Всё очень понятно! Надо пробовать! Триоли, синкопы и пр. - это уже ритмический рисунок самого произведения, как я понял. Значит, ждём продолжения, как отрабатывать разные ритмические рисунки под метроном🤓 Спасибо! 🙏
Как я и пояснила в видео, ритмические рисунки невозможно отрабатывать с помощью метронома) Он помогает только определить темп произведения и добиться ровности игры)
@@Talamiev темп может быть же разный сначало когда разучивешь - помедленнее- а потом почаще. - я могу судить по басам левой руки аккордеона- темп- купила но - применяю пока мало .
Поставил комментарий! Пускай он Вам принёсёт хоть немного радости! А длина его уже давно достаточна для пртдвижения данного ролика, заодно и всего канала. :)
Юлия благодарю Вас за важную информацию! Юлия, как выработать в себе чувство музыкального ритма (чтобы при игре темп не ускорялся и не замедлялся безпричинно)? Существуют ли какие-то методы и приемы помимо метронома? Благодарю!
А теперь по теме метронома) А зачем так усложняют указание метронома? Например, размер 3/4, а метрономическое указание: 97 половинных в минуту. Сразу бы и переводили) Я думаю, что там есть какой-то потаённый смысл, кроме как заставить пианиста вспомнить начальные класса по математике) Или нет?)
Юлия, расскажите что делать если нет нот? Я как хореограф должна услышать и просчитать музыку и выстроить метроном для того что бы четко выполнять движения. Как это сделать я не понимаю. Возможно Вы поможете.
Тут по сути математика. Мне как с аналитическим-математическим складом ума теорию понять было просто. А вот пользоваться не всегда получается) ...точнее обычно не получается)) В конце видео не помешает добавлять 1-3 секунды тишины.
@@pikalova.anastasia метроном стали выставлять не сразу, но всегда до этого использовали словесные обозначения темпа (Allegro, Moderato, Adagio), на них и нужно ориентироваться
Доброй ночи, я максимально не понимаю. Для тренировки скачал нотный стан. На нëм четвертная нота=60-120. 4/4 . Вижу на стане ноты 2 подряд половинные, далее четвертная, далее четвертная и следом половинная. Как это посчитать и прохлопать?
Метроном не поможет разобрать ритм, он поможет только соблюдать верную скорость счёта. Чтобы научиться разбирать сам ритм, рекомендую начать с этого видео: th-cam.com/video/lRmd3fGKPhU/w-d-xo.htmlsi=LpsimDA9gb8Q_mfG
Моя дочь учится во втором классе музыкальной школы и у нас появились проблемы с темпом. В разных местах скорость может быть разная. Я ей считаю детализированно. Ей подходит только детализированный счёт. А метроном может считать только ноты без "и". Нам это не подходит. Самой считать сложно, я тоже ошибаюсь иногда с ритмом. Есть ли такой метроном, чтоб считал с "и" и цифрами? Без цифр мы тоже не можем, они ориентир.
@@СветланаФилатова-б9к во-первых Вы можете воспринимать каждый удар метронома, как восьмушку, тогда он будет бить и «раз», и «и» и так далее. Во-вторых, если возникают проблемы с темпом, значит надо взять общую скорость помедленнее, чтобы не было остановок. И в-третьих (хотя именно с этого лучше начать) те места, которые не получается играть в нужном темпе, отрабатывать отдельно и доводить до нужной скорости, а уже потом соединять со всем остальным.
Подскажите, пожалуйста, на примере первого такта, где играются 16 ноты : Я учу Una Mattina и темп = 80 четвертных нот. Размер 4/4. Я включаю метроном и получается, что в промежутке между двумя ударами, я должен равномерно сыграть 4 ноты 16 размера. И так все 4 доли первого такта. Вопрос в том, что я прохлопываю и это звучит быстро и вроде как неправильно. Возможно, я неверно считаю что-то ?
