveja a vídeo aula tocando o exemplo 1 juntamente com o educador. Repita até conseguir tocar sem o acompanhamento do educador.
Exemplo 1
2. Ouça e acompanhe atentamente o exemplo 2 tocado pelo educador na videoaula. Na sequência reveja a videoaula tocando o exemplo 2 juntamente com o educador. Repita até conseguir tocar sem o acompanhamento do educador.
Exemplo 2
Link para PDF com roteiro e partituras: www.sabra.org....
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