Jag satt och läste om nervsystemet i tre timmar från vår biologibok, men nästan ingenting fastnade och efter din 15 min långa video förstod jag allt. Tack så mycket du är guldvärd!!
Tack själv, roligt att höra att det fastnade! Vilopotential, aktionspotential och allt det där är ju ganska knepigt, så man behöver läsa - och höra + se - det några gånger för att det ska sätta sig. 😊
Fan vilken bra video! Har tenta i anatomi och fysiologi på fredag och sitter just nu med nervsystemet och detta hjälper otroligt mycket! Tack för superbra förklaringar!
Hej Magnus! Förutom de natrium/kalium pumpar finns också ständiga öppna natrium och kaliumkanaler som gör det möjligt för natriumjoner att långsamt läcka in i cellen och kaliumjoner ut ur cellen, men eftersom det finns betydligt fler kaliumkanaler än natriumkanaler och kaliumjoner lättare släpps igenom sina kanaler än natriumjoner, läcker kaliumjoner snabbare ut ur cellen än natriumjoner läcker in och blir det ett litet överskott av negativ laddning på insidan av cellmembranet vilken upphov till vilopotential.
Hej Magnus!! Jag sitter här och tittar på din fantastiska video gällande nervcellen och undrar nu: Hur stiger membranpotentialen? I videon så förstår jag det som att det är natriumjonerna som gör att membranpotentialen ökar men samtidigt så står det att natriumkanalen öppnas när membranpotentialen stiger över 55mV. Hur kan membranpotentialen öka utan att det flödat in natriumjoner? Vad är det då som styr membranpotentialen? Är kanske jag som inte hänger med.. :)
Hej! Jag har två frågor. 1. Du säger att Na+-jonen öppnas vid -55 mV, men varför stiger potentialskillnaden till -55 mV till att börja med? Är det pga. signalämnen från hjärnan / föregående nervcell? 2. När signalerna hoppar från nod till nod, hur påverkar det elektriska fältet nästa nods natriumkanaler? Det är väl inte längre natriumjoner som diffunderar längs axonets insida? Tack för svar!
1. Ja, så kan det vara, eller för andra typer av stimuli i till exempel känselceller. 2. Nej, det är inte natriumjonerna som påverkar natriumkanalerna i nästa nod, utan just förändringen i det elektriska fältet. Natriumkanalerna i nästa nod är känsliga för förändringar i det elektriska fältet, och kan öppnas när det sker.
@@MagnusEhinger01 Okej, tack så jättemycket för svar (och videogenomgång)! Jag förstår inte hur du hinner svara på alla frågor som ställs i kommentarsfälten! :)
Men vad är det som aktiverar aktionspotentialen? I din beskrivning låter det som om vilopotentialen orsakar membranpotential skillnaden, som i sin tur aktiver aktionspotential, som om nervsignaler hela går i alla nerver
Nej, en nervsignal är "antingen-eller": Antingen kommer det en nervsignal, eller så kommer det inte. Det som ändå gör att man kan känna mer eller mindre smärta är att signalerna kan komma olika ofta. Kommer det många signaler tätt efter varandra upplevs smärtan som starkare än om det kommer få signaler med långt mellanrum.
Jaha, tack så himla mycket Magnus. Du är den bästa verkligen. 🧡🧡🧡 Jag har muntlig examination imorgon och hade några funderingar som jag måste kunna de fast inte kunde hitta svar på nätet. Hoppas att du har lite tid att förklara till mig de hära eller visa vägen till mig genom vilka video som behöver jag titta på. 🙏🏻 Hur fungerar det att andas i väldigt varm miljö? Väldigt kall? Vad krävs t ex för att diffusionen ska fungera? Finns det något mer som driver diffusionen? Vad driver utbytet? Vad leder det till, att hormonerna finns kvar länge i våra system? Varför behövs två system sympatisk och parasympatisk? Räcker det inte med av - på? Varför är det så viktigt att hormonproduktionen i kroppen som regleras genom feedbackmekanismen fungerar?
Stora och tunga frågor! Det bästa jag kan göra är nog att ge ett kort svar, och sedan hänvisa dig till videogenomgångar som går lite mer på djupet. Hoppas det är OK! Hur fungerar det att andas i väldigt varm miljö? Väldigt kall? - Näsan fungerar som regulator, och ser till att luften vi andas in håller lagom temperatur och fuktighet. Se mer på min videogenomgång om människans andningsorgan på den här länken: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/gasutbyte-och-cirkulation/271-manniskans-andningsorgan.html Vad krävs t ex för att diffusionen ska fungera? Finns det något mer som driver diffusionen? - Det måste vara en koncentrationskillnad mellan två olika områden. Ämnet diffunderar från ett område med hög koncentration till ett område med lång koncentration. Se min videogenomgång om diffusion och osmos: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/cell-och-molekylarbiologi/5995-diffusion-och-osmos-transport-over-membran.html Vad driver utbytet? - Om jag antar att det är gasutbytet du menar, så är det just koncentrationsskillnader (diffusion) som gör det. Se min videogenomgång om gasutbyte och andning: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/gasutbyte-och-cirkulation/6947-gasutbyte-och-andning-olika-djurs-andningssystem.html Vad leder det till, att hormonerna finns kvar länge i våra system? - Att de kan ha långverkande effekter, som påverkar till exempel tillväxt och könsmognad. Se mina videogenomgångar om hormonsystemet: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/hormonsystemet.html Varför behövs två system sympatisk och parasympatisk? Räcker det inte med av - på? - De två systemen behöver balansera varandra, och är ofta varandras motsatser. Ibland dominerar det ena, och ibland det andra. Se min videogenomgång om nervsystemets funktionella indelning: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/nervsystemet/278-nervsystemets-funktionella-indelning.html Varför är det så viktigt att hormonproduktionen i kroppen som regleras genom feedbackmekanismen fungerar? - För att homeostasen ska kunna upprätthållas. Se min videogenomgång om homeostas: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/fysiologins-grunder/6974-homeostas.html Lycka till på din examination! 😊👍
Jag vet inte hur ska jag tacka dig på riktigt. Jag ville bara bli säker att mina svar är korrekta och nu har jag blivit säkert absolut. Tusen Tack Magnus 🌼🧡🧡
Tackar så mycket! Denna video har hjälpt mig jättemycket speciellt när man vet att allting finns med i en PDF fil. Då slipper man anteckna och fokusera på det du säger istället. En fråga: Vad är Graderad potential?
