راه ولادنا فالباك وراه حشوما تخليوهم تضيع ليهم السنة انا ولدي بعدا ديما كيبكي خاصكم دافع على حقكم وفي نفس الوقت متكونوش انانيين وخاص الوزارة تحول التعليم لايام العطلة في الاسبوع باش متستافدوش من كل الاجر كيفاش زعما الاثنين حتى الجمعة وزيدوا السبت والحد ولا ولادنا عوضوهم في اليومين واحنا مستعدين يقراو في هذاك النهار
الأستاذ يقتطع من أجره الهزيل كيفاش غدي يعوض؟ كان ممكن نهضرو على التعويض فحال توقف الاقتطاع من الأجور. حق الأستاذ والتلميذ تتحمله الحكومة. حسبنا الله ونعم الوكيل فكل فاسد مفسد فهاد البلاد @@arwaabiressabil3437
ضحيتو بالتلاميذ ومستقبلهم من يعوضهم ما فاتهم من يجبر ضررهم من يواسي الاباء الغير قادرين عن ارسال اولادهم للتعليم الخصوصي حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم وفي الوزارة
نعم، نشكرهم جزيل الشكر. و الله حتى نوقفو معاهم و لكن خصنا المعقول، خصنى تكوين في المستوى ن ولاد الشعب. و الزيادة في الاوجور ماشي مشكل و لكن خصنا الأساتذة يركزو مع ولاد الشعب باش كولشي يزيد ن القدام.
لا زيادة في الاسعار البنزين والمواد الغذائية والخضر وإلغاء الساعة الاظافية هاد الحكومة حمقات كولشي والانتخابات على الأبواب اللهم حزب الاستقلال عشنا معاه مدة طويلة كول وكل
كل التضامن مع الاستاذ هو كيمتل المجتمع هدا هو لكيعلم وليداتنا لغيكونوا جيل المستقبل كنتمنى الاستاذ ياخد كل حقوقو هادشي بزاف أجيال كضيع كفاش هاد البلد غيزيد القدام والأستاذ محكور كل التضامن مع الاستاذ ✌️✌️✌️✌️✌️✌️
الجزائر مهتمة بحالها و نحن مهتمين بالجزائر و نسينا كوارثنا و مشاكلنا ....التعليم في الحظيظ ....عائلات ضحايا الزلزال لحد الآن في العراء تبكي من البرد و المطر و تتوجع ....اين هي الوعود و المساعدات الكاذبة أمام العالم.....حسبنا الله ونعم الوكيل
اهضرو بالدارجة باش الجميع يفهمك... هضرو على مطالب التلاميذ *المنهاج التعليمية الغير صالحة *أكثر من مستوى في القسم * الاكتظاظ في الأقسام *المدرسة العمومية بدون مسالك طرقية و بدون صور أمني و المراحيض بدون ابواب ولا الماء و لا الإنارة 6:32
@@yahyachaoui2711 نقول و نكتب ( النطيحة ) و ليس. الناطحة. ربما تفهم فقط النطح و الركل و العض لأنك من البعير . فلا تتهجم على أسود المجتمع ، الأساتذة و أنت لا تعرف بأنك تموء و تنبح و تنهق بمفردات خاطئة
أبنتم عن منسوب مهني متدني وأنكم تدافعون عن مصالحكم فقط وأخدتم المتعلمات والمعلمين رهائن لديكم سيحاسبكم التاريخ وشكرا لأنكم كسرتم جميع القيم أمام التلاميذ
الحكومات الفاشلة غرقونا فالديون عند البنك الدولي وهذه هي النتيجة :تهميش الاستاذ والتلميذ =اللبنات الاساسية لتجويد التعليم .وزير التعليم والنفايات ،تجويد التعليم عندهم هو الزحف على حقوق رجل التعليم .
@@Daily_SmartQuiz الاستاذ كيفكر فالتلاميذ و رد الاعتبار للمدرسة العمومية للتلميذ وليه. اصلا لابد من اصلاح التعليم و اصلاح وضعية الاستاذ لانو المدرسة العمومية تعاني و تحتاج الاصلاح. ها هو التلميذ قرا عام كامل و مستافدش من تعليم جيد ما هي النتيجة ؟! و لا شيء. هذ الحراك راه فيه خير و ممكن يحسن وضع التعليم
عن اي طوفان تتحدثون شتان بين من هب نصرة لابناء و طنه و دفعا للظلم عنه و بين من مطالبه خبزية و رغم كل ما تم تقديمه له يصر على ترك فلذات ابنائنا في الشوارع بينما يقومون هم نفسهم بالتدريس في المدارس الخصوصية. ما هذه إلا خطة لدق المسمار الاخير في نعش التعليم العمومي لدفع الجميع لملأ جيوب لوبي المدارس الخاصة. يدمرون وطنهم بأيديهم. طوفان قال هزلت
كتخلصي الضرائب على الممثلين والمغنيين لي كيجيو وياخدو فلوس صحيحة بل أكثر من ذلك يفسدون أخلاق المجتمع ويفتخرون بذلك في الكباريات والحفر الليلية ولا تريدين أن تدفعي ضرائب على الأساتذة لي قراوك نتي ويقريو ولادك .. هذا ماكانت تطمح له الدولة ولقد نجحت في غايتها وتعليقك خير دليل على ذلك.
@@abdelhakezzitouny2516 sinçeremment j habite a l étranger depuis 32ans et je n' ai pas ètudiè au Maroc .....je paye les taxes et les impôts pour mes investissements et ça me fait mal que les élèves et les étudiants des familles en difficulté économique n ont aucun droit à l instruction ...
لل بد من اباء واولياء التلاميذ ان لا يقبلوا الحل البخيس الذي قدمته هذه العصابة وليست حكومة هل اسبوع هو من سيعوض تلاميذ العمومي لما ضاع من دراسة فهاذا يبين وبالملموس ان همها الوحيد هو التعليم الخصوصي لا بد بان تاصدو لهاذا الاستهتار بمستقبل لبناءكم وذلك بالوقوف الى جاتب الاساتذة وعدم قبول هذا الحل
انه عصر التغيير والتظاهرات لان كوكب نيبتون في برج الدلو برج متمرد بطبعه ومحب للتغيير وضد القهرة والعبث اصحاب برج الدلو يعرفون أنفسهم الجرأة والمصداقية حقا هم شخصية قوية جدا
غير تتخور.. الوزارة يلزمها جعل في القسم 24 وليس45 واخة تكون استاذ فنازا والله لكانت؛شي نتيجة.. قري وجرب الاكتظاظ مع الاطفال وحتى المراهقين صعب تضبط، وزد عليها كثرة المناهج ارضاء للوبي الكتب الجشع.. ويجب تزيين فضاء ابمؤسسات وزد زد انذاك دوي هل يؤدي دوره.. وليدات العمومي في نظر كروش الحرام غير منشطين البطولة الاولوية للوبي الخصوصي وهذه حقيقة.. الاستاذ هو من طول ومدد عمر المدرسة العمومية يشتري الاقلام من ماله والنسخ ومعاملة وليدات الناس بكل ما لديه ومواكبته اقل شي ياخذ الاعصاب والسكر.. هذه هي الحقيقة.
@@rachidaeljouak5874 اكيد نطالب حينما ربطوا المردودية بالترقي في غياب ظروف وشروط العمل.. وسنوااات ونحن نطالب ونكتب ملاحظاتنا كل سنة فيما يخص المناهج لكن للاسف تضل حبر على ورق
@@KhadijaRachaq هدا هو الواقع يجب خروج الشعب بأكمله لانقاد ما تبقى نحن اصبحنا رهن اوامر و املاءات صندوق النقد الدولي و الثروة لبانما التعليم تم استهدافه و يتم الان استهداف الصحة و خوصصتها بطرق صهيونية خبيثة تم استهداف الشعب و اصبح رهن القروض من اجل العيش و تم تطبيق المقولة جوع كلبك اتبعك و القادم اعظم. سيطال الشعب بأكمله ما لم يكن له في الحسبان مع هدا النظام المطبع الدي لا يرحم . الشعب الان يعاني من العطش و الجفاف و النظام يفضل الافوكا و التوت و السوريز على الشعب العزيز ليس العيب في النظام الخبيث بل العيب في من كان سببا في وصفنا بالقطيع و الكلاب و المداويخ ووو الخ
اين جمعية الاباء من هدا الصراع جمعية ضعيفة لاتستطيع مواجهة الاساتذة والحكومة من سيدافع عن ابناءنا ضد الحكومة والاستاذ لي كل منهم يدافع عن مصلحته يجب علينا نحن الاباء نتحدوا ونعملو جمعية قوية دافع على التلميذ وحقه في التمدرس
ما لم يتم سحب التعاقد بإدماج جميع الأساتذة إلى الوظيفة العمومية للحفاظ على المدرسة العمومية وبعدها سيلغى نظام المآسي مباشرةً وبعدها ستتسوى جميع المتطلبات ضمنياً بجدية وإرادة سياسية قوية. فلا شيء تحقق وسيتحقق بالنضال والصمود والصبر وتوحيد أسرة التعليم. كل التضامن مع الأساتذة كرامتهم مرتبطة بكرامة الشعب لأن الشعب هو الذي يدفع الضرائب...
