🔴 Dificuldade em Matemática? 🟡 O canal MATEMÁTICA RAPIDOLA é a sua nova opção para estudar Matemática no TH-cam, as aulas no MATEMÁTICA RAPIDOLA, são objetivas e sempre vão direto aos pontos importantes dos conteúdos. 🟣Os nossos conteúdos estão organizados no canal MATEMÁTICA RAPIDOLA, em playlist com sequências organizadas de conhecimentos que você deve adquirir para alcançar seus objetivos nas disciplinas, como por exemplo: Matemática Básica, Estatística, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo vetorial, Geometria Analítica,... e muito mais que você poderá estudar no CANAL RAPIDOLA😊 🗣Por fim, a nossa missão no canal MATEMÁTICA RAPIDOLA é levar conhecimento de forma completa, clara e objetiva, dessa forma irei ajudar você, a alcançar os seus objetivos👨🏼⚕👨🏽🔧👨🏾🏫. ✍🏽 O professor Marcos Murakami é mestre em matemática Aplicada pela UFPA, possui 25 anos de experiência profissional no ensino de Matemática para Concursos, Vestibulares, Enem, Ensino médio e superior. 🟢 Então, não perca tempo, acesse o link abaixo e venha estudar no canal RAPIDOLA, INSCREVA-SE E COMPARTILHE. 🗣 Link para inscrição no canal: abre.ai/rapidola
A sua didática é maravilhosa, além de respeitar cada etapa na construção do raciocínio , as revisões dos conceitos e sua alegria são um balsamo na minha aprendizagem.
Excelente didática, professor. Bom seria se a maioria dos professores do superior se preocupassem com esse fator determinante, o que acaba não acontecendo.
Já tinha desistido de aprender isso, nessa encarnação. Valeu, Mura Sam. Se eu fosse induísta diria que um ciclo me foi poupado. Bora agora ver Gauss e Strokes, pela glória dos Deuses da matemática.
Como vai professor Marcos : Estudando matemática licenciatura e fisica licenciarura. Estudando introdução ao cálculo vetorial . Muito top!!! Obrigado por compartilhar tamanho conhecimeto de alto nível!!!
Primeiro lugar! muito boa aula prof. Segundo, eu tentei fazer o segundo exemplo considerando como se fosse função tipo 2, porém cheguei no resultado 2. eu usei os intervalos 0-->2 na integração de dy (de fora) e 1/2y ---->2 na integração de dx(de dentro). Será que ta invertido?
Professor Murakami mis mais sinceros parabens pela sua didatica apurada no insino da rainha das ciencias, mas embora eu seja um asiduo asistente das suas palestras numa idade avanzada, eu gostaria que me explicase o por que no uso aplicativo do Teorema de Green , onde para este objetivo são usados figuras que obviamente as áreas das figuras, apriori, já são conhecidas e o uso do método em questão que tem por objetivo facilitar resultados usando integrales duplas , não nos entrega resultados já sabidos. De todos os execícios aplicativos mostrados por sua pessoa e outros palestrantes , somente um deles mostrou coincidência nos resultados apriori. A minha pergunta é o por que sí o objetivo é determinar uma área já sabida, para explicar o método operativo do Teorema de Green?
Opá professor, se por acaso vir uma regão com orientação no sentido horário seria possível acrescentar apenas um sinal negativo na frente da integral dupla para continuar a usar este teorema? Obrigado pela grande mestre, valeu.
*_Ótimo vídeo como sempre, parabéns ajuda muito a entender os conceitos esquecidos, mas tenho uma dúvida, durante o vídeo o senhor comentou que deixaria um vídeo sobre a explicação de como trabalhar com região 1 ou 2, mas não encontrei linkado a este vídeo, como ele se chama?_*
Professor, primeiro de tudo sou muito grato pelo seu conteúdo, que tem me salvado em muitas provas! Fiquei só com uma dúvida: em que aula eu vejo se a região é de tipo 1 ou tipo 2? Obrigado,
fiquei com uma duvida, se seguimos a variação do x, ele vai de 0 pra 1, depois pra 0 de novo, então a volta já está incluida quando fazemos a integral de 0 à 1?
Professor o teorema de Green tem que ter duas funções ( integrais de campo fechado) diferentes e ainda elas tem que vir tipo somando como nesses dois exemplos colocados aí pelo senhor? E outra coisa, o Green só funciona se o campo for conservativo ou isso só aplica em integrais de linha ou superfícies?
Professor me responde uma coisa, se tem o teorema de Green para facilitar os passos na integral, porque então ainda fazemos integrais de superfícies, campo ou de linha? Tem alguma restrição no uso desse tipo de teorema? Pois com um teorema desse reduziu pelo menos umas duas folhas de calculo para integrais de linha. Então eu não vejo o porque que calcular integrais de linha por existir tal teorema que simplifica tido.
Professor, boa noite! Uma dúvida off topic, não sei se você já respondeu em outra oportunidade, mas sempre fico pensando nisso quando assisto, como você grava os vídeos no vidro? Você inverte a imagem na edição? Abraços, parabéns pelo canal!