Hej @Magnus Ehinger Jag undrar bara om synapser innehåller också mitokondrie, eftersom jag har sett vissa bilder som mitokondrie finns. Och om de gör det, vad för funktion har de?
Att leda en nervsignal är en mycket energikrävande process. Därför finns det många mitokondrier i hela nervcellen för att förbränna glukos och tillhandahålla energi i form av ATP till cellen.
@@MagnusEhinger01 jag läste också att efter att neurotransmittorn har gjort sin uppgift bryts det antingen ner av enzymer eller transporteras tillbaka till presynaptiska terminalen. Men jag kan inte hitta hur den tar sig tillbaka, finns det något slags kanal. I så fall hur funkar det kanalen. Tack så mycket för hjälpen, jag har prov snart och det är så svårt att förstå sånt
@@emia5693 Det handlar om diffusion snarare än aktiv transport. Neurotransmittorn diffunderar åt alla håll, och om den når receptorer på den presynaptiska terminalen tas den upp igen.
Mina gissningar på dina två frågor. 1. Jag tror att den flyter fritt och att gliacellerna då får ta hand om dem 2. Jag tror den återanvänds på något vänster i en annan process Är så nyfiken på vad dina svar är till frågorna! Tack för en mycket bra genomgång av funktionen. PS. Har köpt boken "själens biologi", ska bli mycket intressant!
"Själens biologi" (Henrik Brändén) är en mycket bra bok! Båda två händelserna i frågorna (14:04) är mycket allvarliga, och till och med livshotande. Om neurotransmittorn inte kan nå receptorn hindras nödvändiga signaler från att nå fram, och kan till exempel inte muskler dras samman längre. Det leder i sin tur till att man slutar andas, och att man dör av syrebrist. Om neurotransmittorn inte kan brytas ner blir det lika allvarligt, fast tvärtom: Då kan inte nervcellen sluta skicka signaler, och då krampar alla muskler istället - vilket också leder till andningssvårigheter, syrebrist och i värsta fall döden.
Det kan till exempel vara att nervcellen fått en signal från en annan nervcell. Då har en neurotransmittor bundit till nervcellens receptor, vilket lett till att jonkanaler öppnats, och natriumjoner strömmat in.
Hej Magnus. Mitt namn är Maya och har bott i Sverige nästan en år. Jag bli tipsad av mina kompisar om att kolla På dig. Vill säga att du är fantastiskt. Det är så att jag har prov om två veckor om nervsystemet. Jag måste plugga mycket för har svårt med att förstå så Måste översätta mycket på svenska till mitt språk för förstå. Jag undrar om du kan skriva den här genomgången här med ord istället för har svårt att förstå så vill översätta på mitt språk så jag förstå. Snälla det skulle skulle bara mycket snällt. Andra hemsidor tar inte upp alla begrepp Som Du tar upp. Tack Magnus. Jag hoppas att jag är inte jobig nu. Du är en bra människa.
Du är inte det minsta jobbig! Faktum är att jag redan har skrivit allt med ord också. I beskrivningen ovan hittar du en länk till min hemsida, där jag också har all info du behöver. För enkelhetens skull skriver jag in länken här med: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/nervsystemet/279-nervcellens-anatomi-och-funktion.html Har du några frågor är du välkommen att ställa dem till exempel här i kommentarsfältet på YT. Annars ber jag att få önska dig lycka till på ditt prov!
Magnus Ehinger tack vad snäl du är. Ja men jag vill att det ska vara ett sammanhängande text istället för du skriver med stöord och även på din hemsida. Jag vill att det ska likna en hel text så jag översätta och lära mig ord. Det är också så att du pratar lite fort för min takt så jag har suttit och spelat om och inte kommit någonstans. Snäla Magnus du kan bara skriva så jag kan sita och plugga och slå upp ord. Det skulle betyda allt. Det kanske skulle ta några minuter av din tid.
@@mayacos5077 OK, om du skickar mig ett PM, så kan jag svara med en kopia på mitt manuskript. Annars är det ju just det som är så bra med videogenomgångar, att du kan pausa, backa och ta om, om du tycker att det går för fort. Jag rekommenderar att du också tar anteckningar och skriver och ritar av allt som jag tar upp i videogenomgången. Det hjälper dig väldigt mycket att förstå vad det är som händer!
Tack för en pedagogisk video! En sak jag funderar på, som jag förstått det går aktionspotentialen i tre faser; depolarisering, repolarisering sedan en hyperpolarisering. I din video verkar det som att hyperpolariseringen sker före repolariseringen. Vad är det jag missar? :-)
7:41 - "Membranet hyperpolariseras sedan så småningom sker en repolarisation". Kanske är jag som blandar ihop repolarisering och repolarisation? @@MagnusEhinger01
@@moodanna Under aktionspotentialen sker det en depolarisation. Sedan öppnas kaliumkanaler så att nervcellen repolariseras. Men repolarisationen går så att säga för långt, så att nervcellen hyperpolariseras. Till sist återställs vilopotentialen.
