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喜歡好和弦的話，也在 LBRY.tv 上訂閱吧！這是一個全新的「言論自由、開放原始碼、無廣告、超乾淨、可以下載離線觀看」的影音平台，如果 LBRY 在你家網路上的速度還 OK 的話，希望你可以多多在 LBRY 上面看好和弦喔！按以下連結：lbry.tv/@NiceChord
lbry'正好大陆也可以用哎，不过就是跑的好慢
有字幕嗎 XD
結果其實垃圾車是愛麗絲，也是怎麼追都追不到
下次聽到垃圾車的聲音就知道是怎麼回事了200年後，貝多芬做夢都沒想過自己的過去情事會被某人抖出來而且還無緣無故變成垃圾車的音樂
我人生的第一本實體書上市了！雖然知道寫書版稅超微薄，根本不會賺到什麼錢，但是就還是決定給它寫下去了，80 篇文章雖然都是從好和弦的影片改寫而成，但我還是弄了快一年才弄完～如果這幾年來好和弦頻道有幫到你的話，希望你可以多買幾本，或是逼迫你的學生一人買一本（？），或者至少幫我分享一下，也會很有幫助的～現在 TH-cam 真的很難經營阿！📖 實體書購買連結：www.books.com.tw/products/0010873842?sloc=main📕 電子書版也上市了：www.books.com.tw/products/E050079642?sloc=main📚 讀墨那裡也有：readmoo.com/book/210161596000101📑 想要讀讀看的話，免費下載 PDF 試閱本（有其中十篇，很多唷）：nicechord.com/NiceChordBook-Sample.pdf（實體通路的話，誠品和金石堂都有唷！其他的中文電子書平台現在應該也都上架了～）
現在看書的人太少了，當然賺不到什麼錢！
已經買下去了~
大陆朋友也想买🙏🏼
書跟你頻道上的影片內容差在哪裡?
@@賴建樺-j7m 書就是好和弦頻道的紙本版唷！我有花很多時間，把原本是影片的內容，重新整理成紙本也能讀懂的格式，配合好和弦的影片一起使用，效果更好喔～
听了30年的致爱丽丝，今天第一次听到如此精妙的解读（虽然贝多芬自己可能不这么认为~）实在叹为观止。这个频道应该让所有喜欢音乐并且听得懂中文的小朋友、大朋友还有老朋友看到！
筆記：1.不要送禮 1:432.慎選目標 3:11*3.約會 5:024.果斷（約會） 6:425.做自己 7:306.當朋友 8:54*7.不要表白 10:20
小时候练《致爱丽丝》的时候，心里在骂：“贝多芬是不是脑子有问题，这么好听的音乐，中间那两段写的什么东西，又难听又难弹”。直到长大了之后，和喜欢的人在一起、又和喜欢的人分手了，才明白心里的感受确实是那个样子的。。😂😂😂😂😂😂
中間那兩段的難度對貝多芬根本只是蛋糕屑
所以什麼時候會有「給檸檬卷」？
如果現在開始寫那都是C大調吧xD
要注意發展部，可能轉成距離有點遠的其他調性，記得拉回來。
卡
小調？
这条敢不置顶？￢ω￢
看完後真心覺得，貝多芬真的是很會用音樂說故事的人 (或者其實是 Wiwi 老師是那個超會用音樂說故事的人～～) 真的很喜歡這個風格的名曲賞析 : )
钢琴家、老师、码农、作者、TH-camr、现在还要加一个“情圣”的身份吗？😂欢迎大家补充
还有英文老师
還有程式設計師
他还是个平面设计师，太全才了...
躊躇不決=在家門口等愛麗絲=垃圾車開過來然後你沒有丟到垃圾 回頭被老婆罵 於是跑去追垃圾車 最後還是沒有丟到
其實是貝多芬鼓起勇氣問餐廳老闆娘愛麗絲：我的手要彈琴不能洗碗，能做首曲子抵餐費嗎
不行, 給我去洗碗, 現在!