Вы всё правильно посчитали, в каждой четверти 4 шестнадцатых. Просто метроном четверть = 80 - это идеальный темп, к которому можно стремиться. Но это не означает, что Вы сразу с первого раза должны играть в этом темпе. Возьмите скорость, которая Вам комфортна на данный момент, чтобы играть без ошибок и остановок (это может быть в разы медленнее, чем идеальный темп. А когда уже уверенно выучите текст, можно будет постепенно увеличивать скорость.
Что же такое😢 сложное обьяснение, я играю на пианино, вальсы, польки, песни и т д.Как применить ваши обьяснения, мне нужно включить, поставить размер, и играть, иногда выхожу из ритма, как играть, чтобы не выходить из ритма, а не высчитывать.
Метроном не научит Вас разбирать ритм. Он помогает только играть в единой скорости, не замедляя и не ускоряя, и это уже можно делать только после того, как ритм разобран. Метроном к разбору ритма не имеет отношения. У меня есть целый плейлист, посвящённый ритму, можете ознакомиться: th-cam.com/play/PLQpyRdPibKsqZ7bipRBJAj_u5e0c8m_hh.html&si=vKIkfeGYzb6LzdWq
@@piano_with_julia ноты как раз таки были , скерпивный ключ и басовый ключ , но именно темпа не было указано , там как бы они двигались сами ноты , можно было понять когда нужно зажимать и в каком темпе , думаю это все таки просто приложение такие, simply piano, может Вы и знаете его , а вообще как вы на это смотрите , смотрит ли заниматься в таком приложении , потом с бумаги так понимаю сложно будет играть
@@Easypianostory а, понятно, да, знаю это приложение. Отношусь негативно, конечно, так как оно не даёт понимания, а учит быстро повторять без осознания процесса
Немного не по теме метронома. Мне всегда не нравилось, как можно считать "четыре-и") Ведь в слове "четыре" три слога. И возникает какой-то диссонанс: на одну долю - три слога. Считаю для себя теперь так: "раз-и, два-и, три-и, фо-и". Где "фо" - английское слово "four" - четыре. Хотя, если говорить строго, то "о" в этом слове должна тянуться и на короткую долю не совсем подходит. Тем не менее, так мне больше нравится)
@@MrSolarFox1986, всё потому, что «удобнее» считать именно по-англиЦки…: one’n two’n three’n four’n. Где «‘n» - сокращение от and… Как бы «сглатывая или глотая» этот апостроф.
Юля здравствуйте. Спасибо за видео. У меня знакомая говорит, что преподает вокал. Играть на музыкальных инструментах не умеет и в нотах не разбирается. Это реально? Имеет слух только.
Научить может кто угодно и чему угодно. Это реально. Вопрос качества. Её ученики тоже не будут знать нот и петь по слуху. И это в лучшем случае. А в худшем - они могут навредить своему голосу. Скорее всего она не знает как преподавать вокал, ведь это отдельное искусство - преподавание. Нужно разбираться в технике, чтобы не сломать голос ученику. Одно дело самому петь по слуху, а совсем другое - брать ответственность за чужой голос. Это опасно для здоровья голоса учеников - доверяться дилетанту. Ведь мы в процессе обучения изучаем не только ноты и игру, но и методику преподавания, чтобы не навредить, а помочь раскрыть способности ученика. Меня возмущают такие преподаватели самоучки. Особенно вокалисты. Это крайне безответственно и рискованно.
Добрый день! Подскажите пожалуйста. Метроном подарили, попробовала привести в действие - все хорошо. Потом не трогала. В следующи раз пытаюсь запустить, он не тикает. В чем может быть проблема?..
Это всё делается на слух! Метроном нужен был когда не было компьютеров, на котором можно слушать музыку в медленом темпе пока не запомнишь, начинающим также полезно играть в унисон с тем что учишь, и не надо никаких метрономов, и это в разы проще!
