eu tenho pra mim que Deus não "faz acontecer" exatamente. Deus nos dá caminhos para nós mesmo fazermos acontecer, nós que devemos trilhar esse caminho com nossas próprias pernas. Dizer que Deus "faz acontecer" da a impressão de que basta nós esperarmos parados que uma hora a benção de Deus vai cair do céu, mas prefiro pensar que nós que devemos ir atrás da benção e creio que essa seja a vontade de Deus.
Melhor professor, aulas objetivas e ao mesmo tempo divertidas. Tinha muita dificuldade em entender como colocar a direção das setinhas. Nessa aula fixei de boa como é.
Sempre tive muita dificuldade com matemática, até mesmo a basica kkk. Graças a esse professor eu agora consigo responder questões que antes eu achava impossível responder.
um negócio que me da raiva é essa simplificações que voce faz, nao entendi nada. tem momentos que simplifica outros nao, eu realmente nao sei como faz isso
eu também fico furiosa com essas simplificações. uma coisa que eu tenho percebido é: quanto menor for os valores apresentados nas alternativas, mais a gente deve simplificar. agora, se você tem dúvida mesmo, é bom você ver fração. sério, eu tô estudando matemática básica e isso tem me ajudado muito, inclusive nesses lances de simplificação
Na questão do asfalto eu não tive a sacada de fazer a conta de quantos km diários deveriam ser feitos pra atingir a meta. Apenas usei a variável "dias" em conjunto com as "horas" e os "operários". Nesse caso ambas as variáveis de tempo são inversamente proporcionais ao número de trabalhadores. Então inverti as duas setinhas. Deu o resultado certo! E faz sentido já que num mesmo ritmo de trabalho, pra vc fazer na metade do prazo, precisaria recapear o dobro de asfalto por dia...
Se Deus quiser eu vou ser aprovado em Medicina pelo ENEM na Univasf daqui de Petrolina Pernambuco onde moro FELIPE CALAÇA VULGO CAREQUINHA DO ENEM, gabaritando a prova de Matemática do ENEM 45/45 e tirando 1000 mil na Redação.
Nessa terceira questão, ao invés de dividir a quantidade de asfalto para saber quanto de asfalto os operários tinham que recapear por dia, eu multipliquei a quantidade de dias pela nova carga horária dos operários (10x30 = 300h). No fim o resultado é o mesmo! Já invertendo a variável inversamente proporcional ao valor que queremos, a conta fica: 1/60 . 300/8 = 20/x -> 5/8 = 20/x -> 5x = 160 -> x = 32. Comentando aqui só para mostrar uma outra forma de fazer sem incluir uma nova variável (dias).
no meu eu cheguei a resposta fazendo uma regra de três do número de alunos atendidos por cada funcionário=90 e o número de horas trabalhadas 6 e 8,cheguei a 720/6=120 dps subtrai 360(dos 3 funcionários originais) de 1080 e cheguei no resultado de 6.
Não sei se é coincidência, mas se eu falar pra vcs a conta doida que eu fiz e deu 6 na resposta final 😅. Fiz assim: se 3 funcionários em 6 horas atendem 270 alunos, quantos alunos cada um atende por hora? Achei o resultado e coloquei mais duas horas para cada, pq ai aumentou duas horas. O total de alunos que eles 3 atendem em 8 horas, fiz menos 1080. O que sobrou desse 1080 calculei a mesma quantidade atendida por cada funcionário em 8 horas, então peguei 6 funcionários para atender o restante de alunos 😅.