@@元氣眾 哈ㄏ~~結果壓力太大變成聽耳邊風了~~
婚姻是愛情的墳墓垃圾車....是垃圾的墳墓那給愛麗絲當垃圾車音樂....齁齁齁
7：18的音樂形容貝多芬興奮瘋狂轉圈圈好有趣 😄😄😄😄
這樣我以後要怎麼面對每天的垃圾車呢？
貝多芬：幹
很喜歡這種樂譜和創作心理過程的分析太可愛了😂
其实我当年在练这首曲子的时候就幻想过有故事，我跟老师说是不是有人过来抢亲了 为什么氛围突然不一样了 她只说了句你别想了 🤣
難怪我彈這首歌的時候人家都覺得我彈得很有感情，原來是我讀到故事了…
這個也太好笑😂希望多出這個系列XD
linux 就 linux 還 arch linux... 真的是宅中之宅
好嶄新的方向 哈哈哈
要不要用這些秘訣實戰一下
會想要用Arch Linux的人最好自己不會重灌啦XD 這是女生很努力做球給男生的意思嗎
哈哈，貝多芬的內心戲真的很多😂
看了280集才發現我一直看的竟然是.....被鋼琴耽誤的兩性講師.......
我立志，今天起一定要好好收看好和弦了! 可以学习乐理知识，还可以帮忙脱单，根本双赢
真滴分析得太屌，太好了 😂 很強的鋼琴家，也是很厲害的 storyteller 💯
原來這曲子還能這樣解析 太猛了
解说生动、有趣，很棒。感性、理性，技术性兼容。
教音乐的书写好出版了，又要开始写一本《我是怎样追到柠檬卷的》
推啦 改個標題 《如何追到16歲少女》
@@Cadoea 母湯哦
原来柠檬卷是女朋友？
@@jgsky 都結婚了🤔
@@jgsky 女朋友的升级版：妻子 😁
一本正經的胡說八道哈哈，我喜歡！！！
虽然故事是乱编 😂😂😂但是喜欢这种教学方式。 😄
被你這樣講，整首曲譜都變得好可愛啊哈哈哈喜歡此視頻👍
分析得太到位了，学到了
现在回去听满脑子都是“我笔电坏了能不能帮我重新灌成Arch Linux”🤣
哈哈哈哈哈哈哈
看來不管在哪個時代，才華爆表但極度沒自信的人都會變成超完美工具男
學校的音樂課本有寫到你耶 是有關Google翻譯歌的 康軒 國三 上 第五冊
晕倒，听古典音乐听了25年了，第一次见到有人这么理解这首曲子。虽然我是个爷们，NiceChord，我都想说我爱上你了！！哈哈哈哈！这回我是彻底服了。
真係分晰得很好，從未試過睇片睇到咁入神
太好了！終於讓我有勇氣脫單了！
您可以把您有趣*美妙的話語😋變成(愛你詩)的歌詞OR詩詞ㄜ💯太棒了😋😋😋😋
果然，音乐是一种语言真的没错~~wiwi老师解释得也很棒！ps: 6:55 还不忘顺便黑一下Windows.. LoL
爾是貝多芬的粉絲。謝謝音樂家老師您的解析真讚，您太了解貝多芬的心思了，非常棒。
之前看到安迪老師介紹這首歌對 3:37 的介紹是，一直重複的音就像是一直在叫愛麗絲的名字一樣，E跟Es，elise，覺得這個說法非常可愛
E-D#-E-D#-蘿莉蘿莉蘿莉蘿莉蘿莉蘿莉~~(流口水
@@nicechordwiwi FBI OPEN ON !!!!!!
