Que Anjo é esse? Disponibilizando esse primor de conhecimento, continue por favor. Num país onde existe fome em todas as suas formas (material, intelectual, etc), você é alimento. Além de ser empatica ao extremo, repito, que anjo é esse? Um abraço!!!!
Nossa que maravilha. Eu acho que vou estudar na UNB. Sou daqui do Fundação das Artes em São Caetano do Sul. Muita energia positiva. Sou Trompetista do Naipe dos metais. Nunca havia visto uma análise tão bem feita desta obra em toda a minha vida. Meus parabéns professora!!! AMEI DEMAIS!!!
Gostei muito desse vídeo, muito esclarecedor e enriquecidor. Gostaria também que você mostrasse a participação dos vários grupos de instrumentos de uma orquestra nesta ou em qualquer outra música sinfônica de um compositor romântico da segunda metade do século XIX ou do início do século XX. Por exemplo: papel dos vários grupos de cordas e seus vários tipos, dos sopros/madeira, sopros/metal e percussão.
Exclusivo para os alunos do nosso grupo de whatsapp. Caso tenha interesse emparticipar pode entrar por esse link: chat.whatsapp.com/FO7MnEaUhZCGmZl7MjTeUl
Oie, realmente estava indisponível por questões autorais em relação aos trechos musicais que a professora Liège coloca nos vídeos, conseguimos remover e já está disponível novamente nesse link: th-cam.com/video/Gs2MbBUdsqg/w-d-xo.html
Oie, realmente estava indisponível por questões autorais em relação aos trechos musicais que a professora Liège coloca nos vídeos, conseguimos remover e já está disponível novamente nesse link: th-cam.com/video/Gs2MbBUdsqg/w-d-xo.html
Professora, no tema central quais os instrumentos que o compõem?
3 ปีที่แล้ว +3
Toda a orquestra é responsável pela execução da obra, as cordas e os metais podem ser considerados mais impactantes no trecho central. Mas isso não diminui a importância das madeiras e percussão.
Olá, a parte A e B é na tonalidade de Si menor, a volta para tonalidade A e a parte C são em Si Maior e a última vez que temos a parte A junto com a CODA se apresentam as tonalidades de Si menor e Si Maior. Ah, lembre-se que Si Maior e Si menor são considerados tons homônimos. Abraços, Liège.
Amei aprender! Ouço os clássicos desde que me conheço por gente e essas explicações foram muito bem vindas
Que bom que gostou, sempre uma alegria poder contribuir com o estudo de cada de vocês!!!
Que Anjo é esse? Disponibilizando esse primor de conhecimento, continue por favor. Num país onde existe fome em todas as suas formas (material, intelectual, etc), você é alimento. Além de ser empatica ao extremo, repito, que anjo é esse? Um abraço!!!!
eu aqui uma semana antes do pas no ano 2 da quarentena e ela falando de quando fazia so 3 meses .______,)
Hahaha, nessa época ainda acreditávamos que a quarentena seria mais curta.
Nossa que maravilha. Eu acho que vou estudar na UNB. Sou daqui do Fundação das Artes em São Caetano do Sul. Muita energia positiva. Sou Trompetista do Naipe dos metais. Nunca havia visto uma análise tão bem feita desta obra em toda a minha vida. Meus parabéns professora!!! AMEI DEMAIS!!!
valhala pra quem já assistiu a série vickings sabe que era o "céu" "paraiso" dos nordicos, onde só os guerreiros mais fortes iam
correçao rapida : nao seria os mais fortes,seriam os que morrem como guerreiros !!!!!!
Acho que esta música, mais especificamente a parte A foi usada em Star Wars. Análise maravilhosa!
Gostei muito desse vídeo, muito esclarecedor e enriquecidor. Gostaria também que você mostrasse a participação dos vários grupos de instrumentos de uma orquestra nesta ou em qualquer outra música sinfônica de um compositor romântico da segunda metade do século XIX ou do início do século XX. Por exemplo: papel dos vários grupos de cordas e seus vários tipos, dos sopros/madeira, sopros/metal e percussão.
Muito obrigada!
star wars😍
esperando ansiosamente pelos próximos
Até a prova do PAS/UnB teremos as análises completas! Não deixe de acompanhar e indicar para os amigos.
Admiro demais seu trabalho
Que bom que vc gosta, espero estar ajudando nos seus estudos e também na conquista da sua vaga.
Um beijo grande,
Liège
Cara eu amo essa professora kkkkk ela faz a gente aprende de um jeito divertido .
Excelente aula!!!
Obrigada pelo vídeo!!!
Obrigado pelo elogio. Estamos juntos em busca do seu sucesso!!!
Com carinho,
Equipe do Método Orion.
"Pizza pro café da manhã da galera"
kkkkkkkkk
onde está as outras partes??
Exclusivo para os alunos do nosso grupo de whatsapp. Caso tenha interesse emparticipar pode entrar por esse link: chat.whatsapp.com/FO7MnEaUhZCGmZl7MjTeUl
Brigadu!!!!!!!!!!!!!!!!!!
😁😁😁😁😁
ótimo vídeo prof
👏👏👏👏👏
Quando vc irá lançar a 1° parte ?
Oie, realmente estava indisponível por questões autorais em relação aos trechos musicais que a professora Liège coloca nos vídeos, conseguimos remover e já está disponível novamente nesse link: th-cam.com/video/Gs2MbBUdsqg/w-d-xo.html
Quando você irá lançar a 1° parte de novo?
Oie, realmente estava indisponível por questões autorais em relação aos trechos musicais que a professora Liège coloca nos vídeos, conseguimos remover e já está disponível novamente nesse link: th-cam.com/video/Gs2MbBUdsqg/w-d-xo.html
Professora, no tema central quais os instrumentos que o compõem?
Toda a orquestra é responsável pela execução da obra, as cordas e os metais podem ser considerados mais impactantes no trecho central. Mas isso não diminui a importância das madeiras e percussão.
oi, qual a tonalidade da parte b e c?
Olá, a parte A e B é na tonalidade de Si menor, a volta para tonalidade A e a parte C são em Si Maior e a última vez que temos a parte A junto com a CODA se apresentam as tonalidades de Si menor e Si Maior. Ah, lembre-se que Si Maior e Si menor são considerados tons homônimos.
Abraços, Liège.