Такой формат - оптимальный для тех, кто только начинает интересоваться материалами Концепции Общественной Безопасности. Моё почтение создателям. Спасибо за ваши труды! Если ищущий заинтересовался, тогда уже может сам "копать" дальше.
Отличный ролик. Ну а люди которые пишут "бред", "херня" и прочее... Да и фиг с ними, с этими людьми.)) Информация изложена очень точно, кратко, грамотно и структурировано. Мне очень понравилось!
@@polinan9966, так и я не верю в бога), ну и что?) И потом, если этот вопрос адресован автором ролика, то они не смогут тебе ответить). А я также не знаю , какой у тебе "тип")),
@@_Roman_Golovin а то, что ролик-то и вправду бредовый. Так как вера относится к культуре, а это значит, что верующие люди относятся не к "человечному" типу, а к типу "биоробота". В самом же ролике было сказано "Такой индивид рассуждает по авторитету вождя, *писания, традиции* или просто принимает мнение большинства.
Проверено на себе - работает) Проблема в том, что в городской среде очень сложно удерживать нормальный строй психики, хотя вполне возможно). Надо просто понимать, всё то, что сейчас с тобой происходит - ты сам об этом когда-то мечтал или думал. Мечты сбываются! Пример: девушка мечтала похудеть, но не задумывалась как именно - в итоге заболела раком и сильно похудела! Надо стараться жить осознанно, думать, прежде чем мечтать). И конечно же ТОЛЬКО ПО СОВЕСТИ во всех жизненных ситуациях абсолютно! Отказался или испугался поступить по совести - жди неприятностей! Всем добра и удачи))
Просто и доходчиво. Отличное информативное видео. Но без знакомства с КОБом для многих глубина данной информации может ускользнуть и быть воспринята поверхностно. Не мешало бы это всё ещё увязать с приоритетами обобщённых средств управления.
+Михаил Галеев, их приоритеты еще тот наеб. Они ставят систему взглядов на мир выше инерции истории. Я например в языках программирования встречал нелогичные штуки от которых нельзя отказаться, ибо так исторически сложилось. Иначе пропадет совместимость с рядом прошлых программ. Что серьезно подорвет авторитет языка и спрос на него.
Замечательное видео. В простой форме объясняется достаточно сложная информация (изучать ее в книге тяжелее), которой нет кстати не в одной официальной психологии.
«Великий - тот, кто знает от рожденья; следующий тот, кто познает в учении; следующий далее - учится, когда испытывает крайность; те же, кто и в крайности не учатся, - люди низшие». Конфуций
мне кажется в реальности люди не делятся на 4 строя психики - а имеют некую пропорцию из всех 4-х. Причём каждый проходит (находится в состоянии преобладания) 0- 6 лет животный строй психики, с 7-13 зомби-биоробот, с 14-20 демонический строй психики.
Под "богом" не стоит понимать некую личностную сущность. Законы Вселенной, Природа - всё это и есть "бог". В таком случае никакого внутреннего конфликта у атеистов не должно быть.
Полностью согласен. Сам являюсь представителем человечного типа и атеистом. Для меня того самого "Бога" нет и меня это иногда очень воодушевляет, я не жду манны небесной, я сам её добиваюсь. Можно также подумать, что этот текст написал человек с демоничным типом личности, но уверяю вас, делаю всё во благо тех, кто такие же человечные и вселяю человечность в индивидов других типов. Я слегка альтруистичен.
@SuperLittleYo Этой информации недостаточно для суждения. Нужно еще прочитать "толстые" книжки по "Основам социологии", Достаточно общая теория управления и др.
@shilick1 отлично ))) в ролики просто напросто не договорили важной, на мой взгляд вещи, это сразу меняется представление обо всём ... если сравнивать искусственный разум и интеллект (индивидума) ... разницы ни кто не почувствует ... к этому и ведёт вся концепция ДОТУ. Бытовым языком, грани не чувствуется между виртуальной и реальной реальностями. Вот что важно.
Это не ересь. Ересь для тех кто вообще не в состоянии воспринимать информацию. Скажем так- кто не дорос еще -рекомендую не смотреть.Рановато. Подтянуться надо хотя бы в интелекте...
Не ересь согласен, но на счет интеЛЛекта, это видео уровень начальных классов (после "Даша и Диего"). Т.е., начальная стадия становления интеЛЛекта. А говорите дорасти надо.
Три системы коры: Лимбическая, сенсорная, лобная. Природный человек, сформировавшийся в процессе эволюции, это три системы коры - развитые и наученные работать в комплексе. Ведущей, при этом, является сенсорная кора - образы жизни. Недоразвитость любой из систем делает мозг не органичным, ущербным. Например, доминирование лобных долей означает отставание в развитии сенсорной и лимбической систем. Это человек со стереотипным разумом. Ведущая роль лимбической системы - инстинктов и эмоций... сделает человека поэтом (если другие системы развиты)... или игрушкой собственных инстинктов и эмоций - игроманом, наркоманом, алкоголиком. Интуиция, она же подсознание... это работа сенсорной коры в автоматическом (в рефлекторном) режиме. Подсознание, получив задачу, обрабатывает имеющуюся информацию. А уже результат выводится на уровень сознания. Что же касается божественного вмешательства... Это глупости.
По поводу уровней психики - неплохо. По поводу иерархии этих уровней - неоднозначно. По поводу психотипов, их описание слишком переполнено эмоциональным оттенком, во-первых. А во-вторых, каждая типология уместна внутри какой-то конкретной системы знаний, дополняя ее. Пример: Чакровая система психотипов встроена в тантрические знание, юнгианская - в аналитическую психологию. В отрыве от этих знаний, подобные классификации мало пользы дают.
Yuri Radavchuk Идея была создать систему в которой весь понетийный аппарат метрологически состоятельный. Чакры, мередианы - хоть и точно описывают тонкое тело человека, но для большенства людей эти понятния не обладают метрологической состоятельностью. А невежественные люди очень плохо работают с понятиями которые выпадают за пределы их органов чувст или не попадают в пределы измерительной шкалы их науки.
Чтобы быть человечным не обязательно творить добро, можно просто не доставлять людям проблем. Такая аналогия - в первую очередь чисто не там, где убирают, а там, где не сорят. Дополнительно - равноправное сотрудничество с окружающими тебя людьми делает тебя более человечным. Более человечно делать бескорыстные поступки, не нужно вылазить из кожи вон, просто если тебя не смущает сделать кому-то что-то полезное просто так или за маленькую цену - признак человечности.
Черезчур упрощенно, и ярлыки, ярлыки.... И соглашусь с одним из предыдущих комментов, религиозые в общепринятом смысле люди - скорей относятся к биороботам.
Я написала "религиозные в общепринятом смысле". Наверное, я что-то имела в виду. Вы невнимательны и поверхностны в своих суждениях, но хотя бы отличаете эти вещи, я рада за вас.