O nó que deu na minha cabeça ksksksk, me dá um branco quando vejo essas questões.. não que sejam difíceis, a questão mais é a confusão que agente sente, por não ter certeza de qual fórmula usar, cálculos, entre outros… poderia ser mais simples 😿😶
na segunda questão nem precisei fazer cálculo: 5/8 . 20/80 = x/4 simplifiquei o 8 e o 80 por 8, ent ficou 5/1 . 20/10 = x/4 dps simplifiquei o 4 e o 20 por 4; 5/1 . 5/10 = x/1 e por último simplifiquei os 5 por 5 kkkk 1/1 . 1/10 = x/1 aí ficou fácil kkkkk
se não fosse vc minha autoconfiança pro enem estaria no lixo, tenho insegurança com redação e linguagens, mas em matematica em todos os simulados faço entre 30 e 35 acertos, comprei o intensivão pra turbinar a nota nessas areas
tem um macete que funciona mesmo sem voce identificar se as grandezas sao inversa ou diretamente proporcionais...basta separar os processos do produto e montar um esqueminha de multiplicaçao, o resultado sai em um segundo!
Mas tem sim a correção com a análise do simulado com a estratégia de prova! Só que essa parte é só para quem adquirir o Profetiza, não vai ter no TH-cam. xequematenem.com.br/vnd-ptz-yt-vd
@@robinvagabundo4979 oi, desculpa a demora, não apareceu pra mim. Não deu errado, ele apenas optou por deixar o 20. Mas se vc simplificasse iria da o mesmo. (2 e 8 dividido por 2 = 1 e 4) O 10 e o 4 tbm divide (5 e 2) Agora não dá mais, só multiplicar o de cima pelo de cima e o de baixo pelo de baixo.
♟ Profetiza: xequematenem.com.br/vnd-ptz-yt-vd
♟Intensivão: xequematenem.com.br/vnd-itv/
No momento certo Deus fará acontecer 🙏❤
eu tenho pra mim que Deus não "faz acontecer" exatamente. Deus nos dá caminhos para nós mesmo fazermos acontecer, nós que devemos trilhar esse caminho com nossas próprias pernas. Dizer que Deus "faz acontecer" da a impressão de que basta nós esperarmos parados que uma hora a benção de Deus vai cair do céu, mas prefiro pensar que nós que devemos ir atrás da benção e creio que essa seja a vontade de Deus.
Isaías 60:22
Amém 🙏
Amém ❤
Amém!
Nasceu pra ensinar. Que didática excelente.
esclarecedor
11:16 la ele
Valeu professor, acertei todas as questões graças a sua explicação no início do vídeo, você é nota 10!
17:00 Uma forma mais fácil de resolver é convertendo as 4h em minutos (240) assim n precisa fzr aquela coisa toda de multiplicar por 60.
professor top, amo sua didática🟣🥰
Tamu junto...
👊🏼
mano acertei tudo
Das 4 acertei 0 😊
Indo um pouco mais confiante pro Enem esse ano pq conheci o carequinha 💜
💜💜
Show!
Melhor professor, aulas objetivas e ao mesmo tempo divertidas. Tinha muita dificuldade em entender como colocar a direção das setinhas. Nessa aula fixei de boa como é.
Sensacional !!!🎉
15:00 errei porque simplifiquei as frações e deu 8 aí somei com os 20 que falou anteriormente e chutei 28 kkkkkkkk
manda mt, vlw vlw
mt obg!!
11:20🫃🏽
Rapaz, valeu muito, careca❤
Sempre tive muita dificuldade com matemática, até mesmo a basica kkk. Graças a esse professor eu agora consigo responder questões que antes eu achava impossível responder.
Eu prefiro fazer por constante de proporcionalidade. Nunca falha
Tem várias formas de fazer, e essa que ensinei é para quem tem mais dificuldade.
@@xequematenem Tá certo, irmão ksks
Eu mesma era dessas com dificuldade em regra de três composta. Sempre me confundia 😅
Melhor proff
um negócio que me da raiva é essa simplificações que voce faz, nao entendi nada. tem momentos que simplifica outros nao, eu realmente nao sei como faz isso
só quando são números múltiplos em comum, por exemplo, se aparece 3 e 6, simplifica e fica 1 e 2
Sim mas tem que perguntar a Ricardo silvestre do Inep pra saber se tá correto ou não @@yaaaasmi
eu também fico furiosa com essas simplificações. uma coisa que eu tenho percebido é: quanto menor for os valores apresentados nas alternativas, mais a gente deve simplificar. agora, se você tem dúvida mesmo, é bom você ver fração. sério, eu tô estudando matemática básica e isso tem me ajudado muito, inclusive nesses lances de simplificação
Se você sentir dificuldades, não precisa simplificar ...faz direto, porém dará conta alta
we love profetiza.