Om en "vilopotential" når tröskelvärdet, dvs -60mV kommer en aktionspotential att utlösas. Positiva joner strömmar in i nervcellen och aktionspotentialen kommer upp i +30mV.
Fantastiska genomgångar!!! Men för en som är färgblind för rött och grönt var det ganska svårt att identifiera vart neurotransmittorn band fast till kanalproteinet, kan vara värt att tänka på i framtida genomgångar
Tack så mycket för svar! Men ska det inte finnas ganska många aquaporiner i cellmembran? Det jag tänker på är främst labrationerna om semipermeabelt membran där vatten enkelt diffunderade in och ut ur membranen. Saknas det såna i nervcellen då? För att förebygga så att de inte sprängs av att ha för mycket vatten i sig?
@@NeginKash Alla cellmembran är olika, beroende på vilken celltyp det är. Det är därför inte nödvändigt alls att en nervcell har lika många aquaporiner som annan typ av cell.
Ja, då kan det bli mycket svårare för nervsignalen att nå fram på rätt sätt. Om jag inte har helt fel för mig, så är det vad som händer i flera neurodegenerativa sjukdomar, t.ex. Alzheimers syndrom.
hej! dina video är jätte bra, hjälpte mig med aktionpotentialer, men schwannceller tillverkar myelin i PNS och oligodendrocyter tillverkar myelin i CNS
Visst har jag några videogenomgångar om det! Du hittar dem om du klickar dig vidare från den här länken: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/mat-och-matspjalkning.html
Hej, är kanalerna i mottagarcellen Gap junctions/öppna kopplingar och om så, har då inte den cellen som släpper ut joner till mottagarcellen också sånna kanalerna på sin ände?
Du menar i synapsen? Nej, det är inte Gap junctions (kanalförbindelser) utan jonspecifika kanalproteiner som släpper in extracellulära kalciumjoner. Det sker alltså ingen direkt överföring av kalciumjoner från den ena cellen till den andra.
@@MagnusEhinger01 Tack för svaret. Vet inte om det är rätt video och fråga det här under men jag har läst i boken att gap junctions också leder liksom elektrisk signal vidare eller leder joner vidare från cell till cell, dvs att cellerna kan kommunicera på de viset. så jag tänkte att denna elektriska våg som liksom blir kemisk i synapsen leddes vidare genom gap junctions. Frågan är väl om Gap junctions kan leda signalen vidare i synapsen? eller om den inte kan det och att det endast är kanalproteiner som då kalcium?
@@AG-nv2hi Ja, det stämmer att gap junctions kan leda signalen vidare mellan till exempel hjärtmuskelceller. Men gap junctions kan mera ses som ett sätt för celler att dela cytoplasma med varandra. En synaps skiljer sig mycket från detta, då den sändande och den mottagande cellen inte alls delar cytoplasma med varandra.
Jag tänkte att det här är något som man kan fundera över lite på egen hand! 😊 Men jag vill gärna hjälpa dig att resonera, så får jag höra först hur du själv tänker?
@@MagnusEhinger01 På första frågan, vad som händer om neurotransmittorerna ej kan nå receptorerna i det postsynaptiska membranet, gissar jag på att inget händer :). Att de exocyterande neurotransmittorerna antingen bryts ned av enzymer, diffunderar bort eller tas upp av den utsöndrande cellen igen. (fråga 2, När de inte bryts ned eller på annat sätt försvinner) Min gissning här är väl då att, om det sker i en muskelcell, att denne kommer stimuleras att först kontrahera, och sedan när neurotransmittorerna ej försvinner så kommer väl muskeln att vara i ett fortsatt stadie av kontraktion. Innebär inte detta att muskeln kommer krampa?
@@oke5921 1. Det är på sätt och vis rätt att "inget händer". Men det leder till att man dör! 😉 Om inte nervsignalen kommer fram till exempel vis diafragman, så kommer man att sluta andas, och då dör man. 2. Visst är det så att muskeln kommer att krampa. Och om alla musklerna krampar samtidigt, då dör man också på grund av att man inte kan andas då heller.
Nervcellerna tar ständigt emot signaler från andra nervceller. Summation kan definieras som den process som bestämmer om de aktiverande och inhiberande signalerna tillsammans gör att nervcellen skickar iväg en aktionspotential eller inte. Spatial summation är när signaler från flera "inkommande" (presynaptiska) nervceller utlöser en aktionspotential. Temporal summation är när en upprepad mängd signaler från en "inkommande" nervcell utlöser en aktionspotential.
Vad händer om den inte kan nå receptorn? Svar: mottagarecellen får inga info. Eller signaler -> inge action kan ske Vad händer om den inte kan bryts ner? Svar: synapsen kan ej ta emot en ny signal Har jag rätt?
Magnus Ehinger du är bästa!!!! Tack så himla mycket, dina filmer hjälper mig väldigt mkt med båda biologi och kemi! ❤️ Jag har en fråga; i filmen sa du att gliaceller (producerar) myelin, i boken står att den (bildar) myelin. Kan du förklara din detta?
Magnus Ehinger exakt! Tack för att du svarade! Jag och min kompis har sett filmen och vi var inte överens! 😂 Hon sa att producera och bilda är inte samma sak. Jag var lite osäkert, därför har jag frågat dig.
Vill bara tipsa de som säger att det går för fort! Om man klickar på de tre punkterna uppe i det högra hörnet kan man ställa in i vilken hastighet som videon ska spelas upp i. Själv snabbspolar jag den istället på 1,5X😂
@@MagnusEhinger01 axonterminalen kopplar ihop nervcellen med andra nervceller eller muskel/körtelcellen. men det område där en nervcell ansluter till en cell kallas synaps står det i boken, känns lite som samma sak men vad är axonterminal som frisätter neurotransmittorer då? ah..
