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與其聽那些什麼長什麼專家說那些千篇一律的教師節敬語，不如像這樣每年拍幾位在第一線努力認真拉住我們的孩子的老師的故事。謝謝拍這麼感動人的影片，讓我們認識了在金門中正國小有位願意為孩子付出的好老師。這些看似渺小不為人所知的老師，散布全國各地，不見得都可以拿得到師鐸獎，但拉住孩子的力量卻讓國家將來少了很多煩惱，期望教育部用心找、大力讚揚他們。
電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動這不是妄想、也不是網路遊戲金生水就是精算、再次精算海洋水利是董東璟所做的也還他也是量子糾纏、迴旋力量一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙如今也只是把恐嚇還他、怪誰而且我有迴旋力量、鈾235誘導子彈迴旋前進比直線前進力量更強你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！到底誰在推卸責任阿？
「成為孩子的貴人，而非過客」~~與所有仍在崗位上陪伴孩子們的老師，共勉之💖
逼我寫類神經還我的錯請大家轉傳這篇文章，還希望有學生受害嗎？1. 時間點請以我在學階段判斷，而不是我離開成大後的事後補救來逃避雷達是3D立體的要用立體的彈道科學詮釋，才把雷達軍武跟3D分析發揮出來董東璟逼我用平面浪漫的類神經寫，還我的錯，他從來沒有3D的論文，他刊的文章，跟他說給我做的都是平面浪漫的類神經分析，都沒有我提供的3D軍武專業，指導我還一直說別人怎樣又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？2. 我今天這樣也是董東璟當初恐嚇我，才變這樣，董東璟還東扯西扯推卸給愛，這跟我要功名有什麼關係阿？好好的我會這樣嗎？也是董東璟恐嚇我的，我才還他，以專業分析來說，做什麼得什麼是輪迴行為學，他沒賠償我青春時間費，我憑什麼賠償他$？3. 真要擋海災，是非常耗空間的，最好的方法就是“魚鱗階梯空間來容納水”，以避免大水第一次侵害到平地，就像新竹南寮漁港的魚鱗天梯，當初我有提到“空間擋水”這個方法，而董東璟還在說別人怎麼又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？在我就學期間，他推卸到德國假工程包案，只是開會來逃避臺灣專業指導，重點是德國工程外商有跟他簽約嗎？他還在說別人怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？4. 生命靈數是機率統計，分析出一個人的個性從董東璟的生命靈數來判斷他不適合當教授，他是3+2的5號人，他適合感官旅遊，對於創造跟科學分析不適合，缺4、6、8更不會站在別人的角度實質幫助人請檢查董東璟的基因是否有海水瘋癲基因，才會沒事咆哮、東扯西扯狡辯消波塊一定要放橫的嗎？不能放直的？放橫的，水的接觸面積只有一面，放直的，接觸水的面積有2面，更有效耗水能，也可以斜的45度角放，創造海中之河，這是我的構思，但怕被董東璟奪走，才想放到最後當論文總結說，結果他顱薦共振卻落跑？！5. 在我就學期間，他說他要高成就才能讓我畢業，他不是要高成就？就是高階顱薦共振阿，以頭顱畫8來端正脊椎，並提高睡眠品質，以在睡眠中修護大腦來提升創造力，他答應我的怎麼沒執行，害我沒畢業我變成這樣，還推卸給愛勒！還鼓勵我去跳舞，舞是排列組合加上空間移動，跟愛有什麼關係阿？？？？6. 我對富豪才有興趣，董東璟誣賴我去學校糾纏男人，導致其它教授懷疑我，教授都不是富豪我沒興趣，董東璟精神妄想亂說話，去地府嘴巴被割掉，才不會東扯西扯狡辯，大家有義務去聽董東璟說別人怎樣嗎？如今這些怎樣又怎樣也只是回到董東璟身上剛好，做什麼得什麼是輪迴行為學喔！董東璟身為教授也沒有把水的特性思考透徹，這不是技術詐欺這是什麼阿？7. 答應我的高階顱薦共振也沒有完成，他連顱薦共振是什麼都不知道，還要學生淘專業給他騙勒？消波塊放橫的或斜45度角放，接觸水的面積有2面，更能有效耗水能，在景觀上也創造“海中之河”，一定要放直的嗎？我提到“空間容納水像魚鱗天梯”、“海中之河”我這樣子也是他當時恐嚇我，是他造成的，在我就學期間他違反教授法，我提供專業發揮祖先鍾馗的天賦，我殺的是壞蛋不是濫殺，斬妖除魔功德一件，最後董東璟也害我沒畢業，我要賠償70萬請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