بعض الأساتذة والمنسقين يحصرون تفكيرهم في إطار الجمجمة، فلم يعد لديهم إمكانية للتفكير خارجها، ويعتبرون أنفسهم هم المحقون والباقي في ضلال، لأنهم يعيشون في وهم متأصل في مخيلتهم ويستنبطون أحكامهم من نظرتهم الأحادية الجانب، فيتصورون أن حقيقتهم الخاصة هي الوحيدة، وهي آخر الحقائق وأسماها، ضنا منهم أن التمسك بالإضراب فضيلة، وأنه بالتزامهم بهدر زمن التعلم يشكل لحضة تاريخية...مشكلين مع جماعة المغفلين والحمقى حلفا يروجون فيه لمجموعة من المغالطات والمعتقدات التي يرونها صالحة لكل زمان ومكان، معتبرين أن عدم الالتزام بها خيانة وخروجا عن النص وقانون الجماعة، فيلجأون إلى أساليب فظة تدفعهم إلى ارتكاب مغالطات وحماقات. لقد استنفذت قدراتهم ، ولم يبق لهم سوى التحريض ونثر الكلام هنا وهناك.
تقول الحكومة بان النظام الأساسي أتى بالخير للأستاذ وهو يرفضه رفضا تاما.هل انتم يهمكم أمره اكثر منه؟اذا كل ما نسمعه حقيقي وانتم فعلاً تريدون تفقير الأستاذ وإهانة التلميذ.
و لو أنني أنتمي إلى الأسرة التعليمية فأنا مع التوقيف و المتابعة القضائية في حق كل أستاذ مضرب عن العم لكنه في نفس الوقت لا يضرب عن العمل في المدارس الخصوصية و حصص الدعم المنزلي . الإضراب يعني أن تصيب بالشلل المدرسة المغربية و ليس فقط المدرسة العمومية .حتى المدرسة الخصوصية مدرسة مغربية . على الأساتذة المناضلين من أجل حقوق مشروعة و مستحقة ، أن لا بتناقضوا مع أنفسهم و يكيلوا بمكيالين .فعل من هذا النوع نصب و إحتيال و خيانة و غدر ليس فقط في حق الأسرة التعليمية المناضلة بل كذلك في حق تلاميذ المدرسة العمومية . القرار الحكيم إذن هو الانسحاب الجماعي من كل المدارس الخصوصية مع مواصلة النضال و عدم العودة إلى التدريس بالمدارس الخصوصية حتى يتوقف النضال بشكل رسمي .هذا هو المنطق السليم . من غير هذا فهي إنتهازية ظرفية تقع في واضحة النهار . في هذه الحالة يحق منطقيا لأولياء الأمور أن يطالبوا بالمحاسبة و العقاب . هذا لا يمنعني من القول بأن الشعب لا يدري أنه إذا سمح للضباع بأن تفترس الأساتذة الأبطال سوف تتفرغ الضباع لتفترس الشعب بأكمله .فمن في الساحة له الشجاعة و العزيمة سوى الأساتذة ليفضحوا الألاعيب و الأكاذيب الحكومية ؟ سيقع المغاربة ما حذر منه الله سبحانه: (وإذا أردنا أن نهلك قرية أمرنا مترفيها ففسقوا فيها فحق عليها القول فدمرناها تدميرا) . سيؤكل الشعب يوم أكل الثور الأبيض . من من بين كل فئات الشعب يصدح بالحق و الحقيقة و يواجه مخطط تضبيع الشعب بالمهرجانات و الحفلات و كرة القدم التي جعلها الحكام أفيونا يغيب العقول و الأذهان بل دينا من الأديان إلى أن صرنا نرى بالمغرب إنسان يفكر بعقل الحيوان فيسجد للركراكي و بونو و لضارب الطبل و لعازف الكمان و يخشع أمام الراقصات الحسان و لا يسجد للخالق الرحمان ؟ من بالشعب غير الأساتذة يفقه ألاعيب الحكومة في تنفيذ تكتيك خفي صامت بفضله تصطنع لنفسها و للحكومات اللاحقة مواطنا يفكر بنصفه السفلي بدل أن يحلل الأمور بعقله ، فصرنا نسمع الفتيان يكررون عن قناعة شعار ( إيلا ما جابها القلم يجيبها القدم ) و امسينا نصادف تلميذات يتنافسن في إستعراض المؤخرات و المقدمات و يتخذن الراقصات كقدوة يحتدى بها و كلهن يعزفن الزواج و المتزوجات منهن يهرولن نحو الطلاق بسرعة و بوتيرة كارثية تحت شعار ( الطلاق إنطلاق ) . مقولة فقط بالأمس القريب كان المغاربة يستحيون حتى من سماعها فبالأحرى السماح بها بين أسرهم . اليوم صرت ترى الشباب إناثا و ذكورا يقيمون في تيكتوك و فايسبوك و المقاهي و الملاهي و الملاعب و الحفلات أكثر مما يقيمون في بيت الزوجية و حجرات الدرس و التحصيل العلمي بالمكتبات و الخزانات العمومية . طغيان هذه الظاهرة اليوم ما هي إلا نتيجة لسياسة حكومات تختار بشكل غير بريء مناهج و مقررات دراسية مؤثرة و هي بدورها غير بريئة و تسخر الإعلام المسموم ليفسد ما تبقى من العقول إلى أن أمست السخافة ثقافة . بوادر نجاح هذا التكتيك بدأت تظهر للعيان . يكفي أن تتصفح التعليقات لتقشعر من عدد المعجبين و المعجبات بالتافهين و التافهات . أما الحراك التعليمي فأنطق كل نطيحة و متردية و كل من عافه السبع . تندهش من عدد المتهجمين على الأساتذة بشتى النعوت و الأوصاف فقط لأن الأساتذة لهم من اليقظة الفكرية ما ليست لباقي الشعب و أبانوا عن شجاعة و عزيمة لا عهد لجيل التيكتوك بهما ، مع العلم أن كل مطالب الأساتذة تتلخص في عدالة أجرية و حريات حقوقية و حقوق مهنية تقرها نفس قوانين نفس البلدان الغربية التي منها يستورد هذا الجيل المغربي الصاعد لكنه الضائع فقط ما يفسد الفرد و الأسرة و المجتمع . بل فئة عريضة من الشعب ترى في عدم رضى الأساتذة ب 1500 درهم كزيادة قمة الوقاحة و الجشع لكنها طبعت بكل أريحية مع كون الذي يتحكم في نفقات الدولة ، فوزي لقجع ، قد وقع عقدا بموجبه يغرف الركراكي من ميزانية الشعب شهريا 60 ألف يويو ( للذين لا يفهمون إلا بالخشيبات ، ذلك يعادل 66 مليون سنتيم ! ). فلا تتوقع أن تقنع من هو غارق في الجهل و البلادة من الرأس إلى أخمص القدمين فأمسى مخمورا مسحورا مسعورا ، بأن من يقوم له الناس و يوفونه التبجيلا لأنه كاد أن يكون رسولا ، ليس الركراكي بل الأستاذ . جهل يتسع و أمية تتجدر أنجبا لنا بشرا تؤطرهم قيم لا هي تتوافق مع هويتنا و أخلاقنا و أعرافنا و ديننا و لا هي قيم إنسانية شمولية نبيلة . أمست الفحولة خشونة و الأنوثة ضعف و المثلية لطافة و النفاق كياسة و الرشوة هدية و الفساد حداثة و صرامة الزوج أو الأب عنف و الأخلاق الحميدة تزمتا و الغش ذكاءا و الربح السريع نباهة و الشجاعة وقاحة و الجبن لباقة و الصدق قولا و عملا بلادة و التعري حرية و التغطي ظلامية . تكاد أن تصل بنا الأمور إلى نقطة اللاعودة في هذا الضلال الثقافي المبين خصوصا و أن حتى العديد من الآباء و الأمهات جرفهم التيار فضلوا مع ضلال الابناء فصرت ترى بالمدرسة المغربية الذكور من التلاميذ بسراويل تكشف أكثر مما تغطي وقصة شعر تنافس أمهاتهم و أخواتهم رونقا . أما الإناث من التلاميذ بلباس يفضح كل تضاريس الجسد فليس الأستاذ من إختاره و أدى ثمنه . و كل من الذكور و الإناث لهم هواتف ذكية لا تفارق أياديهم حتى داخل حجرات الدرس و لو خلسة. يعجز الأستاذ أن يصلح في المدرسة ما أفسدته الأسرة في البيت . عطف الوالدان لا يتجلى في السماح للإبن أو البنت بقضاء 8 ساعات بين أحضان تيكتوك و فايسبوك و 8 ساعات متسكعين في الشوارع أو من مقهى إلى مقهى و من كرة القدم إلى أخرى و 8 ساعات نوم و 4 ساعات دراسة و 4 ساعات حلاقة و تزيين و حمام و مساحيق و عطور و موضة. على كل حال ، ما أخال الحكومة إلا سعيدة أيما سعادة لما رفض الأساتذة أن ينضاف بند التربية كمهمة تنضاف إلى مهام التدريس . بالنسبة لهم هذا في حد ذاته عبء ثقيل تخلصوا منه . فكم من حاجة قضيناها بتركها . لقد ولى زمن كنت ترى فيه الأب يهدي لإبنه أو إبنته الصفعة الثانية حالما يصل إلى علمه بأن الأستاذ نهرهما بصفعة أولى . الرفض القاطع الذي عبر عنه الأساتذة لقبول مهام التربية فضلا عن مهام التدريس جنبهم متاعب جسيمة عديدة كانت ستدخلهم في صراعات مع الأسر و السلطات الإدارية و القانونية و القضائية لأنها لم تعد ترى في التربية السليمة أولوية مبدءا مصيريا يساعد على تكوين شخصية سليمة العقل و البدن . في نفس الوقت لما تراجع الحكومة عن أن تفرض على الأستاذ مهام التربية يفتح لها بالتالي الباب على مصراعيه لتصطنع لنفسها بكل حرية المواطن الذي ينسجم مع مقاصدها الغير المصرح بها طبعا . فإذهب أنت و ربك و قاتلا إنا ها هنا قاعدون .
