«Не равное всѣм равенство», або як сприймати Сковороду
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 30 ต.ค. 2017
- Григорій Сковорода. Знаємо його як найвідомішого українського філософа, невловного мандрівника і любителя свободи, вихованця Києво-Могилянської академії. Чому автор незрозумілих (на позір надто простих?) текстів став обличчям з банкноти? Чи можливо відновити код до розуміння філософських пошуків Сковороди, що трапляється, коли читати його тексти спрощено, і чи потрібно ускладнювати життя школярів надмірними інтерпретаціями? Про ці та інші нюанси - Олексій Сінченко у лекції про філософа, якого вивчають у шкільному курсі літератури.
Лекцію читає Олексій Сінченко, доцент кафедри української літератури і компаративістики Київського університету імені Б. Грінченка.
Щиро дякую вам за розлогу розповідь про Григорія Сковороду!
Переглянула уси аудио представлення про Григорія Сковороду --- ваше найповніше, цікаве, унікальне.
Уклінна подяка вам.
Дякую
Дякую красно. Відтепер я знаю Сковороду. Чудова, змістовна оповідь. Окрема подяка за посилання до джерел..
Дякую. В свій час школа відбила тягу до літератури а зараз я вражений нашою багатою історією
Может Вы просто в школе не доросли до Григория Саввича? Я точно ничегошеньки тогда не приняла. Потом росла, росла и доросла.
А это шаблонное "школа отбила", не хорошо.
@@user-vs6jw1zd8y Отож. Вам школа нічого не відбила, бо нічого було відбивати. Коли ж росли після школи - розуму набралися. А хтось в школу прийшов вчитися, а не гнобитися. Радянська школа тоталітарна за суттю і бездумна за змістом. Знаю, бо там був.
@@bogdanbolviv прочла ваш бред. Сковорода не был нациком. Поэтому то ли в курсе русск, то ли укр он был. Ну пусть вам отбила желание сов школа, но кто отбивает нынешним? Отож!
Майстерна авторська лекція із цікавими відомостями із життя Сковороди.
Дякую за глибину
Як мені не вистачало таких лекцій в моєму ВУЗі, дякую, підписався.
Дякую за відео , якраз руки дійшли зачитатися Сковородою, цікаво та глибоко 👏
Олексій, Ви умнічка!!!!! Тепло на душе , что жива культура и есть такие люди !!!!!
Дякую щиро ! Змістовно ! Цікаво !
Класно. Мені сподобалось. Змусило задуматися про Сковороду в інакшому аспекті, ніж про це говорили в школі. Краще розумієш значення його постаті
Дякую. Дуже цікава лекція. Супер!
Яка прекрасна цікава лекція! Дякую!
Дякую! Просто дякую!
Добрий день. До питання про зв"язки Правого й Лівого берега. Якщо Полтава і Ніжин брали активну участь в історії, потім закріпачення, то відчуття звя"зку було. І бароко було. Лише, звичайно, політичні колізії поглибили відмінності. Та,певно, ми маємо сприймати це як плюс. Так не тільки в нас. За Біблією усі рівні :) Хоча, звичайно, дещо відмінна від просвітників рівність.
Хочу учням пояснити поему Тичини" Сковорода"..
Переглянула відео..
лекція змушує аналізувати
Дякую
Дякую, наповнили мої пустоти щодо видатної постаті. Пишаюся, що я живу у країні в якій він жив і творив. Якщо можливо, створіть подібний матеріал про Василя Симоненка.
Як можна полемічні твори вчити у 6-7 клясі?Я лишень зараз ,у 23 рочки зацікавився Прокоповичем,Зизанієм,Дрогобичем і т.д.,а 12-13 річні не зрозуміють
И Данте не стоит в 8 классе по зарубежке. Но, знаете, если что то засеется, то потом взойдет и человека потянет к " философии сердца".
Алексей, думаю, что правильно усомнились по поводу детства Сковороды. Предлагаю такой ракурс: он из последних козаков характерников, которые могли менять пространство и людей своей энергией души, (сердца). С применением высоких частот кобзы (от нее кОзак). Уже было известно в самых высоких кругах казаков, что будет с Сечью. И что нужно будет влиться в "обычное" общество, без партизанщины и озлобления. Все высокие чины казачества знали, что Григория "жизнь" готовит на кобзаря-мистика, и что каждый обязан ему содействовать и оказывать помощь.
Сковорода без наставника постигал мистическое знание (бога в себе и счастья жить) через изучение наук и мандры. И везде наполнял пространство энергией Любви. Благодаря его воздействию кобзари не переродились в цеховых менестрелей, а несли скрытые настановы ведического знания. Религия пришла не идолов покорять, а через инквизицию уничтожила те книги и те знания. Ломала дух этого края.
И умирал Сковорода, зная что ему готовят казнь Сократа - народными представителями и со второго голосования.
Не знала...що Сковороді готували страту...розкажіть
@@user-hw9ij3xf4v , Ирина, только по ощущениям и косвенно. Знакомые метрополиты, у которых гостил Сковорода, предлагали идти в монахи, тоже не просто так. Потом, мы плохо представляем себе, какие "силы" тогда влияли у нас на свободомыслие.
20:00
Й
який імейл ???? автора
2:45
Возможно вторая натура по Сковороде является бессознательным по Фрейду?
Все можливо
Не було ніякої "унії з російською церквою"! Була відверта анексія Київської митрополії, аби її приховати навіть інститут патріарха прибрали, провели синодальну реформу запровадивши три посади "постійних членів" Святійшого Синоду для Київського, Московського і Петербурзького митрополитів.
Історія = теорія.
Ми можемо здогадуватися про те "що" було і "як", лише по певним "зачіпкам", які трактуємо по своєму.
Але винесені нами висновки, на базі тих чи інших зачіпок - не є констатацією об'єктивної реальності.
Ні доповідач з відео, ні ви, ні я, скільки б часу не затратили - нічого більше ніж "гіпотеза", або "теорія" не зпродукуємо, стосовно минулого...
дОцент, спочатку навчіться розмовляти українською.... а ваш (з маленької) "погляд" - ну, першоджерела "трошки" інше говорять...
може ви самі української не знаєте? у вас навіть ім’я московською написане.
@@Sol14005 И тут тоже... Да успокойтесь, в одной стране живём и Вы, и я, и Ваш оппонент.
Дякую
Дякую