Det spelar ingen roll om det är en motorisk eller sensorisk nervcell; de fungerar likadant allihopa. Na⁺/K⁺-pumpen kräver energi (i form av ATP) för att den pumpar jonerna _mot_ deras koncentrationsgradient (från område med låg koncentration till område med hög koncentration), vilket kräver energi i form av ATP. Na⁺- och K⁺-kanalerna släpper igenom jonerna, och låter dem färdas _längs med_ sin koncentrationsgradient. Det kräver ingen extra energi.
väldigt bra vido en det känns fel att påstå att hyperpolarisationen sker före repolarisatioen. vad som händer är rätt men namne är omvända mot många andra källor blandannat, spria 2 av Gunnar Björndhal, sida: 239.
Diffusion beskriver kortfattat hur ett ämne "flyter ut" i en lösning utan att man ens rör om i lösningen. För att förklara lite bättre, kolla den här videogenomgången: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/cell-och-molekylarbiologi/diffusion-och-osmos-transport-over-membran.html 😊
Vid 4:16 Säger du att det bildas mer minusladdningar på insidan, men så är det väl inte? Det är väl fortfarande positiva laddningar på insidan på grund av K+ och dem Na+ jonerna som finns kvar, men spänningsskillnaden på in och utsidan gör väl att det blir fler positiva laddningar på utsidan så potentialen blir -70 meV? Eller har jag förstått fel?
Saltlösningen är oladdad från början. Det betyder att det är lika många positiva som negativa laddningar i den. Om sedan antalet positiva laddningar sjunker, får det till följd att antalet negativa laddningar är större än antalet positiva laddningar.
Tack så mycket för hjälpen!!! Du har har hjälpt mig hela min skolgång, från grundskolan, till gymnasiet och nu universitet! Väldigt tacksam
Oj, tack själv - det var roligt att höra att jag har fått hjälpa dig så långt på vägen! 😊
Wow!! Nu förstår jag äntligen! Vilken insats du gör för alla på natur! Jag är så tacksam för det du gör! Utan dig hade jag inte kunnat nå A i kursen.
Tack ska du ha, det är alltid roligt att höra att mitt material kan vara till hjälp! 😊
Jag satt och läste om nervsystemet i tre timmar från vår biologibok, men nästan ingenting fastnade och efter din 15 min långa video förstod jag allt. Tack så mycket du är guldvärd!!
Tack själv, roligt att höra att det fastnade! Vilopotential, aktionspotential och allt det där är ju ganska knepigt, så man behöver läsa - och höra + se - det några gånger för att det ska sätta sig. 😊
hej nellie
Fan vilken bra video! Har tenta i anatomi och fysiologi på fredag och sitter just nu med nervsystemet och detta hjälper otroligt mycket! Tack för superbra förklaringar!
Tack själv, roligt att höra att den uppenbarligen funkar för högre studier också! 😊 Och lycka till på din tenta! 👍
du är helt fantastisk Magnus, tack tack TACK för dina videos!! De hjälper så otroligt mycket!
TACK, det fantastiska är ju att du lär dig en massa biologi! 😊
dina videor räddar mina betyg tack!
Tack själv, alltid gôtt att höra att jag kan rädda några betyg! 😊
Tack Magnus! Ditt arbete här på TH-cam är till mycket stor hjälp och en del av min utbildning. Vill tacka dig från botten av mitt hjärta! 💯
Varsågod, från botten av mitt! 😊
Jag pluggar ssk, jag förstår bättre dina videor än min kurs böcker. Tack
Tackar, roligt att höra att jag kan vara till hjälp! 😊
Tack så hemskt mycket, dina videos har alltid varit till hjälp,
Varsågod, det är så roligt att höra att att de är till hjälp! 😊
Gilla om du kollar 2021
Tack för videon Magnus, du räddade mitt betyg!
Tack själv, alltid gott att höra att jag kan vara till hjälp! 😊
Hej Magnus!
Förutom de natrium/kalium pumpar finns också ständiga öppna natrium och kaliumkanaler som gör det möjligt för natriumjoner att långsamt läcka in i cellen och kaliumjoner ut ur cellen, men eftersom det finns betydligt fler kaliumkanaler än natriumkanaler och kaliumjoner lättare släpps igenom sina kanaler än natriumjoner, läcker kaliumjoner snabbare ut ur cellen än natriumjoner läcker in och blir det ett litet överskott av negativ laddning på insidan av cellmembranet vilken upphov till vilopotential.
TACK!!
Jag tackar dig jätte mycket. den här videon hjälpte mig att förstå aktionspotential, det var jätte enkelt än i böckerna. fortsätt Magnus
Varsågod, vad roligt att höra att du tyckte att det blev enkelt! 😊
Hej Magnus!! Jag sitter här och tittar på din fantastiska video gällande nervcellen och undrar nu: Hur stiger membranpotentialen? I videon så förstår jag det som att det är natriumjonerna som gör att membranpotentialen ökar men samtidigt så står det att natriumkanalen öppnas när membranpotentialen stiger över 55mV. Hur kan membranpotentialen öka utan att det flödat in natriumjoner? Vad är det då som styr membranpotentialen? Är kanske jag som inte hänger med.. :)
Tack!
Varsågod! 😊
Jag kan inte förklara hur mycket tacksam jag är. Miljoner tack, Magnus 🙏🙏🙏
Ett tack räcker långt. Miljoner tack räcker ännu längre! 😊
Hej! Jag har två frågor.