ادا كانت الحكومة مسؤولة عن اوضاع التعليم فبعض الاساتدة تعاملو بشكل سادي وغير وطني كأنهم أجانب في حق التلاميد فكثير من التلاميد انحرفو وضاع مستقبلهم ألله يخلصهم
وا عيقتووووووووووو الاساتذة راه التلاميذ ضيعتوهم هاد العام ياك زادوكم فالصالير كونو قنوعين عيقتووووووو والله ضسرتو وباغيين كلشي فدقة وحدة ومصير التلاميذ اشنو ذنبهم الله ياخذ الحق
الجدية في حل ملف التعليم كانت تقتضي استقالة وزير،التعليم وسحب النظام الاساسي بطريقة فورية وتحمل الحكومة لمسؤولية عدم الدراسة الجدية لملف التعليم من جميع جوانبه قبل اصدار اي قانون وليس الدخول في مفاوضات مع نقابات دون التنسيقيات التي تمتل فئة المتعاقدين وليس اطالة مدة التفاوض لتصل تلاتة اشهر،تجعل تعويض التلاميذ عن الدروس مستحيلا في ظل امتحانات موحدة أعلنت عنها المدارس الخصوصية الاسبوع المقبل
في نظري ان الشعب المغربي ملزم بمراقبة مردودية هاؤلاء الاساتذة ما ذا يقدمون لاطفالهم من الدروس بل المستوي التعليمي بالمغرب في تقهقر وهاؤلاء يطالبون بحقوقهم المادية بدون عطاء المستوى منحدر .فلابد من معرفة مردودية هاؤلاء ولابد من ربط المسؤولية بالمحاسبة
إن كانت للنقابات شرعية الوجود ، فأتحداها بأن تعيد المدرسين إلى حجرات الدرس . مأساة المدرسين تتلخص في أنهم يناضلون نصف عمرهم من أجل تحقيق مطالب فيتكلل النضال بمحضر إتفاق. بعده يتحتم على الأستاذ أن يناضل بقية عمره للمطالبة بتنفيذ الإتفاق !! أما أخنوش المفرنس لسانا و وجدانا ، فبعد أصغت إليه أذني رغم أنفي ، ما زلت لا أدري هل هم محترمون أم محترمين . و بما أنني أموت عشقا في اللغة البديعة لأخنوش ، التاجر الأول الذي هو الوزير الأول ، فقد صرت أخاف على نفسي من هذا العشق لأن من الحب ما قتل لكن مع أخنوش ليس خير الكلام ما قل ودل . فهذا لساني ينطق بلسانه : Je ne sais pas pourquoi بالأمس القريب كانت الحكومة تقول بأن تجميد النظام الأساسي شبيه بالسحب .اليوم تقول أن التعديل يعني إذابة جزء من الجليد . بعدها تقول بأن التعديل لا يختلف عن السحب لأنه نصف الطريق نحو التذويب فهو بالتالي أفضل من التجميد . اليوم تقرر السحب لأن مرة أخرى لا التجميد و لا التعديل و لا التذويب الجزئي يوقف تطبيق النظام الأساسي . الحل هو أنها خلال أقل من أسبوع ستصدر مرسوما جديدا يوضح للجميع le statut الذي يحدد وضعية المدرس . إليوم تعود حليمة إلى عادتها القديمة فتصرعلى التعديل الجزئي و ليس السحب و ترسل الخدم و الحشم الأذكياء ليشرحو للأساتذة اللأغبياء بنود المرسوم القديم الذي لن يتم لا تجميده و لا تذويبه و لا سحبه و لا تحنيطه ولا إعدامه . مع حلول سنة 2027 ستقول الحكومة بأن التعديل يعني تنفيذ النصف الذي لم يتم تدويبه أو تعديله . على كل حال لا تسمح القوانين لا بالسحب و لا بالتعديل و لا بالتذويب لأن المرسوم بمثابة قانون نهائي لا يمكن تجميده أو توقيفه أو تذويبه . بل يجب تنفيذه . Ah bon ??!!! ما علينا إذن إلا إنتظار سنة أو سنتين حتى تصدر مرسوما آخرا ينسخه أو يلغيه بحيث لا يمكن إيقاف مرسوم إلا بمرسوم . فلابد من بزااااااف ديال les étapes اما في 2028 ستقول الحكومة بأنها متفرغة لأختيارالنكافات و الأجواق الموسيقية و الممونين إستعدادا للعرس الكروي لسنة 2030 . حالما ينتهي الحفل و يمضي كل إلى غايته ستلتقي بنا الحكومة لقاء الغرباء لتقول لنا بأن من اللائق ان ننتظر عودة العريس و العروس من شهرالعسل لتتأكد السلطات هل العريس عثرعلى بقايا غشاء بكارة بالعروس جنونه و هو يرقص فرحا بالمعجزات الكروية رقصة الديك المذبوح . إن لم يحقق أسود الأطلس إنتصارات مرضية ستقول الحكومة بأنها كحكومة من واجبها ان تجمد كل الأنشطة الحكومية في نفس المجمدالذي وضعت فيه النظام الأساسي فتواسي الشعب الذي لا يتوقف عن البكاء و العويل وهو يشيع جثمان الكرة المغربية إلى مثواها الأخير. لكن الحكومة رغم الأخبار التي توافيها بها وزارة الداخلية لا تدري بأن الشعب في الحقيقة يندب و يبكي على الملايير المهدورة حول كرة جوفاء بها هواء . العرف إذن يفرض أن نحترم ظروف الجنازة و علينا أن نعزي بعضنا البعض وليس أن نعري بعضنا البعض تاركين التلاميذ otages لأساتذة تحركهم النفس الأمارة بالسوء . بعد 2032 ستقول الحكومة بأن شح الأمطار جفف الضرع و الزرع و ترك خزينة الدولة خاوية على عروشها لكن من لطف الله أن لها من الملايير ما يكفيها فقط لأستعادة ماء الوجه بعد فضيحة الهزيمة الكروية لسنة 2030 و أنها مشغولة بالإستعداد لمشاركة مشرفة في كأس العالم لسنة 2034 . فما على المدرسين سوى التحلي بصبر أيوب . بعد 2034 لا المغرب تالق كرويا و لا قارون أنفق أموال قارون على أبناء قارون ولا الشعب عثر على أيوب حيا يرزق . تعود الإحتجاجات فتتذرع الحكومة بأن كابوس التضخم عاد من جديد طاغيا متجبرا ليس على المغاربة فقط بل حتى على المخلوقات الفضائية . في سنة 2036 ستتحجج الحكومة بأن السلطان الذي يتربع على عرش العالم ، جلالة فلادمير بوتين ، قد وافته المنية فمن العيب أن ننشغل بمطالب إجتماعية و مهنية بدل أن نلبس الحداد على المرحوم فلادمير بوتين . بعد سنة أو سنتين ستقول الحكومة أن أخبارا أكيدة وصلتها بأن جو بايدن ، الميت الحي و الحي الميت قد إلتحق بفلادمير بوتين من شدة حزنه على عدوه الجيوستراتيجي . فلابد من أن نظل في حداد إلى سنة 2040 نظرا للعلاقة الأخوية التي تربط المغرب بالولايات المتحدة الأمريكية . في سنة 2040 ستخبرنا الحكومة بأن طيور الهدهد بوزارة الداخلية أتوها بخبر يقين مفاده أن المهدي المنتظر سيحط رحاله بالأرض المغربية في ظرف سنة أو سنتين و لا داع لكي نهدر الوقت و المال في تلبية مطالب دنيوية . بعد حي على الصلاة حي على الفلاح حي على اللقاح سيقف وزير الأوقاف ليذكرنا بأن الحياةُ الدنيا لَعِبٌ ولهوٌ وزينةٌ وتفاخرٌ بينكم وتكاثرٌ في الأموالِ والأولاد . إذا إنتبه الشعب بأن الحكومة وحاشيتها إستحوذوا على الأموال و تركوا لنا الأولاد ، سنقول الجكومة لنا C'est vraiment pas possible ثم ستبشرنا الحكومة بأن طائرة المهدي المنتظر قد حطت بأجمل بلد في العالم . هو donc من سيصلح أمور المدرسين و امور باقي الشعب . بطبيعة الحال الحكومة دائما على صواب . لكن ما يؤرقني هو أن لا شيء يضمن لي أني سأبقى على قيد الحياة على الأقل إلى حين وصول المهدي المنتظر لأن أحد الشعراء قال لي منبها: إن لم تم بالسيف مت بغيره / تعددت الأسباب و الموت واحد . لم أصدق قول الشاعر فذكرني القرآن الكريم الذي لا ينطق عن الهوى إن هو إلا وحي يوحى : مَا تَدْرِي نَفْسٌ مَاذَا تَكْسِبُ غَدًا وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ بِأَيِّ أَرْضٍ تَمُوتُ . تلكم كانت أسباب و ذرائع يخرجها الساحر الحكومي من قبعته في كل وقت وحين . نفس الشىء كان يقوم به مجنون ليلى ، قيس العبسي ، لما كان يطرق باب أبيها كلما إشتدت لوعته لرؤية ليلى .فهو نفسه قال عن نفسه و يلومها : كم جئت ليلى بأسباب ملفقة / ما كان أكثر أسبابي و علاتي. فمنى يا ترى تلوم الحكومة نفسها ؟ على شرط طبعا أن تكون لها نفس لوامىة .