а какие у вас лично вопросы? если есть - задавайте... понятно, что толстые книги типа основ социологии, ДОТУ или Диалектики невозможно запихнуть в 5-минутный ролик но надо же как-то создавать обзорные материалы для интересующихся в этом направлении людей
Про тех, кто пишет эмоциональные и негативные комментарии: Коран, сура Лукман: 21. Когда же им говорят: "Следуйте за тем, что Аллах ниспослал - Его Истиной, прямым путём и наставлениями". Они отвечают: "Нет, мы последуем за тем, что вершили наши отцы". Неужели они будут следовать за ними, даже если это шайтан зовёт их к заблуждению, ведя их на путь наказания адским огнём?22. Тот, кто обратил к Аллаху своё сердце и лик свой и положился на Него во всех своих делах, и творит добро, тот ухватился за самые надёжные опоры, которые поведут его к благоволению Аллаха и Его милости. Поистине, к Аллаху Всевышнему возвращаются все дела, и Он воздаст за них!23. Тот, кто не верует искренне, не обращает себя и своё сердце к Аллаху, не заслуживает твоей печали (о пророк!) за его неверие и непризнательность. К Нам только будут возвращены эти неверные в Судный день, и они предстанут перед Нами, и Мы им сообщим, что они вершили в земном мире. Поистине, Мы ведаем тайное, а явные деяния тем более!24. Мы им дадим возможность временно вкусить услады земного мира и затем подвергнем их тяжкому, нестерпимому наказанию.
молодцы, да затянули и еще: я думаю, что людям понятнее эта теория про типы психики, если ее начинать рассказывать с расстановки приоритетов при принятии решений, а не в обратном порядке. это ведь классификация по типу принятия решений, а не вообще какая-то абстрактная нелогичная система.
надо действовать осознанно, а е подвергаться привычкам, тогдане будете зомбом. Слушать себя, делать и творить только то, что ты хочешь, а не то, что тебе навязывают, хотя этого навязывания многие не замечают. И придерживаться правиа "Золотой середины", то есть не пытаться брать лишнего от жадности, но и не оступаться от своей необходимой меры в угоду каким-то паразитам. Брать от природы столько сколько нужно для гармоничного развития и слышать свою душу, совесть и ЧЕЛОВЕЧеские желания.
@SERmGa Читаем словарь Даля: "Ответственость, обязанность отвечать в чем за что, повинность ручательства за что, долг дать в чем отчет... Чей грех, тот и в ответе. Чья душа в грехах, та и в ответе. " Ответственность возникает тогда, когда ты отклоняешься от своей миссии по жизни. от божьего промысла и входишь в область попущения. Вот тогда нужно будет держать ответ за свои поступки.
@SERmGa Идти против объективных законов мироздания - это "рубить сук на котором сидишь". Тоже самое и с Богом. Быть наместником божьего промысла это не тоже самое, что быть наместником "любого другого" промысла. Бог всё совершает наилучшим образом ! Это огромная разница !
@MrLadymarmelady Для этого и существует такая студия как MyDuckVision. Смешиваем правду и ложь. Затем всё это подаётся в комичной форме. Цель выполнена - правда "слита".
@SERmGa по второму. отнюдь нет. смотри, есть некий пример... есть 4 кубика, красный, зеленый, синий, черный. у перед тобой стоит задача: выбрать его... рефлексы говорят, черный! традиции говорят, выбирай синий! учтя все твои знания и умения, логически продумав ты определяешь, что надо взять красный! но интуиция говорит, что надо брать зеленый! тип строя психики определяет то, чему при принятии решений ты отдаешь наибольший вес. если совесть/интуиция важнее всего -> человечный
@Ti0Ti0Kan в"Игры Богов"Стрижака есть другое объяснение слову "ответственность"-ОтВЕДственность-т.е.действовать от Вед,по Ведам(поведать) "..когда ты отклоняешься от своей миссии.."-здесь ты УЖЕ отвечаешь,несёшь наказание за свои поступки. А если действовать согласно Вед,( а ведать - это не просто Знать), то действуешь в курсе Божьего промысла. То есть без ошибок... не будем рассуждать по авторитетам - Даля будем просто почитать (написал и увидел двойной смысл в слове "почитать")))
@SmartZOMBIEbug "Говорится только, что вера в Бога - это апогей человечности." Ни слова о "вере в Бога" в этом ролике не было. Речь шла о "вере Богу". Почувствуйте разницу: "в кого" и "кому"...
@SERmGa Нравственность не даст совершить преступление во всех без исключения случаях. Хотя преступление может квалифицироваться по разному для разных людей (в зависимости от меры понимания и предупреждения свыше). Т.е. если вас предупредили свыше через вашу совесть, а вы и дальше продолжаете сатанизмом заниматься, то потом естественно воздаяние получаете по жизни. Это объективная реальность. Это просто надо учитывать и страх здесь ни при чем.
Религиозность в качестве духовности является шагом назад к нашим полудиким инстинктам: собираться вместе чтобы во имя единомыслия племени справлять стадный ритуал - петь песни и танцевать вокруг святого дерева. От всеобщего мракобесия не залетают ракеты и спутники, наоборот, они начинают падать. Также не будет баланса с биосферой, ведь чтобы остановить разрушение природы - нужны новые технологии, а не ночные бдения и прочее усмирение плоти.
@SERmGa Цитата: "легче получить один раз ремня от родителей, чем всю неделю отгребать от совести." Вы смешиваете управление с разных иерархических уровней мироздания. Родители - нижний уровень. Совесть позволяет соотносить свои действия с наивысшим уровнем управления (вседержительности) - Богом.
По поводу наркотиков. Все вожди племён не принявших убогую форму глобализации,употребляли растительные вещества воздействующие на подсознание. Т.е. наркотические вещества по сути и никто из соплеменников не то, что плохо не относился, а шаманы были самыми уважаемыми людьми. Так, что я пологаю нужно разделить на то, с какой целью это происходит и какой цели служит
Все верно и НЕВЕРНО одновременно, потому как уверен минимум как на 99%, что в "НОРМАЛЬНОМ" человеке содержаться все типы строя психики...и вопрос лишь в процентном соотношении тех или иных в оном.А разделения по типам, и многообразие и прочие разделяющие их моменты повеивают дет. садом. )
@SERmGa Совесть. (извините,что влез в диалог. и я этот вопрос с вариантами ответов скопирую для примера на других ресурсах(Авторские Права не накладываете?)) к тому же- одно Дело делаем) Совесть- это роскошь,которая доставляет удовольствие. Делать то,что доставляет удовольствие- значит быть Свободным. СовестеВОдительствоБОгомДАнное- СВОБОДА. Нравственность- отличие Человека. безНравственный - позволяет себе всё,что угодно(и убить в том числе). Уподобься Богу и делай что хочешь..
Совмещались вообще-то, это даже из курса вузовского "философия" можно узнать. А с течением времени произошло целенаправленное разделение этих двух понятий: наука вне морали.
@SERmGa Если вы не будете соотносить свои личные действия с божьим промыслом, то в каких то случаях получится так, что вы будете прямо противодействовать Богу! А это уже САТАНИЗМ! Это наказуемо внеюридическим мистическим образом. Конечно решать вам как вы будете выстраивать свою линию поведения. Но имейте ввиду вышесказанное.
