moto di CADUTA LIBERA, accelerazione di gravita, fisica caduta libera, moto uniformemente accelerato

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  • เผยแพร่เมื่อ 12 ต.ค. 2024
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    Quando una mela cade cosa succede? Quando un oggetto cade cosa succede? Questo è il moto di caduta libera!
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    In questa lezione cercheremo di capire quali sono le leggi fisiche del moto di caduta libera, quale accelerazione entra in gioco e come rappresentare i vari grafici.
    All’interno del video troverete anche un problema svolto.
    Il moto di caduta libera è un moto uniformemente accelerato ed il valore dell’accelerazione è l’accelerazione di gravità! Dunque è molto semplice da studiare perché il valore della accelerazione di gravità è noto: vale 9,81 m/s^2.
    Ma le riflessioni su questo moto coinvolgeranno anche altri aspetti che sono tipici sia delle interrogazioni che dei compiti in classe: infatti vedremo che il grafico spazio tempo è un ramo di parabola, il grafico velocità tempo è una retta che passa per l’origine, il grafico della cera azione tempo è una retta parallela all’asse dei tempi. Ma bando alle ciance e godetevi il video!
    LINK UTILI
    esercizi sulla parabola
    • MATEMATICA parabole, m...
    moto uniformemente accelerato
    • LEZIONE - Moto rettil...
    Vi ricordo che di ognuno di questi argomenti trovate lezioni video oppure live fatte da me nelle settimane scorse.
    La matematica di base la matematica della scuola media e la matematica della scuola superiore con me sono un gioco da ragazzi!!
    Da oggi la matematica sarà meravigliosa con me! Vi aiuterò a studiare bene e con super efficacia! Volete andare bene alle interrogazioni? Volete prendere bei voti? Fatelo con me.
    Sapete che nel mio canale ci sono video di fisica: studiare fisica spesso non è semplice, lo so, ma con me studierai fisica in maniera semplice e divertente, aumentando le tue conoscenze e migliorando i tuoi voti sia nel compito in classe che nelle interrogazioni!
    Non dimenticare di sbirciare le mie playlist cercando gli argomenti di fisica 1 o fisica 2 che ti interessano! Ho anche inserito 2 playlist speciali: una dedicata ai consigli che ti voglio dare per migliorare lo studio ed affrontare l'anno scolastico al top ed un'altra dedicata al laboratorio più grande al mondo di fisica delle particelle! Il mio amato Cern.

ความคิดเห็น • 32

  • @FedericaaArena
    @FedericaaArena 4 ปีที่แล้ว +3

    La devo ringraziare infinitamente! Mi sta dando lezioni private praticamente, avrò studiato già con 5 suoi video circa e sto capendo tutto. Purtroppo feci solo un anno di fisica alle superiori, ma ora l'ho dovuta riprendere per poter fare il test d'ingresso a design. Ottimo canale youtube!

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  4 ปีที่แล้ว

      😍😍😍❤️❤️❤️Seguimi anche in Instagram Telegram Twitch e TikTok. Mi raccomando diffondi il mio canale quanto più possibile su gruppi WhatsApp di genitori professori scuole alunni e università. Mai come ora c’è bisogno

  • @ilWeddingSTORE
    @ilWeddingSTORE 6 ปีที่แล้ว +4

    Le sue live sono chiarissime e super coinvolgenti! Complimenti 😍😍

  • @ezioponzano469
    @ezioponzano469 ปีที่แล้ว +2

    Sono un pensionato e sto studiando fisica da autodidatta... chiedevo come si calcola la velocità e il tempo intermedio del tuffo.. per spiegarmi meglio qual è la velocità dopo 1 secondo dal tuffo? E lo spazio percorso? Grazie per un riscontro Ezio