1. Du säger att Na+-jonen öppnas vid -55 mV, men varför stiger potentialskillnaden till -55 mV till att börja med? Är det pga. signalämnen från hjärnan / föregående nervcell?
2. När signalerna hoppar från nod till nod, hur påverkar det elektriska fältet nästa nods natriumkanaler? Det är väl inte längre natriumjoner som diffunderar längs axonets insida?
Tack för svar!
1. Ja, så kan det vara, eller för andra typer av stimuli i till exempel känselceller.
2. Nej, det är inte natriumjonerna som påverkar natriumkanalerna i nästa nod, utan just förändringen i det elektriska fältet. Natriumkanalerna i nästa nod är känsliga för förändringar i det elektriska fältet, och kan öppnas när det sker.
@@MagnusEhinger01 Okej, tack så jättemycket för svar (och videogenomgång)! Jag förstår inte hur du hinner svara på alla frågor som ställs i kommentarsfälten! :)
@@simonwilhelmsson942 Varsågod, det gör jag så gärna! 😊
fan va jag älskar dig magnus. hör din röst mer än min familjs
Haha, akta dig! Så fort du tänker på något som har med humanfysiologi kommer det att låta "lundensiska" (skånska)! 😉
Magnus du är bäst!!!!!!!!!
Tack! (Fast det bästa tycker jag ändå är att du lär dig så mycket biologi!) 😊👍
Men vad är det som aktiverar aktionspotentialen? I din beskrivning låter det som om vilopotentialen orsakar membranpotential skillnaden, som i sin tur aktiver aktionspotential, som om nervsignaler hela går i alla nerver
Tack så mycket så bra förklarat 😊
Tack själv, så bra att det gick att förstå!
En fråga Magnus om du kan svara på . Hur kan det vara att vi ibland känner mer t ex smärta än annars? Kan signalerna vara olika starka?
Nej, en nervsignal är "antingen-eller": Antingen kommer det en nervsignal, eller så kommer det inte. Det som ändå gör att man kan känna mer eller mindre smärta är att signalerna kan komma olika ofta. Kommer det många signaler tätt efter varandra upplevs smärtan som starkare än om det kommer få signaler med långt mellanrum.
Jaha, tack så himla mycket Magnus. Du är den bästa verkligen. 🧡🧡🧡
Jag har muntlig examination imorgon och hade några funderingar som jag måste kunna de fast inte kunde hitta svar på nätet.
Hoppas att du har lite tid att förklara till mig de hära eller visa vägen till mig genom vilka video som behöver jag titta på. 🙏🏻
Hur fungerar det att andas i väldigt varm miljö? Väldigt kall?
Vad krävs t ex för att diffusionen ska fungera? Finns det något mer som driver diffusionen?
Vad driver utbytet?
Vad leder det till, att hormonerna finns kvar länge i våra system?
Varför behövs två system sympatisk och parasympatisk? Räcker det inte med av - på?
Varför är det så viktigt att hormonproduktionen i kroppen som regleras genom feedbackmekanismen fungerar?
Stora och tunga frågor! Det bästa jag kan göra är nog att ge ett kort svar, och sedan hänvisa dig till videogenomgångar som går lite mer på djupet. Hoppas det är OK!
Hur fungerar det att andas i väldigt varm miljö? Väldigt kall?
- Näsan fungerar som regulator, och ser till att luften vi andas in håller lagom temperatur och fuktighet. Se mer på min videogenomgång om människans andningsorgan på den här länken: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/gasutbyte-och-cirkulation/271-manniskans-andningsorgan.html
Vad krävs t ex för att diffusionen ska fungera? Finns det något mer som driver diffusionen?
- Det måste vara en koncentrationskillnad mellan två olika områden. Ämnet diffunderar från ett område med hög koncentration till ett område med lång koncentration. Se min videogenomgång om diffusion och osmos: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/cell-och-molekylarbiologi/5995-diffusion-och-osmos-transport-over-membran.html
Vad driver utbytet?
- Om jag antar att det är gasutbytet du menar, så är det just koncentrationsskillnader (diffusion) som gör det. Se min videogenomgång om gasutbyte och andning: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/gasutbyte-och-cirkulation/6947-gasutbyte-och-andning-olika-djurs-andningssystem.html
Vad leder det till, att hormonerna finns kvar länge i våra system?
- Att de kan ha långverkande effekter, som påverkar till exempel tillväxt och könsmognad. Se mina videogenomgångar om hormonsystemet: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/hormonsystemet.html
Varför behövs två system sympatisk och parasympatisk? Räcker det inte med av - på?
- De två systemen behöver balansera varandra, och är ofta varandras motsatser. Ibland dominerar det ena, och ibland det andra. Se min videogenomgång om nervsystemets funktionella indelning: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/nervsystemet/278-nervsystemets-funktionella-indelning.html
Varför är det så viktigt att hormonproduktionen i kroppen som regleras genom feedbackmekanismen fungerar?
- För att homeostasen ska kunna upprätthållas. Se min videogenomgång om homeostas: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/fysiologins-grunder/6974-homeostas.html
Lycka till på din examination! 😊👍
Jag vet inte hur ska jag tacka dig på riktigt.
Jag ville bara bli säker att mina svar är korrekta och nu har jag blivit säkert absolut. Tusen Tack Magnus 🌼🧡🧡
Du tackar mig allra bäst genom att lyckas på din examination imorgon! 😊
Tackar så mycket! Denna video har hjälpt mig jättemycket speciellt när man vet att allting finns med i en PDF fil. Då slipper man anteckna och fokusera på det du säger istället. En fråga: Vad är Graderad potential?
