ตะลุยโจทย์ A-Level คณิต1-2 EP1 : เซต ฉบับอัพเดท 2566 (พาทำข้อสอบเก่า O-NET PAT1 วิชาสามัญ)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 1 ธ.ค. 2022
- ตะลุยโจทย์ A - Level คณิต 1-2 EP1 : เซต ฉบับอัพเดท 2566
ในคลิปเป็นการพาตะลุยโจทย์ 5 ข้อที่สำคัญในเรื่องเซตสำหรับการสอบ A-Level คณิต 1 และ 2
ช่องทางการติดตามพี่แม็ค
Line official : lin.ee/BcO4H5r
facebook page : / macthenewgen
twitter (X) : / macthenewgen
instagram : macthenewgen
เอกสารประกอบการสอน
100072034512...
ลิงค์สรุปเนื้อหาเรื่องเซต
• สรุป A - Level คณิตทั้...
#คณิตมอปลาย #alevel #alevelคณิต #alevelmath #alevelmaths #tcas68
#tcas67 #ติวคณิตศาสตร์
สอนดีมาก ช่วยได้เยอะเลยค่ะ 🥺❤️🙏
ขอบคุณน้าาาา
พี่สอนดีมากเลยครับ ผมไม่เรียนคณิตเลย แต่แ็เข้าใจอย่างง่ายเลยครับ ขอบคุณนะครับพี่
ขอบคุณนะครับ 🙂
ขอบคุณมากค้าบสอนดีสุดๆ 👍🏻👍🏻👍🏻
ขอบคุณน้าา ❤️❤️
ขอบคุณค่ะ🙏❤
ส่วนตัวคิดว่าพี่แม็กสอนไม่ช้าไปไม่เร็วไปนะคะ ทำไปด้วยกันกำลังดี เข้าใจง่ายด้วยค่ะ ขอบคุณมากๆนะคะ 🙇🏻♀️🙇🏻♀️
ขอบคุณที่แนะนำนะครับ พี่ก็จะปรับปรุงการสอนให้ดีขึ้นทุกๆคลิปนะครับ ^ ^
ขอบคุณมาก ๆ เลยค่ะ
❤️❤️
พี่แม็ค เราสามารถไม่จำสูตรของเซตได้มั้ยคะ มันจะเสี่ยงมั้ยเพราะหนูจำไม่หมดจริงๆ เวลาเอามาใช้แล้วใช้ไม่ถูก แล้ววิธีแทนสมการพี่แม็คมันดูง่ายกว่า แบบนี้จะได้มั้ยคะ
ขอบคุณค่ะ ✅✅🙏🏻🙏🏻
^ ^
พึ่งดูคลิปพี่แม็คคลิปนี้เป็นคลิปแรก สอนดีมากค่ะะจนต้องกดติดตามทุกช่องทางเลย ขอบคุณที่แบ่งปันทริคเล็กๆน้อยๆในการทำข้อสอบนะคะ
อยากให้เบาเสียงดนตรีลงอีกนิดค่ะ ขอบคุณที่มาสอนนะคะมีประโยชน์มากๆ
คลิปนี้ตัดคลิปพลาด ไม่ได้เช็คเสียงค้าบบ งานด่วนไปหน่อย ยังไงก็ขอบคุณที่ติชมกันนะครับ ^ ^
สอนดีว่ะ
ข้อ2 ตรงวงกลมaกับc ต้องระบายในcด้วยหรอครับ a-cอ่ะครับ
ขอบคุณมากครับ ผมเริ่มเก็บเนื้อหาเรื่องเซตอยุ่ครับ
ยินดีครับ สู้ๆนะครับน้อง
35:30 ทำไมถึงกำหนด35มาเลยหรอคะ
พี่สอนดีมากๆเลยค่าา หนูกำลังตะลุยข้อสอบกับพี่ทุกคลิปเลย อยากให้พี่ทำตะลุยข้อสอบเรื่องสถิติคณิต 2 บ้างค่ะ😊💖💖 หนูขอเป็นกำลังใจในการทำคลิปสอนต่อไปด้วยนะคะ👍🏼📕💝
ขอบคุณน้าาา ไว้เดี๋ยวพี่ทำตะลุยโจทย์เรื่องสถิติสำหรับคณิต 2 ให้นะครับ 🙂
ตอนนี้พี่ได้สร้างไลน์กลุ่มไว้พูดคุยเกี่ยวกับคณิต1-2 สามารถเข้ามาคุยกันได้ครับ รหัส 21856
line.me/ti/g2/3zPZV1yARPCe2kM-HHHobykfQERuuTR0HzcUMw?
