ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
看完這片記得留言給我這兩題的答案喔！ (1)一起喝珍奶吧：一緒に( )①タピろう ②タピろ ③タピよう ④タピれ(2)快給我進去泡澡！：早くお風呂に( )！①入ろう ②入ろ ③入よう ④入れ快日檢了~~~可以報名課程喔！🔥免費N1講座【破解近年日檢N1考題秘密】公開6大技巧(70分鐘講座)：www.johnysensei.com/freetraining-n1🔥其他日文課程免費講座(JLPT日檢N2~N5、日語助詞培訓等)：johnysenseijp.com/course.php
①④
14
1.4
タビよう&入れ
（1） ①（第三類動詞的外來語）（2） ④（第一類動詞）
正解👏👏👏
（1）答1：「タピる」是由「タピオカティーを飲む」縮寫後+る而形成的動詞，用來表達“喝珍奶”這個動作，個人拙見~既然「飲む」是I類動詞，那麽「タピる」應該也是！所以它的意向形是「タピろう」。（2）答4：進去泡澡的動詞是「入る（はいる）」屬於I類動詞，所以命令形是「入れ」。
一般外來語是一類動詞喔~~
答案 第一題 3 第二題 4
好強喔
👏👏👏
想請問老師〜我看出口仁老師著的《大家學標準日本語》文法解說寫外來語動詞是第三類（例如コピーします)可是看老師的留言說是第一類🧐哪個才是正確的呢？有些混淆😣
「外來語」る=一類「外來語」する=三類
@@johnysensei 瞭解了！謝謝！
1⃣タピろう！ 2⃣入れ！
有用的影片！多謝抓尼先生的教學5:37 你說到一個漢字上有兩個讀音就歸類為一類 (特殊五段)，請問是有特別記特殊五段的法則嗎？
基本上る結尾的判斷就是：aou段音、漢字兩個讀音、外來語 可以歸在一類
尼給路打油
我猜是3、4。請問有方法可以判別是一類還二類動詞嗎?像タピる這種新造的詞就查不到是一類還二類動詞。有方法可以分辨出來嗎?謝謝
第一題不對喔~一般外來語動詞屬於一類
@@johnysensei 原來如此，筆記!!謝謝先生的回答~^^
いらっしゃいませ是命令型吗
是的
(1)一起喝珍奶吧：一緒に(①)①タピろう ②タピろ ③タピよう ④タピれ(2)快給我進去泡澡！：早くお風呂に(④)！①入ろう ②入ろ ③入よう ④入れ
好棒👏👏👏
食べなさい、見なさい這樣的命令形又該怎麼解釋？謝謝
這是教育上的命令影片中的是強制命令
帰ろう是 意向形
是的👏
帰れ命令形😊
1,4
3 .4
第一題不對喔～
1、4
關鍵差異應該是，『る』結尾的動詞，不必然全部都是第二類(上下一段)，還是有些屬於第一類(五段)的若有看到就要特別記一下。
老师謝谢你的教导
謝謝留言😊
3、1
第一個外來的不知道幾類 第二個是4 ます形有記熟就很好辨識了。❤
外來語是一類喔~
@@johnysensei 謝謝老師的提醒！
我都沒在記那些玩意，我看到是る，就直接想到是用ろう作為意向型了。
除了見る、得る等比較特殊的我會另外記之外，其他幾乎都跟同行假名有關係。
@@chihfeng1975 記ます型比較方便變化 只要注意少數い行可能是二類這樣就很方便了
3；4
第一題不對喔~
@@johnysensei 😭
@@vitachu853 記得外來語是一類就好了喔~
@@johnysensei 謝謝老師🙇♀️
命令形は可能型みたい。
其实真正tricky的地方不是命令形和意志形分不清，而是这些えい语干的动词到底是一类还是二类。比如 帰る 変える 发音完全一样，按照发音规则的定义，应该都是二类。但帰（かえ）的え算跟随汉字的发音上，所以又得按一类变，而且这么多年就这么一直帰れ、変えろ都是命令形的使用，读起来也都没有问题。那既然不按变音规则也没有不方便（区分一二类不就是为了发音方便么？）那这个动词一二类分类的规则又有什么意义呢？对比下英文里也有大量法语外来词反规则发音，比如ei读（I:), receive, 但最多也就是影响下拼写，不会像日语动词这样，直接导致后面所有变形规则都改变，以至于语义都出现分歧。日语如果需要大面积推广，必须做更多的简化规则和去特殊化，不然为了规则而规则，又并没有方便发音，却成为了学习的障碍得不偿失。
1-4
命令形不是帰れ吗
是的~
帰れ!😅
好快~~~最後有兩題練習題可以試試看喔！
3,4
3、4
3, 4
@@johnysensei 謝謝老師回覆以及下方的說明，我把タビる認定成第三類動詞了XD
3，4
看完這片記得留言給我這兩題的答案喔！