@gukow1 В данному информации слово "Бог" имеет иную смысловую нагрузку. для интереса глянь что в КОБ подразумевается под словом "Бог" пр.Бог - есть надмирная реальность.
...этого достаточно, чтобы быть роботом, никому не причиняющему проблем, как животное или демон. Для "человека" ещё следует хоть как-то, но объективно оценивать всё то, что происходит вокруг вас, выйти за рамки собственной личности и поставить себя на место каждого другого человека, прочувствовать себя в их коже и вас самого с их точки зрения. Тогда станет понятно.
Что в генах заложено ,то и выплывет,выйдет наружу,основное в ролике бред или личное восприятие автора нашего мира.Восприятие мира через мысленный анализ даёт толчок интуиции,проявление которой может быть как в безсознательном состоянии человека ( сон,транс ) , так и в сознательном.Коэффициент интуиции зависит от тонкости восприятия мира ,заложенных в генах и формирующий характер и психику.Ролик направлен по теории ДАРВИНИЗМА,оторвать нас от мира сего (отрицание мыслящих способностей у животных и ИДОЛИЗАЦИЯ человека )
Кандидат экономических наук, доцент кафедры социологии, политологии и истории Санкт-Петербургского государственного аграрного университета Михаил Величко уверен: пока ребенок не приобрел личный осмысленный жизненный опыт, необходимо, чтобы родители не оставляли маленького члена семьи наедине со своими размышлениями. - Михаил Викторович, почему и для чего следует смотреть и обсуждать мультики с детьми? - Чтобы ответить на этот вопрос правильно, надо понимать, что психика человека - это информационно-алгоритмическая система, а детство - период ее становления и развития, в течение которого она не полностью функциональна. Если рассматривать психику личности как информационно-алгоритмическую систему, то в ней можно выявить несколько составляющих. Первая, врожденная составляющая,- инстинкты, безусловные рефлексы, «пароли» доступа к информации, запечатленной в духе рода. Вторая, импринтинговая составляющая,- последствия первого впечатления, которые в большинстве своем действуют на протяжении всей последующей жизни и которые модифицировать после того, как они сформировались, либо невозможно, либо весьма затруднительно. Третья, социокультурно обусловленная составляющая,- информация и навыки поведения (большей частью бессознательные автоматизмы), воспринятые из исторически сложившейся культуры общества или из субкультуры социальной группы без собственного их осмысления и переосмысления. Четвертая - лично осмысленный жизненный опыт, включая и переосмысление ранее названных составляющих. В психике взрослых все четыре составляющих присутствуют в том или ином виде, а также в некоторой структурной упорядоченности. А в психике детей в момент рождения есть только первая и зачатки второй составляющих. Потом по мере взросления формируются вторая и третья составляющие, а четвертая полноценно развивается только в возрасте 13 лет и старше, когда завершится формирование структур головного мозга и нервной системы, а также накоплен некоторый личный жизненный опыт, который может осмысляться и переосмысляться. Ранее 13-15 лет недоразвитость структур головного мозга и недоразвитость личностной культуры психической деятельности, включая и интеллектуальную деятельность, не позволяет ребенку самостоятельно сформировать жизненно состоятельную четвертую составляющую психики. Помочь в этом ему должны родители. Причем действительная помощь - это не выдача готовой информации и рецептов решения тех или иных проблем, а совместные с ребенком рассуждения на те или иные темы жизни. - Какое отношение это все имеет к мультипликации? - Самое непосредственное. В сюжете мультфильма без посторонних примесей содержатся многие проблемы и способы их решения, которые в жизни либо редки, либо опасны. Которые не вполне могут быть показаны в художественных, документальных, научно-популярных и публицистических фильмах. Причем зрительская аудитория мультипликации - это дети начиная с возраста двух-трех лет. И, соответственно, если родители не отлынивают от своих родительских обязанностей - от помощи детям войти во взрослую жизнь подготовленными к ней, то надо не только смотреть с детьми мультфильмы, но и иметь целесообразный по отношению к этой задаче план их показа, быть готовыми к обсуждению. В частности, с двух с половиной лет «Первобытную сказку», о которой я уже говорил, полезно смотреть с детьми раз в год и раскрывать им в ее сюжете проблемы мира взрослых: почему одни могут их решать и решают, а другие их решать не способны. На это я указал своим студентам после просмотра и обсуждения сказки. Беда однако в том, что мало кто из родителей в состоянии прокомментировать «Первобытную сказку» в аспектах нравственно-психологических типов мира взрослых, представленных в виде сказочных зверей. Но это касается и всех других мультиков. В дошкольном возрасте мультики - это часть информационных потоков, под воздействием которых формируется прежде всего импринтинговая и социокультурно обусловленная составляющие личностной психики. Это очень важные процессы, вследствие того что под их воздействием появляется способность построить четвертую составляющую психики. Проблема в том, что среди мультипликаторов (как на постсоветском пространстве, так и за его пределами) крайне мало тех, с чьими произведениями можно оставить ребенка наедине, подобно тому, как мы можем оставить детей наедине с выверенными веками народными колыбельными песнями, сказками и народным эпосом, которые в прошлом были доступны детям в изложении любимых и любящих их бабушек и дедушек. Кроме того, знание социологии обязывает предполагать, что изрядная доля мультфильмов, производимых на Западе, сделана под кураторством искусствоведов и психологов от ЦРУ в целях дебилизации будущих поколений в подчиняемых США государствах в процессе создания «Pax Americana». Это утверждение - не конспирологический бред, а неизбежный вывод из прочтения книги Збигнева Бжезинского «Великая шахматная доска. Господство Америки и его геостратегические императивы». Книга написана в конце 1998‑го и многое объясняет в тех событиях, которые произошли с того времени. - С какого возраста ребенку можно смотреть мультфильмы? Есть ли ограничения по времени? - С двух-трех лет дети проявляют интерес к мультфильмам и возражают, если им пытаются помешать в их просмотре. С этого возраста можно давать смотреть, но еще при этом важно, как я уже говорил, не пренебрегать родительскими обязанностями и обсуждать мультфильмы, помогая ребенку понять из их сюжетов то, чего он сам понять пока не в состоянии. Для родителей в этом тоже польза: могут решить свои нравственно-этические проблемы, которые не решили в прошлом. Ограничения по времени есть. Они в каждом возрасте свои и обусловлены биоритмикой процесса «ввод новой информации в психику - ее освоение». Если ограничиться только первой частью этого цикла «ввод новой информации в психику», то можно получить на выходе сверхвозбудимость ребенка или даже шизофрению как следствие замусоренности психики неосвоенной, то есть неупорядоченной информацией. - Могли бы вы перечислить, какие ценности формируют современные мультики? - Я не знаю, как в Казахстане, но в России телевидение работает прежде всего на дебилизацию населения, взращивая с детских лет неспособность думать самостоятельно, а также растлевает нравственность подрастающих поколений. Это касается не только мультфильмов, большинство которых - импорт, но и телевещания в целом. - Можете назвать мультфильмы, которые априори нужно показывать ребенку и которые не рекомендуются? - Мультфильмы советской эпохи в своем большинстве безвредны, и среди них есть выдающиеся по полезности, если в процессе их обсуждения вывести ребенка на праведные жизненно состоятельные выводы. А подавляющее большинство кинопродукции постсоветской эпохи - «развлекалово», большей частью опасное для несформированных нравственности и интеллекта ребенка либо вообще, либо без совместных обсуждений.