codeอะไรหรอครับ
@@ofnth8878 21856 ครับ
800==(20)
A=800==230
B=800==270
C=800==200
=======700+20======720
800-720=80 คน
พี่คะคือลองทำแล้วคำตอบออกมาเหมือนแต่วิธีทำต่างนี้ได้มั้ยคะหนูทำ 2 ข้อแล้ววิธีทำไม่เหมือนพี่แต่คำตอบออกมาตรงกัน
ทำได้ครับ วิธีไม่ต้องเหมือนพี่ก็ได้ ถ้าคำตอบเท่ากันถือว่าใช้ได้เลยครับ แต่เราต้องเข้าใจถูกด้วยน้าา
หืออออ เพิ่งลองทําโจทย์แนวนี้ พยายามวิเคราะห์เอง แต่ก็ยังไปไม่ถูกอยู่ดี55555
แรกๆจะยากครับ เพราะเรายังไม่เคยเจอ แต่ฝึกเรื่อยๆจะทำได้แน่นอนครับ
ข้อ4 ผมเอาตัวที่เค้าให้จากโจทย์ 10+6=16 เอา16ไปลบ30 ก็ได้14ครับ แต่คงใช้กับข้อสอบจริงไม่ได้ใช่มั้ยครับ
ขออนุญาตแวะมาตอบนะคะ ถ้าโจทย์กำหนดว่าอินเตอร์เซคเท่ากันแบบในข้อนี้ใช้วิธีนี้ได้ค่ะ ถือว่าเป็นวิธีลัดแต่ต้องระวังพลาดเพราะปกติในช้อยจะมีข้อดักคนอ่านพลาดคิดพลาดเสมอค่ะ
พี่เเม็กเฉลยของอีพีที่เเล้วหน่อยค่ะข้องใจมาก🙏🏻🙏🏻
เดี๋ยวอัดคลิปเฉลยให้นะครับ
คลิปเฉลยนะงับ
th-cam.com/video/zYGeOqY_hvg/w-d-xo.html
ขอสอบถามข้อ 1 ครับพี่ ถ้าผมเอา A U B = 166 ไปลบด้วย A ^ B = 74 มีค่าเท่าก้บ 92 อันนี้มันจะมีค่าเท่ากับ nA + nB มั้ยครับ ก็จะได้มาอีกสมาการนึงคือ nA+nB=92
อีกสมาการนึงคือ nA-nB = 19 จากนั้นหาค่า nB พอดีคำตอบได้เท่ากันครับ
สามารถทำได้เช่นเดียวกันนะครับ
ถ้าข้อ1หนูคิดเเบบนี้ผิดมั้ยคะ
เเทนเซต A เป็น X+12
B เป็น X
ที่นี้จะได้สมการเป็น X+12-74+X=166
คิดออกมาเเล้วได้X=114 หนูเลยเอาไปเเทนไนเซตB เลย อย่างงี้ได้มั้ยคะ
ทำได้เลยครับ เรื่องเซตมีวิธีการคิดที่หลากหลายมาก แล้วแต่น้องถนัดแบบไหนก็ทำแบบนั้นได้เลยยย
50
A=30===5=25
B=80===5=75
C=20===5=15
75-25=50
เข้าใจมากค่ะแต่งงแค่ข้อ4ตรงที่เป็น0
ตรงที่เป็น 0 เพราะ เป็นเลขอื่นไม่ได้ เช่น หากตรง 0 เป็น 5 จะได้ว่า n(A intersec C) จะเป็น x+5 ซึ่งจะไม่เท่ากับ n(A intersec B intersec C) ที่เท่ากับ x นะครับ