@@anna_lastochkina я под метроном занимался 3 года, это были самые неприятные годы жизни:) В том то и дело что под метроном детально не проработать, между его ударам получается ритмическая каша и приходится тратить массу времени чтоб эту кашу исправлять, потому я и говорю что это неэффективно и устарело.
@@anna_lastochkina скрипачам кстати очень желательно играть на ритмических инструментах, лучше всего на перкуссионных или хотя бы на пианино, чтобы прочувствовать ритм и понять что это такое, скрипка же чётко ритма не выдаёт.
@@anna_lastochkina ничего подобного! Я намучался эти 3 года, по сути под метроном всё равно играешь на слух между ударами, а когда не знаешь как должно звучать получается каша. После стал заниматься под музыку, на барабанах. Вот это уже реально дало всё что надо и это в разы интереснее! Играть на барабанах под музыку это вобще самое интересное что бывает в музыкальной деятельности, особено, поначалу. Потом привыкаешь и уже не так цепляет.
@@anna_lastochkina метроном - это лучше чем ничего! Речь про эффективность. Вы не понимаете что значит играть на слух, это не значит криво! Почему то все так думают, впрочем понятно почему, потому что не умеют этого делать, когда же умеешь, сыграешь точнее, чем под метроном! Потому что когда ритм идёт из головы он всегда идеально ровный, там кривых ритмов не держится, так мы устроены, все процессы в нашем организме протекают в идеальных ритмах, как например всем известный стук сердца.
Позновательно. Не очень понятно. Заголовок не соответствует содержанию. Не хватает наглядности: изображения, где визуально соотносились бы размер, темп, длительность и привычные единицы времени.
Мне кажется эта тема сама по себе не легко даётся к пониманию, особенно если вы не ребенок и у вас есть свое видение музыки, то сложнее перестроиться и понять ) я уже много лет пытаюсь подружиться с ритмом) мне трудно даётся )
Поддержать канал можно двумя способами:
- рублями по номеру карты Тинькофф: 5536 9138 9995 3042
- евро на PayPal: julia.rosca@gmail.com
Вы очень ясно и логично выражаете мысли...Приятно слушать.
Как чётко и ясно вы объясняете! Спасибо! ❤
Спасибо! С удовольствием слушаю Ваши лекции, чтобы освежить в памяти пройденное в далёком детстве в музыкальной школе.
Благодарю! Приглашаю Вас на бесплатную диагностику Вашего уровня игры! Записаться можно в любую из социальных сетей)
Спасибо за урок, очень понятно.
Спасибо большое , Юля! Очень доходчиво и лаконично .
Блин какая она красивая 😍🍓😘
Смотри в ноты, не отвлекайся, Ромео😂🎉
Тили Тили Теста, Жених и Свинеста
А теперь по теме видео) Просто спасибо) Очень интересно!!!
Какая приятная девушка, искал видео, смотрю, красотка, заглянул не пожалел🥰
Юля - красавица, спасибо за лекцию!
Всё очень понятно! Надо пробовать! Триоли, синкопы и пр. - это уже ритмический рисунок самого произведения, как я понял. Значит, ждём продолжения, как отрабатывать разные ритмические рисунки под метроном🤓
Спасибо! 🙏
Как я и пояснила в видео, ритмические рисунки невозможно отрабатывать с помощью метронома) Он помогает только определить темп произведения и добиться ровности игры)
Метроном тут поможет лишь понять сбились или не сбились после этого ритмического рисунка..
Спасибо за понятное разъяснение- надо купить - есть проблемы с темпом
Аналогично. Занятия с метрономом мне очень помогают, но иногда непонятно какой использовать числовой темп, если он не указан
@@Talamiev темп может быть же разный сначало когда разучивешь - помедленнее- а потом почаще. - я могу судить по басам левой руки аккордеона- темп- купила но - применяю пока мало .
Спасибо!