راه ولادنا فالباك وراه حشوما تخليوهم تضيع ليهم السنة انا ولدي بعدا ديما كيبكي خاصكم دافع على حقكم وفي نفس الوقت متكونوش انانيين وخاص الوزارة تحول التعليم لايام العطلة في الاسبوع باش متستافدوش من كل الاجر كيفاش زعما الاثنين حتى الجمعة وزيدوا السبت والحد ولا ولادنا عوضوهم في اليومين واحنا مستعدين يقراو في هذاك النهار
ما لا يعجبني في هذه المسيرات هو حمل البعض للعلم الفلسطيني و هو أمر مرفوض لأن المدرسين خرجوا من أجل مطالبهم المهنية و ليس من أجل قضية أخرى لا يجب خلط الأمور
اهداف الحكزمة الحالية واضحة غير اللي مبغاش يفهم ، هذه السنة اخر سنة مجانية التعليم ، طرد جميع الاساتذة من الوظيفة بشكل قانوني يليه ، خوصصة المدرسة العمومية ، و بذلك تحصيل على ارباح من كراء هذه الموسسات ، اللي بالطبع كتمشي لخزينة الدولة و كينتفع بيها المواطن .
اتقوا الله في بلدكم وفي أبناء الطبقة الكادحة لا شعاركم انا والطوفان ان التعليم عمل إنساني قبل كل شيء وليس عملا للربح المادي فقط بالله عليكم اتقوا الله في وطنكم وخاصة الطبقة الكادحة
يا رب نصرا
وحد الله صفوفكم كرامة الاستاد من كرامة المجتمع
كل التقدير والإحترام وصلتو صوت المغاربة للحكومة الا كانت تاتسمع الله ينصركم ويقويكم
راه ولادنا فالباك وراه حشوما تخليوهم تضيع ليهم السنة انا ولدي بعدا ديما كيبكي خاصكم دافع على حقكم وفي نفس الوقت متكونوش انانيين وخاص الوزارة تحول التعليم لايام العطلة في الاسبوع باش متستافدوش من كل الاجر كيفاش زعما الاثنين حتى الجمعة وزيدوا السبت والحد ولا ولادنا عوضوهم في اليومين واحنا مستعدين يقراو في هذاك النهار
الأستاذ يقتطع من أجره الهزيل كيفاش غدي يعوض؟ كان ممكن نهضرو على التعويض فحال توقف الاقتطاع من الأجور. حق الأستاذ والتلميذ تتحمله الحكومة. حسبنا الله ونعم الوكيل فكل فاسد مفسد فهاد البلاد @@arwaabiressabil3437
@@arwaabiressabil3437صحيح صدقت ضيعو وليداتنا ودمروهم والله ياخد الحق
ءڜشسسظ@@arwaabiressabil3437
@@arwaabiressabil3437 الاساتذة هم أكبر من يضحون لمالهم وصحتهم لفائد التلاميذ
تحياتي للجميع الاساتدة ✌️ ولله ينصركم
لا للزيادة في البوطا غاز و الأسعار.
هذه الحكومة الحالية حمقاء و هزيلة و فقيرة.
لا للزيادة في البوطا و بعض الأسعار.
حكومة الخونة وعملاء لازم جميع المغاربة يخرجو
راه كلشي غيتزاد علاش هما عطاو دك الدعم
هذا تبارك الله تسونامي التعليم إلى الأمام كلنا مع الأساتذةالحق ياخذ ولا يعطى
سياسة تسمين المتفرغين و الأشباح و إهمال الاساتذة الممارسين بالأقسام هو سبب هذا الاحتقان . يجب إنصاف هيئة التدريس لإنهاء هذا العبث
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم اللهم خذ لهم حقوقهم من هذه الوزارة المتعنة و الظالمة
اللهم لا تسلط علينا من لا يرحمنا ولا يخافك فينا
الله ينصركم على الظالمين والله يسلط على المسؤولين غضب إلى يوم الدين
ضحيتو بالتلاميذ ومستقبلهم من يعوضهم ما فاتهم من يجبر ضررهم من يواسي الاباء الغير قادرين عن ارسال اولادهم للتعليم الخصوصي حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم وفي الوزارة
@@أقوالوحكم-ح8ه الله يحفظك
اكبر من يضحي من أجل التلميذ هو الاستاذ
تحية الأستاذ فلسطيني ✌🏻
اللهم انصر اخوانا الاساتدة وكن لهم عونا ونصيرا ❤❤❤❤
تحية لكل الأساتذة الذين عادوا للإقسام
نعم، نشكرهم جزيل الشكر. و الله حتى نوقفو معاهم و لكن خصنا المعقول، خصنى تكوين في المستوى ن ولاد الشعب. و الزيادة في الاوجور ماشي مشكل و لكن خصنا الأساتذة يركزو مع ولاد الشعب باش كولشي يزيد ن القدام.
اكبرتحيه لهم لأنهم خانو العهد وتخلو اعن المدرسه العمومية.وزملائهم التاريخ لا يرحم
لا زيادة في الاسعار البنزين والمواد الغذائية والخضر وإلغاء الساعة الاظافية
هاد الحكومة حمقات كولشي والانتخابات على الأبواب اللهم حزب الاستقلال عشنا معاه مدة طويلة كول وكل
كل التضامن مع الاستاذ هو كيمتل المجتمع هدا هو لكيعلم وليداتنا لغيكونوا جيل المستقبل كنتمنى الاستاذ ياخد كل حقوقو هادشي بزاف أجيال كضيع كفاش هاد البلد غيزيد القدام والأستاذ محكور كل التضامن مع الاستاذ ✌️✌️✌️✌️✌️✌️
تحية للاساتدة المناضلين
الجزائر مهتمة بحالها و نحن مهتمين بالجزائر و نسينا كوارثنا و مشاكلنا ....التعليم في الحظيظ ....عائلات ضحايا الزلزال لحد الآن في العراء تبكي من البرد و المطر و تتوجع ....اين هي الوعود و المساعدات الكاذبة أمام العالم.....حسبنا الله ونعم الوكيل
وزير التعليم يجب أن يستقيل 😢
كل التضامن مع الاستاذ ✌✌👏
علاش ماكتهدروش على القرار ديال الوزارة (تعويض 3اشهر بأسبوع واحد) هدرو حتى هدشي حشومة والله لعندو الباك دبا اش غدي
نقابات العار، اصبحت تدافع عن مصالح الحكومة وليس الاساتذة و الاستاذات.
خلل في انعدام الثقة.......
إنا لله وإنا إليه راجعون....
نحن الأباء مع الأساتذة حتى أخد حقوقهم
لا سمحلي استاذ مضرب بنهار وتيدير الدعم بالليل بتمنة باهضة واش هدا نضامنو معاه ابدا ضيعو ولادنا
هضر على راسك احنا ما مضامنيش حيت تايمصو الدما ء ديال الفقراء بالدعم والسوايع واستغلو هد الأزمة ولن يفلحو
الله ياخد فيكم الحق ، هاذ الزيادة لي خديتو ما عمرها كانت فتاريخ المغرب . الجشع عمى عينيكم . تستعملون أبناء الشعب دروع بشرية .
الزيادة كنتبرعوا بها لك حنا بغينا الكرامة اللي صعيب تفهمها.
@@Thebestbooks2023
راك محظوظ أبا . جيتي فزمان الحرية و التعبير .
ولادنا ضاعو حسبنا الله ونعم الوكيل
@@SamahBassim ما فهمتو والو
@@ossamaanwar4862 ما فهمتو والو
برافو الأساتذة ...الشعب vu
❤ تحية طيبة لشعب. والاساتدة❤
دوله القانون صبرو راه كولشي غدي اتقاد فحال 2014 فحال 2024 وتحياتي لشعب المعتقل وسط الفساد
شي نهار تشوف شي وزير او مسؤول حكومي او مسؤول في القصر او مسؤول (حماق وخرج ليه لعقل) مشاكل لاتنتهي...
اهضرو بالدارجة باش الجميع يفهمك...
هضرو على مطالب التلاميذ
*المنهاج التعليمية الغير صالحة
*أكثر من مستوى في القسم * الاكتظاظ في الأقسام
*المدرسة العمومية بدون مسالك طرقية و بدون صور أمني و المراحيض بدون ابواب ولا الماء و لا الإنارة 6:32
الأستاذ ليس مراهق غارق في الأمية و الجهل و يستعمل لغة التشات في فايسبوك !!