พี่ครับ ข้อ 4 มันได้ 14 มันคือ aรวมb เเละ ทุกอย่างที่ไม่ใช่c ซึ่งโจทย์กำหนด วงนอกมา 6 เมื่อนำมารวมกันมันต้องได้ 20 ไหมครับพี่หรือผมคิดผิดไป
เป็นเครื่องหมาย อินเตอร์เซคครับ เลยไม่เอาข้างนอก
เอาaubมาอินเตอร์เชคกับcคอมพิเมนก้คือนับเเต่พวกที่อยู่ในa.bเเหละ
21:35 สมมุติว่า x เป็น 5 แล้วตรง 0 จะต้องเป็น 5 ด้วยไหมครับ
ต้องเป็น 0 ครับ เป็น 5 ไม่ได้ เพราะหากเป็น 5 n(A intersec C) จะเป็น x+5 ซึ่งจะไม่เท่ากับ n(A intersec B intersec C) ที่เท่ากับ x นะครับ
อ้ออ ผมเข้าใจเเล้ววววนั่งงงตั้งนาน555
ขอโทษนะคะ หนูสงสัยว่าข้อ 4 6 อยู่ข้างนอก ไม่ใช่ n(u) หรอคะ หนูนึกว่าต้องเอาไปลบ 30 ก่อนแล้วค่อยหา😭😭🙇🏻♀️
คือพี่ก็ +6 เข้าไปด้วยแล้วครับ
ข้อ2.) รบกวนนิสนึงนะครับ ทำไมเอา 800 - 720 หรอครับ
ผมสงสัยเหมือนกันครับ เพราะข้างในมันคือ 780 น่าจะเอา 780 - 720 รึเปล่า
คณิต2ง่ายเกิ้น คณิต1เอาไปให้ดอกเต้อทำมัั้งเหอะ
55555
ข้อ4 ขั้นตอนสุดท้าย{(AUB)อินเทอเซกC'} ทำไมถึงไม่รวม6ที่อยุ่นอกa,b,cคะะะ ?????;-;
ขอตอบแทนนะคะ ทันไหม;-; เพราะว่า (A ∪B)∩C' คือการคือการที่นำ AUB แล้วตัด C ออกค่ะ ให้ผลลัพธ์เดียวกับ (AUB)-C เลย
เพราะแบบนั้นทำให้เราไม่นับตัวด้านนอกวงกลมเลยค่ะ มันเกี่ยวข้องกัน ถ้าจะนับตัวข้างนอกต้องเป็น C'เฉยๆ ไม่ก็ (AUBUC)'
ทำไมถึงได้เอา20ไป+สีฟ้าครับ
ข้อไหนหรอครับ
เพราะข้อ ข.เขาบอกว่าสมาชิกของชมรมใดเพียงชมรมหนึ่งเท่านั้นครับ ดังนั้นก้เลยเอาบริเวณสีฟ้าที่เป็นสมาชิกแค่ของB กับ สีฟ้าที่เป็นสมาชิกแค่ของcบวกกันกับ 20ที่เป็นสมาชิกแค่ของA
ทำไมข้อ5ถึงเอา 20 ไปบวกกับ 35 หรอครับผมไม่เข้าใจ555
ชมรมใดชมรมหนึ่ง หมายความว่า เราจะเอาส่วนที่เป็น A อย่างเดียว B อย่างเดียว และ C อย่างเดียว มารวมกันครับ ถ้าน้องสังเกตดีๆ ก็คือส่วนสีฟ้า + ส่วนที่เป็น 20 ครับ ซึ่งจะได้ 35+20 ครับผม
ผิด5ข้อเลย5555
แง่วววว แรกๆผิดได้ อีกหน่อยก็จับทางได้เองค้าบบ