Поставил комментарий! Пускай он Вам принёсёт хоть немного радости! А длина его уже давно достаточна для пртдвижения данного ролика, заодно и всего канала. :)
Спасибо👍🙏🌷
Спасибо большое! Можно ли с метрономом разобрать произведение для наглядности.
Юлия благодарю Вас за важную информацию!
Юлия, как выработать в себе чувство музыкального ритма (чтобы при игре темп не ускорялся и не замедлялся безпричинно)? Существуют ли какие-то методы и приемы помимо метронома?
Благодарю!
Да: игра со счётом вслух в медленном темпе, прохлопывание ритма отдельно, без нот
Юлия, благодарю Вас, очень ценно!!!!
Юлия молодец
А теперь по теме метронома) А зачем так усложняют указание метронома? Например, размер 3/4, а метрономическое указание: 97 половинных в минуту. Сразу бы и переводили) Я думаю, что там есть какой-то потаённый смысл, кроме как заставить пианиста вспомнить начальные класса по математике) Или нет?)
Юлия, расскажите что делать если нет нот? Я как хореограф должна услышать и просчитать музыку и выстроить метроном для того что бы четко выполнять движения. Как это сделать я не понимаю. Возможно Вы поможете.
Спасибо
Тема, в самом деле, намного сложнее, чем кажется. Это еще без шестнадцатых, триолей, синкопирования, ассиметричных размеров.
Тут по сути математика. Мне как с аналитическим-математическим складом ума теорию понять было просто. А вот пользоваться не всегда получается) ...точнее обычно не получается))
В конце видео не помешает добавлять 1-3 секунды тишины.
Здравствуйте, а если в нотах не указан темп метронома? Тогда как отрепетировать?
@@pikalova.anastasia метроном стали выставлять не сразу, но всегда до этого использовали словесные обозначения темпа (Allegro, Moderato, Adagio), на них и нужно ориентироваться
👍👍👍
Доброй ночи, я максимально не понимаю. Для тренировки скачал нотный стан.
На нëм четвертная нота=60-120.
4/4 . Вижу на стане ноты 2 подряд половинные, далее четвертная, далее четвертная и следом половинная. Как это посчитать и прохлопать?
Метроном не поможет разобрать ритм, он поможет только соблюдать верную скорость счёта. Чтобы научиться разбирать сам ритм, рекомендую начать с этого видео:
th-cam.com/video/lRmd3fGKPhU/w-d-xo.htmlsi=LpsimDA9gb8Q_mfG
Моя дочь учится во втором классе музыкальной школы и у нас появились проблемы с темпом. В разных местах скорость может быть разная. Я ей считаю детализированно. Ей подходит только детализированный счёт. А метроном может считать только ноты без "и". Нам это не подходит. Самой считать сложно, я тоже ошибаюсь иногда с ритмом. Есть ли такой метроном, чтоб считал с "и" и цифрами? Без цифр мы тоже не можем, они ориентир.
@@СветланаФилатова-б9к во-первых Вы можете воспринимать каждый удар метронома, как восьмушку, тогда он будет бить и «раз», и «и» и так далее. Во-вторых, если возникают проблемы с темпом, значит надо взять общую скорость помедленнее, чтобы не было остановок. И в-третьих (хотя именно с этого лучше начать) те места, которые не получается играть в нужном темпе, отрабатывать отдельно и доводить до нужной скорости, а уже потом соединять со всем остальным.
Что делать, если число для метронома, не указано?
Тогда ориентируемся на словесное обозначение темпа (Allegro , Largo и т.п.)
Спасибо вам! Есть ли соответствие числа и словесного обозначения?
@@Talamiev можно сказать, что да, просто у каждого композитора и у каждой эпохи оно немного отличается.
Подскажите, пожалуйста, на примере первого такта, где играются 16 ноты : Я учу Una Mattina и темп = 80 четвертных нот. Размер 4/4. Я включаю метроном и получается, что в промежутке между двумя ударами, я должен равномерно сыграть 4 ноты 16 размера. И так все 4 доли первого такта. Вопрос в том, что я прохлопываю и это звучит быстро и вроде как неправильно. Возможно, я неверно считаю что-то ?