很懷念裡面老師的眼神，我國中班導也是這樣，溫暖的一個人我那個年代教室沒有冷氣，老師夏天都會幫我們準備冰水，冬天則是熱茶，大考前還準備了肉包跟布做的小粽子，祝我們包中每一次的活動，都有老師的陪伴跟支持，所以隔宿的舞老師跳的比全班都好、合唱比賽也最快記熟歌詞，老師比我們還衝畢業後，我們都會返校去找老師，老師每次看到我們，都超開心，拿著一本他自己做的剪貼相冊，跟我們說，我們那時候發生的事情，我那時候真的很好奇，老師怎麼會這麼有熱忱，畢竟我遇到擺爛的老師也是不少現在的我已是三十多歲的社畜，想到國中的階段，真的挺感謝也很珍惜，老師做的這些事，都不是義務，由衷佩服走過一輪社會毒打，大家都想要錢多事少離家近，像老師這樣能不管報酬當成志業的，真的太強，我們國中老師除了他，很多都這樣，花很多時間在學生身上、給我們最好的教育，但還是希望老師不要太累之前928大家都會在群組祝老師教師節快樂，我今年就寫在這，洪老師就是這篇回憶湧上來，打了好多字，職場跟學校，還是學校讓人懷念，午休後又要回去上班了
這則真的社畜感動想回到學生時期，遇過不少認真的老師，畢業久在生命中留下的記憶慢慢淡掉了，但想必都已經變成人生的教誨了 *熊熊想起大學時期的班導，說實在課也不多、總感覺自由的像陣風，教的還是很創意流的內容沒有既定格式，只記得他教會我們看世界的不同方式，總是很純粹讚美，發現所有人的優點給所有人最紮實的信心。
@@yihuakan7402電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動這不是妄想、也不是網路遊戲金生水就是精算、再次精算海洋水利是董東璟所做的也還他也是量子糾纏、迴旋力量一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙如今也只是把恐嚇還他、怪誰而且我有迴旋力量、鈾235誘導子彈迴旋前進比直線前進力量更強你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！到底誰在推卸責任阿？
老師演員學生演員都演蠻好,故事很感人,老師幫助我們很多,希望多支持老師,讓那些願意付出的老師們能繼續下去。
看完之後讓身為教師的我精神百倍，勞工節跟教師節不放假也是精力十足。
好感動！想起曾經每一位相信自己的老師 ❤ 謝謝教育部拍出這麼好的故事，影片的選角跟質感真的很好！
沒想到是黃姵嘉！！！！！這次選角好讚！團隊事前就知道姵嘉是舞蹈學系畢業！？這次影片跟去年一樣精緻，甚至是更難拍的舞蹈戲誒＠＠最近是大進化嗎～好久沒有看到公家單位能拍出這麼感人的微電影～～～～～～～～我也想起鼓勵過自己的老師真的有好老師，人生路途會變得不一樣～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
影片拍攝地點在東興國中，姵嘉除了有舞蹈底子外，也是東興第一屆舞蹈班的校友。優秀校友回娘家，帶著一群小學妹共同完成影片拍攝任務，帶有重大的傳承意義~
@@謝豐任-z3d 原來有這個彩蛋意義！
好捧的電影🎉
Good!!!🎉🎉
好棒的微電影！4：46開始感動到落淚...「老師讓不可能變成可能...」slogan很好，說出我們對老師的心聲呢！感謝老師陪伴❤
謝謝老師❤老師，教師節快樂🎉
把不可能變成可能❤❤感謝老師的陪伴，讓我們可以逐夢❤❤❤
主角是姵嘉！！ 好喜歡 遇到這種老師真的很幸運🍀
今年的教師節終於放假了….（週日）
good 感動
112年師鐸獎得主金門縣中正國小李麗娟老師的心路歷程李麗娟老師回顧展(2023)th-cam.com/video/Lffa3ES_ueY/w-d-xo.html
想念當年的老師
好好看，我也有學跳舞，看這個好開心
看得出來真的砸大錢製作，很有深度跟質感
ㄧ個老師的愛與陪伴常可成就學生
與其聽那些什麼長什麼專家說那些千篇一律的教師節敬語，不如像這樣每年拍幾位在第一線努力認真拉住我們的孩子的老師的故事。謝謝拍這麼感動人的影片，讓我們認識了在金門中正國小有位願意為孩子付出的好老師。這些看似渺小不為人所知的老師，散布全國各地，不見得都可以拿得到師鐸獎，但拉住孩子的力量卻讓國家將來少了很多煩惱，期望教育部用心找、大力讚揚他們。