ا تما غير الناطحة والمتردية وما اكل السبع
هما راهم يهضرو على الزيادة فالاجر ودون محاسبة تخلص ورجع نعس وجد للخصوصي
سير تقرا يا خوروطو
@@yahyachaoui2711 نقول و نكتب ( النطيحة ) و ليس. الناطحة. ربما تفهم فقط النطح و الركل و العض لأنك من البعير . فلا تتهجم على أسود المجتمع ، الأساتذة و أنت لا تعرف بأنك تموء و تنبح و تنهق بمفردات خاطئة
اللهم انك تسمع وترى وحالنا هاذا لايغيره الا انت انت رب الارباب ورب العالمين غير حالنا لخير حال
الوضع الان صعب 😢
أبنتم عن منسوب مهني متدني وأنكم تدافعون عن مصالحكم فقط وأخدتم المتعلمات والمعلمين رهائن لديكم
سيحاسبكم التاريخ وشكرا لأنكم كسرتم جميع القيم أمام التلاميذ
ذباب
سيري قلبي على شي خرية حطي عليها
ما فاهم والو
الحكومات الفاشلة غرقونا فالديون عند البنك الدولي وهذه هي النتيجة :تهميش الاستاذ والتلميذ =اللبنات الاساسية لتجويد التعليم .وزير التعليم والنفايات ،تجويد التعليم عندهم هو الزحف على حقوق رجل التعليم .
تحياتي❤لكوم جميعا شئنا أم أبينا حكامنا❤مفيا وعيصبات يقتلون الشعب المغريبي الحبيب❤بلعلالي❤ريجال.التعليم.ونساء❤يوحريرون❤الشعب❤من❤الحوكرا❤والخوف❤من❤العيصبات❤العيصبات.والمفيات.لي❤حكيمنا❤❤❤❤❤
كل الاحترام والتقدير و التضامن مع الأستاذة الكرام
تحياتي من أعماق قلبي لكم(كن) وفقكم الله ورعاكم
حي على النضااااااااال ✌️💪✌️💪✌️
الصحة زادوهم 3000. بلا صدااع بلا والوووووو واحنااااا. حاكريناااااااااااا. 🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬
التعليم شابع عطل
@@TahaMohamed-nk8fh 🪰🪰🪰🪰🪰🪰
لكم الله يا أطفال وطني .
الحكومة لخاصها ديرلهم الحل و تستاجب لمطالب الاساتذة. التعليم التعليم و الصحة
الفقر و الجهل يعني الانحراف والجريمة
لا حكومة تفكر للتلاميذ ولا اساتذة كلن كضرب لمصلحتو فقط
@@Daily_SmartQuiz الاستاذ كيفكر فالتلاميذ و رد الاعتبار للمدرسة العمومية للتلميذ وليه. اصلا لابد من اصلاح التعليم و اصلاح وضعية الاستاذ لانو المدرسة العمومية تعاني و تحتاج الاصلاح. ها هو التلميذ قرا عام كامل و مستافدش من تعليم جيد ما هي النتيجة ؟! و لا شيء. هذ الحراك راه فيه خير و ممكن يحسن وضع التعليم
غرقتوها بلكريديات السيارة بلكريدي المنزل بلكريدي بغيتو زيادة من المال بدون عمل *ريبا*
عن اي طوفان تتحدثون شتان بين من هب نصرة لابناء و طنه و دفعا للظلم عنه و بين من مطالبه خبزية و رغم كل ما تم تقديمه له يصر على ترك فلذات ابنائنا في الشوارع بينما يقومون هم نفسهم بالتدريس في المدارس الخصوصية. ما هذه إلا خطة لدق المسمار الاخير في نعش التعليم العمومي لدفع الجميع لملأ جيوب لوبي المدارس الخاصة. يدمرون وطنهم بأيديهم. طوفان قال هزلت
اعتدروا انتم للتلاميذ ولاوليائهم وآبائهم وللشعب المغربي باكملة ادذاك................... كفى من العبث!!!!!!
الله يخلصكم و على رقبتكم التلاميذ ......je veux pas payer les taxes pour vous
كتخلصي الضرائب على الممثلين والمغنيين لي كيجيو وياخدو فلوس صحيحة بل أكثر من ذلك يفسدون أخلاق المجتمع ويفتخرون بذلك في الكباريات والحفر الليلية ولا تريدين أن تدفعي ضرائب على الأساتذة لي قراوك نتي ويقريو ولادك .. هذا ماكانت تطمح له الدولة ولقد نجحت في غايتها وتعليقك خير دليل على ذلك.
@@abdelhakezzitouny2516 même pas pour eux ..en fait notre argent est hram fihoum tous .....
@@abdelhakezzitouny2516 sinçeremment j habite a l étranger depuis 32ans et je n' ai pas ètudiè au Maroc .....je paye les taxes et les impôts pour mes investissements et ça me fait mal que les élèves et les étudiants des familles en difficulté économique n ont aucun droit à l instruction ...
لل بد من اباء واولياء التلاميذ ان لا يقبلوا الحل البخيس الذي قدمته هذه العصابة وليست حكومة هل اسبوع هو من سيعوض تلاميذ العمومي لما ضاع من دراسة فهاذا يبين وبالملموس ان همها الوحيد هو التعليم الخصوصي لا بد بان تاصدو لهاذا الاستهتار بمستقبل لبناءكم وذلك بالوقوف الى جاتب الاساتذة وعدم قبول هذا الحل
طلعتوا ليا في راسي ولفتوا العطال والراحة
اينا راحة الاستاذ اكبر من ضحى من أجل التلميذ بماله ووقته وصحته وراحته
اعطيو الأساتذة حقهم.
لم نسمع في النشرات الاخبارية ان الرباط اصبحت مدينة منكوبة .بل ھنا اخبار متداولة عن التحاق العديد من الاساتذة بالعمل بالمدن والبوادي.
ما موقع التلميذ من المطالب الذاتية.نضال الجبناء الخانعين الفاشلين .اعلنوھا عطلة مفتوحة اذا كانت فيكم ذرة من الجراة..
تحيا لسادة الاساتذة الشرفاء
انه عصر التغيير والتظاهرات لان كوكب نيبتون في برج الدلو برج متمرد بطبعه ومحب للتغيير وضد القهرة والعبث اصحاب برج الدلو يعرفون أنفسهم الجرأة والمصداقية حقا هم شخصية قوية جدا
😂😂😂والله يبقاو ربعين عام والله لا خداو ريال😂😂😂مجرد استاذ عادي😂😂😂😂
لاسلم ولاسلام ولااستقرارولاامن ولاامان ولااستسلام عن المبادءي والخلوق ولااخلاق والقيم
برافو هاد جيل ...تكنولوجيا اعطتهم شجاعة اما استاذ زمان كلا دق وظلم
يجب حل مكاتب النقابات الخائنة و فتح تصويت جديد بنقابيين جدد اكفاء و نزهاء
المسؤولين استجيبو لمطالب الاساتذة راه قطاع التعليم هو العمود الفقري ديال اي دولة و نهيو هذ الازمة و نقذو العام الدراسي
الله معاكم يا اساتذة حتى تنالو حقوقكم
تحية نضالية عالية لنساء ورجال التعليم الأحرار والحرائر المغاربة...✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌
سؤال..هل إذا لبت الحكومة مطالب المعلمين سيلتزمون القيام بعملهم بإخلاص وصدق....!!!
غير تتخور.. الوزارة يلزمها جعل في القسم 24 وليس45 واخة تكون استاذ فنازا والله لكانت؛شي نتيجة.. قري وجرب الاكتظاظ مع الاطفال وحتى المراهقين صعب تضبط، وزد عليها كثرة المناهج ارضاء للوبي الكتب الجشع.. ويجب تزيين فضاء ابمؤسسات وزد زد انذاك دوي هل يؤدي دوره.. وليدات العمومي في نظر كروش الحرام غير منشطين البطولة الاولوية للوبي الخصوصي وهذه حقيقة.. الاستاذ هو من طول ومدد عمر المدرسة العمومية يشتري الاقلام من ماله والنسخ ومعاملة وليدات الناس بكل ما لديه ومواكبته اقل شي ياخذ الاعصاب والسكر.. هذه هي الحقيقة.
@@صلواعليه-ظ2ك مستوى دن المستوى
نعم ولكن بعد ان تخرجوا الشارع انتم ايضا وتطالبون الحكومة بتقليص عدد التلاميذ في القسم من 45 الى 24
@@rachidaeljouak5874لا
@@rachidaeljouak5874 اكيد نطالب حينما ربطوا المردودية بالترقي في غياب ظروف وشروط العمل.. وسنوااات ونحن نطالب ونكتب ملاحظاتنا كل سنة فيما يخص المناهج لكن للاسف تضل حبر على ورق
كل التضامن مع الأساتذة
رسالة إلى الوزارة والنقابات واذنابهم من الاساتذة والاعلاميين😂
واخ طلعو تالالسماء ليكن هو ليكن
@@KhadijaRachaq
هدا هو الواقع
يجب خروج الشعب بأكمله لانقاد ما تبقى
نحن اصبحنا رهن اوامر و املاءات صندوق النقد الدولي
و الثروة لبانما
التعليم تم استهدافه و يتم الان استهداف الصحة و خوصصتها بطرق صهيونية خبيثة
تم استهداف الشعب و اصبح رهن القروض من اجل العيش و تم تطبيق المقولة جوع كلبك اتبعك
و القادم اعظم. سيطال الشعب بأكمله ما لم يكن له في الحسبان مع هدا النظام المطبع الدي لا يرحم .
الشعب الان يعاني من العطش و الجفاف
و النظام يفضل الافوكا و التوت و السوريز على الشعب العزيز
ليس العيب في النظام الخبيث بل العيب في من كان سببا في وصفنا بالقطيع و الكلاب و المداويخ ووو الخ
@@KhadijaRachaqحتى تكون فيديك
طوفان مقابل سيقهرهم ويجعلهم في ورطة حقيقية وهو طوفان تجميد اجورهم .وليبقوا في الشارع ببطون وجيوب فارغة..............
