Bardzo wartościowy materiał. Mam pewną uwagę do zad.13. 17:00 Dla słabszych uczniów zawsze lepszą strategią (dla każdego ucznia również) jest przenoszenie x-ów na tę stronę, po której będą x-sy dodatnie. W ten sposób zwiększamy takiemu uczniowi szansę na popełnienie mniej błędów - po prostu nie musi pamiętać o odwracaniu znaku nierówności. Zawsze zastanawiałem się, dlaczego niewielki procent nauczycieli nie uczy takiej strategii. ;-) Warto ją stosować. Dlatego, jak mamy 12 -3x >= 2x -18 o wiele lepiej jest przecież przenieść niewiadome w taki sposób: 12 + 18 >= 2x + 3x 30 >= 5x x =< 6 Pozdrawiam
jesteś świetny zasługujesz na więcej wyświetleń!!
Cieszę się, że się podoba :)
Cudownie Pan tłumaczy. Dziękuję
super odcinek, świetnie tłumaczysz!😊
Bardzo wartościowy materiał.
Mam pewną uwagę do zad.13.
17:00
Dla słabszych uczniów zawsze lepszą strategią (dla każdego ucznia również) jest przenoszenie x-ów na tę stronę, po której będą x-sy dodatnie. W ten sposób zwiększamy takiemu uczniowi szansę na popełnienie mniej błędów - po prostu nie musi pamiętać o odwracaniu znaku nierówności.
Zawsze zastanawiałem się, dlaczego niewielki procent nauczycieli nie uczy takiej strategii. ;-)
Warto ją stosować.
Dlatego, jak mamy 12 -3x >= 2x -18
o wiele lepiej jest przecież przenieść niewiadome w taki sposób:
12 + 18 >= 2x + 3x
30 >= 5x
x =< 6
Pozdrawiam
dziekuje❤
dzięki
git
fajne