Γράφω test αύριο στην τριγωνομετρία και με με βοήθησες πολύ!Έχω κάνει subscribe εννοείται,και σε έχω συστήνει σε πολλούς φίλους μου!Συνέχισε την καλή δουλειά!
Όλα καλά βρε παιδιά αλλά λίγος σεβασμός δεν βλάπτει. Στους μεγαλύτερους μιλάμε πάντα στον πληθυντικό, πόσω μάλλον στον καθηγητή. Με αγάπη το λέω...χωρίς παρεξήγηση.
έχεις δίκιο έπρεπε να γράψω 100!! δεν πειράζει!! μπράβο σου που το είδες!! σε παρακαλώ αν σε βοηθάνε τα βίντεο μου κάνε subscribe στο κανάλι μου για να μου δώσεις δύναμη!!
Πάω Δευτέρα Γυμνασίου και αύριο γράφω γεωμετρία πάνω στα ημίτονα συνημίτονα αφαπτομενες και εμβαδόν τριγώνου νομίζω και στο Πυθαγόρειο θεώρημα και δεν τα είχα καταλάβει πολύ καλά. Αυτό το βιντεάκι όμως με βοήθησε ΠΆΡΑ ΠΟΛΥ. Ευχαριστώ πολυυυ
@@mathgreece Καλύτερα θα ήταν ένα παράδειγμα 3 4 5 ή 6 8 10 ή 12 16 20 κ.α. Πες ότι θέλεις να γωνιάσεις ένα κτήριο, να έχει το θεώρημα και μια πρακτική εφαρμογή. Γι αυτό άλλωστε ανακαλύφθηκε από το Πυθαγόρα, για να γωνιάζουν κτήρια, ναούς κτλ. και όχι για να παπαγαλίζουν. Κάντε τους μαθητές σας να αγαπήσουν τα μαθηματικά με παραδείγματα από την αληθινή ζωή και όχι με σαχλαμάρες. Κρίμα είναι να παπαγαλίζετε εσείς οι καθηγητές και μετά ν αναρωτιέστε γιατί δε γουστάρουν τα παιδιά άλγεβρα, γεωμετρία.
Γειαα σας!!! Συγγνώμη για την ώρα απλά αύριο γράφω στην τριγωνομετρία..(δεν πειράζει αν δεν μου απαντήσετε σήμερα)!Αν μου δίνετε το 10 και το 6√3 για παράδειγμα πως μπορω να ξεχωρίσω ποιο είναι το μεγαλύτερο?? Ευχαριστώ πολύ..Βοηθάτε πολυυυ
Είμαι ενθουσιασμένη με τον τρόπο διδασκαλίας σας !Αν θέλετε μπορούμε να κάνουμε για του χρόνου δύο φορές την εβδομάδα μάθημα διαδικτυακά !τα καταλαβαίνω πολύ εύκολα έτσι όπως τα διδάσκετε !απαντήστε με αν μπορείτε από τον Σεπτέμβριο να ξεκινήσουμε !
Μια απορια στο 7:40 Η γωνία γ δεν βρίσκεται με μια απλή αφαίρεση? Πχ μας λέει ότι η β είναι 30°. Εμείς ξέρουμε ότι η α είναι 90°. Άρα 180° - (90+30) = 180-120=60° άρα γωνία γ=60°
Με βοηθήσατε πολύ και αύριο γράφω εξετάσεις
Ευχαριστώ πολύ!!!
Σας ευχαριστώ πολύ! Δεν τα είχα καταλάβει πολύ από τον δάσκαλο μου και αυτό το βίντεο με βοήθησε πολύ!!!🙏🏻
Ευχαριστώ πολύ
Αυτα τα βιντεο με εχουν σώσει πολύ χρόνο, και ο τροπος με τον οποίο τα εξηγείτε όλα ειναι τέλειος!
Ευχαριστώ πάρα πάρα πολύ μέσα από την καρδιά μου
Γράφω test αύριο στην τριγωνομετρία και με με βοήθησες πολύ!Έχω κάνει subscribe εννοείται,και σε έχω συστήνει σε πολλούς φίλους μου!Συνέχισε την καλή δουλειά!
Ευχαριστώ πολύ!!
Ωραιο βιντεο. Μπορω να πω οτι με βοηθησε πολυ.