@CarovaFilm тема интеллекта (в т.ч. искусственного)- отдельная тема. В ДОТУ по этому поводу написана целая глава, и то хер разберёшься. А ты хочешь, чтобы в коротком ролике тебе всё объяснили. Можно тогда вообще всё в кучу собрать, но в итоге получится каша-малаша.
@shilick1 и что? ... строй психики должен обусловливаться чем то ... животный, не животный всё зависит от каких либо факторов ... искусственный разум это подтверждение того, что человек осознаёт только совершённое действие в сознание, бессознательное - это соборность, подконтрольного воздействия из вне, ... это и есть система искусственного разума. я много раз задаю один вопрос! "КАК НАПИСАННАЯ ПРОГРАММА МОЖЕТ УЗНАТЬ ТОГО КТО ЕЁ НАПИСАЛ"?
@Ti0Ti0Kan да,это хорошо подходит для тех кто осознал. А кто зомбирован СМИ? эти зомби лучше,чем зомби с Ведами? Сам про себя иногда тоже говорю людям : -"Да,я-робот, запрограммирован на ЗОЖ и его пропаганду. Рассказываю,как заведённый,про вред алкоголя и табака,гмо. Я же не призываю людей пить-курить?? Так слушайтесь меня.." Как говориться- Наставить на путь Истинный,показать направление,не отклонялись от своей миссии по жизни,от Божьего промысла а там уж сами найдут Путь к Богу..
@Ti0Ti0Kan поддёргивает немного :)))) вот знаеш что да, есть, что да - он рулит, но ... всё же есть реакция, как на что-то закрытое - "само собой разумеемое, о котором в принципе не стоит напоминанть", но эт моё, мож комуто по другому...
Прикольные сообщения) Зомбики спорят меж собой, кто из них зомбячее)) И это потому, что в нашей жизни всё есть ложь. Выход из стереотипов (матрицы) возможен только после понимания основных простых философских понятий добра и зла, коих нет в нашей сегодняшней философии, да и вообще нигде. Да и при нынешней модели власти, где мощно укоренились стереотипы, созданные самой же моделью, невозможно уничтожить эти самые стереотипы. Человек только в одном случае будет самим собой: при смене модели власти-модели иерархии (зла).
SvetTV1 Добро и зло не философские понятния, а очень конкретные и основаны на этике и совести. Для Карабаса-Барабаса жарить буратино на костре - это добро и "это просто праздник какой-то" (с). Но мы то понимаем что это зло без всяких разьяснений. И все есть и книги и определение моделей. Посмотри лекции Велички "Разговоры о жизни". Но хочу предупредить, что есть материал не для средних, а это даже не для всех верхних. Но если осилишь, многое поймешь.
Сварожічъ Х'Арійскі Книги читайте сами, какие хотите. Люди живут тысячелетия во лжи, что вы там вычитать собрались для понимания реальности-не понятно. А добро и зло-чисто философские понятия, как бы вы не упирались рогом, и вы её, к сожалению, пока не понимаете
SvetTV1 А кто сказал что мы спорим? Я дал тебе аргументированный ответ, а ты просто тролишь. Где спор? Приведи аргументы в свою сторону, если не согласен, разбери мои аргументы. А пока, я не увидел ни одного аргумента в твоих речах, только болтология.
Не вера в Бога, а вера Богу. Кстати, как не пытайся(многие философы пытались) уйти от понятия Бог, оградится от него, разделить науку и религию. Но этого не удалось, т.к. не удаётся ответить на вопрос:что было первопричиной всего и что эту первопричину заставило изменяться(движение).
Такой формат - оптимальный для тех, кто только начинает интересоваться материалами Концепции Общественной Безопасности.
Моё почтение создателям. Спасибо за ваши труды!
Если ищущий заинтересовался, тогда уже может сам "копать" дальше.
Отличный ролик. Ну а люди которые пишут "бред", "херня" и прочее... Да и фиг с ними, с этими людьми.)) Информация изложена очень точно, кратко, грамотно и структурировано. Мне очень понравилось!
Просто они ещё не люди, а разумные животные.
Я не верю в Бога, но живу по совести... так какой у меня тип?
@@polinan9966, так и я не верю в бога), ну и что?) И потом, если этот вопрос адресован автором ролика, то они не смогут тебе ответить). А я также не знаю , какой у тебе "тип")),
@@_Roman_Golovin а то, что ролик-то и вправду бредовый. Так как вера относится к культуре, а это значит, что верующие люди относятся не к "человечному" типу, а к типу "биоробота". В самом же ролике было сказано "Такой индивид рассуждает по авторитету вождя, *писания, традиции* или просто принимает мнение большинства.
@@polinan9966, да без проблем). Мне если честно, как то... Нейтрально).
Проверено на себе - работает) Проблема в том, что в городской среде очень сложно удерживать нормальный строй психики, хотя вполне возможно). Надо просто понимать, всё то, что сейчас с тобой происходит - ты сам об этом когда-то мечтал или думал. Мечты сбываются! Пример: девушка мечтала похудеть, но не задумывалась как именно - в итоге заболела раком и сильно похудела! Надо стараться жить осознанно, думать, прежде чем мечтать). И конечно же ТОЛЬКО ПО СОВЕСТИ во всех жизненных ситуациях абсолютно! Отказался или испугался поступить по совести - жди неприятностей! Всем добра и удачи))
а сколько девушек которые мечтали похудеть, не о чем не задумывались и похудели ? Или сколько девушек которые не мечтали похудеть и похудели ?
Благодарю за информацию КОБ. Вот Смысл пребывания- предназначения Человека на Земле.
КОБ реально сильная вещь.
Коб?
Концепция общественной безопасности @@user-xh4no2bo7y
Ролик на высоте, всё чётко, конкретно и лаконично. Авторы молодцы!
Интересно, как большинство будет реагировать на слово "бог" в таком контексте познавательного ролика ?
Клевый ролик.спасибо!!!
МОЛОДЦЫ, наконецто красивое и популярное обьяснение!!!
Спасибо, mediamera! :-)
Отлично! В массы эту информацию, в массы! :)
замечательный ролик и своевременный! молодцы.
Классно! Спасибо, парни! Скачал себе на винтик, покажу всем кому станет интересно после моих сбивчивых кобовских бесед (:
Просто и доходчиво. Отличное информативное видео. Но без знакомства с КОБом для многих глубина данной информации может ускользнуть и быть воспринята поверхностно. Не мешало бы это всё ещё увязать с приоритетами обобщённых средств управления.
+Михаил Галеев, их приоритеты еще тот наеб. Они ставят систему взглядов на мир выше инерции истории. Я например в языках программирования встречал нелогичные штуки от которых нельзя отказаться, ибо так исторически сложилось. Иначе пропадет совместимость с рядом прошлых программ. Что серьезно подорвет авторитет языка и спрос на него.