🔴 Dificuldade em Matemática?
🟡 O canal MATEMÁTICA RAPIDOLA é a sua nova opção para estudar Matemática no TH-cam, as aulas no MATEMÁTICA RAPIDOLA, são objetivas e sempre vão direto aos pontos importantes dos conteúdos.
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✍🏽 O professor Marcos Murakami é mestre em matemática Aplicada pela UFPA, possui 25 anos de experiência profissional no ensino de Matemática para Concursos, Vestibulares, Enem, Ensino médio e superior.
🟢 Então, não perca tempo, acesse o link abaixo e venha estudar no canal RAPIDOLA, INSCREVA-SE E COMPARTILHE.
🗣 Link para inscrição no canal: abre.ai/rapidola
Não é possível que seja tão simples, esse professor é muito bom!!
rapidola né?]
A sua didática é maravilhosa, além de respeitar cada etapa na construção do raciocínio , as revisões dos conceitos e sua alegria são um balsamo na minha aprendizagem.
Obrigado!!
Excelente didática, professor. Bom seria se a maioria dos professores do superior se preocupassem com esse fator determinante, o que acaba não acontecendo.
Estudando para mais uma prova, muito bom🤩🤩🤩
Tmj 😊 compartilhe nossas aulas 🙏
Parabéns pela explicação. muito bom!
Prof, você faz toda a diferença para nós alunos das exatas, só podemos agradecer e parabenizar o seu trabalho ❤️ 👏🏻
Você é um anjo da graduação!
Conheci esse prof hoje e tô adorando. Parabéns pela didática, queria que meus professores fossem assim.
Muito obrigado 😊 compartilhe nossas aulas 🙏
Antes de começar o assunto, venho aqi e aprendo com ele, do resto fica bem mais fácil. Obrigado Professor.
Professor nota 10000000
professor , muito obrigado pelo conteúdo , não nos abandone , pf !!!
melhor professor! disparado!
Valeu!!
aula simplesmente excelente
Top demais, professor!
Obrigado pelo elogio
Professor é muito bom!!
inacreditável o quanto o cara é bom!!!!
otima aula prof
Bons estudos!
valeu rapidola tamo juntola
Eu agradeço
Olha o Trenzinhoooo
Kkk
O senhor manda muito bem, professor. Muito obrigado por ajudar na minha graduação.
Tmj!!
Já tinha desistido de aprender isso, nessa encarnação. Valeu, Mura Sam. Se eu fosse induísta diria que um ciclo me foi poupado. Bora agora ver Gauss e Strokes, pela glória dos Deuses da matemática.
murakami você é o cara, parabéns não tem como não aprender contigo
Esse omi é sem dúvidas o melhor professor do TH-cam
Finalmente eu consegui entender este Teorema. Sua aula é incrivel!!!! Parabéns!!!!!
Teve até dancinha do trem no final! : )
Aula topppp
Aula top
Obrigado 😊 😊
Dancinha da aprovação!
Aula show!!
Professor sem igual!
Salvando o semestre!!!
Aula esclarecedora top
😊😊😊
Agora é só exercitar
Aula fantástica, poste mais vídeos
Parabéns pelas explicações e a didática
Excelente aula professor... Gostaria de aproveitar para pedir uma aula sobre o Teorema de Stokes.
Ótima aula, Professor!! Obrigada.
Aula excelente, com direito à trenzinho no final 🤣👏🏻
Entendendo directamente de 🇲🇿
Explicação toop demais!
Muito bom professor!!!
Ótima aula Murakami! Obrigado.
Muito obrigado 😊 😊 compartilhe nossas aulas 🙏
Muito boa a explicação!!
Bem explicado e de fácil entendimento
Valeu
Excelente explicação! Valeu, professor.
Obrigado 😊
Espetáculo....
Perfeita explicação!
Ensina muito bem. O que seria de nós, alunos das exatas, sem estas informações 😂😂😂
Excelente aula , ótima explicação.
Obrigado
Esse professor é muito bom
😊😊😊
Muito bom !
Obrigado 😊 😊
Como vai professor Marcos : Estudando matemática licenciatura e fisica licenciarura. Estudando introdução ao cálculo vetorial . Muito top!!! Obrigado por compartilhar tamanho conhecimeto de alto nível!!!
valeu
ótima explicação, prof
Obrigada
😊😊😊
Muito boa a aula!
Obrigado
Show!
Obrigado 😊 😊
Ótima aula e didática, obrigado!
Muito boa a aula com uma explicação ótima 👏🏻👏🏻
obrigado
Ótimo ❤️
Melhor professor
obrigado lindo
Boa aula!!
Cara, parabéns vc é um excelente professor
Muito obrigado
hahaahaha.... agora que fui ver a dancinha no final hahahahahahhaa
Rs
top....
O sr. me salvou vlwwwwwwwwww
Excelente 😊 compartilhe nossas aulas 🙏 🙏
parabéns, Mura!
😊😊😊
muito bom
Excelente como sempre!
obrigada teacher, voce me fez passar entender calculo
Que ótimo!
