BIMBINGAN PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS) BAB 4: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 17 ก.ย. 2024
- Video tutorial tentang bimbingan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Bab 4 yaitu hasil penelitian dan pembahasan. Sesuai judul bab, ada 2 hal yang dibahas yaitu:
A. Hasil Penelitian
B. Pembahasan
Di sub bab hasil penelitian, dibahas, pra siklus, siklus 1 dan siklus 2, dst tergantung banyaknya siklus.
/ sahabatpembelajar
/ sahabatpembelajar
Terimakasih baanyak pak
👌
Terima kasih tutornya pak, sangat bermanfaat sekali untuk mahasiswa semester akhir 🙏🏻🤗
Terima kasih pak' penjelasan ini sangat memabantu🙏🙏🙏
Semoga bermanfaat
Klau judulnya hanya meningkatkan hasil belajar, berarti tidak dicantumkan variable motivasi kan pk?
Makasih pak
Sama-sama
trimakasih sangat jelas dan membantu
semoga berkembang channelnya pak
Semoga bermanfaat
sangat membantu 🙏 terimakasih pak
Alhamdulillah semoga bermanfaat
sangat bermanfaat.
semoga Allah membalas kebaikan bapak yg telah memberikan ilmu yg bermanfaay.
Terima kasih ilmunya pa, sangat sangat bermanfaat
Alhamdulillah
masya Allah.. sangat bermanfaat pak. terima kasih banyak
Terima kasih ilmunya, sangat bermanfaat
Terima kasih kembali
Terimakasih, sangat membantu 🥺🥺🥺🥺🥺🙏🙏🙏🙏🙏🙏🤲🤲🤲 aku yang lagi pusing²nya nulis bab 4 makasih banyaaaaaaaaaaak banyaaaaaaak akhirnya Nemu video ini 🥺😭🙏
Semangat 😊
Sangat membantu pak..
Alhamdulillah
Sebelum mengambil suatu tindakan, apkh tidak dilakukan dulu studi diagnostik terhadap lingkungan yg ada?
Perlu sebagai data awal
Sangat bermanfaat. Trimakasih, Pak.
Sama2
Bang kpn peneliti memulai penelitian kls dari pra siklus sampai siklus 2, sebelum seminar proposal kah atau setelah seminar proposal? Trimakasih, ditunggu jawabannya..
Semenjak pra siklus, dimulai penelitian. Penelitian itu intinya mengambil data baik kualitatif atau kuantitatif. Pra sklus, peneliti sdh mengamati model pembelajaran yg digunakan guru. Studi dokumen dr nilai thn lalu. Melihat aktivitas, motivasi siswa. Bila perlu menyebar angket untuk mengetahui motivasi.
Terima kasih pak penjelasannya. Untuk pemberian skor pada angket motivasi tidak nampak pak
Pada dasarnya ngitung skor itu sama saja. Terima kasih atensinya.
Pak gimana dengan bab IV aturan kampus ada temuan penelitian dan keterbatasan penelitian apa saja yg kita isi?
Pa mau tanya cara hitung motivasi angket nya heheh
Sama kaya angket biasa. Skor didapat/skor maks × 100
Untuk angket kenapa butir instrumennya menyebutkan penggunaan e-modul padahal pada penjelasan pembelajaran yang digunakan adalah model discovery learning?? apa hny sekedar contoh pak? maaf
Berarti sy kurang teliti. Instrumen disesuaikan tindakan yg dilakukan
Terimakasih Ilmunya bapak, hendak bertanya pak apakah suatu penelitian dikatakan berhasil jika hasil belajar siklus 2 lebih tinggi dr siklus 1? lalu jika siklus 1 lebih tinggi dari siklus 2 bagaimana pak, karena bobot materi berbeda pula.
Tergantung tujuannya
Mohon ijin bertanya pak, kalau untuk penilaian sejawat misal satu siklus dua kali pertemuan, setiap pertemuannya dinilai ya pak? atau satu siklus cuma dinilai sekali saja? termakasih atas pencerahannya.
Setiap pertemuan bu
Izin bertanya pak, kalau ptk tidak melakukan pelaksanaan pembelajaran pada pra siklus apakah diperbolehkan?
Jadi, kondisi awal saya cuma memperoleh dari hasil observasi pengamatan kelas, dan memberikan tes pemahaman awal siswa.
Kalau seperti itu apa diperbolehkan pak?
Boleh.
Baik pak terima kasih tanggapannya🙏✨ semoga sehat selalu
Untuk predikat tes Kurang mungkin tepatnya kurang dari 75 pak, karena =75 sudah termasuk cukup. Lalu, untuk indikator kinerja diperolehnya dr mana y pak? mhn penjelasannya, tmksh
Indikator itu terserah peneliti. Itu kan sacam "KKM". Jadi disesuaikan dengan kemampuan yg ada
apakah tidak dijelaskan tentang validitas soal dll diskripsi?
PTK tidak seketat penelitian lain. Tdk perlu validasi instrumen
@@sahabatpembelajar terimakasih banyak kak, dari kemarin masih bingung mau dimasukkan uji validitas atau nggak🥲
Bapak mau nanya lembar validasi yg digunakan ada 2 yaitu lembar validasi pendidik dan peserta didik apakah lembar validasinya di isi ole sala satu dosen dan guru mapel sekolah itu atau ka di isi oleh salah satu dr keduanya?
Penelitian apa kok ada lembar validasi? Penelitian pengembangan?
@@sahabatpembelajar bang yang mau di validasi RPP, LKS,soal tes, sma lembar observasi guru dan siswa bang
Penelitian nya penelitian tindakan kelas
Kalau itu tergantung kebijakan kampus. Yg bikin RPP, LKS dll itu peneliti?
Yg berhak validasi itu kepala sekolah. Tepatnya pengesahan
@@sahabatpembelajar makasi bang atas pencerahannya
Kalau PTK menggunakan metode CTL. Pada hasil dan pembahasannya itu bagaimana. Untuk mengetahui keaktifan siswa dan prestasi. Belajar. Makasih
Dibuat instrumen untuk mengukur keaktifan dan prestasi. Kalau prestasi gampang, ambil dari ulangan harian. Untuk keaktifan coba browsing cara mengukur keaktifan
Jika pra siklus menggunakan nilai UTS boleh tidak ya pak ?
Bisa
Izin bapak boleh minta nama asli bapak enggak mau dijadikan referensi sidang skripsi 🙏
Moch. Fatkoer Rohman
fb.me/fatkoer
Kalo begini susah di mengerti bos
Yang lain paham kok. Kalau Anda kurang paham, tinggalkan saja. Cari yang lebih mudah dipahami
Assalamualaikum bapak izin bertanya. Kalo siklus I dan siklus II berbeda materinya, alasannya kenapa ya pak? Padahal materi disiklus I belum tuntas? Mohon penjelasannya pak soalnya saya juga PTK tapi masih banyak yang bingung 😕
Kalau materi sama ya pasti naik. Naiknya bukan karena perlakuan tapi karena mengulang.