Так класно що є вчителі які зацікавлені в навчанні , наприклад наші педагоги не мали багато мотивації зацікавити нас, тільки підготовка до зно і сухі факти.
Все-таки мені пощастило хоч трохи застати той період у навчанні, коли більшість досі користувалась кнопковими Нокіа, щоб бути на зв'язку з батьками) Це вже потім, таке враження, ніби смартфон замінив тобі пів мозку: Алгебра? - складно, ГДЗ поможе. Англійська? - ГуглТранслейт, easy. Концентрація і бажання вчитися стрімко почали падати. Складно себе уявити на місці нинішніх дітей, в еру ТікТока (;ŏ﹏ŏ)
Дуже важко взагалі будь-чим займатись, коли є тік-ток, де цікаві відео. І не лише дітям. Студенти скаржаться на брак часу, хоча його було б в рази більше і дз робилось набагато швидше, якби не було цього застосунку. Він відволікає просто своїм існуванням. Та що студенти... Сама як залипну, то тести й конспекти пишу вже ввечері, хоч часу було чимало
Вітаю, товариство! Якщо ви учень, напишіть, будь ласка, що цікавого відбувається на уроках мови/літератури? Що мотивує до навчання? Якщо ви педагог, поділіться, будь ласка, своїми секретами ефективного навчання?
Помітив за собою багато поганих рис як z, так і a. Давно змирився з неможливістю читати й сприймати одночасно. Ще з 5 класу, а це вже 5 років користуюсь аудіо книгами, завдяки ним дуже поважаю літературу. Але й сприймати інформацію "на льоту" не можу. Висновок зробив для себе такий: -найкращий формат подання інформації це аудіо на швидкості 1.5з -і якщо вже текст то це або комірки з ним, або слайди -ілеальним варіантом є власний конспект, який робиться із використанням як слайдів, так і аудіо, відео матеріалів І велике дякую за відео, зрозумів звідки, та які риси
Спасибі за цікаве відео. Є над чим замислитись. Особливо корисно було про сприняття інормації сучасними дітьми. Відштовхуючись від цього, уже можна обрати більш продуктивні методи навчання. Для себе зрозуміло, що треба якраз розвивати нову методику. У вас ще цікаво зняте саме відео. Постійно відбувається якийсь рух. Це фішка для захвата уваги?
Дуже цікаве відео👍! Важливо зрозуміти потреби нового покоління та застосовувати комбіновані методи для навчання. Як на мене, такий підхід допомагає краще залучити дітей та підвищить їх ефективність.
Я вчителька, мені 53, люблю читати паперові книги ( за Амадоку страшно було навіть братися-826 сторінок) і з початком війни зовсім відмовилася від соцмереж. Працюю з старшими класами, але відчуваю, що потрібно іти на пенсію, бо сучасним дітям я не цікава і дуже не зрозуміла. А для себе розумію, що вся інфа, яку можна знайти в інтернеті, має 0 цінності, як знання. Лише критичне мислення, вміння збирати інформацію, співставляти і робити висновки має найбільшу цінність.
зараз діти насправді дуже круті, та і школи українські відходять від совка вже, коли я вчився то нам тупо читали і казали пишіть, бувало шось питали, а тут прямо інтерактив ще й ігри якісь, топ
почала викладати в школі, були 7мі та 8мі класи і все було ок, тут мені дали 5ті класи і це жах вони постійно в телефоні, навіть 9ті 10ті класи дала прочитати вірш не знають наголосів, не розумію суть діалогу
Не давати дітям смартфон щойно вони народилися і вони швидко перестануть бути альфа-поколінням. Людина не народжується з умінням користуватися гаджетами - ми самі їх привчаємо. Батьки всовують гаджет у руки дітям, щоб не комизувало, щоб не заважало , бо вони самі сидять у Фейсбуці чи інших мережах, замість того аби займатися дитиною(не всі,звичайно). Отож і маємо різні "алфавітні" покоління.
@@pani_vchytelka ну то, звісно, проектний метод у Вас спрацює. На 36 то буде дурдом, дуже складно відпрацьовувати проекти на велику кількість учнів. Майже нереально
Так класно що є вчителі які зацікавлені в навчанні , наприклад наші педагоги не мали багато мотивації зацікавити нас, тільки підготовка до зно і сухі факти.
На мою думку, це відео є гарним прикладом для батьків та вчителів, які бажають покращити ефективність навчання сучасних дітей. Ви неймовірна!🔥🔥
Дякую за теплі слова.
Яка ви класна і сучасна.
Приємно отримувати від вас корисну та потрібну інформацію.
❤ дуже цікаво
Дякую! Цікаво й подача класна) є про що поміркувати!
в мене нема дітей та не вчусь на вчителя, але все рівно було цікаво слухати, дякую.
Дякую😊.