電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動
這不是妄想、也不是網路遊戲
金生水就是精算、再次精算海洋水利
是董東璟所做的也還他
也是量子糾纏、迴旋力量
一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量
董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙
如今也只是把恐嚇還他、怪誰
而且我有迴旋力量、鈾235誘導
子彈迴旋前進比直線前進力量更強
你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想
還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？
對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差
自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？
電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！
到底誰在推卸責任阿？
「成為孩子的貴人，而非過客」~~與所有仍在崗位上陪伴孩子們的老師，共勉之💖
電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動
這不是妄想、也不是網路遊戲
金生水就是精算、再次精算海洋水利
是董東璟所做的也還他
也是量子糾纏、迴旋力量
一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量
董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙
如今也只是把恐嚇還他、怪誰
而且我有迴旋力量、鈾235誘導
子彈迴旋前進比直線前進力量更強
你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想
還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？
對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差
自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？
電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！
到底誰在推卸責任阿？
逼我寫類神經還我的錯
請大家轉傳這篇文章，還希望有學生受害嗎？
1. 時間點請以我在學階段判斷，而不是我離開成大後的事後補救來逃避
雷達是3D立體的要用立體的彈道科學詮釋，才把雷達軍武跟3D分析發揮出來
董東璟逼我用平面浪漫的類神經寫，還我的錯，他從來沒有3D的論文，他刊的文章，跟他說給我做的都是平面浪漫的類神經分析，都沒有我提供的3D軍武專業，指導我還一直說別人怎樣又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
2. 我今天這樣也是董東璟當初恐嚇我，才變這樣，董東璟還東扯西扯推卸給愛，這跟我要功名有什麼關係阿？
好好的我會這樣嗎？也是董東璟恐嚇我的，我才還他，以專業分析來說，做什麼得什麼是輪迴行為學，他沒賠償我青春時間費，我憑什麼賠償他$？
3. 真要擋海災，是非常耗空間的，最好的方法就是“魚鱗階梯空間來容納水”，以避免大水第一次侵害到平地，就像新竹南寮漁港的魚鱗天梯，當初我有提到“空間擋水”這個方法，而董東璟還在說別人怎麼又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
在我就學期間，他推卸到德國假工程包案，只是開會來逃避臺灣專業指導，重點是德國工程外商有跟他簽約嗎？他還在說別人怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
4. 生命靈數是機率統計，分析出一個人的個性
從董東璟的生命靈數來判斷他不適合當教授，他是3+2的5號人，他適合感官旅遊，對於創造跟科學分析不適合，缺4、6、8更不會站在別人的角度實質幫助人