+Михаил Галеев тут скорее надо не с коб знакомиться, а с ведическим мировоззрением. Но и коб лишним не будет конечно :)
Замечательное видео. В простой форме объясняется достаточно сложная информация (изучать ее в книге тяжелее), которой нет кстати не в одной официальной психологии.
это от нас просто хотят скрыть сокральную иныормацию, но им это неудасися !!!! ухахахаахахахах (злобный хохот)!!!!
зачет однозначно!!!
отличный анимированный ролик! автор, можешь показать процесс создания? предложить п.о./мануалы/литературу/видеоуроки для освоение навыка создания анимации такого уровня? насколько хронозатратно освоение ?
Толково сделано! Будущее - за Человеками!
«Великий - тот, кто знает от рожденья;
следующий тот, кто познает в учении;
следующий далее - учится, когда испытывает крайность;
те же, кто и в крайности не учатся, - люди низшие».
Конфуций
мне кажется в реальности люди не делятся на 4 строя психики - а имеют некую пропорцию из всех 4-х. Причём каждый проходит (находится в состоянии преобладания) 0- 6 лет животный строй психики, с 7-13 зомби-биоробот, с 14-20 демонический строй психики.
Отличный ролик, хорошая работа!
Спасибо, отличный ролик!
Есть ведь думающие люди, внимательно посмотрел и разложил по полочкам, не то что некоторые верхогляды. Про ссылки особенно метко.
в психологии есть понятие - пирамида Маслоу. - это нечто такое же
Сделано на достаточно хорошем уровне... молодцы... +++
Под "богом" не стоит понимать некую личностную сущность. Законы Вселенной, Природа - всё это и есть "бог". В таком случае никакого внутреннего конфликта у атеистов не должно быть.
Какой хороший ролик и так мало просмотров... (( Всего 130 тысяч.
Распространяем!
Полностью согласен. Сам являюсь представителем человечного типа и атеистом. Для меня того самого "Бога" нет и меня это иногда очень воодушевляет, я не жду манны небесной, я сам её добиваюсь. Можно также подумать, что этот текст написал человек с демоничным типом личности, но уверяю вас, делаю всё во благо тех, кто такие же человечные и вселяю человечность в индивидов других типов. Я слегка альтруистичен.
Молодцы ребята!
Важно! Если все были бы с психикой Человечный, то не было бы коррупции!
Забавно читать комменты первых 3-х типов психики, которые брызжут слюной от того, что увидели себя в описании этих типов))
ахаха))
👍👍👍
@SuperLittleYo
Этой информации недостаточно для суждения. Нужно еще прочитать "толстые" книжки по "Основам социологии", Достаточно общая теория управления и др.
@shilick1 отлично ))) в ролики просто напросто не договорили важной, на мой взгляд вещи, это сразу меняется представление обо всём ... если сравнивать искусственный разум и интеллект (индивидума) ... разницы ни кто не почувствует ... к этому и ведёт вся концепция ДОТУ. Бытовым языком, грани не чувствуется между виртуальной и реальной реальностями. Вот что важно.
@mediamera
Хороший ответ.
Это не ересь. Ересь для тех кто вообще не в состоянии воспринимать информацию. Скажем так- кто не дорос еще -рекомендую не смотреть.Рановато. Подтянуться надо хотя бы в интелекте...
Не ересь согласен, но на счет интеЛЛекта, это видео уровень начальных классов (после "Даша и Диего"). Т.е., начальная стадия становления интеЛЛекта. А говорите дорасти надо.
slava petrishev А причем тут Даша и Диего?
Наташа Щербань а это опиум у Устсона хороший )
СОГЛАСЕН, ДАРАСТИ ЕЩЁ ДО БОГА НАДА!!!! ВОТ ВЫРАСТЕТЕ... ПУМНЕЕТЕ.... ПОЙМЁТЕ... ЧТО ЕСТЬ НА СВЕТЕ... БОГ ОДИН...
Евгений Увин прям нарываешься на демонстрацию)) Жди -- всё будет.
@Nnickich - спасибо за "ваше мнение" )))
Класс!!!!!!!!!!!!!
поклонятся как раб господину, и следовать совету мудрого наставника, это согласитесь не одно и то же
@VanHelsingMD Я с mediamera согласен:) Вера есть Вера:) а Религия есть Религия:)
Интересно. Но я в другом порядке обозначила бы психотипы.
1-человеческий, 2 -зомби, 3-животные, 4-опущенный, 5-демонический.
4:14 - напрягает эта фраза
Ахахаха - прикольно - молодцы!!!
отлично
Три системы коры: Лимбическая, сенсорная, лобная.
Природный человек, сформировавшийся в процессе эволюции, это три системы коры - развитые и наученные работать в комплексе.
Ведущей, при этом, является сенсорная кора - образы жизни.
Недоразвитость любой из систем делает мозг не органичным, ущербным.
Например, доминирование лобных долей означает отставание в развитии сенсорной и лимбической систем. Это человек со стереотипным разумом.
Ведущая роль лимбической системы - инстинктов и эмоций... сделает человека поэтом (если другие системы развиты)... или игрушкой собственных инстинктов и эмоций - игроманом, наркоманом, алкоголиком.
Интуиция, она же подсознание... это работа сенсорной коры в автоматическом (в рефлекторном) режиме.
Подсознание, получив задачу, обрабатывает имеющуюся информацию. А уже результат выводится на уровень сознания.
Что же касается божественного вмешательства...
Это глупости.
@SERmGa Совсем не стремился чьи то слова "исковеркать",простите если показалось.(нет желания разводить полемику по этому поводу)
По поводу уровней психики - неплохо. По поводу иерархии этих уровней - неоднозначно. По поводу психотипов, их описание слишком переполнено эмоциональным оттенком, во-первых. А во-вторых, каждая типология уместна внутри какой-то конкретной системы знаний, дополняя ее. Пример: Чакровая система психотипов встроена в тантрические знание, юнгианская - в аналитическую психологию. В отрыве от этих знаний, подобные классификации мало пользы дают.
Yuri Radavchuk Идея была создать систему в которой весь понетийный аппарат метрологически состоятельный. Чакры, мередианы - хоть и точно описывают тонкое тело человека, но для большенства людей эти понятния не обладают метрологической состоятельностью. А невежественные люди очень плохо работают с понятиями которые выпадают за пределы их органов чувст или не попадают в пределы измерительной шкалы их науки.
кто пишет негатив относится к пятой категории типов.
Чтобы быть человечным не обязательно творить добро, можно просто не доставлять людям проблем. Такая аналогия - в первую очередь чисто не там, где убирают, а там, где не сорят. Дополнительно - равноправное сотрудничество с окружающими тебя людьми делает тебя более человечным. Более человечно делать бескорыстные поступки, не нужно вылазить из кожи вон, просто если тебя не смущает сделать кому-то что-то полезное просто так или за маленькую цену - признак человечности.
Черезчур упрощенно, и ярлыки, ярлыки.... И соглашусь с одним из предыдущих комментов, религиозые в общепринятом смысле люди - скорей относятся к биороботам.