@@nicechordwiwi 突然從純情溫馨變得很母湯XD
這篇video對初學音樂的人很實用欸！！ 覺得有點捉摸到怎樣分析作品了。希望多些這種影片！！！
真的是笑中帶淚😂😂😂
音乐段落和情绪故事描述 听完后就觉得很有道理 豁然开朗
好和弦 可以講卡農的故事嗎🥺
一定是帕海贝尔被低音提琴手抢走过女朋友，于是就写了一首让低音提琴手无聊到死的曲子来报复全世界的低音提琴手
@@EVPband 笑死全部只有八個音
貝多芬也是一個失敗的家長，他照顧他的姪子，結果搞到他姪子差點去自殺。但不得不說貝多芬在音樂上真的是神。
天才跟瘋子本就一線之隔
他教他弹琴啊，结果他侄子弹不下去
@@afu0820 天才的意义，有时候就是把你人生中情商、待人接物、体能武力，甚至健康的数值，都转移到音乐/艺术等一个专项里了。
記得好像曾經有看過貝多芬窮有一個原因是姪子很愛賭博然後貝多芬一直被騙還是願意給之類的？ 歷史中是個老頑固
@@張逸-h6y 有电影，我看过
哇哈哈，真有趣的詮釋，蠻貼切的。
服了！您这样的说明，服了！我弹了这么多遍的致爱丽丝，竟然是这样啊
1:15 好和弦創台以來最嗆的一次...XD
這是我聽過最有趣的音樂故事啊令人更愛給愛麗絲樂曲
太厉害了👍 我当年就是这样追到我太太的。😂
這期節目我邊看邊在笑 😃 曲子好好聽，解讀好有趣謝謝Wiwi ☺非常喜歡聽曲子的故事
謝謝！太棒的分析！
太有意思了，好喜歡這一集
貝多芬當時怎麼就沒遇到你這樣的知音，不然早就是情聖了我還要樂聖這個虛名！
剛開始學覺得很難 練熟了之後又覺得很簡單的一首歌XD
這首歌搭配垃圾車我一直以為第一段是表示垃圾太重⋯難以前進⋯⋯第二段和弦變開朗，是垃圾丟進垃圾車輕鬆了⋯然後回去主旋律，回去拿廚餘和回收⋯一樣很重，所以旋律原地躊躇不前⋯接下來發現很激昂那段是，回收車快開走了，在後面加快腳步拖行回收物⋯最後沒有趕上，憂鬱緩慢地拖行回收回家⋯
喜歡這種有趣的音樂故事～
聽你一講還真的有畫面了是說貝多芬一開始的步伐也太優美了吧(X
……nicestory……
很小的时候就听了，听出很强烈一种孤单伤感的味道。
這主題真的好有趣😂😂😂😂
这样解释好像挺有道理的，每个音节都好具象化，栩栩如生
真讚！將歌曲圖象化了！很有畫面
覺得太優秀了這影片👏👏👏
謝謝你～
在外面不聽聲音光看字已經覺得很有梗😂😂
這首曲子年輕時學過，學了半年，免強可以彈完~
这个解读好有意思啊哈哈哈哈
開心轉圈圈 彈出來的時候不小心笑出來了
第一次看到這種解說方式,覺得老師解說的也太有趣了 哈哈不過心境描寫蠻貼切的~ C G Am調性轉換的心境
好喜歡這個專題. 希望Wiwi 可以帶我們認識更多的古典樂. 😄
wiwi你真是高手，我老公就是这么跟我在一起的，他真的没跟我表白过，一直跟我强调水到渠成。。。
wiwi忘了說一本正經講些胡謅的故事也能逗女生XD
哈哈哈哈哈！太有意思了。已经烂掉的曲子，打算再去听一遍。
学会了，但是请问女朋友哪里领？
你要先发个情才有目标😂
這堂課我喜歡!!!精神超好的聽完了......XDDD
我喜欢那首“丢失的一便士的愤怒”
這個版本的詮釋真的太有趣了！😂
能否用說故事方式分析少女的禱告？謝謝！
真的是上了一課👍👍👍
以下這首原創鋼琴音樂算是為一個女生寫的吧，當初是看一個動漫節，看到她在舞台上表演，本來看看就算了，但後來就覺得很回味，有一段時間都覺得有種特別吸引的感覺，後來關注她推特，看到她要生日了，就特地寫了一首鋼琴音樂給她。th-cam.com/video/Jv24EtonJMk/w-d-xo.html
給愛麗絲～獻給被發好人卡的你
你这个故事讲的很好
哎喲，好慘啊。原來是失戀💔之歌🤣🤣
請大神分析「月光」，感覺「月光」這次也是超慘的，兩行淚一直緩緩流淌，還好最後有發洩出來。不知道是不是這樣？？？
你是個好人🤣🤣🤣 10:45
