الرواية في سطور - سؤال 32 (طريقة انحلال العقدة في الرواية وكتابة الجزء الثالث من حبكتها)

سلسلة الرواية في سطور نجاوب فيها على الأسئلة التي تساعدك على أن تكتب رواية ناجحة وأيضاً أن تصبح كاتب محترف
-----
✅إذا كنت ترغب بأن نساعدك في كتابة القصة والرواية وتريد البدء بالخطوة الأولى والصحيحة من خلال بناء أحداث روايتك بالكامل ورسم ملامحها قم بالتسجيل في هذه الدورة
👇🏼👇🏼👇🏼
bit.ly/3IYgAxo

[@د.غزارياحمد]

ماشاء الله تبارك الله ابدااااااع بل قمة الابداع في المضمون والاداء... بارك الله في جهودكم ووفقكم الله لكل خير..

[@وحيالأدب]

شكرا لك، كلامك محفز جدا 😊👍🏻

[@الصبر_خُلُق_لايخذل_صاحبه]

جزاك الخالق عزوجل علينا خير الجزاء ❤

[@وحيالأدب]

ويجزيك مثله ☺️👍🏻

[@أحمدملك-ن4ل]

لا اله الا الله ❤❤❤❤❤❤❤

[@princess-qq6bj]

عندي سؤال مهم لنهاية روايتي
محتاره كيف اخلي نهاية الرواية سعيده او حزينة ففكرت اسويهة سويه يعني نهايه سعيده وحزينه بنفس الوقت شلون اسوي هيج شي؟ او ممكن اصلا اسوي هيج شي؟

[@Mourtda_alabsawi]

سهلة جداً...بس شنو نوع روايتك

[@watin555]

ممكن فيديو مفصل عن وصف شخصيات الفانتازيا
وما اهم الاوصاف للبطل
وشكرا.

[@kasbarx]

السلام عليكم، شكرا على المجهود الذي تبذلونه لتقديم المساعدة لنا، لدي سؤال وأرجو المساعدة، في حالة كتابة سلسلة روائية أيا كان تصنيفها، ما هي الشروط المطلوبة لكتابة وإنهاء أحد أجزائها ونشره كجزء أول او ثاني للسلسلة؟! كيف ومتى يمكنني التوقف هنا في نقطة محددة وإنهتاء الجزء عليها؟! وهل تحقق الهدف الأساسي للبطل او الصراع الأساسي وحل عقدته يجب ان يكون في آخر جزء من السلسلة؟! أم لا بأس بجعلها في أجزاء سابقة وإكمال باقي الأجزاء بأهداف وصراعات أخرى وجديدة؟! أتمنى أن يكون سؤالي واضحا

[@وحيالأدب]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هذا السؤال يصعب الاجابة عليه بشكل واضح لان كل قصة تختلف عن الاخرى
ولكن بشكل عام وبالنسبة للسلاسل فإنه يفضل ان يكون هناك مسارين للبطل احدهما رئيسي والاخر فرعي.
الرئيسي: قصة تشكل احداث السلسلة ككل، يتم بنائها من اول جزء الى اخر جزء.
مثل هاري بوتر ضد فولدمور
الفرعي: قصة خاصة بكل جزء لها حبكة كاملة يتم اغلاقها في نهاية الجزء، ولكن احداثها تؤثر على احداث السلسلة الرئيسية
مثل هاري بوتر. في كل جزء يتم اغلاق الحبكة الاساسية لهذا الجزء، وفي نفس الوقت يكون لتلك الاحداث اثر لبناء احداث الاجزاء التي الاخرى
مثال على هاري بوتر:
- الغرفة السرية
- عباءة الاختفاء
- عودة فولدمور
هذا بشكل عام طريقة بناء السلاسل، وطبعا كما اخبرتك في البداية ان لكل قصة طريقة مميزة ولون خاص بها، المهم ان تنبه على المسارين الاساسي والفرعي
وهناك طريقة وهي الوقوف في منتصف الأحداث وإكمالها في جزء قادم مثل سلسلة سيد الخواتم لذلك أخبرتك أن هذا الأمر يصعب الاجابة عليه لأنه يعتمد من قصة لأخرى 📚

[@kasbarx]

​@@وحيالأدبشكرا جزيلا، أعتقد أنني فهمت الجزء الأول من الإجابة بخصوص صنع المسارين، لكن لست متأكد من فهمي لمثال سلسلة سيد الخواتم فأنا لم أقرأها، لذا لا أعلم كيف طريقته في كتابة السلسلة، شكرا مجددا وأتمنى منكم أعطاء أهمية لشرح كيفية كتابة السلاسل والتعمق فيها ببعض المقاطع القادمة إن أمكن

[@nora7825]

يسعدني سماعك يحفزنا كلامك، إذا ممكن أنصحنا ببرنامج للكتابة جهازي سامسونج 🌹

[@وحيالأدب]

يمكنك استخدام Google Doc

[@eta-inf9862]

لم أعرف التسجيل في الدورة

[@وحيالأدب]

رابط التسجيل بالدورة موجود بالوصف أسفل الفيديو
فقط قم بالضغط عليه وستذهب لصفحة الدورة وتشاهد تفاصيل الدورة وهناك يوجد زر للتسجيل
ولاي استفسار نحن بالخدمة

[@blueside6356]

@@وحيالأدب أريد أشترك بالورة لكن ليس لدي خدمة الدفع اي ماستر كارد كيف هل توجد طريقة ثانية أنا من العراق

[@Chuuya_Ranpo]

انا حاليا كتبت تقريبا ثمن صفحات ودخلت بحبكه ومخي مو راضي يتخيل ويصنع سيناريوهات زي اول

[@وحيالأدب]