انصاف الاستاذ✌️
كل التضامن مع الاساتذة
اين جمعية الاباء من هدا الصراع جمعية ضعيفة لاتستطيع مواجهة الاساتذة والحكومة من سيدافع عن ابناءنا ضد الحكومة والاستاذ لي كل منهم يدافع عن مصلحته يجب علينا نحن الاباء نتحدوا ونعملو جمعية قوية دافع على التلميذ وحقه في التمدرس
لا حول ولا قوة الا بالله المغرب يعاني من الجفاف منذ. مدة وكورونا ب
دورها أثرت على اقتصاد البلد ان هاوءلاء لايهمهم بلدهم
الله يخذ فيكم الحق ضيعتو ولادنا المال والكسل
كرامة التلميذ فوق كل شيء واحنا تنطالبوا باساتذة جدد
النظام الاساسي هو سبب هاد الاحتقان
نظام كموني خاصو 20 فبراير
ما لم يتم سحب التعاقد بإدماج جميع الأساتذة إلى الوظيفة العمومية للحفاظ على المدرسة العمومية وبعدها سيلغى نظام المآسي مباشرةً وبعدها ستتسوى جميع المتطلبات ضمنياً بجدية وإرادة سياسية قوية. فلا شيء تحقق وسيتحقق بالنضال والصمود والصبر وتوحيد أسرة التعليم. كل التضامن مع الأساتذة كرامتهم مرتبطة بكرامة الشعب لأن الشعب هو الذي يدفع الضرائب...
لا لضرب مجانية التعليم !!! لا لتشجيغ تعليم خصوصي جشع يستنزف جيوب المغاربه !!!
انقذو التعليم بحترام اسرة التعليم
لازم اضراب و احتججات، لارجاع كرماتكم
تعتبر هذه المسيرة الرابعة ولماذا يتم تناسي مسيرة 21دجنبر2023.
أي. زيادة .للمواظفين.ستكون..كارتة. علي. ميزانية.الدولة.. وتدمير. للاقتصاد. وارتفاع. للتضخم..... والف. كارتة .على. الطبقة. الكادحة. المهمشة. والمسحوقة.التي.ليس.لها.دخل.وتصارع..الموت. جوعا. من. شدة.. غلاء. الاسعار.. الصاروخية.. في. كل. المواد. الغذائية....الحل. الاعظم.... هو... تجميد. كل. اجور. المواظفين.. الصاروخية... وتعميم. التعاقد. على.كل.القطاعات.باقل.تكلفة...والغاء. الوظيفة. العمومية .في. كل. القطاعات. لانها. مكلفة. وصاروخية.. هي. سبب... الغلاء. وتدمير.. الاقتصاد. وانهاك. ميزانية الدولة.. ..يجب. اعادة.. تشغيل. مصفاة لاسمير.. وانشاء مصفاة. جديدة.. للتكرير...وعدم. تصدير. كل. المنتوجات. الفلاحية..للخارج. . وتقوية صندوق. المقاصة. ليستفيد. منه. كل. الشعب.. وخفض. الاسعار. وكل. المحروقات...
بعض الأساتذة والمنسقين يحصرون تفكيرهم في إطار الجمجمة، فلم يعد لديهم إمكانية للتفكير خارجها، ويعتبرون أنفسهم هم المحقون والباقي في ضلال، لأنهم يعيشون في وهم متأصل في مخيلتهم ويستنبطون أحكامهم من نظرتهم الأحادية الجانب، فيتصورون أن حقيقتهم الخاصة هي الوحيدة، وهي آخر الحقائق وأسماها، ضنا منهم أن التمسك بالإضراب فضيلة، وأنه بالتزامهم بهدر زمن التعلم يشكل لحضة تاريخية...مشكلين مع جماعة المغفلين والحمقى حلفا يروجون فيه لمجموعة من المغالطات والمعتقدات التي يرونها صالحة لكل زمان ومكان، معتبرين أن عدم الالتزام بها خيانة وخروجا عن النص وقانون الجماعة، فيلجأون إلى أساليب فظة تدفعهم إلى ارتكاب مغالطات وحماقات. لقد استنفذت قدراتهم ، ولم يبق لهم سوى التحريض ونثر الكلام هنا وهناك.
غادي نجاوبك قد السم لي فيك واسير يا المنبطح
Ma mattafa9ch m3ak, klamak fih bezaaaf dial Al moghalatat
تقول الحكومة بان النظام الأساسي أتى بالخير للأستاذ وهو يرفضه رفضا تاما.هل انتم يهمكم أمره اكثر منه؟اذا كل ما نسمعه حقيقي وانتم فعلاً تريدون تفقير الأستاذ وإهانة التلميذ.
طوفان كروشهم بدل يخرجون هم الأوائل لتحرير المغرب من حكم العصور الوسطى الذي يستولي علي كل شئ بالمغرب
والله الى ولادنا ضاعو ومرضو نفسانيا الى كانت الحكومة ما صالحاش النقابات ما صالحاش الاساتدة والاستدات ما صالحينش التلاميد مالههم
و لو أنني أنتمي إلى الأسرة التعليمية فأنا مع التوقيف و المتابعة القضائية في حق كل أستاذ مضرب عن العم لكنه في نفس الوقت لا يضرب عن العمل في المدارس الخصوصية و حصص الدعم المنزلي . الإضراب يعني أن تصيب بالشلل المدرسة المغربية و ليس فقط المدرسة العمومية .حتى المدرسة الخصوصية مدرسة مغربية . على الأساتذة المناضلين من أجل حقوق مشروعة و مستحقة ، أن لا بتناقضوا مع أنفسهم و يكيلوا بمكيالين .فعل من هذا النوع نصب و إحتيال و خيانة و غدر ليس فقط في حق الأسرة التعليمية المناضلة بل كذلك في حق تلاميذ المدرسة العمومية . القرار الحكيم إذن هو الانسحاب الجماعي من كل المدارس الخصوصية مع مواصلة النضال و عدم العودة إلى التدريس بالمدارس الخصوصية حتى يتوقف النضال بشكل رسمي .هذا هو المنطق السليم . من غير هذا فهي إنتهازية ظرفية تقع في واضحة النهار . في هذه الحالة يحق منطقيا لأولياء الأمور أن يطالبوا بالمحاسبة و العقاب .
هذا لا يمنعني من القول بأن الشعب لا يدري أنه إذا سمح للضباع بأن تفترس الأساتذة الأبطال سوف تتفرغ الضباع لتفترس الشعب بأكمله .فمن في الساحة له الشجاعة و العزيمة سوى الأساتذة ليفضحوا الألاعيب و الأكاذيب الحكومية ؟ سيقع المغاربة ما حذر منه الله سبحانه:
(وإذا أردنا أن نهلك قرية أمرنا مترفيها ففسقوا فيها فحق عليها القول فدمرناها تدميرا) . سيؤكل الشعب يوم أكل الثور الأبيض . من من بين كل فئات الشعب يصدح بالحق و الحقيقة و يواجه مخطط تضبيع الشعب بالمهرجانات و الحفلات و كرة القدم التي جعلها الحكام أفيونا يغيب العقول و الأذهان بل دينا من الأديان إلى أن صرنا نرى بالمغرب إنسان يفكر بعقل الحيوان فيسجد للركراكي و بونو و لضارب الطبل و لعازف الكمان و يخشع أمام الراقصات الحسان و لا يسجد للخالق الرحمان ؟ من بالشعب غير الأساتذة يفقه ألاعيب الحكومة في تنفيذ تكتيك خفي صامت بفضله تصطنع لنفسها و للحكومات اللاحقة مواطنا يفكر بنصفه السفلي بدل أن يحلل الأمور بعقله ، فصرنا نسمع الفتيان يكررون عن قناعة شعار ( إيلا ما جابها القلم يجيبها القدم ) و امسينا نصادف تلميذات يتنافسن في إستعراض المؤخرات و المقدمات و يتخذن الراقصات كقدوة يحتدى بها و كلهن يعزفن الزواج و المتزوجات منهن يهرولن نحو الطلاق بسرعة و بوتيرة كارثية تحت شعار ( الطلاق إنطلاق ) . مقولة فقط بالأمس القريب كان المغاربة يستحيون حتى من سماعها فبالأحرى السماح بها بين أسرهم . اليوم صرت ترى الشباب إناثا و ذكورا يقيمون في تيكتوك و فايسبوك و المقاهي و الملاهي و الملاعب و الحفلات أكثر مما يقيمون في بيت الزوجية و حجرات الدرس و التحصيل العلمي بالمكتبات و الخزانات العمومية . طغيان هذه الظاهرة اليوم ما هي إلا نتيجة لسياسة حكومات تختار بشكل غير بريء مناهج و مقررات دراسية مؤثرة و هي بدورها غير بريئة و تسخر الإعلام المسموم ليفسد ما تبقى من العقول إلى أن أمست السخافة ثقافة . بوادر نجاح هذا التكتيك بدأت تظهر للعيان . يكفي أن تتصفح التعليقات لتقشعر من عدد المعجبين و المعجبات بالتافهين و التافهات . أما الحراك التعليمي فأنطق كل نطيحة و متردية و كل من عافه السبع . تندهش من عدد المتهجمين على الأساتذة بشتى النعوت و الأوصاف فقط لأن الأساتذة لهم من اليقظة الفكرية ما ليست لباقي الشعب و أبانوا عن شجاعة و عزيمة لا عهد لجيل التيكتوك بهما ، مع العلم أن كل مطالب الأساتذة تتلخص في عدالة أجرية و حريات حقوقية و حقوق مهنية تقرها نفس قوانين نفس البلدان الغربية التي منها يستورد هذا الجيل المغربي الصاعد لكنه الضائع فقط ما يفسد الفرد و الأسرة و المجتمع . بل فئة عريضة من الشعب ترى في عدم رضى الأساتذة ب 1500 درهم كزيادة قمة الوقاحة و الجشع لكنها طبعت بكل أريحية مع كون الذي يتحكم في نفقات الدولة ، فوزي لقجع ، قد وقع عقدا بموجبه يغرف الركراكي من ميزانية الشعب شهريا 60 ألف يويو ( للذين لا يفهمون إلا بالخشيبات ، ذلك يعادل 66 مليون سنتيم ! ). فلا تتوقع أن تقنع من هو غارق في الجهل و البلادة من الرأس إلى أخمص القدمين فأمسى مخمورا مسحورا مسعورا ، بأن من يقوم له الناس و يوفونه التبجيلا لأنه كاد أن يكون رسولا ، ليس الركراكي بل الأستاذ .