Вы не различаете религиозность и воцерквлённую ритуальщину
Я написала "религиозные в общепринятом смысле". Наверное, я что-то имела в виду. Вы невнимательны и поверхностны в своих суждениях, но хотя бы отличаете эти вещи, я рада за вас.
Ага, особенно про бога. Как просто все, придали лексическое значение, ни у кого никаких вопросов. Че там цацкаться, примитивно же все.
а какие у вас лично вопросы? если есть - задавайте...
понятно, что толстые книги типа основ социологии, ДОТУ или Диалектики невозможно запихнуть в 5-минутный ролик
но надо же как-то создавать обзорные материалы для интересующихся в этом направлении людей
@@culontm а пять раз на коврике молиться это не робот?
Судя по количеству просмотров....
Про тех, кто пишет эмоциональные и негативные комментарии: Коран, сура Лукман: 21. Когда же им говорят: "Следуйте за тем, что Аллах ниспослал - Его Истиной, прямым путём и наставлениями". Они отвечают: "Нет, мы последуем за тем, что вершили наши отцы". Неужели они будут следовать за ними, даже если это шайтан зовёт их к заблуждению, ведя их на путь наказания адским огнём?22. Тот, кто обратил к Аллаху своё сердце и лик свой и положился на Него во всех своих делах, и творит добро, тот ухватился за самые надёжные опоры, которые поведут его к благоволению Аллаха и Его милости. Поистине, к Аллаху Всевышнему возвращаются все дела, и Он воздаст за них!23. Тот, кто не верует искренне, не обращает себя и своё сердце к Аллаху, не заслуживает твоей печали (о пророк!) за его неверие и непризнательность. К Нам только будут возвращены эти неверные в Судный день, и они предстанут перед Нами, и Мы им сообщим, что они вершили в земном мире. Поистине, Мы ведаем тайное, а явные деяния тем более!24. Мы им дадим возможность временно вкусить услады земного мира и затем подвергнем их тяжкому, нестерпимому наказанию.
Биороботов сейчас много к сожалению.
КОБ всеми -ЗА !!!
@SERmGa
Вера Богу по совести подразумевает и ответственность за свои поступки. Разве это было не ясно ?
@Ti0Ti0Kan Вы правы. к сожалению негативно, в связи с сложившимися стереотипами.
молодцы, да затянули и еще: я думаю, что людям понятнее эта теория про типы психики, если ее начинать рассказывать с расстановки приоритетов при принятии решений, а не в обратном порядке. это ведь классификация по типу принятия решений, а не вообще какая-то абстрактная нелогичная система.
надо действовать осознанно, а е подвергаться привычкам, тогдане будете зомбом.
Слушать себя, делать и творить только то, что ты хочешь, а не то, что тебе навязывают, хотя этого навязывания многие не замечают.
И придерживаться правиа "Золотой середины", то есть не пытаться брать лишнего от жадности, но и не оступаться от своей необходимой меры в угоду каким-то паразитам.
Брать от природы столько сколько нужно для гармоничного развития и слышать свою душу, совесть и ЧЕЛОВЕЧеские желания.
@SERmGa
Читаем словарь Даля:
"Ответственость, обязанность отвечать в чем за что, повинность ручательства за что, долг дать в чем отчет...
Чей грех, тот и в ответе. Чья душа в грехах, та и в ответе. "
Ответственность возникает тогда, когда ты отклоняешься от своей миссии по жизни. от божьего промысла и входишь в область попущения. Вот тогда нужно будет держать ответ за свои поступки.
так оно и есть!
все правильно сказано
твори добро :)
согласен;)
@VanHelsingMD Не думали что есть люди, которые верят разуму, не поклоняются Богу, и не атеисты? :-)
@SERmGa
Идти против объективных законов мироздания - это "рубить сук на котором сидишь". Тоже самое и с Богом.
Быть наместником божьего промысла это не тоже самое, что быть наместником "любого другого" промысла. Бог всё совершает наилучшим образом ! Это огромная разница !
Ааа, ну так тогда всё хорошо, коб рулит )))))))
при недостатке знаний остается ВЕРИТЬ ;)
@MrLadymarmelady
Для этого и существует такая студия как MyDuckVision. Смешиваем правду и ложь. Затем всё это подаётся в комичной форме. Цель выполнена - правда "слита".
@SERmGa
по второму. отнюдь нет. смотри, есть некий пример... есть 4 кубика, красный, зеленый, синий, черный. у перед тобой стоит задача: выбрать его... рефлексы говорят, черный! традиции говорят, выбирай синий! учтя все твои знания и умения, логически продумав ты определяешь, что надо взять красный! но интуиция говорит, что надо брать зеленый!
тип строя психики определяет то, чему при принятии решений ты отдаешь наибольший вес. если совесть/интуиция важнее всего -> человечный
@Ti0Ti0Kan в"Игры Богов"Стрижака есть другое объяснение слову "ответственность"-ОтВЕДственность-т.е.действовать от Вед,по Ведам(поведать)
"..когда ты отклоняешься от своей миссии.."-здесь ты УЖЕ отвечаешь,несёшь наказание за свои поступки.
А если действовать согласно Вед,( а ведать - это не просто Знать), то действуешь в курсе Божьего промысла. То есть без ошибок...
не будем рассуждать по авторитетам - Даля будем просто почитать (написал и увидел двойной смысл в слове "почитать")))
Хм, интересное видео
@CarovaFilm потому что здесь говорится от типах строя психики людей )
@SmartZOMBIEbug "Говорится только, что вера в Бога - это апогей человечности."
Ни слова о "вере в Бога" в этом ролике не было. Речь шла о "вере Богу". Почувствуйте разницу: "в кого" и "кому"...
@SERmGa
Нравственность не даст совершить преступление во всех без исключения случаях. Хотя преступление может квалифицироваться по разному для разных людей (в зависимости от меры понимания и предупреждения свыше). Т.е. если вас предупредили свыше через вашу совесть, а вы и дальше продолжаете сатанизмом заниматься, то потом естественно воздаяние получаете по жизни. Это объективная реальность. Это просто надо учитывать и страх здесь ни при чем.
Лукьяненко в "Ночном Дозоре" эту тему интересно раскрывает...
Религиозность в качестве духовности является шагом назад к нашим полудиким инстинктам: собираться вместе чтобы во имя единомыслия племени справлять стадный ритуал - петь песни и танцевать вокруг святого дерева. От всеобщего мракобесия не залетают ракеты и спутники, наоборот, они начинают падать. Также не будет баланса с биосферой, ведь чтобы остановить разрушение природы - нужны новые технологии, а не ночные бдения и прочее усмирение плоти.
@SERmGa
Цитата: "легче получить один раз ремня от родителей, чем всю неделю отгребать от совести."
Вы смешиваете управление с разных иерархических уровней мироздания. Родители - нижний уровень. Совесть позволяет соотносить свои действия с наивысшим уровнем управления (вседержительности) - Богом.
