1.Chi phí cơ hội của 1 hành động là tất cả các cơ hội khác mất đi. 2. Hàng hoá công cộng là hàng hoá có chi phí sx lớn, do đó các hãng đầu tư tư nhân k thích đầu tư sản xuất. 3. Mô hình đường cầu gãy khúc dự đoán rằng giá và sản lượng sẽ nhạy cảm với sự thay đổi nhỏ của chi phí. 4. Chính phủ cung cấp hàng công cộng là cách duy nhất tạo ra hàng công cộng. 5. Bạn chi 1 khoản tiền rất nhỏ trong thu nhập để mua muối, cầu muối của b là ít co giãn Thầy giúp e với ạ . Đúng/sai giải thích . E cảm ơn thầy nhiều ạ
em có bài tập này mong thầy giải đáp: cho hàm lợi ích U=lnX+lnY, I=100$ , P của y=1$, xác định mối quan hệ giữa giá của X vs số lượng của Y, em cảm ơn ạ.
Em chào thầy ạ. Em có một số điều vướng mắc không biết thầy có thể giải thích giúp em được không ạ? 1. Em đã học qua FED là Cục dự trữ liên bang của Hoa Kỳ và nó có quyền can thiệp vào thị trường ngoại hối Mỹ. Em đang có một chút thắc mắc: Mỹ là một nước có kinh tế mạnh, gây ảnh hưởng lớn và có thể chi phối các nước khác, vậy FED có thể can thiệp vào thị trường ngoại hối của các nước khác không ạ (như là Tokyo chẳng hạn)? 2. APEC có phải là một dạng của liên minh kinh tế (Economic Union) hay không ạ? Em cám ơn thầy rất nhiều!
1.Chi phí cơ hội của 1 hành động là tất cả các cơ hội khác mất đi.
2. Hàng hoá công cộng là hàng hoá có chi phí sx lớn, do đó các hãng đầu tư tư nhân k thích đầu tư sản xuất.
3. Mô hình đường cầu gãy khúc dự đoán rằng giá và sản lượng sẽ nhạy cảm với sự thay đổi nhỏ của chi phí.
4. Chính phủ cung cấp hàng công cộng là cách duy nhất tạo ra hàng công cộng.
5. Bạn chi 1 khoản tiền rất nhỏ trong thu nhập để mua muối, cầu muối của b là ít co giãn
Thầy giúp e với ạ . Đúng/sai giải thích . E cảm ơn thầy nhiều ạ
em cảm ơn thầy nhiều ạ
cảm ơn thầy nhiều lắm .rất hay ạ
Bài này quá hay bái thầy nhiều cái
thầy ơi sản phẩm mà tăng lên 30 kg tại mọi mức giá thì tính su2wj thay đổi và sản lượng cân bằng tn ạ ?
Tăng bên cung thì cộng vào hàm cung thuận, tăng bên cầu thì cộng vào hàm cầu thuận Q=a+bP
@@Phan_The_Cong à dạ e hiểu rồi ạ 🥰
Thầy ơi chính phủ đánh thuế cố định T thì có giống chính phủ đánh thuế T/ 1 đvsp không ạ
Ko em, thuế T là tổng rồi, còn đây là mỗi 1 sản phẩm, khác hoàn toàn
thầy ơi câu 1 đồ thị 40 80 ở đâu vậy ạ
Câu c bài cung cầu chỗ tính lượng thiếu hụt hình như thầy nói nhầm Qd>Qs là cầu lớn hơn cung thì phải.
Thầy ơi làm sao để chuyển P thành Q và ngược lại ạ em ko hiểu chỗ đks
Cach giải nhanh qá, kỹ hơn đi thầy
P của hai hàm cung và cầu là giống nhau hay là phải phân ra Pd và Ps vậy thầy
cho e hỏi trên hình vẽ làm sao mình tính đc điểm P=40 và Q=80 vậy hả thầy , e không hiểu chỗ vẽ hinh cho ạ
mih cux đang bị bí chỗ này
Tại hàm cầu lần lượt tìm cho P=0 thì Q=80; cho Q=0 thì P=40
cùng câu hỏi ạ
Em nghĩ thầy nên chậm dãi hơn thì tốt, chứ thầy lắm lúc nhanh tắt các bạn khó hiểu hơn ạ.
Em tua 1000 lần vẫn ok mà, dung lượng lớn, nên phải nói nhanh cho được nhiều
Phan The Cong ý em là thầy tắt lắm lúc thầy chưa cụ thể ý. Chứ không hiểu em vẫn tua laii mà . Nhưng theo em , em có chút góp ý như vậy.
I am a student of TMU
Biểu đồ s chỗ giá và lượng ra nhiu đó v e chưa hiểu lắm
cho em hỏi cái câu b độ co giãn Q'(p) = -2 là tính như thế nào ra -2 vậy thầy
Hàm Q(cầu)= -2P+40 => Q'=-2 ( tính đạo hàm thôi bạn)
@@LyNguyen-ou2ew ủa nó ở chỗ nào z? giải thích kỹ hơn chút đi bn
thầy ơi bài 1 phần 3 lý thuyết về hành vi người tiêu dùng tại sao phía trên 960=4X+8Y nhưng xuống dưới hệ là 8X=960 và 16Y=960 vậy ạ
Vì Y/X = 4/8 theo điều kiện tối đa hóa lợi ích, sau đó thay vào phương trình đường ngân sách!