Все-таки мені пощастило хоч трохи застати той період у навчанні, коли більшість досі користувалась кнопковими Нокіа, щоб бути на зв'язку з батьками) Це вже потім, таке враження, ніби смартфон замінив тобі пів мозку: Алгебра? - складно, ГДЗ поможе. Англійська? - ГуглТранслейт, easy. Концентрація і бажання вчитися стрімко почали падати. Складно себе уявити на місці нинішніх дітей, в еру ТікТока (;ŏ﹏ŏ)
Дуже важко взагалі будь-чим займатись, коли є тік-ток, де цікаві відео. І не лише дітям. Студенти скаржаться на брак часу, хоча його було б в рази більше і дз робилось набагато швидше, якби не було цього застосунку. Він відволікає просто своїм існуванням. Та що студенти... Сама як залипну, то тести й конспекти пишу вже ввечері, хоч часу було чимало
Дякую, було цікаво. Народилася у 2006 році, але через гіперактивність вела себе так само в 5 класі 😁
Дякую за коментар.
було цікаво
Вітаю, товариство!
Якщо ви учень, напишіть, будь ласка, що цікавого відбувається на уроках мови/літератури?
Що мотивує до навчання?
Якщо ви педагог, поділіться, будь ласка, своїми секретами ефективного навчання?
оо, формат став значно краще!!! дякую за відео)
Дякую ща коментар!😉
Помітив за собою багато поганих рис як z, так і a. Давно змирився з неможливістю читати й сприймати одночасно. Ще з 5 класу, а це вже 5 років користуюсь аудіо книгами, завдяки ним дуже поважаю літературу. Але й сприймати інформацію "на льоту" не можу. Висновок зробив для себе такий:
-найкращий формат подання інформації це аудіо на швидкості 1.5з
-і якщо вже текст то це або комірки з ним, або слайди
-ілеальним варіантом є власний конспект, який робиться із використанням як слайдів, так і аудіо, відео матеріалів
І велике дякую за відео, зрозумів звідки, та які риси
Дякую🤗
Спасибі за цікаве відео. Є над чим замислитись. Особливо корисно було про сприняття інормації сучасними дітьми. Відштовхуючись від цього, уже можна обрати більш продуктивні методи навчання. Для себе зрозуміло, що треба якраз розвивати нову методику. У вас ще цікаво зняте саме відео. Постійно відбувається якийсь рух. Це фішка для захвата уваги?
Дуже цікаве відео👍! Важливо зрозуміти потреби нового покоління та застосовувати комбіновані методи для навчання. Як на мене, такий підхід допомагає краще залучити дітей та підвищить їх ефективність.
Дяка за відео.
Дякую! Правильно: промІжок.
Круте відео. Тільки почав дививитись. Цікавий формат. Дякую за меми у відео.
Дякую😊.
Дякую! І цікаво, і повчально!
Дякую.
Дякую Вам, було дуже цікаво😊😊😊
Дякую.
Класне відео👍
Дякую)).
Відривок з відео Василя ❤❤❤❤❤❤
Я вчителька, мені 53, люблю читати паперові книги ( за Амадоку страшно було навіть братися-826 сторінок) і з початком війни зовсім відмовилася від соцмереж. Працюю з старшими класами, але відчуваю, що потрібно іти на пенсію, бо сучасним дітям я не цікава і дуже не зрозуміла. А для себе розумію, що вся інфа, яку можна знайти в інтернеті, має 0 цінності, як знання. Лише критичне мислення, вміння збирати інформацію, співставляти і робити висновки має найбільшу цінність.
зараз діти насправді дуже круті, та і школи українські відходять від совка вже, коли я вчився то нам тупо читали і казали пишіть, бувало шось питали, а тут прямо інтерактив ще й ігри якісь, топ
Це правда! Зараз школа стала цікавішою.🙂
❤
Придбаю курси із влучної добірки мемів на відео)
почала викладати в школі, були 7мі та 8мі класи і все було ок, тут мені дали 5ті класи і це жах вони постійно в телефоні, навіть 9ті 10ті класи дала прочитати вірш не знають наголосів, не розумію суть діалогу
Вибачте, але хто ця дівчинка на вставці 8:10 ?😅 І дякую, за таке цікаве відео!
Будь ласка! Дівчина - авторка каналу "Стася".
@@pani_vchytelka Дякую.
Не давати дітям смартфон щойно вони народилися і вони швидко перестануть бути альфа-поколінням. Людина не народжується з умінням користуватися гаджетами - ми самі їх привчаємо. Батьки всовують гаджет у руки дітям, щоб не комизувало, щоб не заважало , бо вони самі сидять у Фейсбуці чи інших мережах, замість того аби займатися дитиною(не всі,звичайно). Отож і маємо різні "алфавітні" покоління.
Скіли українською - навички ;)
Тобто дітей 15)));
Так, це мінімальна кількість дітей у підгрупі.
@@pani_vchytelka ну то, звісно, проектний метод у Вас спрацює. На 36 то буде дурдом, дуже складно відпрацьовувати проекти на велику кількість учнів. Майже нереально
@@listrali у вас немає поділу?
@@pani_vchytelka майже ніде немає поділу
Ролик ні про що
Схоже на черкасько київський акцент.