По поводу наркотиков. Все вожди племён не принявших убогую форму глобализации,употребляли растительные вещества воздействующие на подсознание. Т.е. наркотические вещества по сути и никто из соплеменников не то, что плохо не относился, а шаманы были самыми уважаемыми людьми. Так, что я пологаю нужно разделить на то, с какой целью это происходит и какой цели служит
4:08
Все верно и НЕВЕРНО одновременно, потому как уверен минимум как на 99%, что в "НОРМАЛЬНОМ" человеке содержаться все типы строя психики...и вопрос лишь в процентном соотношении тех или иных в оном.А разделения по типам, и многообразие и прочие разделяющие их моменты повеивают дет. садом. )
там же сказано ПРЕОБЛАДАЕТ, это значит что человечный должен ПРЕОБЛАДАТЬ над остальными. У меня все 5 видов намешанны.
@SERmGa Совесть.
(извините,что влез в диалог.
и я этот вопрос с вариантами ответов скопирую для примера на других ресурсах(Авторские Права не накладываете?))
к тому же- одно Дело делаем)
Совесть- это роскошь,которая доставляет удовольствие.
Делать то,что доставляет удовольствие- значит быть Свободным.
СовестеВОдительствоБОгомДАнное- СВОБОДА.
Нравственность- отличие Человека.
безНравственный - позволяет себе всё,что угодно(и убить в том числе).
Уподобься Богу и делай что хочешь..
перечитал книжек об нлп))))) будь истинно хорошим человеком и не верь ни во что если тебе так угодно!
Здесь говорится о вере Богу, а не о религии
"человечный" похож на розетку! мне одному так показалось?
К нему подключен Бог
@TheZergins,
надо верить Богу, а не "в Бога". И разница огромна )
Совмещались вообще-то, это даже из курса вузовского "философия" можно узнать. А с течением времени произошло целенаправленное разделение этих двух понятий: наука вне морали.
@SERmGa
Если вы не будете соотносить свои личные действия с божьим промыслом, то в каких то случаях получится так, что вы будете прямо противодействовать Богу! А это уже САТАНИЗМ! Это наказуемо внеюридическим мистическим образом.
Конечно решать вам как вы будете выстраивать свою линию поведения. Но имейте ввиду вышесказанное.
Коротко и ясно. Единственное замечание. В иерархии реального дома фундамент важнее и стен и крыши.
Так главное не что важнее ,а что на чем держится.То есть если не будут удовлетворяться животные ,то все посыпится.Это по сути пирамида Маслоу
@@user-mk8nz ну тогда попробуйте наоборот, под свою ответственность.
Ваши слова, верное замечание, вовремя, заставили кое-что переосмыслить 👍🙂🤝
@@namebai😂
@gukow1 В данному информации слово "Бог" имеет иную смысловую нагрузку. для интереса глянь что в КОБ подразумевается под словом "Бог" пр.Бог - есть надмирная реальность.
Молодцы. Но боюсь не все поймут.
...этого достаточно, чтобы быть роботом, никому не причиняющему проблем, как животное или демон. Для "человека" ещё следует хоть как-то, но объективно оценивать всё то, что происходит вокруг вас, выйти за рамки собственной личности и поставить себя на место каждого другого человека, прочувствовать себя в их коже и вас самого с их точки зрения. Тогда станет понятно.
Человек человеку волк.
Это норма при животном типе психике!
А как может воспитаться тот или иной тип психики с детства?
Что в генах заложено ,то и выплывет,выйдет наружу,основное в ролике бред или личное восприятие автора нашего мира.Восприятие мира через мысленный анализ даёт толчок интуиции,проявление которой может быть как в безсознательном состоянии человека ( сон,транс ) , так и в сознательном.Коэффициент интуиции зависит от тонкости восприятия мира ,заложенных в генах и формирующий характер и психику.Ролик направлен по теории ДАРВИНИЗМА,оторвать нас от мира сего (отрицание мыслящих способностей у животных и ИДОЛИЗАЦИЯ человека )
можете уже сами себя изменить.
Evgeny Tarasenko
уже так и сделал
спасибо :>
сказки русские читайте детям, диафильмы, фильмы сказки старые, а не страшные современные мульты.
Кандидат экономических наук, доцент кафедры социологии, политологии и истории Санкт-Петербургского государственного аграрного университета Михаил Величко уверен: пока ребенок не приобрел личный осмысленный жизненный опыт, необходимо, чтобы родители не оставляли маленького члена семьи наедине со своими размышлениями.
- Михаил Викторович, почему и для чего следует смотреть и обсуждать мультики с детьми?
- Чтобы ответить на этот вопрос правильно, надо понимать, что психика человека - это информационно-алгоритмическая система, а детство - период ее становления и развития, в течение которого она не полностью функциональна. Если рассматривать психику личности как информационно-алгоритмическую систему, то в ней можно выявить несколько составляющих. Первая, врожденная составляющая,- инстинкты, безусловные рефлексы, «пароли» доступа к информации, запечатленной в духе рода. Вторая, импринтинговая составляющая,- последствия первого впечатления, которые в большинстве своем действуют на протяжении всей последующей жизни и которые модифицировать после того, как они сформировались, либо невозможно, либо весьма затруднительно. Третья, социокультурно обусловленная составляющая,- информация и навыки поведения (большей частью бессознательные автоматизмы), воспринятые из исторически сложившейся культуры общества или из субкультуры социальной группы без собственного их осмысления и переосмысления. Четвертая - лично осмысленный жизненный опыт, включая и переосмысление ранее названных составляющих.
В психике взрослых все четыре составляющих присутствуют в том или ином виде, а также в некоторой структурной упорядоченности. А в психике детей в момент рождения есть только первая и зачатки второй составляющих. Потом по мере взросления формируются вторая и третья составляющие, а четвертая полноценно развивается только в возрасте 13 лет и старше, когда завершится формирование структур головного мозга и нервной системы, а также накоплен некоторый личный жизненный опыт, который может осмысляться и переосмысляться. Ранее 13-15 лет недоразвитость структур головного мозга и недоразвитость личностной культуры психической деятельности, включая и интеллектуальную деятельность, не позволяет ребенку самостоятельно сформировать жизненно состоятельную четвертую составляющую психики. Помочь в этом ему должны родители. Причем действительная помощь - это не выдача готовой информации и рецептов решения тех или иных проблем, а совместные с ребенком рассуждения на те или иные темы жизни.
- Какое отношение это все имеет к мультипликации?
- Самое непосредственное. В сюжете мультфильма без
посторонних примесей содержатся многие проблемы и способы их решения, которые в жизни либо редки, либо опасны. Которые не вполне могут быть показаны в художественных, документальных, научно-популярных и публицистических фильмах. Причем зрительская аудитория мультипликации - это дети начиная с возраста двух-трех лет. И, соответственно, если родители не отлынивают от своих родительских обязанностей - от помощи детям войти во взрослую жизнь подготовленными к ней, то надо не только смотреть с детьми мультфильмы, но и иметь целесообразный по отношению к этой задаче план их показа, быть готовыми к обсуждению. В частности, с двух с половиной лет «Первобытную сказку», о которой я уже говорил, полезно смотреть с детьми раз в год и раскрывать им в ее сюжете проблемы мира взрослых: почему одни могут их решать и решают, а другие их решать не способны. На это я указал своим студентам после просмотра и обсуждения сказки.