En graderad potential är en membranpotential som kan variera i storlek, snarare än att vara av typen "allt eller inget".
@@MagnusEhinger01 Tackar! :)
@@adeebaladhami Varsågod! 😊
Hej @Magnus Ehinger
Jag undrar bara om synapser innehåller också mitokondrie, eftersom jag har sett vissa bilder som mitokondrie finns. Och om de gör det, vad för funktion har de?
Att leda en nervsignal är en mycket energikrävande process. Därför finns det många mitokondrier i hela nervcellen för att förbränna glukos och tillhandahålla energi i form av ATP till cellen.
@@MagnusEhinger01 jag läste också att efter att neurotransmittorn har gjort sin uppgift bryts det antingen ner av enzymer eller transporteras tillbaka till presynaptiska terminalen. Men jag kan inte hitta hur den tar sig tillbaka, finns det något slags kanal. I så fall hur funkar det kanalen.
Tack så mycket för hjälpen, jag har prov snart och det är så svårt att förstå sånt
@@emia5693 Det handlar om diffusion snarare än aktiv transport. Neurotransmittorn diffunderar åt alla håll, och om den når receptorer på den presynaptiska terminalen tas den upp igen.
Mina gissningar på dina två frågor.
1. Jag tror att den flyter fritt och att gliacellerna då får ta hand om dem
2. Jag tror den återanvänds på något vänster i en annan process
Är så nyfiken på vad dina svar är till frågorna! Tack för en mycket bra genomgång av funktionen. PS. Har köpt boken "själens biologi", ska bli mycket intressant!
"Själens biologi" (Henrik Brändén) är en mycket bra bok! Båda två händelserna i frågorna (14:04) är mycket allvarliga, och till och med livshotande. Om neurotransmittorn inte kan nå receptorn hindras nödvändiga signaler från att nå fram, och kan till exempel inte muskler dras samman längre. Det leder i sin tur till att man slutar andas, och att man dör av syrebrist.
Om neurotransmittorn inte kan brytas ner blir det lika allvarligt, fast tvärtom: Då kan inte nervcellen sluta skicka signaler, och då krampar alla muskler istället - vilket också leder till andningssvårigheter, syrebrist och i värsta fall döden.
Hej! Vad är det som får membranpotentialen att stiga från början, alltså från -70mV till -55mV? Är natriumkanalen är inte stängd då??
Det kan till exempel vara att nervcellen fått en signal från en annan nervcell. Då har en neurotransmittor bundit till nervcellens receptor, vilket lett till att jonkanaler öppnats, och natriumjoner strömmat in.
Kan kaliumjoner också strömma in isåfall samtidigt? Tack för hjälpen annars :))
@@mohadesahsultani1527 Vanligen inte, eftersom koncentrationen kaliumjoner är högre inuti nervcellen än utanför.
Hej Magnus. Mitt namn är Maya och har bott i Sverige nästan en år. Jag bli tipsad av mina kompisar om att kolla
På dig. Vill säga att du är fantastiskt. Det är så att jag har prov om två veckor om nervsystemet. Jag måste plugga mycket för har svårt med att förstå så
Måste översätta mycket på svenska till mitt språk för förstå. Jag undrar om du kan skriva den här genomgången här med ord istället för har svårt att förstå så vill översätta på mitt språk så jag förstå. Snälla det skulle skulle bara mycket snällt. Andra hemsidor tar inte upp alla begrepp
Som
Du tar upp.
Tack
Magnus. Jag hoppas att jag är inte jobig nu. Du är en bra människa.
Du är inte det minsta jobbig! Faktum är att jag redan har skrivit allt med ord också. I beskrivningen ovan hittar du en länk till min hemsida, där jag också har all info du behöver. För enkelhetens skull skriver jag in länken här med: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/nervsystemet/279-nervcellens-anatomi-och-funktion.html
Har du några frågor är du välkommen att ställa dem till exempel här i kommentarsfältet på YT. Annars ber jag att få önska dig lycka till på ditt prov!
Magnus Ehinger tack vad snäl du är. Ja men jag vill att det ska vara ett sammanhängande text istället för du skriver med stöord och även på din hemsida. Jag vill att det ska likna en hel text så jag översätta och lära mig ord. Det är också så att du pratar lite fort för min takt så jag har suttit och spelat om och inte kommit någonstans. Snäla Magnus du kan bara skriva så jag kan sita och plugga och slå upp ord. Det skulle betyda allt. Det kanske skulle ta några minuter av din tid.
@@mayacos5077 OK, om du skickar mig ett PM, så kan jag svara med en kopia på mitt manuskript. Annars är det ju just det som är så bra med videogenomgångar, att du kan pausa, backa och ta om, om du tycker att det går för fort. Jag rekommenderar att du också tar anteckningar och skriver och ritar av allt som jag tar upp i videogenomgången. Det hjälper dig väldigt mycket att förstå vad det är som händer!
Magnus Ehinger ok tack. Ja jag skickar ett pm till dig och ska också ta hjälp av din genomgång. Tack så mycke
såååå bra video! Tack för hjälpen!!😀
Tack själv, roligt att kunna vara till hjälp! 😊
tack att delas! värderfullt! men du pratar för fort och känns stressigt men annars är bäst
Tack för en pedagogisk video! En sak jag funderar på, som jag förstått det går aktionspotentialen i tre faser; depolarisering, repolarisering sedan en hyperpolarisering. I din video verkar det som att hyperpolariseringen sker före repolariseringen. Vad är det jag missar? :-)
Nej, så menar jag inte - du har förstått det helt rätt. Vill du hjälpa mig att förstå hur du menar att jag är otydlig i min videogenomgång?
