Очень хорошие лекции для систематизации того, что знаешь и восполнения пробелов. Не первый год программирую на плюсах, но уже с первых лекций узнал о некоторых тонких моментах, о которых ранее не задумывался.
Еще лучше подключить микрофон и передавать его тому кто задает вопрос. Странно что сделали вывод слайдов и ватермарки, но не сделали такой базовой вещи как Вопросы.
@@RumbaSable микрофон нужен, чтобы слышали окружающие и лектор, зачем он, если они друг друга слышат? Вот сидишь ты на лк, поднимаешь руку задать вопрос, а потом вспоминаешь, что тебе надо перетормошить пол-аудитории, чтоб передали микро для того, чтоб кто-то где-то на записи тебя когда-то послушал. И ты такой "ну его нах, спрошу после лекции". С субтитрами идея была бы лучше
wiki.compscicenter.ru/index.php/C%2B%2B_2_5SE_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019 Я не ходил на оффлайн занятия, просто в гугле поискал. Наверное, это все материалы, что есть
А если у меня в 1ой еденице трансляции 2 функции, а во второй еденице трансляции я объявляю и использую только одну из них, то 2ая функция будет в исходном объектном файле?
С моментом про One Definition Rule не оч понятно. Мой g++ программу кушает, но её поведение зависит от того в каком порядке я передаю линковщику объектные файлы. Либо inline-функция корректно обрабатывает double, либо корректно int. A inline функция походу так и остается в количестве одной штуки на программу. Вще ниясна как работает, но пользоваться таим явно не стоит...
К сожелению нигде не видел, но есть немного старее курс на stepic от них же(Computer Science Center) только там и преподователь другой, но курс тоже хороший stepik.org/7
Я считаю, что курс для людей, которые что-то до этого слышали про плюсы и писали хотя бы на одном языке программирования. Для более вводного(хотя может не менее глубокого) курса, могу посоветовать stepik.org/course/7
Очень хорошие лекции для систематизации того, что знаешь и восполнения пробелов. Не первый год программирую на плюсах, но уже с первых лекций узнал о некоторых тонких моментах, о которых ранее не задумывался.
Спасибо за лекции. Полезно для покрытия пробелов.
Хороший голос
Топовый дядька, спасибо за лекции!
вопросы не слышно, можно как-то в виде субтитров добавить?
Еще лучше подключить микрофон и передавать его тому кто задает вопрос. Странно что сделали вывод слайдов и ватермарки, но не сделали такой базовой вещи как Вопросы.
@@RumbaSable микрофон нужен, чтобы слышали окружающие и лектор, зачем он, если они друг друга слышат? Вот сидишь ты на лк, поднимаешь руку задать вопрос, а потом вспоминаешь, что тебе надо перетормошить пол-аудитории, чтоб передали микро для того, чтоб кто-то где-то на записи тебя когда-то послушал. И ты такой "ну его нах, спрошу после лекции". С субтитрами идея была бы лучше
Надо преподавателю кратко повторять вопрос. И делать ответ
да, я бы предложил повторять вопросы лектору, если это вам удобно будет, спасибо!
Вопросов неслышно, что он говорил на таймкоде 30:37, слышно только про двоеточие :(
Ребят, у вас же там есть репозиторий с заданиями для этого курса, поделитесь.
wiki.compscicenter.ru/index.php/C%2B%2B_2_5SE_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0_2019
Я не ходил на оффлайн занятия, просто в гугле поискал. Наверное, это все материалы, что есть
Было б очень круто, если б была возможность скипать вопросы из зала тк их все равно не слышно
Косяк не вырезали:)
там, где void foo возвращает инт?
Ага, тоже глаз режет (:
А если у меня в 1ой еденице трансляции 2 функции, а во второй еденице трансляции я объявляю и использую только одну из них, то 2ая функция будет в исходном объектном файле?
С моментом про One Definition Rule не оч понятно. Мой g++ программу кушает, но её поведение зависит от того в каком порядке я передаю линковщику объектные файлы. Либо inline-функция корректно обрабатывает double, либо корректно int. A inline функция походу так и остается в количестве одной штуки на программу. Вще ниясна как работает, но пользоваться таим явно не стоит...
Здравствуйте! Где можно получить задания по этому курсу, если это возможно? Спасибо.
К сожелению нигде не видел, но есть немного старее курс на stepic от них же(Computer Science Center) только там и преподователь другой, но курс тоже хороший stepik.org/7
А есть второй семестр лекции?
Есть, ага th-cam.com/video/UUbvms7Kazk/w-d-xo.html
Что это за обучение? Что за место???? Я тоже хочу у вас учится
В первой лекции говорили что-то про JetBrains и повтор курсов
МФТИ
что за университет
inline 44:45
Не могу не поумничать. Delphi это среда разработки, IDE. Язык там был ObjectPascal. Т.е. говорить "...скомпоноваться с Delphi...", некорректно.
"Начиная с версии среды Delphi 7, фирма Borland стала официально называть язык Object Pascal как Delphi"(C) Wikipedia
Речь быстрая, на ускоренной скорости не посмотреть.
Для кого этот курс, новичков ?
Судя по тому, что там Сплюсплюс базик, то думаю да
@@illiadenysenko7776 сплюсплюс базик *фусепулме*
@@cr4bster759 донт ворру, бе хаппу
Я считаю, что курс для людей, которые что-то до этого слышали про плюсы и писали хотя бы на одном языке программирования. Для более вводного(хотя может не менее глубокого) курса, могу посоветовать stepik.org/course/7
Так быстро тараторит, даже сам не успевает осмыслить что сказал...
даже не говори... не понимаю, как так можно тараторить
Столько лишних слов
Это не лекция, это какое-то коллективное обсуждение. Здесь максимум информации на 20 минут, все остальное это болтовня со студентами.
Не тараторьте пожалуйста. Бедные ваши студенты. Они устают от такой подачи.
не понимаю, как так можно тараторить
Вполне реально это слушать на 2х. Всё дело в привычке
Идиотская речь скороговоркина. Ни хрена невозможно понять .... лблблблблблбьбблблбллблллблитртртртртртритртдблбптрт
братан вот тут ты не прав
пошлнейшая шляпа, это не лекция а диалоги, притом где одной стороны не слышно, данная шляпа никак не может служить ни в каких учебных материялах