請檢查董東璟的基因是否有海水瘋癲基因，才會沒事咆哮、東扯西扯狡辯
消波塊一定要放橫的嗎？不能放直的？
放橫的，水的接觸面積只有一面，放直的，接觸水的面積有2面，更有效耗水能，也可以斜的45度角放，創造海中之河，這是我的構思，但怕被董東璟奪走，才想放到最後當論文總結說，結果他顱薦共振卻落跑？！
5. 在我就學期間，他說他要高成就才能讓我畢業，他不是要高成就？就是高階顱薦共振阿，以頭顱畫8來端正脊椎，並提高睡眠品質，以在睡眠中修護大腦來提升創造力，他答應我的怎麼沒執行，害我沒畢業
我變成這樣，還推卸給愛勒！還鼓勵我去跳舞，舞是排列組合加上空間移動，跟愛有什麼關係阿？？？？
6. 我對富豪才有興趣，董東璟誣賴我去學校糾纏男人，導致其它教授懷疑我，教授都不是富豪我沒興趣，董東璟精神妄想亂說話，去地府嘴巴被割掉，才不會東扯西扯狡辯，大家有義務去聽董東璟說別人怎樣嗎？如今這些怎樣又怎樣也只是回到董東璟身上剛好，做什麼得什麼是輪迴行為學喔！
董東璟身為教授也沒有把水的特性思考透徹，
這不是技術詐欺這是什麼阿？
7. 答應我的高階顱薦共振也沒有完成，他連顱薦共振是什麼都不知道，還要學生淘專業給他騙勒？
消波塊放橫的或斜45度角放，接觸水的面積有2面，更能有效耗水能，在景觀上也創造“海中之河”，一定要放直的嗎？
我提到“空間容納水像魚鱗天梯”、“海中之河”
我這樣子也是他當時恐嚇我，是他造成的，在我就學期間他違反教授法，我提供專業發揮祖先鍾馗的天賦，我殺的是壞蛋不是濫殺，斬妖除魔功德一件，最後董東璟也害我沒畢業，我要賠償70萬
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
很懷念裡面老師的眼神，我國中班導也是這樣，溫暖的一個人
我那個年代教室沒有冷氣，老師夏天都會幫我們準備冰水，冬天則是熱茶，大考前還準備了肉包跟布做的小粽子，祝我們包中
每一次的活動，都有老師的陪伴跟支持，所以隔宿的舞老師跳的比全班都好、合唱比賽也最快記熟歌詞，老師比我們還衝
畢業後，我們都會返校去找老師，老師每次看到我們，都超開心，拿著一本他自己做的剪貼相冊，跟我們說，我們那時候發生的事情，我那時候真的很好奇，老師怎麼會這麼有熱忱，畢竟我遇到擺爛的老師也是不少
現在的我已是三十多歲的社畜，想到國中的階段，真的挺感謝也很珍惜，老師做的這些事，都不是義務，由衷佩服
走過一輪社會毒打，大家都想要錢多事少離家近，像老師這樣能不管報酬當成志業的，真的太強，我們國中老師除了他，很多都這樣，花很多時間在學生身上、給我們最好的教育，但還是希望老師不要太累
之前928大家都會在群組祝老師教師節快樂，我今年就寫在這，洪老師就是這篇
回憶湧上來，打了好多字，職場跟學校，還是學校讓人懷念，午休後又要回去上班了
這則真的社畜感動想回到學生時期，遇過不少認真的老師，畢業久在生命中留下的記憶慢慢淡掉了，但想必都已經變成人生的教誨了
*熊熊想起大學時期的班導，說實在課也不多、總感覺自由的像陣風，教的還是很創意流的內容沒有既定格式，只記得他教會我們看世界的不同方式，總是很純粹讚美，發現所有人的優點給所有人最紮實的信心。
逼我寫類神經還我的錯
請大家轉傳這篇文章，還希望有學生受害嗎？
1. 時間點請以我在學階段判斷，而不是我離開成大後的事後補救來逃避
雷達是3D立體的要用立體的彈道科學詮釋，才把雷達軍武跟3D分析發揮出來
董東璟逼我用平面浪漫的類神經寫，還我的錯，他從來沒有3D的論文，他刊的文章，跟他說給我做的都是平面浪漫的類神經分析，都沒有我提供的3D軍武專業，指導我還一直說別人怎樣又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
2. 我今天這樣也是董東璟當初恐嚇我，才變這樣，董東璟還東扯西扯推卸給愛，這跟我要功名有什麼關係阿？
好好的我會這樣嗎？也是董東璟恐嚇我的，我才還他，以專業分析來說，做什麼得什麼是輪迴行為學，他沒賠償我青春時間費，我憑什麼賠償他$？
3. 真要擋海災，是非常耗空間的，最好的方法就是“魚鱗階梯空間來容納水”，以避免大水第一次侵害到平地，就像新竹南寮漁港的魚鱗天梯，當初我有提到“空間擋水”這個方法，而董東璟還在說別人怎麼又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