前段的講解害我幻想出一堆人在垃圾車前搭配這首曲前後猶豫跳芭蕾，然後車後人員欲走還接的伸手又猶豫縮回🤣🤣🤣真正C大調那段應該是陷入了男生常有的未來式幻想，如果在一起了會是如何如何...騷年幻想是毒藥而且還會讓你心地變質實做才是良方並且能保養你的純心。《不過沒想到…到了現代，追不到的愛麗絲變成了追不到的垃圾車，真是諷刺》
貝多芬於 1809 年作的第 24 號 piano sonata (op.78) 也有類似的名字 （a Thérèse)，雖然不知道是不是和給愛麗絲同一人（關於給愛麗絲其實有筆誤一說），不過這個 Thérèse 叫 Therese [von] Brunsvik，可能和影片中提到的並非同一人但同樣的，這位也傳聞很可能是貝多芬書信中提到的「永恆的愛人」，她也曾是貝多芬的學生之一。可見貝多芬真的追求過不少女生，然後都很可憐的失敗了XD
你說的那個愛麗絲年紀稍微比較大，今天這三個都是蘿莉～
然後這首也是貝多芬比較冷門的作品之一，是一個只有兩樂章約10分鐘的奏鳴曲。據貝多芬所言，他覺得寫的比他最有名的op.27-2 (月光奏鳴曲）更滿意。推薦大家去聽聽看！
@@nicechordwiwi 原來如此XD
ABACA段结构。A段代表着甜蜜温柔的爱情，B段代表着有分期争执。完了回到A的情感部，C段代表着有情绪的产生，这很正常，热恋中都有吵吵闹闹不奇怪。但忽然觉得自己深爱着爱丽丝而又回到理性的A段深恋中。所以在C段半音爬音时有一个突然止停地回到A段上的处理。以曲子的命名上说，老版本是“致爱丽丝”，而不知何时现在改用了“献给爱丽丝”，这曲解了曲意。“献“有媚的意思，但整个起伏的ABACA结构没有媚意。而“致”只是“给和敬“之意，所以用“致爱丽丝“是更能符合整个的创作原意。
wiwi每次推荐的歌曲俺都会觉得变好听
讲得非常好👍！
太棒了！偉大的教材！
太好笑又精闢的講解了XD完全講出貝多芬當下的心情.........貝多芬表示：我只是寫個曲子而已根本沒想那麼多
还有类似的video吗？😍
太有趣了😆😆😆😆
示范演奏好动听！
看標題還以為是檸檬卷的影片，原來是wiwi怎樣追檸檬卷的影片啊～
喜歡好和弦的話，也在 LBRY.tv 上訂閱吧！這是一個全新的「言論自由、開放原始碼、無廣告、超乾淨、可以下載離線觀看」的影音平台，如果 LBRY 在你家網路上的速度還 OK 的話，希望你可以多多在 LBRY 上面看好和弦喔！按以下連結：
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有字幕嗎 XD
結果其實垃圾車是愛麗絲，也是怎麼追都追不到
下次聽到垃圾車的聲音就知道是怎麼回事了
200年後，貝多芬做夢都沒想過自己的過去情事會被某人抖出來
而且還無緣無故變成垃圾車的音樂
我人生的第一本實體書上市了！雖然知道寫書版稅超微薄，根本不會賺到什麼錢，但是就還是決定給它寫下去了，80 篇文章雖然都是從好和弦的影片改寫而成，但我還是弄了快一年才弄完～如果這幾年來好和弦頻道有幫到你的話，希望你可以多買幾本，或是逼迫你的學生一人買一本（？），或者至少幫我分享一下，也會很有幫助的～現在 TH-cam 真的很難經營阿！
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筆記：
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中間那兩段的難度對貝多芬根本只是蛋糕屑
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卡
小調？
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愛麗絲=垃圾車開過來
然後你沒有丟到垃圾 回頭被老婆罵
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其實是貝多芬鼓起勇氣問餐廳老闆娘愛麗絲：我的手要彈琴不能洗碗，能做首曲子抵餐費嗎
不行, 給我去洗碗, 現在!