7:41 - "Membranet hyperpolariseras sedan så småningom sker en repolarisation". Kanske är jag som blandar ihop repolarisering och repolarisation? @@MagnusEhinger01
@@moodanna Ajdå. Det var lite slarvig sagt av mig, tack för påpekandet!
Om du orkar får du gärna förklara hur du menar :-) @@MagnusEhinger01
@@moodanna Under aktionspotentialen sker det en depolarisation. Sedan öppnas kaliumkanaler så att nervcellen repolariseras. Men repolarisationen går så att säga för långt, så att nervcellen hyperpolariseras. Till sist återställs vilopotentialen.
Hej!
Snabb fråga, kanske överkurs
Vad händer om vilopotetialen bli 0mV eller tom. +20mV?
Hur påverkar det oss människor?
Jag skulle gissa att nervcellen inte skulle funka lika bra då.
Om en "vilopotential" når tröskelvärdet, dvs -60mV kommer en aktionspotential att utlösas. Positiva joner strömmar in i nervcellen och aktionspotentialen kommer upp i +30mV.
Fantastiska genomgångar!!! Men för en som är färgblind för rött och grönt var det ganska svårt att identifiera vart neurotransmittorn band fast till kanalproteinet, kan vara värt att tänka på i framtida genomgångar
Ajajaj, det var ju illa! Tack för din feedback, jag ska försöka tänka bättre på det i framtiden! 👍
tack magnus
shko kurda Varsågod!
Hej Magnus, jag hoppas du orkar svara på min fråga. Varför diffunderar vatten inte ut ur nervcellen när joner i cellen är färre än joner utanför?
Eftersom vattenmolekylen är polär, så diffunderar den inte gärna över cellmembranet (om det inte finns så kallade aquaporiner i det).
Tack så mycket för svar! Men ska det inte finnas ganska många aquaporiner i cellmembran? Det jag tänker på är främst labrationerna om semipermeabelt membran där vatten enkelt diffunderade in och ut ur membranen. Saknas det såna i nervcellen då? För att förebygga så att de inte sprängs av att ha för mycket vatten i sig?
@@NeginKash Alla cellmembran är olika, beroende på vilken celltyp det är. Det är därför inte nödvändigt alls att en nervcell har lika många aquaporiner som annan typ av cell.
är det läckage av kalium eller na/k pumpen som är mest ansvarig för den negativa vilomembranpotentialen?
Tack så bra och pedagogiskt beskrivet! Om myelinet skadas kan det påverka nervsignalen?
Vänligen Maria
Ja, då kan det bli mycket svårare för nervsignalen att nå fram på rätt sätt. Om jag inte har helt fel för mig, så är det vad som händer i flera neurodegenerativa sjukdomar, t.ex. Alzheimers syndrom.
hej! dina video är jätte bra, hjälpte mig med aktionpotentialer, men schwannceller tillverkar myelin i PNS och oligodendrocyter tillverkar myelin i CNS
Ajdå, jag kanske säger fel där. Det är nog dags att revidera den här videogenomgången!
Hejsan! finns det en video eller kurs som förklarar Matspjälkningsprocesserna?? tack för svaret
Visst har jag några videogenomgångar om det! Du hittar dem om du klickar dig vidare från den här länken: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/mat-och-matspjalkning.html
Hej, är kanalerna i mottagarcellen Gap junctions/öppna kopplingar och om så, har då inte den cellen som släpper ut joner till mottagarcellen också sånna kanalerna på sin ände?
Du menar i synapsen? Nej, det är inte Gap junctions (kanalförbindelser) utan jonspecifika kanalproteiner som släpper in extracellulära kalciumjoner. Det sker alltså ingen direkt överföring av kalciumjoner från den ena cellen till den andra.
@@MagnusEhinger01 Tack för svaret. Vet inte om det är rätt video och fråga det här under men jag har läst i boken att gap junctions också leder liksom elektrisk signal vidare eller leder joner vidare från cell till cell, dvs att cellerna kan kommunicera på de viset. så jag tänkte att denna elektriska våg som liksom blir kemisk i synapsen leddes vidare genom gap junctions. Frågan är väl om Gap junctions kan leda signalen vidare i synapsen? eller om den inte kan det och att det endast är kanalproteiner som då kalcium?
@@AG-nv2hi Ja, det stämmer att gap junctions kan leda signalen vidare mellan till exempel hjärtmuskelceller. Men gap junctions kan mera ses som ett sätt för celler att dela cytoplasma med varandra. En synaps skiljer sig mycket från detta, då den sändande och den mottagande cellen inte alls delar cytoplasma med varandra.
@@MagnusEhinger01 Jag förstår, tack så mycket för svaret och dina videos. Du är lätt den bästa läraren jag haft/ har!
@@AG-nv2hi Tack själv, det var roligt att höra! 😊
Var hittar jag svaret på dina två frågor i slutet? Skulle så gärna få ta del av dessa svar tack!
Jag tänkte att det här är något som man kan fundera över lite på egen hand! 😊 Men jag vill gärna hjälpa dig att resonera, så får jag höra först hur du själv tänker?
@@MagnusEhinger01 På första frågan, vad som händer om neurotransmittorerna ej kan nå receptorerna i det postsynaptiska membranet, gissar jag på att inget händer :). Att de exocyterande neurotransmittorerna antingen bryts ned av enzymer, diffunderar bort eller tas upp av den utsöndrande cellen igen.
(fråga 2, När de inte bryts ned eller på annat sätt försvinner) Min gissning här är väl då att, om det sker i en muskelcell, att denne kommer stimuleras att först kontrahera, och sedan när neurotransmittorerna ej försvinner så kommer väl muskeln att vara i ett fortsatt stadie av kontraktion. Innebär inte detta att muskeln kommer krampa?