Вы всё правильно посчитали, в каждой четверти 4 шестнадцатых. Просто метроном четверть = 80 - это идеальный темп, к которому можно стремиться. Но это не означает, что Вы сразу с первого раза должны играть в этом темпе. Возьмите скорость, которая Вам комфортна на данный момент, чтобы играть без ошибок и остановок (это может быть в разы медленнее, чем идеальный темп. А когда уже уверенно выучите текст, можно будет постепенно увеличивать скорость.
@@piano_with_julia да, об этом Вы тоже говорили. Спасибо.
Что же такое😢 сложное обьяснение, я играю на пианино, вальсы, польки, песни и т д.Как применить ваши обьяснения, мне нужно включить, поставить размер, и играть, иногда выхожу из ритма, как играть, чтобы не выходить из ритма, а не высчитывать.
Метроном не научит Вас разбирать ритм. Он помогает только играть в единой скорости, не замедляя и не ускоряя, и это уже можно делать только после того, как ритм разобран. Метроном к разбору ритма не имеет отношения. У меня есть целый плейлист, посвящённый ритму, можете ознакомиться:
th-cam.com/play/PLQpyRdPibKsqZ7bipRBJAj_u5e0c8m_hh.html&si=vKIkfeGYzb6LzdWq
Добрый день , я играл произведения по приложению , и там не было указано ни размера и темпа , как под него поставить метроном ?
Если Вы играли без нот, а просто повторяя по видео нужные клавиши, то там и не могло быть таких указаний. Они есть именно в нотах.
@@piano_with_julia ноты как раз таки были , скерпивный ключ и басовый ключ , но именно темпа не было указано , там как бы они двигались сами ноты , можно было понять когда нужно зажимать и в каком темпе , думаю это все таки просто приложение такие, simply piano, может Вы и знаете его , а вообще как вы на это смотрите , смотрит ли заниматься в таком приложении , потом с бумаги так понимаю сложно будет играть
@@Easypianostory а, понятно, да, знаю это приложение. Отношусь негативно, конечно, так как оно не даёт понимания, а учит быстро повторять без осознания процесса
@@piano_with_julia уу ( год потрачен зря наверно (
@@Easypianostory зря ничего не бывает) Определенный навык проработан, но если хотите идти в глубину, то этого приложения мало)
Немного не по теме метронома. Мне всегда не нравилось, как можно считать "четыре-и") Ведь в слове "четыре" три слога. И возникает какой-то диссонанс: на одну долю - три слога. Считаю для себя теперь так: "раз-и, два-и, три-и, фо-и". Где "фо" - английское слово "four" - четыре. Хотя, если говорить строго, то "о" в этом слове должна тянуться и на короткую долю не совсем подходит. Тем не менее, так мне больше нравится)
Да, согласна, что че-ты-ре - неудобно, фо и - отличный вариант!
Спасибо) Буду знать, что я на правильном пути))
@@MrSolarFox1986, всё потому, что «удобнее» считать именно по-англиЦки…: one’n two’n three’n four’n.
Где «‘n» - сокращение от and…
Как бы «сглатывая или глотая» этот апостроф.
@@2645550 Спасибо! Попробую!
@@2645550 не вижу смысла сокращать "and" - ведь это необходимый для счёта слог, именно в полном , а не в сокращённом виде
Юля здравствуйте. Спасибо за видео. У меня знакомая говорит, что преподает вокал. Играть на музыкальных инструментах не умеет и в нотах не разбирается. Это реально? Имеет слух только.