(1)一起喝珍奶吧：一緒に( )
①タピろう ②タピろ ③タピよう ④タピれ
(2)快給我進去泡澡！：早くお風呂に( )！
①入ろう ②入ろ ③入よう ④入れ
快日檢了~~~可以報名課程喔！
🔥免費N1講座【破解近年日檢N1考題秘密】公開6大技巧(70分鐘講座)：
www.johnysensei.com/freetraining-n1
🔥其他日文課程免費講座(JLPT日檢N2~N5、日語助詞培訓等)：
johnysenseijp.com/course.php
①④
14
1.4
1.4
タビよう&入れ
（1） ①（第三類動詞的外來語）
（2） ④（第一類動詞）
正解👏👏👏
（1）答1：「タピる」是由「タピオカティーを飲む」縮寫後+る而形成的動詞，用來表達“喝珍奶”這個動作，個人拙見~既然「飲む」是I類動詞，那麽「タピる」應該也是！所以它的意向形是「タピろう」。
（2）答4：進去泡澡的動詞是「入る（はいる）」屬於I類動詞，所以命令形是「入れ」。
一般外來語是一類動詞喔~~
答案 第一題 3 第二題 4
好強喔
👏👏👏
想請問老師〜
我看出口仁老師著的《大家學標準日本語》文法解說寫外來語動詞是第三類（例如コピーします)
可是看老師的留言說是第一類🧐
哪個才是正確的呢？有些混淆😣
「外來語」る=一類
「外來語」する=三類
@@johnysensei 瞭解了！謝謝！
1⃣タピろう！ 2⃣入れ！
有用的影片！多謝抓尼先生的教學
5:37 你說到一個漢字上有兩個讀音就歸類為一類 (特殊五段)，請問是有特別記特殊五段的法則嗎？
基本上る結尾的判斷就是：aou段音、漢字兩個讀音、外來語 可以歸在一類
尼給路打油
我猜是3、4。請問有方法可以判別是一類還二類動詞嗎?像タピる這種新造的詞就查不到是一類還二類動詞。有方法可以分辨出來嗎?謝謝
第一題不對喔~
一般外來語動詞屬於一類
@@johnysensei 原來如此，筆記!!謝謝先生的回答~^^
いらっしゃいませ是命令型吗
是的
(1)一起喝珍奶吧：一緒に(①)
①タピろう ②タピろ ③タピよう ④タピれ
(2)快給我進去泡澡！：早くお風呂に(④)！
①入ろう ②入ろ ③入よう ④入れ
好棒👏👏👏
食べなさい、見なさい這樣的命令形又該怎麼解釋？謝謝
這是教育上的命令
影片中的是強制命令
帰ろう是 意向形
是的👏
帰れ
命令形😊
👏👏👏
1,4
👏👏👏
3 .4
第一題不對喔～
1、4
👏👏👏
關鍵差異應該是，
『る』結尾的動詞，不必然全部都是第二類(上下一段)，還是有些屬於第一類(五段)的
若有看到就要特別記一下。
👏👏👏
老师謝谢你的教导
謝謝留言😊
3、1
第一個外來的不知道幾類 第二個是4 ます形有記熟就很好辨識了。❤
外來語是一類喔~
@@johnysensei 謝謝老師的提醒！
我都沒在記那些玩意，我看到是る，就直接想到是用ろう作為意向型了。
除了見る、得る等比較特殊的我會另外記之外，其他幾乎都跟同行假名有關係。
@@chihfeng1975 記ます型比較方便變化 只要注意少數い行可能是二類這樣就很方便了
3；4
第一題不對喔~
@@johnysensei 😭
@@vitachu853 記得外來語是一類就好了喔~
@@johnysensei 謝謝老師🙇♀️
命令形は可能型みたい。
其实真正tricky的地方不是命令形和意志形分不清，而是这些えい语干的动词到底是一类还是二类。比如 帰る 変える 发音完全一样，按照发音规则的定义，应该都是二类。但帰（かえ）的え算跟随汉字的发音上，所以又得按一类变，而且这么多年就这么一直帰れ、変えろ都是命令形的使用，读起来也都没有问题。
那既然不按变音规则也没有不方便（区分一二类不就是为了发音方便么？）那这个动词一二类分类的规则又有什么意义呢？
对比下英文里也有大量法语外来词反规则发音，比如ei读（I:), receive, 但最多也就是影响下拼写，不会像日语动词这样，直接导致后面所有变形规则都改变，以至于语义都出现分歧。
日语如果需要大面积推广，必须做更多的简化规则和去特殊化，不然为了规则而规则，又并没有方便发音，却成为了学习的障碍得不偿失。
1-4
👏👏👏
命令形不是帰れ吗
是的~
帰れ!😅
好快~~~最後有兩題練習題可以試試看喔！
1、4
👏👏👏
3,4
第一題不對喔~
3、4
第一題不對喔~
3, 4
第一題不對喔~
@@johnysensei 謝謝老師回覆以及下方的說明，我把タビる認定成第三類動詞了XD
1、4
👏👏👏
1、4
👏👏👏
3，4