  • @vincenzodesanctis9108
    @vincenzodesanctis9108 4 ปีที่แล้ว

    Buongiorno professore, i video sono favolosi, complimenti per le spiegazioni chiare e professionali allo stesso momento. Googlando per capire meglio la caduta dei corpi ho trovato numerosi video dove si fa vedere che se si lasciano cadere dei corpi di massa differente, come ad esempio un pallone da basket ed una pallina da tennis da qualsiasi altezza, questi cadono allo stesso momento. Se è vero che la massa non influisce sull'accelerazione almeno l'attrito influisce sulla superficie del corpo (sbaglio?!?), pertanto se una palla è più grande allora nella teoria essa è soggetta a più resistenza e dovrebbe arrivare a terra più tardi del corpo piccolo. Nel vuoto sicuramente come affermava Galilei i corpo cadono tutti allo stesso momento, ma circolano video dove se lasciati cadere dal decimo piano di un palazzo i corpi di massa differente come palloni e palline, cadono tutti allo stesso momento....possibile?! Forse non candono allo stesso preciso momento e la forza di gravità esercitata è più impostante dell'attrito dell'aria....necessità per rallentare in maniera significativa di una superficie più ampia. Inoltre, da quello che ho capito (ma forse mi sbaglio) la massa non influisce sull'accelerazione...vero?! Insomma, qualsiasi massa sia il corpo cade sempre allo stesso tempo di altri corpi con massa differente ma forma uguale!? Sono confuso...
    Mi sono registrato al canale e man mano sto vedendo tutti i video mettendo mi piace! Grande lavoro da insegnante divulgato in modo alternativo ed efficace, complimenti!

  • @mariannameuli924
    @mariannameuli924 5 ปีที่แล้ว +4

    Io moto di caduta libera o moto di caduta grave, è un particolare moto in cui il corpo, partendo da fermo, cade sotto l’azione della gravità.
    Quindi chiamiamo il moto di caduta libera quel moto in cui non c’è attrito. In questo caso, come mostrato da Galileo, un corpo si muove di moto rettilineo uniformemente accelerato, indipendentemente dalla sua massa: in assenza di aria, una piuma e un masso arriverebbero a terra nello stesso istante.
    È da evidenziare il fatto che i corpi cadono verso il basso, cioè verso la superficie terrestre. Questa ovvia considerazione ha conseguenze sul segno dell’accelerazione
    g, se vogliamo che g valga 9,81 m/s^2, la retta lungo la quale avviene il moto rettilineo uniforme deve avere un orientamento verso il basso; se la orientiamo verso l’alto, invece avremo -9,81 m/s^2.

  • @forza74456
    @forza74456 3 ปีที่แล้ว +1

    VERAMENTE UNA BELLISSIMA LIVE ,GRAZIE PROF

  • @angelicajaramillo9698
    @angelicajaramillo9698 2 ปีที่แล้ว +1

    Sei spettacolare per spiegare 😘😘❤️❤️❤️

  • @francescaperrino6206
    @francescaperrino6206 3 ปีที่แล้ว +1

    Molto chiaro ! Bravissimo!

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  3 ปีที่แล้ว

      ♥️♥️♥️Seguimi anche in Instagram e TikTok. Sai che ho aperto anche un canale TH-cam di matematica e uno di musica?

  • @politisimone7482
    @politisimone7482 3 ปีที่แล้ว +2

    SUPER PROF

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  3 ปีที่แล้ว

      ♥️♥️Seguimi anche in Instagram TikTok e Twitch.sai che ho aperto anche un canale TH-cam di matematica e un altro di musica?

  • @teresafallacara6023
    @teresafallacara6023 3 ปีที่แล้ว +1

    Sei fantastico!

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  3 ปีที่แล้ว

      😍😍😍Ricordati di seguirmi anche in Instagram.ho aperto un altro canale TH-cam chiamato la matematica che ci piace, lo sapevi?

  • @gaiapinto7227
    @gaiapinto7227 5 ปีที่แล้ว +1

    Dalla cima di un palazzo alto 44,1 m, viene lasciato cadere un piccolo sasso che arriva al suolo dopo un tempo t dal momento in cui viene rilasciato.
    Quanto vale t?
    Svolgimento
    Legge oraria:
    h = 1/2 · g · t2
    t= radice quadrata di 2*h/g= radice quadrata di 2*44,1m/ 9,8 m/s2= 3s
    Quindi il sasso impiega 3 secondi per arrivare al suolo.