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垃圾車....是垃圾的墳墓
那給愛麗絲當垃圾車音樂....
齁齁齁
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其实我当年在练这首曲子的时候就幻想过有故事，我跟老师说是不是有人过来抢亲了 为什么氛围突然不一样了 她只说了句你别想了 🤣
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哈哈，貝多芬的內心戲真的很多😂
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貝多芬窮有一個原因是姪子很愛賭博
然後貝多芬一直被騙還是願意給之類的？
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哇哈哈，真有趣的詮釋，蠻貼切的。
服了！您这样的说明，服了！我弹了这么多遍的致爱丽丝，竟然是这样啊
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這是我聽過最有趣的音樂故事啊
令人更愛給愛麗絲樂曲
太厉害了👍 我当年就是这样追到我太太的。😂
這期節目我邊看邊在笑 😃 曲子好好聽，解讀好有趣謝謝Wiwi ☺非常喜歡聽曲子的故事
謝謝！太棒的分析！
太有意思了，好喜歡這一集
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我一直以為第一段是表示垃圾太重⋯難以前進⋯⋯
第二段和弦變開朗，是垃圾丟進垃圾車輕鬆了⋯
然後回去主旋律，回去拿廚餘和回收⋯一樣很重，所以旋律原地躊躇不前⋯
接下來發現很激昂那段是，回收車快開走了，在後面加快腳步拖行回收物⋯
最後沒有趕上，憂鬱緩慢地拖行回收回家⋯
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哈哈哈哈哈！太有意思了。已经烂掉的曲子，打算再去听一遍。
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能否用說故事方式分析少女的禱告？謝謝！
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th-cam.com/video/Jv24EtonJMk/w-d-xo.html
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真正C大調那段應該是陷入了男生常有的未來式幻想，如果在一起了會是如何如何...
騷年
幻想是毒藥
而且還會讓你心地變質
實做才是良方
並且能保養你的純心。
《不過沒想到…到了現代，追不到的愛麗絲變成了追不到的垃圾車，真是諷刺》
貝多芬於 1809 年作的第 24 號 piano sonata (op.78) 也有類似的名字 （a Thérèse)，雖然不知道是不是和給愛麗絲同一人（關於給愛麗絲其實有筆誤一說），不過這個 Thérèse 叫 Therese [von] Brunsvik，可能和影片中提到的並非同一人
但同樣的，這位也傳聞很可能是貝多芬書信中提到的「永恆的愛人」，她也曾是貝多芬的學生之一。可見貝多芬真的追求過不少女生，然後都很可憐的失敗了XD
你說的那個愛麗絲年紀稍微比較大，今天這三個都是蘿莉～
然後這首也是貝多芬比較冷門的作品之一，是一個只有兩樂章約10分鐘的奏鳴曲。
據貝多芬所言，他覺得寫的比他最有名的op.27-2 (月光奏鳴曲）更滿意。推薦大家去聽聽看！
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ABACA段结构。A段代表着甜蜜温柔的爱情，B段代表着有分期争执。完了回到A的情感部，C段代表着有情绪的产生，这很正常，热恋中都有吵吵闹闹不奇怪。但忽然觉得自己深爱着爱丽丝而又回到理性的A段深恋中。所以在C段半音爬音时有一个突然止停地回到A段上的处理。
以曲子的命名上说，老版本是“致爱丽丝”，而不知何时现在改用了“献给爱丽丝”，这曲解了曲意。“献“有媚的意思，但整个起伏的ABACA结构没有媚意。而“致”只是“给和敬“之意，所以用“致爱丽丝“是更能符合整个的创作原意。
wiwi每次推荐的歌曲俺都会觉得变好听
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太棒了！偉大的教材！
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...
...
...
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太有趣了😆😆😆😆
示范演奏好动听！
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