Σε Ευχαριστώ πολύ αν θέλεις κάνε subscribe και like
Ευχαριστώ πολύ σε λίγες μέρες γράφω και με βοήθησε πολύ !
και εγω ευχαριστω
Σας ευχαριστώ πολύ δεν τα είχα καταλάβει καλά από την δασκάλα μου αλλά από εσάς τα έπιασα αμέσως. Με σώσατε και ευχαριστώ πολύ!
Τέλεια και εγώ ευχαριστώ πολύ!!!
Είσαι καλύτερος από τον καθηγητή μας ❤❤❤
ευχαριστω πολυ
Όλα καλά βρε παιδιά αλλά λίγος σεβασμός δεν βλάπτει. Στους μεγαλύτερους μιλάμε πάντα στον πληθυντικό, πόσω μάλλον στον καθηγητή. Με αγάπη το λέω...χωρίς παρεξήγηση.
σας ευχαριστω πολυ κ.Τασω αθριο γραφω και με εχει ευκολινει παρα πολυ.Καλη δουλια.
Και εγώ ευχαριστώ πολύ
Σας ευχαριστω λαρα πολυ αυριο γραφω και με βοηθησατε να τα καταλαβω φουλ
Και εγώ ευχαριστώ πάρα πολύ!!!!
μπορει αυτο το μαθημα να πεσει στις φετηνες εξετασεις?
Είναι πολύ σημαντικό να το προσέξεις Επίσης αν σου αρέσει το κανάλι μου κάνε subscribe και like
στο 15:28 εχετε κανει λαθος...αντι να γραψετε 36:100 γραψατε 36:10
έχεις δίκιο έπρεπε να γράψω 100!!
δεν πειράζει!!
μπράβο σου που το είδες!!
σε παρακαλώ αν σε βοηθάνε τα βίντεο μου κάνε subscribe στο κανάλι μου για να μου δώσεις δύναμη!!
φυτο
@@ΔημητράκηςΠραγκατζης lol
Πάω Δευτέρα Γυμνασίου και αύριο γράφω γεωμετρία πάνω στα ημίτονα συνημίτονα αφαπτομενες και εμβαδόν τριγώνου νομίζω και στο Πυθαγόρειο θεώρημα και δεν τα είχα καταλάβει πολύ καλά. Αυτό το βιντεάκι όμως με βοήθησε ΠΆΡΑ ΠΟΛΥ. Ευχαριστώ πολυυυ
Και εγώ ευχαριστώ πάρα πολύ καλή επιτυχία για αύριο
@@mathgreece Ευχαριστώ πολυυυυυ
Ευχαριστώ πολύ για την βοήθεια ❤️
Και εγώ ευχαριστώ πολύ
Στο 15:34 ολα τα κλάσματα τα διαιρουμε με 2 ;;;
Πραγματικά τα βίντεο σου με βοηθάνε πάρα πολύ και σε ευχαριστώ !! Έχω κάνει είδη εγγραφή καθώς με βοήθησες και στις περσινές εξετάσεις της α γυμν **
Ευχαριστώ πολύ!!
ευχαριστω πολυ αυριο γραφω αυτα τα δυο κεφ και τα καταλαβα
καλη επιτυχεια
να ρωτησω κατι
0,36 = 36/100 και όχι 36/10. Πως γίνεται η ΑΒ να είναι μεγαλύτερη από την ΑΓ???
Λεπτομέρειες 😂
Xaxa
Είσαι εξαιρετικος
Ευχαριστώ πάρα πολύ!!!
Μπράβο ευχαριστώ πολύ
και εγω ευχαριστω
Ευχαριστώ ❤❤❤
Πως γίνεται οι 2 κάθετες πλευρές να είναι 4 και 7 και η υποτείνουσα να είναι 11; Δε βγαίνει σύμφωνα με το Πυθαγόρειο θεώρημα.
Προφανώς τα έχω βάλει ενδεικτικά για το παράδειγμα
@@mathgreece Καλύτερα θα ήταν ένα παράδειγμα 3 4 5 ή 6 8 10 ή 12 16 20 κ.α. Πες ότι θέλεις να γωνιάσεις ένα κτήριο, να έχει το θεώρημα και μια πρακτική εφαρμογή. Γι αυτό άλλωστε ανακαλύφθηκε από το Πυθαγόρα, για να γωνιάζουν κτήρια, ναούς κτλ. και όχι για να παπαγαλίζουν.