💜💜
Vc é incrível MN, gostei da maneira de ensinar!!!
💜 o MAIOR
😁
Lá ele
Na questão do asfalto eu não tive a sacada de fazer a conta de quantos km diários deveriam ser feitos pra atingir a meta. Apenas usei a variável "dias" em conjunto com as "horas" e os "operários". Nesse caso ambas as variáveis de tempo são inversamente proporcionais ao número de trabalhadores. Então inverti as duas setinhas. Deu o resultado certo! E faz sentido já que num mesmo ritmo de trabalho, pra vc fazer na metade do prazo, precisaria recapear o dobro de asfalto por dia...
tamo junto, careca
Careca o melhor 💜💜💜
Muito bom ❤
20 minutos de vídeo e 6 anúncios mas adorei. Obrigada Felipe
aqui não apareceu anúncios.
Os anúncios são do TH-cam, eu não controlo isso.
Ô homem que arrasaaaaaaaa pra explicar esse conteúdo. Tá de parabéns 👏👏👏👏
Se Deus quiser eu vou ser aprovado em Medicina pelo ENEM na Univasf daqui de Petrolina Pernambuco onde moro FELIPE CALAÇA VULGO CAREQUINHA DO ENEM, gabaritando a prova de Matemática do ENEM 45/45 e tirando 1000 mil na Redação.
Pois passe msm hein, ano q vem sou eu aí
Nessa terceira questão, ao invés de dividir a quantidade de asfalto para saber quanto de asfalto os operários tinham que recapear por dia, eu multipliquei a quantidade de dias pela nova carga horária dos operários (10x30 = 300h). No fim o resultado é o mesmo! Já invertendo a variável inversamente proporcional ao valor que queremos, a conta fica: 1/60 . 300/8 = 20/x -> 5/8 = 20/x -> 5x = 160 -> x = 32. Comentando aqui só para mostrar uma outra forma de fazer sem incluir uma nova variável (dias).
Muito bom, questões que realmente exploram mais sobre a temática
no meu eu cheguei a resposta fazendo uma regra de três do número de alunos atendidos por cada funcionário=90 e o número de horas trabalhadas 6 e 8,cheguei a 720/6=120 dps subtrai 360(dos 3 funcionários originais) de 1080 e cheguei no resultado de 6.
Esse é o Mestre da Matemática 👏🏻🦾
Saitama da matemática, estudou tanto que ficou careca
Mskskssksk
Não sei se é coincidência, mas se eu falar pra vcs a conta doida que eu fiz e deu 6 na resposta final 😅. Fiz assim: se 3 funcionários em 6 horas atendem 270 alunos, quantos alunos cada um atende por hora? Achei o resultado e coloquei mais duas horas para cada, pq ai aumentou duas horas. O total de alunos que eles 3 atendem em 8 horas, fiz menos 1080. O que sobrou desse 1080 calculei a mesma quantidade atendida por cada funcionário em 8 horas, então peguei 6 funcionários para atender o restante de alunos 😅.