在我就學期間，他推卸到德國假工程包案，只是開會來逃避臺灣專業指導，重點是德國工程外商有跟他簽約嗎？他還在說別人怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
4. 生命靈數是機率統計，分析出一個人的個性
從董東璟的生命靈數來判斷他不適合當教授，他是3+2的5號人，他適合感官旅遊，對於創造跟科學分析不適合，缺4、6、8更不會站在別人的角度實質幫助人
請檢查董東璟的基因是否有海水瘋癲基因，才會沒事咆哮、東扯西扯狡辯
消波塊一定要放橫的嗎？不能放直的？
放橫的，水的接觸面積只有一面，放直的，接觸水的面積有2面，更有效耗水能，也可以斜的45度角放，創造海中之河，這是我的構思，但怕被董東璟奪走，才想放到最後當論文總結說，結果他顱薦共振卻落跑？！
5. 在我就學期間，他說他要高成就才能讓我畢業，他不是要高成就？就是高階顱薦共振阿，以頭顱畫8來端正脊椎，並提高睡眠品質，以在睡眠中修護大腦來提升創造力，他答應我的怎麼沒執行，害我沒畢業
我變成這樣，還推卸給愛勒！還鼓勵我去跳舞，舞是排列組合加上空間移動，跟愛有什麼關係阿？？？？
6. 我對富豪才有興趣，董東璟誣賴我去學校糾纏男人，導致其它教授懷疑我，教授都不是富豪我沒興趣，董東璟精神妄想亂說話，去地府嘴巴被割掉，才不會東扯西扯狡辯，大家有義務去聽董東璟說別人怎樣嗎？如今這些怎樣又怎樣也只是回到董東璟身上剛好，做什麼得什麼是輪迴行為學喔！
董東璟身為教授也沒有把水的特性思考透徹，
這不是技術詐欺這是什麼阿？
7. 答應我的高階顱薦共振也沒有完成，他連顱薦共振是什麼都不知道，還要學生淘專業給他騙勒？
消波塊放橫的或斜45度角放，接觸水的面積有2面，更能有效耗水能，在景觀上也創造“海中之河”，一定要放直的嗎？
我提到“空間容納水像魚鱗天梯”、“海中之河”
我這樣子也是他當時恐嚇我，是他造成的，在我就學期間他違反教授法，我提供專業發揮祖先鍾馗的天賦，我殺的是壞蛋不是濫殺，斬妖除魔功德一件，最後董東璟也害我沒畢業，我要賠償70萬
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
@@yihuakan7402電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動
這不是妄想、也不是網路遊戲
金生水就是精算、再次精算海洋水利
是董東璟所做的也還他
也是量子糾纏、迴旋力量
一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量
董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙
如今也只是把恐嚇還他、怪誰
而且我有迴旋力量、鈾235誘導
子彈迴旋前進比直線前進力量更強
你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想
還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？
對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差
自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？
電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！
到底誰在推卸責任阿？
老師演員學生演員都演蠻好,故事很感人,老師幫助我們很多,希望多支持老師,讓那些願意付出的老師們能繼續下去。
逼我寫類神經還我的錯
請大家轉傳這篇文章，還希望有學生受害嗎？
1. 時間點請以我在學階段判斷，而不是我離開成大後的事後補救來逃避
雷達是3D立體的要用立體的彈道科學詮釋，才把雷達軍武跟3D分析發揮出來
董東璟逼我用平面浪漫的類神經寫，還我的錯，他從來沒有3D的論文，他刊的文章，跟他說給我做的都是平面浪漫的類神經分析，都沒有我提供的3D軍武專業，指導我還一直說別人怎樣又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
2. 我今天這樣也是董東璟當初恐嚇我，才變這樣，董東璟還東扯西扯推卸給愛，這跟我要功名有什麼關係阿？
好好的我會這樣嗎？也是董東璟恐嚇我的，我才還他，以專業分析來說，做什麼得什麼是輪迴行為學，他沒賠償我青春時間費，我憑什麼賠償他$？