Κάντε τους μαθητές σας να αγαπήσουν τα μαθηματικά με παραδείγματα από την αληθινή ζωή και όχι με σαχλαμάρες. Κρίμα είναι να παπαγαλίζετε εσείς οι καθηγητές και μετά ν αναρωτιέστε γιατί δε γουστάρουν τα παιδιά άλγεβρα, γεωμετρία.
στισ εξετασις τον ιουνιο μπορουμε να χρισημοποιησοθμε τον πηνακα τριγονομετριασ
?
υποθέτω θα μας το δίνει σε κάθε άσκηση που θα έχει σχέση με αυτό.. αλλά άμα έγραψες τελικά επέτρεπαν?
Γειαα σας!!! Συγγνώμη για την ώρα απλά αύριο γράφω στην τριγωνομετρία..(δεν πειράζει αν δεν μου απαντήσετε σήμερα)!Αν μου δίνετε το 10 και το 6√3 για παράδειγμα πως μπορω να ξεχωρίσω ποιο είναι το μεγαλύτερο?? Ευχαριστώ πολύ..Βοηθάτε πολυυυ
Θα πρέπει να σκεφτείς ότι το ρίζα 3 είναι το 1,7 και να κάνεις 6 επί 1,7 για να καταλάβεις ποιος αριθμός είναι
Είμαι ενθουσιασμένη με τον τρόπο διδασκαλίας σας !Αν θέλετε μπορούμε να κάνουμε για του χρόνου δύο φορές την εβδομάδα μάθημα διαδικτυακά !τα καταλαβαίνω πολύ εύκολα έτσι όπως τα διδάσκετε !απαντήστε με αν μπορείτε από τον Σεπτέμβριο να ξεκινήσουμε !
Μια απορια στο 7:40 Η γωνία γ δεν βρίσκεται με μια απλή αφαίρεση? Πχ μας λέει ότι η β είναι 30°. Εμείς ξέρουμε ότι η α είναι 90°. Άρα 180° - (90+30) = 180-120=60° άρα γωνία γ=60°
στο 20:15 γιατι τα κανουμε διαιρεση??????? απαντα γρηγορα πλζ αυριο δινω
Κάνουμε διαίρεση Γιατί πρέπει να αφήσουμε το ΑΒ μόνο του και έτσι στέλνουμε το πέντε από την άλλη μεριά και γίνεται η διαίρεση
ok thanks πες μου και καλη τυχη γιατι γραγφω αυριο
Άντε καλή επιτυχία
Επιτρέπεται σε διαγώνισμα να πάμε να τα κοιτάμε αυτά στην σελίδα 254??
Ναι εκτός των 30 45 και 60 που πρέπει να τα ξέρεις από εξω
+1 αν εισαι β λυκειου αλλα εχεις ξεχασει τους τυπους
Τώρα είμαι πανεπιστήμιακιι
15:27 το κλάσμα ειναι λαθος το σωστο εινι 36/100 και το ποτελεσμα ειναι 4,3
Σωστά ευχαριστώ πολύ για την διωρθωση
Καλησπέρα!αφού είναι 0.5000 γτ βάζουμε 1/2 δεν το κατάλαβα...
Επειδη τα μηδενικα δεν μετρανε και ειναι σαν να σου λεει 0.5 αρα 1/2
σωστα!!!
Έκανα !!!
Ευχαριστώ!!
Δε μου αρέσει ομως!!
τι δν σαρεσει
εσεις γραψατε 36 προς 10 αμα γραφατε προς 100 που ηταν το σωστο θα εβγαινε αλλο αποτελεσμα
δινω σε 10 ωρες βοηθεια
Κουράγιο!!
0,36 κάνει 36/100. Όχι προς 10
Αφού είναι 0,5000 γτ έβαλες 1/2 Δεν το καταλαβα
Επειδή είναι το μισό ετσι?
μπράβο σου πολύ σωστα
Euxaristo polu aurio grafw ejetashs kai auto ua me bohueisei polh
Ευχαριστώ και εγώ πάρα πολύ