Obrigado meu Deus, por colocar anjos na terra para nós ensinar 😇🙏 kkkkkk. Muito boa a aula
Bons estudos!
com certeza é bem mais rápido a resolução. tem que revisar as aulas passadas.
👏🏻👏🏻
A pesar de que esta en portugués y yo hablo español le entiendo muy bien
o primeiro exercicio pela região tipo 2, os limites fica como?
quero entender.
parabéns pela didática. é top!
Up!
Procurei videos do senhor aqui na playlist de calculo vetorial sobre Gauss e Stokes Não os achei.
padrão
😊😊
Primeiro lugar! muito boa aula prof. Segundo, eu tentei fazer o segundo exemplo considerando como se fosse função tipo 2, porém cheguei no resultado 2. eu usei os intervalos 0-->2 na integração de dy (de fora) e 1/2y ---->2 na integração de dx(de dentro). Será que ta invertido?
13:51
15:35 Tomei um susto com uma derivada 😭😭
Professor Murakami mis mais sinceros parabens pela sua didatica apurada no insino da rainha das ciencias, mas embora eu seja um asiduo asistente das suas palestras numa idade avanzada, eu gostaria que me explicase o por que no uso aplicativo do Teorema de Green , onde para este objetivo são usados figuras que obviamente as áreas das figuras, apriori, já são conhecidas e o uso do método em questão que tem por objetivo facilitar resultados usando integrales duplas , não nos entrega resultados já sabidos. De todos os execícios aplicativos mostrados por sua pessoa e outros palestrantes , somente um deles mostrou coincidência nos resultados apriori.
A minha pergunta é o por que sí o objetivo é determinar uma área já
sabida, para explicar o método operativo do Teorema de Green?
Opá professor, se por acaso vir uma regão com orientação no sentido horário seria possível acrescentar apenas um sinal negativo na frente da integral dupla para continuar a usar este teorema? Obrigado pela grande mestre, valeu.
Egua da aula!! Parabens professor!! Muito educativa!!
valeu
*_Ótimo vídeo como sempre, parabéns ajuda muito a entender os conceitos esquecidos, mas tenho uma dúvida, durante o vídeo o senhor comentou que deixaria um vídeo sobre a explicação de como trabalhar com região 1 ou 2, mas não encontrei linkado a este vídeo, como ele se chama?_*
INTEGRAL DUPLA EM REGIÕES NÃO RETANGULARES | Aula completa
th-cam.com/video/Do9GrkRtO4Q/w-d-xo.html
@@Murakami. Obrigado.
Professor, primeiro de tudo sou muito grato pelo seu conteúdo, que tem me salvado em muitas provas! Fiquei só com uma dúvida: em que aula eu vejo se a região é de tipo 1 ou tipo 2? Obrigado,
Parabéns prof, aceitando ser membro do grupo vou ter acesso a que? Quais os benefícios?? valeu
Só falta a aula de cicloide kkkk
Kkk
Não apareceu nenhum link pra mim no vídeo para aprender sobre região 1 e região 2 18:14
INTEGRAL DUPLA EM REGIÕES NÃO RETANGULARES | Aula completa
th-cam.com/video/Do9GrkRtO4Q/w-d-xo.html
Da uma respirada kkkk
minha faculdade ead tinha pagar ele, kkkkk ja estou fazendo as contas falando "pachaca, zeroti, ropidola, etc"
PROFESSOR, VC ESCREVE AO CONTRARIO?
voce e pika
top a explicação. mas queria saber o que foi aquilo no final kkkk
Kkk
fiquei com uma duvida, se seguimos a variação do x, ele vai de 0 pra 1, depois pra 0 de novo, então a volta já está incluida quando fazemos a integral de 0 à 1?
Os teoremas de Gauss e de Stokes sequem os mesmos princípios professor?
Professor, se eu esquecer de colocar esse c abaixo da integral, minha conta fica errada?
Professor o teorema de Green tem que ter duas funções ( integrais de campo fechado) diferentes e ainda elas tem que vir tipo somando como nesses dois exemplos colocados aí pelo senhor? E outra coisa, o Green só funciona se o campo for conservativo ou isso só aplica em integrais de linha ou superfícies?
Professor me responde uma coisa, se tem o teorema de Green para facilitar os passos na integral, porque então ainda fazemos integrais de superfícies, campo ou de linha? Tem alguma restrição no uso desse tipo de teorema? Pois com um teorema desse reduziu pelo menos umas duas folhas de calculo para integrais de linha. Então eu não vejo o porque que calcular integrais de linha por existir tal teorema que simplifica tido.
Professor o que implica no resultado da integral ter sido negativa?
como vc vai está calculando a área o resultado não pode ser negativo, já que não existe área negativa
Professor, boa noite! Uma dúvida off topic, não sei se você já respondeu em outra oportunidade, mas sempre fico pensando nisso quando assisto, como você grava os vídeos no vidro? Você inverte a imagem na edição? Abraços, parabéns pelo canal!
Sim