3. 真要擋海災，是非常耗空間的，最好的方法就是“魚鱗階梯空間來容納水”，以避免大水第一次侵害到平地，就像新竹南寮漁港的魚鱗天梯，當初我有提到“空間擋水”這個方法，而董東璟還在說別人怎麼又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
在我就學期間，他推卸到德國假工程包案，只是開會來逃避臺灣專業指導，重點是德國工程外商有跟他簽約嗎？他還在說別人怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
4. 生命靈數是機率統計，分析出一個人的個性
從董東璟的生命靈數來判斷他不適合當教授，他是3+2的5號人，他適合感官旅遊，對於創造跟科學分析不適合，缺4、6、8更不會站在別人的角度實質幫助人
請檢查董東璟的基因是否有海水瘋癲基因，才會沒事咆哮、東扯西扯狡辯
消波塊一定要放橫的嗎？不能放直的？
放橫的，水的接觸面積只有一面，放直的，接觸水的面積有2面，更有效耗水能，也可以斜的45度角放，創造海中之河，這是我的構思，但怕被董東璟奪走，才想放到最後當論文總結說，結果他顱薦共振卻落跑？！
5. 在我就學期間，他說他要高成就才能讓我畢業，他不是要高成就？就是高階顱薦共振阿，以頭顱畫8來端正脊椎，並提高睡眠品質，以在睡眠中修護大腦來提升創造力，他答應我的怎麼沒執行，害我沒畢業
我變成這樣，還推卸給愛勒！還鼓勵我去跳舞，舞是排列組合加上空間移動，跟愛有什麼關係阿？？？？
6. 我對富豪才有興趣，董東璟誣賴我去學校糾纏男人，導致其它教授懷疑我，教授都不是富豪我沒興趣，董東璟精神妄想亂說話，去地府嘴巴被割掉，才不會東扯西扯狡辯，大家有義務去聽董東璟說別人怎樣嗎？如今這些怎樣又怎樣也只是回到董東璟身上剛好，做什麼得什麼是輪迴行為學喔！
董東璟身為教授也沒有把水的特性思考透徹，
這不是技術詐欺這是什麼阿？
7. 答應我的高階顱薦共振也沒有完成，他連顱薦共振是什麼都不知道，還要學生淘專業給他騙勒？
消波塊放橫的或斜45度角放，接觸水的面積有2面，更能有效耗水能，在景觀上也創造“海中之河”，一定要放直的嗎？
我提到“空間容納水像魚鱗天梯”、“海中之河”
我這樣子也是他當時恐嚇我，是他造成的，在我就學期間他違反教授法，我提供專業發揮祖先鍾馗的天賦，我殺的是壞蛋不是濫殺，斬妖除魔功德一件，最後董東璟也害我沒畢業，我要賠償70萬
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
看完之後讓身為教師的我精神百倍，勞工節跟教師節不放假也是精力十足。
好感動！想起曾經每一位相信自己的老師 ❤
謝謝教育部拍出這麼好的故事，影片的選角跟質感真的很好！
逼我寫類神經還我的錯
請大家轉傳這篇文章，還希望有學生受害嗎？
1. 時間點請以我在學階段判斷，而不是我離開成大後的事後補救來逃避
雷達是3D立體的要用立體的彈道科學詮釋，才把雷達軍武跟3D分析發揮出來
董東璟逼我用平面浪漫的類神經寫，還我的錯，他從來沒有3D的論文，他刊的文章，跟他說給我做的都是平面浪漫的類神經分析，都沒有我提供的3D軍武專業，指導我還一直說別人怎樣又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
2. 我今天這樣也是董東璟當初恐嚇我，才變這樣，董東璟還東扯西扯推卸給愛，這跟我要功名有什麼關係阿？
好好的我會這樣嗎？也是董東璟恐嚇我的，我才還他，以專業分析來說，做什麼得什麼是輪迴行為學，他沒賠償我青春時間費，我憑什麼賠償他$？
3. 真要擋海災，是非常耗空間的，最好的方法就是“魚鱗階梯空間來容納水”，以避免大水第一次侵害到平地，就像新竹南寮漁港的魚鱗天梯，當初我有提到“空間擋水”這個方法，而董東璟還在說別人怎麼又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
在我就學期間，他推卸到德國假工程包案，只是開會來逃避臺灣專業指導，重點是德國工程外商有跟他簽約嗎？他還在說別人怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
4. 生命靈數是機率統計，分析出一個人的個性
從董東璟的生命靈數來判斷他不適合當教授，他是3+2的5號人，他適合感官旅遊，對於創造跟科學分析不適合，缺4、6、8更不會站在別人的角度實質幫助人