Беда однако в том, что мало кто из родителей в состоянии прокомментировать «Первобытную сказку» в аспектах нравственно-психологических типов мира взрослых, представленных в виде сказочных зверей. Но это касается и всех других мультиков. В дошкольном возрасте мультики - это часть информационных потоков, под воздействием которых формируется прежде всего импринтинговая и социокультурно обусловленная составляющие личностной психики. Это очень важные процессы, вследствие того что под их воздействием появляется способность построить четвертую составляющую психики.
Проблема в том, что среди мультипликаторов (как на постсоветском пространстве, так и за его пределами) крайне мало тех, с чьими произведениями можно оставить ребенка наедине, подобно тому, как мы можем оставить детей наедине с выверенными веками народными колыбельными песнями, сказками и народным эпосом, которые в прошлом были доступны детям в изложении любимых и любящих их бабушек и дедушек.
Кроме того, знание социологии обязывает предполагать, что изрядная доля мультфильмов, производимых на Западе, сделана под кураторством искусствоведов и психологов от ЦРУ в целях дебилизации будущих поколений в подчиняемых США государствах в процессе создания «Pax Americana». Это утверждение - не конспирологический бред, а неизбежный вывод из прочтения книги Збигнева Бжезинского «Великая шахматная доска. Господство Америки и его геостратегические императивы». Книга написана в конце 1998‑го и многое объясняет в тех событиях, которые произошли с того времени.
- С какого возраста ребенку можно смотреть мультфильмы? Есть ли ограничения по времени?
- С двух-трех лет дети проявляют интерес к мультфильмам и возражают, если им пытаются помешать в их просмотре. С этого возраста можно давать смотреть, но еще при этом важно, как я уже говорил, не пренебрегать родительскими обязанностями и обсуждать мультфильмы, помогая ребенку понять из их сюжетов то, чего он сам понять пока не в состоянии. Для родителей в этом тоже польза: могут решить свои нравственно-этические проблемы, которые не решили в прошлом. Ограничения по времени есть. Они в каждом возрасте свои и обусловлены биоритмикой процесса «ввод новой информации в психику - ее освоение». Если ограничиться только первой частью этого цикла «ввод новой информации в психику», то можно получить на выходе сверхвозбудимость ребенка или даже шизофрению как следствие замусоренности психики неосвоенной, то есть неупорядоченной информацией.
- Могли бы вы перечислить, какие ценности формируют современные мультики?
- Я не знаю, как в Казахстане, но в России телевидение работает прежде всего на дебилизацию населения, взращивая с детских лет неспособность думать самостоятельно, а также растлевает нравственность подрастающих поколений. Это касается не только мультфильмов, большинство которых - импорт, но и телевещания в целом.
- Можете назвать мультфильмы, которые априори нужно показывать ребенку и которые не рекомендуются?
- Мультфильмы советской эпохи в своем большинстве безвредны, и среди них есть выдающиеся по полезности, если в процессе их обсуждения вывести ребенка на праведные жизненно состоятельные выводы. А подавляющее большинство кинопродукции постсоветской эпохи - «развлекалово», большей частью опасное для несформированных нравственности и интеллекта ребенка либо вообще, либо без совместных обсуждений.
@CarovaFilm тема интеллекта (в т.ч. искусственного)- отдельная тема. В ДОТУ по этому поводу написана целая глава, и то хер разберёшься. А ты хочешь, чтобы в коротком ролике тебе всё объяснили. Можно тогда вообще всё в кучу собрать, но в итоге получится каша-малаша.
@shilick1 и что? ... строй психики должен обусловливаться чем то ... животный, не животный всё зависит от каких либо факторов ... искусственный разум это подтверждение того, что человек осознаёт только совершённое действие в сознание, бессознательное - это соборность, подконтрольного воздействия из вне, ... это и есть система искусственного разума. я много раз задаю один вопрос! "КАК НАПИСАННАЯ ПРОГРАММА МОЖЕТ УЗНАТЬ ТОГО КТО ЕЁ НАПИСАЛ"?
@Ti0Ti0Kan да,это хорошо подходит для тех кто осознал.
А кто зомбирован СМИ? эти зомби лучше,чем зомби с Ведами?
Сам про себя иногда тоже говорю людям
:
-"Да,я-робот, запрограммирован на ЗОЖ и его пропаганду. Рассказываю,как заведённый,про вред алкоголя и табака,гмо. Я же не призываю людей пить-курить?? Так слушайтесь меня.."
Как говориться- Наставить на путь Истинный,показать направление,не отклонялись от своей миссии по жизни,от Божьего промысла
а там уж сами найдут Путь к Богу..
Эх, а как все хорошо начиналось. Узкое суждение.
@Ti0Ti0Kan поддёргивает немного :)))) вот знаеш что да, есть, что да - он рулит, но ... всё же есть реакция, как на что-то закрытое - "само собой разумеемое, о котором в принципе не стоит напоминанть", но эт моё, мож комуто по другому...
наверняка твой лучший комментарий)))
Прикольные сообщения) Зомбики спорят меж собой, кто из них зомбячее)) И это потому, что в нашей жизни всё есть ложь. Выход из стереотипов (матрицы) возможен только после понимания основных простых философских понятий добра и зла, коих нет в нашей сегодняшней философии, да и вообще нигде. Да и при нынешней модели власти, где мощно укоренились стереотипы, созданные самой же моделью, невозможно уничтожить эти самые стереотипы. Человек только в одном случае будет самим собой: при смене модели власти-модели иерархии (зла).
SvetTV1 Добро и зло не философские понятния, а очень конкретные и основаны на этике и совести. Для Карабаса-Барабаса жарить буратино на костре - это добро и "это просто праздник какой-то" (с). Но мы то понимаем что это зло без всяких разьяснений. И все есть и книги и определение моделей. Посмотри лекции Велички "Разговоры о жизни". Но хочу предупредить, что есть материал не для средних, а это даже не для всех верхних. Но если осилишь, многое поймешь.
Сварожічъ Х'Арійскі
Книги читайте сами, какие хотите. Люди живут тысячелетия во лжи, что вы там вычитать собрались для понимания реальности-не понятно. А добро и зло-чисто философские понятия, как бы вы не упирались рогом, и вы её, к сожалению, пока не понимаете
SvetTV1 Не читай книги - не надо. Ты у нас тут один реальность понимаешь.
Вам никто ни мешает понимать реальность. Но вам проще спорить до посинения, нежели разобраться в простом. Спорьте, смешно смотрится со стороны)
SvetTV1 А кто сказал что мы спорим? Я дал тебе аргументированный ответ, а ты просто тролишь. Где спор? Приведи аргументы в свою сторону, если не согласен, разбери мои аргументы. А пока, я не увидел ни одного аргумента в твоих речах, только болтология.
Не вера в Бога, а вера Богу. Кстати, как не пытайся(многие философы пытались) уйти от понятия Бог, оградится от него, разделить науку и религию. Но этого не удалось, т.к. не удаётся ответить на вопрос:что было первопричиной всего и что эту первопричину заставило изменяться(движение).
я не говорю того что сам не делаю
Забыли упомянуть про тип психики "Масленок"! Читайте Биборан! Анша Абдуль!