Научить может кто угодно и чему угодно. Это реально. Вопрос качества. Её ученики тоже не будут знать нот и петь по слуху. И это в лучшем случае. А в худшем - они могут навредить своему голосу. Скорее всего она не знает как преподавать вокал, ведь это отдельное искусство - преподавание. Нужно разбираться в технике, чтобы не сломать голос ученику. Одно дело самому петь по слуху, а совсем другое - брать ответственность за чужой голос. Это опасно для здоровья голоса учеников - доверяться дилетанту. Ведь мы в процессе обучения изучаем не только ноты и игру, но и методику преподавания, чтобы не навредить, а помочь раскрыть способности ученика. Меня возмущают такие преподаватели самоучки. Особенно вокалисты. Это крайне безответственно и рискованно.
@@piano_with_julia спасибо большое за информацию, я очень признательна Вам🤗🤗🤗
Добрый день! Подскажите пожалуйста. Метроном подарили, попробовала привести в действие - все хорошо. Потом не трогала. В следующи раз пытаюсь запустить, он не тикает. В чем может быть проблема?..
Сломался😂
Вы наверное не удалили "Защиту" - просто крышку внизу открыть и удалить "Stopper"
Почему Вы только говорите а не показыаете на инструменте? Я все слушаю, слушаю и никак не дождусь практики!
Практика во второй части: th-cam.com/video/bO9rU-gQ5Bc/w-d-xo.htmlsi=T6ews6Dy1OAXYxkQ
Зачем.так.сложно..мне.нужно..160.или.180.ударов
Ты тупой что ли
Это всё делается на слух! Метроном нужен был когда не было компьютеров, на котором можно слушать музыку в медленом темпе пока не запомнишь, начинающим также полезно играть в унисон с тем что учишь, и не надо никаких метрономов, и это в разы проще!
@@anna_lastochkina я под метроном занимался 3 года, это были самые неприятные годы жизни:) В том то и дело что под метроном детально не проработать, между его ударам получается ритмическая каша и приходится тратить массу времени чтоб эту кашу исправлять, потому я и говорю что это неэффективно и устарело.
@@anna_lastochkina скрипачам кстати очень желательно играть на ритмических инструментах, лучше всего на перкуссионных или хотя бы на пианино, чтобы прочувствовать ритм и понять что это такое, скрипка же чётко ритма не выдаёт.
@@anna_lastochkina ничего подобного! Я намучался эти 3 года, по сути под метроном всё равно играешь на слух между ударами, а когда не знаешь как должно звучать получается каша. После стал заниматься под музыку, на барабанах. Вот это уже реально дало всё что надо и это в разы интереснее! Играть на барабанах под музыку это вобще самое интересное что бывает в музыкальной деятельности, особено, поначалу. Потом привыкаешь и уже не так цепляет.
@@anna_lastochkina метроном - это лучше чем ничего! Речь про эффективность. Вы не понимаете что значит играть на слух, это не значит криво! Почему то все так думают, впрочем понятно почему, потому что не умеют этого делать, когда же умеешь, сыграешь точнее, чем под метроном! Потому что когда ритм идёт из головы он всегда идеально ровный, там кривых ритмов не держится, так мы устроены, все процессы в нашем организме протекают в идеальных ритмах, как например всем известный стук сердца.
@@anna_lastochkina надо будет сделать обучающий ролик на своём канале, такого ещё никто не сделал, метроном это прошлый век, всё гораздо проще!
Метроном может быть механическим, либо электронным, что чаще встречается сегодня.
опять в СПБ приехала?в заставке СПБ фигурирует
Позновательно. Не очень понятно. Заголовок не соответствует содержанию.
Не хватает наглядности: изображения, где визуально соотносились бы размер, темп, длительность и привычные единицы времени.
Юля ты не замужем
Это вопрос или утверждение? Безграмотный ты наш 😂
Тему "Знаки пунктуации" проспал в школе? 😜
Очень сложно
Мне кажется эта тема сама по себе не легко даётся к пониманию, особенно если вы не ребенок и у вас есть свое видение музыки, то сложнее перестроиться и понять ) я уже много лет пытаюсь подружиться с ритмом) мне трудно даётся )