O nó que deu na minha cabeça ksksksk, me dá um branco quando vejo essas questões.. não que sejam difíceis, a questão mais é a confusão que agente sente, por não ter certeza de qual fórmula usar, cálculos, entre outros… poderia ser mais simples 😿😶
brabao chefe
O mais fácil foi da formiga
É, aqui só hj msm e bora la
..
na segunda questão nem precisei fazer cálculo:
5/8 . 20/80 = x/4
simplifiquei o 8 e o 80 por 8, ent ficou
5/1 . 20/10 = x/4
dps simplifiquei o 4 e o 20 por 4;
5/1 . 5/10 = x/1
e por último simplifiquei os 5 por 5 kkkk
1/1 . 1/10 = x/1
aí ficou fácil kkkkk
que pegadinha da poxa esse primeiro
Felipe faz vídeos de outras questões de mat básica pra nois revisar ainda mais:)
Teve a live recente de matemática básica
se não fosse vc minha autoconfiança pro enem estaria no lixo, tenho insegurança com redação e linguagens, mas em matematica em todos os simulados faço entre 30 e 35 acertos, comprei o intensivão pra turbinar a nota nessas areas
Vc vai voar na prova depois do Intensivão 🚀
a única que errei foi a do asfalto, ela exigia uma malícia maior
Pensei que tinha errado a última, mas não me liguei que ele queria em minutos. Tenho que me ligar nessas pegadinhas na hora do ENEM!😮
tem um macete que funciona mesmo sem voce identificar se as grandezas sao inversa ou diretamente proporcionais...basta separar os processos do produto e montar um esqueminha de multiplicaçao, o resultado sai em um segundo!
cheguei no 6 direto
Felipe, seria legal e proveitoso q o profetiza tivesse correção tri
Mas tem sim a correção com a análise do simulado com a estratégia de prova! Só que essa parte é só para quem adquirir o Profetiza, não vai ter no TH-cam. xequematenem.com.br/vnd-ptz-yt-vd
Rapaz ta aí um assunto q já manjava mas dps que fui macetado por uma questão disso no 5° simulado sas 2023 eu perdi total segurança kkkkk
Questão 2 Responda D 10.
O primeiro ele pede o total de funcionários temporários não o total de fucionafios
qual programa vc usa com a mesa??
A 3° eu fiz e errei, mas depois entendir e acertei
Tem como fazer sem simplificar???
Tem sim mas será bem demorado e vc estará mexendo com multiplicação com três dígitos na maioria das vezes.
Por exemplo a primeira direto daria x = 1944/216
Resultado 9
Mas seria loucura resolver assim todas, por isso que sempre tentamos simplificar
@@suyanne9160 por que deu errado simplificar a 3 questão?
@@robinvagabundo4979 oi, desculpa a demora, não apareceu pra mim. Não deu errado, ele apenas optou por deixar o 20. Mas se vc simplificasse iria da o mesmo. (2 e 8 dividido por 2 = 1 e 4)
O 10 e o 4 tbm divide (5 e 2)
Agora não dá mais, só multiplicar o de cima pelo de cima e o de baixo pelo de baixo.
Muito easy, só que se vai tempo pra achar o resultados
na primeira questão eu não entendo como ele resolve essas frações.
Na 1ª questão eu tinha errado só na hora da divisão, mas vendo sua resolução ficou mais claro 👌
qual aplicativo que você usa?
HÁ 6 ANOS QUE EU USO ESSE MACETE KKKK
Questão 1 Responda ja 3 pra mas 3 fica Responda 6 funcionário C
Não entendi nada
Filipe Moss, n precisa de seta n, olha o vídeo do professor Ferreto, lá vc vê q n precisa usar esse negócio
A seta facilita para quem tem dificuldade de fazer questões assim.
Uhmm
@@xequematenemme ajudou muito, vc é shooooow demais
O ferretto ensina a dividir produtos e processos,sendo péssimo em matemática, opto pela técnica do feretto,pois confunde menos.
Só porque é letra b e não é letra c,letra d e letra e
Questão 1 Responda 6 ou 9 funcionário . ❤❤❤😊
Observei que Juliana e desoculpada pra pra está observando formiga 🐜 😂😂😂😂😂
meu deus não entendi nada
Por que no penúltimo ele não simplificou?
Oi professor.Ensina a gente a simplificar 😢
Tem vídeos disso aqui no canal. Os vídeos de matemática básica eu mostro isso