جهل يتسع و أمية تتجدر أنجبا لنا بشرا تؤطرهم قيم لا هي تتوافق مع هويتنا و أخلاقنا و أعرافنا و ديننا و لا هي قيم إنسانية شمولية نبيلة . أمست الفحولة خشونة و الأنوثة ضعف و المثلية لطافة و النفاق كياسة و الرشوة هدية و الفساد حداثة و صرامة الزوج أو الأب عنف و الأخلاق الحميدة تزمتا و الغش ذكاءا و الربح السريع نباهة و الشجاعة وقاحة و الجبن لباقة و الصدق قولا و عملا بلادة و التعري حرية و التغطي ظلامية . تكاد أن تصل بنا الأمور إلى نقطة اللاعودة في هذا الضلال الثقافي المبين خصوصا و أن حتى العديد من الآباء و الأمهات جرفهم التيار فضلوا مع ضلال الابناء فصرت ترى بالمدرسة المغربية الذكور من التلاميذ بسراويل تكشف أكثر مما تغطي وقصة شعر تنافس أمهاتهم و أخواتهم رونقا . أما الإناث من التلاميذ بلباس يفضح كل تضاريس الجسد فليس الأستاذ من إختاره و أدى ثمنه . و كل من الذكور و الإناث لهم هواتف ذكية لا تفارق أياديهم حتى داخل حجرات الدرس و لو خلسة. يعجز الأستاذ أن يصلح في المدرسة ما أفسدته الأسرة في البيت . عطف الوالدان لا يتجلى في السماح للإبن أو البنت بقضاء 8 ساعات بين أحضان تيكتوك و فايسبوك و 8 ساعات متسكعين في الشوارع أو من مقهى إلى مقهى و من كرة القدم إلى أخرى و 8 ساعات نوم و 4 ساعات دراسة و 4 ساعات حلاقة و تزيين و حمام و مساحيق و عطور و موضة.
على كل حال ، ما أخال الحكومة إلا سعيدة أيما سعادة لما رفض الأساتذة أن ينضاف بند التربية كمهمة تنضاف إلى مهام التدريس . بالنسبة لهم هذا في حد ذاته عبء ثقيل تخلصوا منه . فكم من حاجة قضيناها بتركها . لقد ولى زمن كنت ترى فيه الأب يهدي لإبنه أو إبنته الصفعة الثانية حالما يصل إلى علمه بأن الأستاذ نهرهما بصفعة أولى . الرفض القاطع الذي عبر عنه الأساتذة لقبول مهام التربية فضلا عن مهام التدريس جنبهم متاعب جسيمة عديدة كانت ستدخلهم في صراعات مع الأسر و السلطات الإدارية و القانونية و القضائية لأنها لم تعد ترى في التربية السليمة أولوية مبدءا مصيريا يساعد على تكوين شخصية سليمة العقل و البدن . في نفس الوقت لما تراجع الحكومة عن أن تفرض على الأستاذ مهام التربية يفتح لها بالتالي الباب على مصراعيه لتصطنع لنفسها بكل حرية المواطن الذي ينسجم مع مقاصدها الغير المصرح بها طبعا . فإذهب أنت و ربك و قاتلا إنا ها هنا قاعدون .
ادا كانت الحكومة مسؤولة عن اوضاع التعليم فبعض الاساتدة تعاملو بشكل سادي وغير وطني كأنهم أجانب في حق التلاميد فكثير من التلاميد انحرفو وضاع مستقبلهم ألله يخلصهم
اللهم دير الخير
وا عيقتووووووووووو الاساتذة راه التلاميذ ضيعتوهم هاد العام ياك زادوكم فالصالير كونو قنوعين عيقتووووووو والله ضسرتو وباغيين كلشي فدقة وحدة ومصير التلاميذ اشنو ذنبهم الله ياخذ الحق
تي نوضي من الهرطقة كاع هادو كاملين ممزيانيش
اكيد ممزيانينش لاضراب بالنهار الدروس الخصوصية باليل ونزيدك راهم زادو في الثمن
زادو مية درهم للمادة مساكن فالنهار الاحتجاجات وفالليل تيسهرو حتى لنص الليل والصوت مشا بالشعارات😅
@@OmDouaa-ie7diحرام عليهم هد الزيادة ولي عندو تلات وليدات وتايدير عل الأقل جوج مادات لكل واحد ماشي حشومة وعيب عار أساتدة أخر الزمان بدون ضمير مهني
ارحل يا وزير التربيۃ الوطنيۃ لقد فشلت في حل مشكل التعليم
الجدية في حل ملف التعليم كانت تقتضي استقالة وزير،التعليم وسحب النظام الاساسي بطريقة فورية وتحمل الحكومة لمسؤولية عدم الدراسة الجدية لملف التعليم من جميع جوانبه قبل اصدار اي قانون وليس الدخول في مفاوضات مع نقابات دون التنسيقيات التي تمتل فئة المتعاقدين وليس اطالة مدة التفاوض لتصل تلاتة اشهر،تجعل تعويض التلاميذ عن الدروس مستحيلا في ظل امتحانات موحدة أعلنت عنها المدارس الخصوصية الاسبوع المقبل
في نظري ان الشعب المغربي ملزم بمراقبة مردودية هاؤلاء الاساتذة ما ذا يقدمون لاطفالهم من الدروس بل المستوي التعليمي بالمغرب في تقهقر وهاؤلاء يطالبون بحقوقهم المادية بدون عطاء المستوى منحدر .فلابد من معرفة مردودية هاؤلاء ولابد من ربط المسؤولية بالمحاسبة
ذباب الكتروني
انتم.ايها.الاساتدة.سروا.قروا.مزان.بضمير.عاد.طالبوا.بالحقوق
قطاع التعليم زعما ملقاوش ليه الحل حكومة اخناتوش فاشلة
زمن الفتن لا للاختلاط بتااااتا
حسبنا الله ونعم الوكيل
من 2013 وأنتم ساكتون أين كنتم كنتم تبايعون تجار الدين والذين استغلوا الوضع واندسوا وهم يقولون أنهم لا يريدون الزيادة والمال والترقية بل يريدون الكرامة
لا. المشكل. انطلق. منذ. 2005. المغادرة. الطوعية. للموظفين. العموميين. وكان. اكبر. خطأ. ترتكبه. في. حق. شعبها. ا. 2016. بداية. الانهيار. عقدة. الزيروووووو. هههه. قبل. كان. شويا. 2011. كانت. زيادة. قليلة. والوقت. مازال. على. قد. الحال. موجة. الغلاء. الفاحشة. اليوم. خرجان. العقل. وظروف. العمل. سيئة. جدااااا...الاخطاء. بدات. منذ. 2005. مع. التخلي. عن. الموظفين. المغادرة. الطوعية....اتذكر. ذلك. جيدا......اي. دولة. ناجحة. يجب. يكون. تعليم. جيد. فابور. صحة. جيدة. جدا. وفابور. لكل. الشعب. وزيد. العدل. والقضاء. وجيش. قوي. وشغل. غير. ذلك. مكاينش. دولة. عصابات. الخاص. للأسف.
إن كانت للنقابات شرعية الوجود ، فأتحداها بأن تعيد المدرسين إلى حجرات الدرس . مأساة المدرسين تتلخص في أنهم يناضلون نصف عمرهم من أجل تحقيق مطالب فيتكلل النضال بمحضر إتفاق. بعده يتحتم على الأستاذ أن يناضل بقية عمره للمطالبة بتنفيذ الإتفاق !! أما أخنوش المفرنس لسانا و وجدانا ، فبعد أصغت إليه أذني رغم أنفي ، ما زلت لا أدري هل هم محترمون أم محترمين . و بما أنني أموت عشقا في اللغة البديعة لأخنوش ، التاجر الأول الذي هو الوزير الأول ، فقد صرت أخاف على نفسي من هذا العشق لأن من الحب ما قتل لكن مع أخنوش ليس خير الكلام ما قل ودل . فهذا لساني ينطق بلسانه :
Je ne sais pas pourquoi
بالأمس القريب كانت الحكومة تقول بأن تجميد النظام الأساسي شبيه بالسحب .اليوم تقول أن التعديل يعني إذابة جزء من الجليد . بعدها تقول بأن التعديل لا يختلف عن السحب لأنه نصف الطريق نحو التذويب فهو بالتالي أفضل من التجميد . اليوم تقرر السحب لأن مرة أخرى لا التجميد و لا التعديل و لا التذويب الجزئي يوقف تطبيق النظام الأساسي . الحل هو أنها خلال أقل من أسبوع ستصدر مرسوما جديدا يوضح للجميع le statut الذي يحدد وضعية المدرس . إليوم تعود حليمة إلى عادتها القديمة فتصرعلى التعديل الجزئي و ليس السحب و ترسل الخدم و الحشم الأذكياء ليشرحو للأساتذة اللأغبياء بنود المرسوم القديم الذي لن يتم لا تجميده و لا تذويبه و لا سحبه و لا تحنيطه ولا إعدامه .