@@oke5921 1. Det är på sätt och vis rätt att "inget händer". Men det leder till att man dör! 😉 Om inte nervsignalen kommer fram till exempel vis diafragman, så kommer man att sluta andas, och då dör man.
2. Visst är det så att muskeln kommer att krampa. Och om alla musklerna krampar samtidigt, då dör man också på grund av att man inte kan andas då heller.
En liten fråga angående aktionspotentialen: varför överstiger membranpotentialen -55mV till att börja med? Jag är vid 5:58 och fattar inte riktigt.
Hej Magnus, kan du förklara temporal och spatial summation?
Nervcellerna tar ständigt emot signaler från andra nervceller. Summation kan definieras som den process som bestämmer om de aktiverande och inhiberande signalerna tillsammans gör att nervcellen skickar iväg en aktionspotential eller inte.
Spatial summation är när signaler från flera "inkommande" (presynaptiska) nervceller utlöser en aktionspotential. Temporal summation är när en upprepad mängd signaler från en "inkommande" nervcell utlöser en aktionspotential.
@@MagnusEhinger01 Tacksåmycket!
@@E.B04 Varsågodsåmycket! 😊
Vad händer om den inte kan nå receptorn?
Svar: mottagarecellen får inga info. Eller signaler -> inge action kan ske
Vad händer om den inte kan bryts ner?
Svar: synapsen kan ej ta emot en ny signal
Har jag rätt?
Magnus Ehinger du är bästa!!!! Tack så himla mycket, dina filmer hjälper mig väldigt mkt med båda biologi och kemi! ❤️
Jag har en fråga; i filmen sa du att gliaceller (producerar) myelin, i boken står att den (bildar) myelin. Kan du förklara din detta?
Tack själv! Jag är inte riktigt säker på att jag förstår din fråga. Att producera och att bilda myelin är samma sak. Eller är det inte så du menar?
Magnus Ehinger exakt!
Tack för att du svarade!
Jag och min kompis har sett filmen och vi var inte överens! 😂
Hon sa att producera och bilda är inte samma sak. Jag var lite osäkert, därför har jag frågat dig.
Bra att vi fick det utrett då! 😊
Magnus Ehinger 👍🏻👍🏻👍🏻
Vill bara tipsa de som säger att det går för fort! Om man klickar på de tre punkterna uppe i det högra hörnet kan man ställa in i vilken hastighet som videon ska spelas upp i. Själv snabbspolar jag den istället på 1,5X😂
weird flex but ok
@@krogerr Hahaha
vilopotential är alltså membranpotential?
Uppskattar videon, du förklarar det bättre än Agge 🤗
Tackar, det viktigaste är ändå att du förstår det! 😊
vad är axonterminal och vad skiljer det från synaps? man tror att man fatta men lite svårt
Axonterminalen är hela den sista biten av axonet. Synapsen är kopplingen mellan nervcell och mottagande cell.
@@MagnusEhinger01 axonterminalen kopplar ihop nervcellen med andra nervceller eller muskel/körtelcellen. men det område där en nervcell ansluter till en cell kallas synaps står det i boken, känns lite som samma sak men vad är axonterminal som frisätter neurotransmittorer då? ah..
Hej
Vilken typ av nervcell är det? Är det motorisk eller senorisk????
Varför Kalium/Natrium pump kräver ATP och inte Kalium och Natrium kanaler?
Det spelar ingen roll om det är en motorisk eller sensorisk nervcell; de fungerar likadant allihopa. Na⁺/K⁺-pumpen kräver energi (i form av ATP) för att den pumpar jonerna _mot_ deras koncentrationsgradient (från område med låg koncentration till område med hög koncentration), vilket kräver energi i form av ATP. Na⁺- och K⁺-kanalerna släpper igenom jonerna, och låter dem färdas _längs med_ sin koncentrationsgradient. Det kräver ingen extra energi.
väldigt bra vido en det känns fel att påstå att hyperpolarisationen sker före repolarisatioen. vad som händer är rätt men namne är omvända mot många andra källor blandannat, spria 2 av Gunnar Björndhal, sida: 239.
Tack för ditt påpekande! Jag ska se till att korrigera det när jag reviderar den här videon.
vad betyder diffunderar egentligen???
Diffusion beskriver kortfattat hur ett ämne "flyter ut" i en lösning utan att man ens rör om i lösningen. För att förklara lite bättre, kolla den här videogenomgången: ehinger.nu/undervisning/kurser/biologi-2/lektioner/cell-och-molekylarbiologi/diffusion-och-osmos-transport-over-membran.html 😊
Marcus Dancus Memecus
yes yes
Du kallar ju repolarisationen för hyperpolarisation här och vice versa? Iallafall om min lärare och lärobok har rätt...
Ja, jag säger tyvärr fel här… 😡
Du har iallafall fått lite grejer fel när det gäller repolarisationen och hyperpolarisationen
@@jonastornkvist944 Jo.
@@jonastornkvist944 ok jonas
TACK för hjälp ! jag forstår mycket TACKAM
Varsågod, det är ett nöje! 😊
Vid 4:16 Säger du att det bildas mer minusladdningar på insidan, men så är det väl inte? Det är väl fortfarande positiva laddningar på insidan på grund av K+ och dem Na+ jonerna som finns kvar, men spänningsskillnaden på in och utsidan gör väl att det blir fler positiva laddningar på utsidan så potentialen blir -70 meV? Eller har jag förstått fel?
Saltlösningen är oladdad från början. Det betyder att det är lika många positiva som negativa laddningar i den. Om sedan antalet positiva laddningar sjunker, får det till följd att antalet negativa laddningar är större än antalet positiva laddningar.