  • @mauriziosighinolfi9339
    @mauriziosighinolfi9339 4 ปีที่แล้ว

    La caduta dei gravi è dovuta alla curvatura dello spaziotempo soggetto alla quantità di materia presente nel suo raggio d'azione.

  • @markosalpalo4911
    @markosalpalo4911 3 ปีที่แล้ว +1

    salve prof, ma al minuto 40 quando cerca la velocita ma anche in generale di un corpo che cade la formula non sarebbe v=-g*t e quindi una velocita negativa?

    • @alfonsog3367
      @alfonsog3367 2 ปีที่แล้ว +1

      No, perchè sarebbe V=Vo-g*t ma dato che Vo=0 si fa v=g*t poichè sarebbe v=0-g*t

    • @markosalpalo4911
      @markosalpalo4911 2 ปีที่แล้ว

      @@alfonsog3367 ciao grazie per aver risposto ma continuo a non seguirti, cioe ottenere una velocità positiva al posto di una negativa puo fare molta differenza sopratutto se la velocità la devi utilizzare in un altro calcolo...se vuoi ho un problema che non mi torna😂

  • @forza74456
    @forza74456 3 ปีที่แล้ว +2

    LEI NON SPIEGA ,MA CI AIUTA A COMPRENDERE ,CHE è CIò CHE DEVE FARE UN OTTIMO INSEGNANTE CHE AMA IL PROPRIO LAVORO E CHE NON VUOLE LASCIARE NESSUNO INDIETRO

  • @dianamaxim4383
    @dianamaxim4383 3 ปีที่แล้ว +1

    super !!!!

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  3 ปีที่แล้ว

      Diana Grazie😍😍! Non dimenticare di seguirmi anche in Instagram, Spotify , TikTok, Twitch e Telegram: mi trovi sempre come “La Fisica che ci piace”. Sai che ho aperto anche un canale TH-cam completamente dedicato alla matematica ed un altro alla musica?

  • @Yazzol
    @Yazzol 4 ปีที่แล้ว +1

    Ma dunque la curva nel grafico spazio tempo è data dalla proporzionalità quadratica,giusto?

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  4 ปีที่แล้ว

      A che minuto?

    • @Yazzol
      @Yazzol 4 ปีที่แล้ว

      @@LaFisicaCheCiPiace intendo in generale prof; la curva nel grafico spazio tempo,che quando avevamo studiato le proporzionalità,in questo caso quella quadratica,veniva chiamata se non sbaglio "arco di parabola", è data dal rilevante incremento dello spazio,visto che per definizione,avendo l'equazione y=kx²,se x raddoppia y quadruplica ,e se invece triplica y si moltiplica per 9. È giusto prof?

    • @Yazzol
      @Yazzol 4 ปีที่แล้ว

      Avrei un'ulteriore quesito da porle; in un esercizio mi richiede di ottenere i valori di velocità iniziale e di tempo(caso in cui velocità iniziale diversa da 0,e dunque lancio verso l'alto con successiva caduta) mi richiede di fare il grafico velocità tempo
      Il mio professore richiede però di svolgerlo con la tabellina,non se se mi spiego,nella quale si prende la legge della velocità (v=-gt+vi),si sostituisce con due valori di tempo,e si mettono i valori della velocità ottenuti nel grafico(che saranno pari a velocità iniziale e finale,con quest'ultima avente segno opposto alla precedente).I valori di tempo di volo e di velocità iniziale da me ottenuti sono 4 e 20;io ho preso come valori di tempo 0 e 4,e mi risultano appunto come valori di velocità 20 e -20,può andare bene secondo lei?Scusi per il messaggio troppo lungo

  • @egmedicus
    @egmedicus 3 ปีที่แล้ว +1

    Bravo

    • @LaFisicaCheCiPiace
      @LaFisicaCheCiPiace  3 ปีที่แล้ว

      🤩🤩🤩Mi segui anche su Instagram e TikTok? Sai che ho aperto anche un canale TH-cam di matematica?♥️

  • @santecantavenera6523
    @santecantavenera6523 4 ปีที่แล้ว +1

    molto pratico bravissimo