انصحك بمشاهدة هذه السلسلة كاملة فقد تطرقنا للعديد من الطرق التي تساعد الكاتب على استخراج الأفكار وتطوير الخيال لدي 👇
th-cam.com/video/Z5EfImPN-QA/w-d-xo.html

[@C--R7__you]

كيف اكتب روايه يتعلق بيها القارئ

[@وحيالأدب]

هناك طرق كثيرة لذلك
- تبدأ أولها من تخطيط الرواية وأحداثها بشكل فعال وحيوي
- بناء شخصية عميقة تجعل القارئ يهتم بقضيتها ويرتبط بها
- صناعة صراعات مشوقة
- استخدام عناصر التشويق مثل الغموض والتوتر
- سود القصة بطريقة تصويرية، حاول أن تجعل القارئ يشاهد الأحداث بدلا من أن تخبره بما حدث

[@moulkllh]

انا حاليا اكتب روايتي لكنني حين وصلت للمنتصف لا استطيع تخيل افكار لكي اضيفها كي اصل للنهاية و اتمنى ان تساعدوني رجاءا

[@وحيالأدب]

هذه المشكلة تحدث لعدة أسباب أشهرها:
١- ان محور القصة مفقود من القصة - هدف البطل ورغبته غير واضحة - ماذا يريد البطل من القصة حدد الهدف النهائي ثم بعد ذلك ركز فقط على وضع الاحداث التي تحرك رحلة البطل نحو هذا الهدف - بذلك سوف تتخلص من الكثير من الاحداث التي ليس لها معنى في القصة وقد تشتت مجرى الأحداث وتأخذها لمنحنى مختلف تجعل الكاتب يتوه والقارئ لا يعلم ماذا يريد الكاتب من القصة
٢- ربما المحور موجود ولكن قد ذلك بسبب عدم تحديد الكاتب نهاية مبدئية للقصة
٣- قد يحتاج الكاتب في بعض الاحيان اضافة شخصية جديد للقصة حتى يحرك الاحداث ولكن ان استخدمت هذا الخيار فحاول أن توظف الشخصية من بداية القصة - قد تحتاج لأن ترجع للبداية وتعيدها مع وجود هذه الشخصية
هذه بعض الحلول التي يمكن أن تحل مشكلتك ويمكن أن تكون مشكلتك في مكان آخر مثل عدم وضوح عالم وزمان القصة ، الشخصية المحورية ليست عميقة ، لا يوجد خصم قوي وفعال بالقصة
من الصعب تحديد المشكلة بالضبط من غير معطيات كافية

[@ReliSerya]

بحط لكم جزء من شي كتبته ذي اول مرة أكتب !!! قولوا لي رايكم تكفون ( اذا احد منكم عجبه شي منها خذه حلالك)
دينغ~دونغ~ دينغ~دونغ~
_ هيا هيا هيا ادخلوا صفوفكم انتهت فترة الإستراحة هيا اسرعوا ياتلاميذ
...
_ هههههههههههههه لقد كنت فعلا سعيدة لم أكن أتوقع هذا ...... آه أجل و لهذا السبب ...
ثلاث فتيات كأنهن من الثانوية و ليس الابتدائي الأولى جالسة فوق الطاولة الثانية جالسة فوق الكرسي بطريقة معكوسة الثالثة واقفة وقفة قطاع الطرق
تقترب فتاة منهن و هي تحتضن شيئا ما إلى صدرها .. كانت الفتاة منكمشة حول نفسها و رأسها منحني نحو الأرض كان التردد واضحا عليها
_ أ-أهلا يارا !
كان وجه الفتاة مبعثرا مع ملامح إحراج لا تلائم تلميذة إبتدائي
_ هييه أهلا
ردت عليها و هي تمضغ العلكة بطريقة استفزازية
_ نعم نعم أهلا !
شعرت الفتاة بالإرتياح قليلا و تشجعت
_ أردت أن أعطيك هذا ! إنه سيفيدك !! أنا متأكدة ! ... سأعود لمكاني إذا !
نهضت من على الطاولة استدرن ثلاثتهن على الكتاب ...
_ واااآه ماهذا هيهيهي يبدو أن لديكِ خادمة صغيرة !
_ أنظري ، هل هذه مجموعة أوراق ؟ يبدو أنها من كراس...
فجأة يقطع حبل أفكار الفتاة ذكرى ! ذكرى صغيرة و سريعة ! سريعة جدا ، عندما كان أخوها يعطي لها الأوراق كان يقلب الصفحات كي ينزع أي صفحة مكتوبة لكنه نسي واحدة ... تملك الفتاة الخجل إحمرت أذانيها وخديها نهضت بسرعة وجدت الفتيات قريبات من الصفحة المكتوبة، بسرعة فائقة تصل و تنزع الورقة و تمزقها ثم احتفظت بها بمحفظتها.....
_ ما بالها ؟
تكلمت الفتاة الجالسة على الكرسي وهي رافعة حاجبها بنظرة منزعجة وهي تمضغ لسانها ثم نظرت فجأة للفتاة التي كانت جالسة فوق الطاولة .
_ هييييي ألن تقولي شيئ ؟ أنظري إنها تستخف بك !
ضحكت الفتاة الثانية بخبث وقالت
_ كيكيكيكيكي نعم نعم عندما نقدم الهدية فنحن نقدمها وهي جديدة ولا نلمسها بعد أن نهديها
فتحت عينيها بحماس و كأنها معتادة على هذا النوع من المحادثات
_ ألا تظنين ... أنه يجب ... ربما أن نعلمها درسا؟كيكيكيكي ، نحن زميلاتها وواجبنا مساعدة بعضنا البعض إنه واجبنا أن نعلمها بعض الأخلاق إذا كانت تفتقر إليها !!