مع حلول سنة 2027 ستقول الحكومة بأن التعديل يعني تنفيذ النصف الذي لم يتم تدويبه أو تعديله . على كل حال لا تسمح القوانين لا بالسحب و لا بالتعديل و لا بالتذويب لأن المرسوم بمثابة قانون نهائي لا يمكن تجميده أو توقيفه أو تذويبه . بل يجب تنفيذه .
Ah bon ??!!!
ما علينا إذن إلا إنتظار سنة أو سنتين حتى تصدر مرسوما آخرا ينسخه أو يلغيه بحيث لا يمكن إيقاف مرسوم إلا بمرسوم . فلابد من بزااااااف ديال les étapes
اما في 2028 ستقول الحكومة بأنها متفرغة لأختيارالنكافات و الأجواق الموسيقية و الممونين إستعدادا للعرس الكروي لسنة 2030 . حالما ينتهي الحفل و يمضي كل إلى غايته ستلتقي بنا الحكومة لقاء الغرباء لتقول لنا بأن من اللائق ان ننتظر عودة العريس و العروس من شهرالعسل لتتأكد السلطات هل العريس عثرعلى بقايا غشاء بكارة بالعروس جنونه و هو يرقص فرحا بالمعجزات الكروية رقصة الديك المذبوح . إن لم يحقق أسود الأطلس إنتصارات مرضية ستقول الحكومة بأنها كحكومة من واجبها ان تجمد كل الأنشطة الحكومية في نفس المجمدالذي وضعت فيه النظام الأساسي فتواسي الشعب الذي لا يتوقف عن البكاء و العويل وهو يشيع جثمان الكرة المغربية إلى مثواها الأخير. لكن الحكومة رغم الأخبار التي توافيها بها وزارة الداخلية لا تدري بأن الشعب في الحقيقة يندب و يبكي على الملايير المهدورة حول كرة جوفاء بها هواء . العرف إذن يفرض أن نحترم ظروف الجنازة و علينا أن نعزي بعضنا البعض وليس أن نعري بعضنا البعض تاركين التلاميذ otages لأساتذة تحركهم النفس الأمارة بالسوء . بعد 2032 ستقول الحكومة بأن شح الأمطار جفف الضرع و الزرع و ترك خزينة الدولة خاوية على عروشها لكن من لطف الله أن لها من الملايير ما يكفيها فقط لأستعادة ماء الوجه بعد فضيحة الهزيمة الكروية لسنة 2030 و أنها مشغولة بالإستعداد لمشاركة مشرفة في كأس العالم لسنة 2034 . فما على المدرسين سوى التحلي بصبر أيوب . بعد 2034 لا المغرب تالق كرويا و لا قارون أنفق أموال قارون على أبناء قارون ولا الشعب عثر على أيوب حيا يرزق . تعود الإحتجاجات فتتذرع الحكومة بأن كابوس التضخم عاد من جديد طاغيا متجبرا ليس على المغاربة فقط بل حتى على المخلوقات الفضائية . في سنة 2036 ستتحجج الحكومة بأن السلطان الذي يتربع على عرش العالم ، جلالة فلادمير بوتين ، قد وافته المنية فمن العيب أن ننشغل بمطالب إجتماعية و مهنية بدل أن نلبس الحداد على المرحوم فلادمير بوتين . بعد سنة أو سنتين ستقول الحكومة أن أخبارا أكيدة وصلتها بأن جو بايدن ، الميت الحي و الحي الميت قد إلتحق بفلادمير بوتين من شدة حزنه على عدوه الجيوستراتيجي . فلابد من أن نظل في حداد إلى سنة 2040 نظرا للعلاقة الأخوية التي تربط المغرب بالولايات المتحدة الأمريكية . في سنة 2040 ستخبرنا الحكومة بأن طيور الهدهد بوزارة الداخلية أتوها بخبر يقين مفاده أن المهدي المنتظر سيحط رحاله بالأرض المغربية في ظرف سنة أو سنتين و لا داع لكي نهدر الوقت و المال في تلبية مطالب دنيوية . بعد حي على الصلاة حي على الفلاح حي على اللقاح سيقف وزير الأوقاف ليذكرنا بأن الحياةُ الدنيا لَعِبٌ ولهوٌ وزينةٌ وتفاخرٌ بينكم وتكاثرٌ في الأموالِ والأولاد . إذا إنتبه الشعب بأن الحكومة وحاشيتها إستحوذوا على الأموال و تركوا لنا الأولاد ، سنقول الجكومة لنا
C'est vraiment pas possible
ثم ستبشرنا الحكومة بأن طائرة المهدي المنتظر قد حطت بأجمل بلد في العالم . هو donc من سيصلح أمور المدرسين و امور باقي الشعب .
بطبيعة الحال الحكومة دائما على صواب . لكن ما يؤرقني هو أن لا شيء يضمن لي أني سأبقى على قيد الحياة على الأقل إلى حين وصول المهدي المنتظر لأن أحد الشعراء قال لي منبها:
إن لم تم بالسيف مت بغيره / تعددت الأسباب و الموت واحد .
لم أصدق قول الشاعر فذكرني القرآن الكريم الذي لا ينطق عن الهوى إن هو إلا وحي يوحى : مَا تَدْرِي نَفْسٌ مَاذَا تَكْسِبُ غَدًا وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ بِأَيِّ أَرْضٍ تَمُوتُ .
تلكم كانت أسباب و ذرائع يخرجها الساحر الحكومي من قبعته في كل وقت وحين . نفس الشىء كان يقوم به مجنون ليلى ، قيس العبسي ، لما كان يطرق باب أبيها كلما إشتدت لوعته لرؤية ليلى .فهو نفسه قال عن نفسه و يلومها :
كم جئت ليلى بأسباب ملفقة / ما كان أكثر أسبابي و علاتي.
فمنى يا ترى تلوم الحكومة نفسها ؟ على شرط طبعا أن تكون لها نفس لوامىة .
راه ولادنا فالباك وراه حشوما تخليوهم تضيع ليهم السنة انا ولدي بعدا ديما كيبكي خاصكم دافع على حقكم وفي نفس الوقت متكونوش انانيين وخاص الوزارة تحول التعليم لايام العطلة في الاسبوع باش متستافدوش من كل الاجر كيفاش زعما الاثنين حتى الجمعة وزيدوا السبت والحد ولا ولادنا عوضوهم في اليومين واحنا مستعدين يقراو في هذاك النهار
لا حياة لمن تنادي الله يخد فيهم الحق اساتذة اخر الزمن
كل التضامن مع التلاميذ اللي ضاعو فالدراسة ديالهم بسبب الأساتذة المرتزقة
ذباب الكتروني
شعارنا للأستاذ هو وبكل بساطة و باللغة الدارجة خدم ولا قود،شعار بسيط
كل التضامن مع الاستاذ
طوفان واحد كاين هو طوقان الأقصى . اللهم انصر اخواننا في فلسطين
تصدق اخي شتان بين الثرى و الثريا
عاش الملك
ألله مع الشغيلة التعليمية ضايعين
ما لا يعجبني في هذه المسيرات هو حمل البعض للعلم الفلسطيني و هو أمر مرفوض لأن المدرسين خرجوا من أجل مطالبهم المهنية و ليس من أجل قضية أخرى لا يجب خلط الأمور
هداك رمز الكفاح والتضحية.هداك راه شعار كل مناضل على الحق.ونزيدك الصهاينة في كل مكان
@@HamidLamech-up7sq لا علاقة بين مطالب الأساتذة و الصهاينة و رمز كفاح المغاربة هو علمهم الوطني أما ربط نضال الأساتذة بفلسطين فهو أمر مرفوض
اهداف الحكزمة الحالية واضحة غير اللي مبغاش يفهم ، هذه السنة اخر سنة مجانية التعليم ، طرد جميع الاساتذة من الوظيفة بشكل قانوني يليه ، خوصصة المدرسة العمومية ، و بذلك تحصيل على ارباح من كراء هذه الموسسات ، اللي بالطبع كتمشي لخزينة الدولة و كينتفع بيها المواطن .
اتقوا الله في بلدكم وفي أبناء الطبقة الكادحة لا شعاركم انا والطوفان ان التعليم عمل إنساني قبل كل شيء وليس عملا للربح المادي فقط بالله عليكم اتقوا الله في وطنكم وخاصة الطبقة الكادحة
بايكون للذباب الالكتروني. زعما هاد المسيرة الحاشدة مقداتكومش؟ الحكومة والنقابات والذباب والإعلام التلفزي جميعهم يحابون الاساتذة. ولكن مهما حاولتم طمس الحقائق وتجريم الاساتذة سيفضحكم الله