@@Phan_The_Cong hay đơn giản vì KH mua 2 loại hàng hóa nên nhân 2 lên ạ???
Câu c chuyển từ hàm cung Qs sang Ps ntn vậy có quy tắc gì k vậy ai hiểu giải thích giúp e với
PHÉP TOÁN LỚP 5 MÀ, ĐẢO BIẾN P VÀ Q THÔI
Cảm ơn thầy nh lắm
mọi người cho em hỏi sao Q'(p)= -2 vậy ạ
Đạo hàm bậc nhất hàm cầu
thầy ơi cho em hỏi là câu b còn nhận xét sao chưa thấy thầy nói ạ em cám ơn
Bạn so sánh với 1 để nhận xét í :>
thầy ơi bài giảng hay lắm ạ. em mới học phần a em vẫn chưa hiểu 160/7 với 240/7 ở đâu ạ. em cảm ơn thầy
Giải hệ phương trình cung cầu, cho PT cung bằng cầu, thì có kết quả đó
Cho e/mình hỏi là câu d sao Qs= -100 +5P thế ạ?
Đổi vế 1/5Qs = Pt - 20 bạn ạ :>
@@dvc-98s nhưng mà là Pt chứ phải Ps đâu? Sao nó bằng nhau đc nhọ???
@@dvc-98s rõ ràng Pt=Ps+t, mà sao cuối cùng lại có kết luận Pt=Ps=Pd!!!!
😮💨😮💨😮💨
em có bài tập này mong thầy giải đáp: cho hàm lợi ích U=lnX+lnY, I=100$ , P của y=1$, xác định mối quan hệ giữa giá của X vs số lượng của Y, em cảm ơn ạ.
hien nguyen cái này thì bạn nên nhờ giáo viên giảng cho bạn hiểu, chứ giảng trên này khó hiểu lắm
Em chào thầy ạ. Em có một số điều vướng mắc không biết thầy có thể giải thích giúp em được không ạ?
1. Em đã học qua FED là Cục dự trữ liên bang của Hoa Kỳ và nó có quyền can thiệp vào thị trường ngoại hối Mỹ. Em đang có một chút thắc mắc: Mỹ là một nước có kinh tế mạnh, gây ảnh hưởng lớn và có thể chi phối các nước khác, vậy FED có thể can thiệp vào thị trường ngoại hối của các nước khác không ạ (như là Tokyo chẳng hạn)?
2. APEC có phải là một dạng của liên minh kinh tế (Economic Union) hay không ạ?
Em cám ơn thầy rất nhiều!
thầy ơi,ở câu 1b làm sao tính đc giá cân bằng là 160/7 vậy ạ??
Giải hệ phương trình cung cầu cân bằng thì ra kết quả đó mà em!, em ko giải à
@@Phan_The_Cong dạ, e hiểu rồi ạ,e cảm ơn thầy nhiều ạ.
@@Phan_The_Cong thầy ơi,cho e hỏi thêm chút ạ,hàm cầu luôn luôn là Qd=a-bP ạ? Tại vì e thấy có tài liệu ghi là + ạ??Mong thầy giải đáp cho e vs ạ.
@@tranmaicules8968 + cũng đúng nhé bạn, nhưng là Qd = aP+b, tương tự đối với hàm cung. Thay đổi này cho kết quả như nhau
Giảng như ai rượt đuổi vậy trời
Thầy nói chậm lại được ko ạ
Online nên phải nói nhanh, không file sẽ nặng, khó upload, em có thể nghe cả trăm lần mà!
chỉnh tốc độ đi c, chỗ cài đặt ấy
toàn làm tắt
Thầy ơi ở bài 2 sao ra đc 4=2b vậy thầy . Mn bk bluan chỉ cho mìn đỡ ngu 😅.
b=2 ,a=80 ở đâu ra z có ai hỉu k chỉ mk với
@@phuongvo4767 thầy nói ở trên kìa, lấy 40 -36. còn cái a thì có b rồi tự nhìn là biết. ngoài 80 ra thì còn số nào có thể - 40 = 40 được nữa
Bài 1 phần 1 và 2 mâu thuẫn với nhau . Tóm lại là sai
Bài này thấy sai sai Qs có c luôn lớn hơn 0
Ngọc dung Chu thị thầy đổi c vs d ngược lại so công thức của sách nha b, cái biến đi theo P sẽ tính lớn hay nhỏ hơn 0
dạy vậy ai theo kịp đc trời
T là ai? Đây là đâu huhu hog hiểu nổi...
thầy nói tốc độ qá,chưa kịp hiểu đã qa phần khác r :(
em có thể tua lại cả 100 lần mà, nên cố tình cho nhanh, vì ghi hình dung lượng lớn, khó upload file lên youtude!!! nói thế chắc đủ hiểu
Phan The Cong dạ thầy có thể chỉ lai e cách vẽ hình đc không ạ , tai sao trên hình vẽ P=40 và Q=80 , cách thế điểm để vẽ hình làm sao vậy thầy ?
Anh nói nhanh quá
Để giảm dung lượng upload lên youtube nên nói nhanh, người xem có thể back nhiều lần mà
nói nhanh vậy ai theo kịp trời
Bật chế độ nói chậm, nghe đi nghe lại 1tr lần đều được mà, 4.0 phải thế
@@Phan_The_Cong vâng ạ, em đi xem của thầy cô khác đây, cảm ơn thầy nhiều