請檢查董東璟的基因是否有海水瘋癲基因，才會沒事咆哮、東扯西扯狡辯
消波塊一定要放橫的嗎？不能放直的？
放橫的，水的接觸面積只有一面，放直的，接觸水的面積有2面，更有效耗水能，也可以斜的45度角放，創造海中之河，這是我的構思，但怕被董東璟奪走，才想放到最後當論文總結說，結果他顱薦共振卻落跑？！
5. 在我就學期間，他說他要高成就才能讓我畢業，他不是要高成就？就是高階顱薦共振阿，以頭顱畫8來端正脊椎，並提高睡眠品質，以在睡眠中修護大腦來提升創造力，他答應我的怎麼沒執行，害我沒畢業
我變成這樣，還推卸給愛勒！還鼓勵我去跳舞，舞是排列組合加上空間移動，跟愛有什麼關係阿？？？？
6. 我對富豪才有興趣，董東璟誣賴我去學校糾纏男人，導致其它教授懷疑我，教授都不是富豪我沒興趣，董東璟精神妄想亂說話，去地府嘴巴被割掉，才不會東扯西扯狡辯，大家有義務去聽董東璟說別人怎樣嗎？如今這些怎樣又怎樣也只是回到董東璟身上剛好，做什麼得什麼是輪迴行為學喔！
董東璟身為教授也沒有把水的特性思考透徹，
這不是技術詐欺這是什麼阿？
7. 答應我的高階顱薦共振也沒有完成，他連顱薦共振是什麼都不知道，還要學生淘專業給他騙勒？
消波塊放橫的或斜45度角放，接觸水的面積有2面，更能有效耗水能，在景觀上也創造“海中之河”，一定要放直的嗎？
我提到“空間容納水像魚鱗天梯”、“海中之河”
我這樣子也是他當時恐嚇我，是他造成的，在我就學期間他違反教授法，我提供專業發揮祖先鍾馗的天賦，我殺的是壞蛋不是濫殺，斬妖除魔功德一件，最後董東璟也害我沒畢業，我要賠償70萬
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
沒想到是黃姵嘉！！！！！
這次選角好讚！團隊事前就知道姵嘉是舞蹈學系畢業！？
這次影片跟去年一樣精緻，甚至是更難拍的舞蹈戲誒＠＠
最近是大進化嗎～
好久沒有看到公家單位能拍出這麼感人的微電影～～～～～～～～
我也想起鼓勵過自己的老師
真的有好老師，人生路途會變得不一樣～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
影片拍攝地點在東興國中，姵嘉除了有舞蹈底子外，也是東興第一屆舞蹈班的校友。優秀校友回娘家，帶著一群小學妹共同完成影片拍攝任務，帶有重大的傳承意義~
@@謝豐任-z3d 原來有這個彩蛋意義！
好捧的電影🎉
Good!!!🎉🎉
逼我寫類神經還我的錯
請大家轉傳這篇文章，還希望有學生受害嗎？
1. 時間點請以我在學階段判斷，而不是我離開成大後的事後補救來逃避
雷達是3D立體的要用立體的彈道科學詮釋，才把雷達軍武跟3D分析發揮出來
董東璟逼我用平面浪漫的類神經寫，還我的錯，他從來沒有3D的論文，他刊的文章，跟他說給我做的都是平面浪漫的類神經分析，都沒有我提供的3D軍武專業，指導我還一直說別人怎樣又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
2. 我今天這樣也是董東璟當初恐嚇我，才變這樣，董東璟還東扯西扯推卸給愛，這跟我要功名有什麼關係阿？
好好的我會這樣嗎？也是董東璟恐嚇我的，我才還他，以專業分析來說，做什麼得什麼是輪迴行為學，他沒賠償我青春時間費，我憑什麼賠償他$？
3. 真要擋海災，是非常耗空間的，最好的方法就是“魚鱗階梯空間來容納水”，以避免大水第一次侵害到平地，就像新竹南寮漁港的魚鱗天梯，當初我有提到“空間擋水”這個方法，而董東璟還在說別人怎麼又怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
在我就學期間，他推卸到德國假工程包案，只是開會來逃避臺灣專業指導，重點是德國工程外商有跟他簽約嗎？他還在說別人怎樣，我繳學費是來聽別人怎樣又怎樣嗎？
4. 生命靈數是機率統計，分析出一個人的個性
從董東璟的生命靈數來判斷他不適合當教授，他是3+2的5號人，他適合感官旅遊，對於創造跟科學分析不適合，缺4、6、8更不會站在別人的角度實質幫助人
請檢查董東璟的基因是否有海水瘋癲基因，才會沒事咆哮、東扯西扯狡辯
消波塊一定要放橫的嗎？不能放直的？
放橫的，水的接觸面積只有一面，放直的，接觸水的面積有2面，更有效耗水能，也可以斜的45度角放，創造海中之河，這是我的構思，但怕被董東璟奪走，才想放到最後當論文總結說，結果他顱薦共振卻落跑？！
5. 在我就學期間，他說他要高成就才能讓我畢業，他不是要高成就？就是高階顱薦共振阿，以頭顱畫8來端正脊椎，並提高睡眠品質，以在睡眠中修護大腦來提升創造力，他答應我的怎麼沒執行，害我沒畢業
我變成這樣，還推卸給愛勒！還鼓勵我去跳舞，舞是排列組合加上空間移動，跟愛有什麼關係阿？？？？
6. 我對富豪才有興趣，董東璟誣賴我去學校糾纏男人，導致其它教授懷疑我，教授都不是富豪我沒興趣，董東璟精神妄想亂說話，去地府嘴巴被割掉，才不會東扯西扯狡辯，大家有義務去聽董東璟說別人怎樣嗎？如今這些怎樣又怎樣也只是回到董東璟身上剛好，做什麼得什麼是輪迴行為學喔！
董東璟身為教授也沒有把水的特性思考透徹，
這不是技術詐欺這是什麼阿？
7. 答應我的高階顱薦共振也沒有完成，他連顱薦共振是什麼都不知道，還要學生淘專業給他騙勒？
消波塊放橫的或斜45度角放，接觸水的面積有2面，更能有效耗水能，在景觀上也創造“海中之河”，一定要放直的嗎？
我提到“空間容納水像魚鱗天梯”、“海中之河”
我這樣子也是他當時恐嚇我，是他造成的，在我就學期間他違反教授法，我提供專業發揮祖先鍾馗的天賦，我殺的是壞蛋不是濫殺，斬妖除魔功德一件，最後董東璟也害我沒畢業，我要賠償70萬
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
只會推卸到德國裝高尚、那怎麼不去德國工作阿？騙肖仔德文希臘文土耳其文都這麼好、實際的工程在德國哪裡阿？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
請問法官，如果你是我、你會不會抓狂？
好棒的微電影！4：46開始感動到落淚...「老師讓不可能變成可能...」slogan很好，說出我們對老師的心聲呢！感謝老師陪伴❤
電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動
這不是妄想、也不是網路遊戲
金生水就是精算、再次精算海洋水利
是董東璟所做的也還他
也是量子糾纏、迴旋力量
一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量
董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙
如今也只是把恐嚇還他、怪誰
而且我有迴旋力量、鈾235誘導
子彈迴旋前進比直線前進力量更強
你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想
還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？
對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差
自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？
電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！
到底誰在推卸責任阿？
謝謝老師❤老師，教師節快樂🎉
把不可能變成可能❤❤
感謝老師的陪伴，讓我們可以逐夢❤❤❤
主角是姵嘉！！ 好喜歡 遇到這種老師真的很幸運🍀
電子核爆頭骨破裂、高科技抓交替、量子糾纏迴旋前進加上一萬次的頻率振動
這不是妄想、也不是網路遊戲
金生水就是精算、再次精算海洋水利
是董東璟所做的也還他
也是量子糾纏、迴旋力量
一萬次迴旋就會有一萬次迴旋的力量
董東璟當年恐嚇學生淘專業讓他騙
如今也只是把恐嚇還他、怪誰
而且我有迴旋力量、鈾235誘導
子彈迴旋前進比直線前進力量更強
你們大家說電子核爆頭骨破裂是我的妄想
還是你們笨沒專業卻怪別人有愛呢？
對拉自己沒專業技術詐欺人、都是別人沒人理人緣差
自己做錯的卻推卸都是別人的人緣差？
電子核爆頭骨破裂、法官證明是哪道雷、哪個時間的雷造成對方頭骨破裂，殺人才成立喔！
到底誰在推卸責任阿？
今年的教師節終於放假了….（週日）
good 感動
112年師鐸獎得主
金門縣中正國小李麗娟老師的心路歷程
李麗娟老師回顧展(2023)
th-cam.com/video/Lffa3ES_ueY/w-d-xo.html
想念當年的老師
好好看，我也有學跳舞，看這個好開心
看得出來真的砸大錢製作，很有深度跟質感
ㄧ個老師的愛與陪伴常可成就學生