Александр! От вас идет такая мощная энергия Принятия и Любящего сострадания, что ваши видео сами по себе имеют терапевтический эффект! Даже если не применять их содержание в жизни, можно просто прикладывать телефон с каким-нибудь вашим подкастом к голове, работать будет на 100%)) Огромная благодарность вам и вашей команде! ❤
Насколько я поняла из поппсихологии, есть содержательная часть речи, а есть аффект (настроение, невербальное). И солидарна с вами в благодарности в том числе за вот эту вторую часть 🤝 , присоединяюсь
Просто огромная благодарность за каждое слово!!! Александр будто источник вселенского добра и принятия. В целом, все видео и интервью очень помогают в общении с доченькой. Учусь, впитываю, пошла к психологу.
Какой Умничка! У меня в голове теперь сидит образ Александра, не могу сказать. что я вот так всегда разговариваю со своим ребенком, как Александр - с нами, но, по крайней мере, его интеллигентная, четко-сформулированная манера общения дает мне более ясные ориентиры для увещевания, поощрения, предупреждения, принятия ошибок (своих, чужих и ребёнка), общения (с собой, другими и сыном). Александр, вы - душевно-эмоциональный костоправ. Вы выправляете невидимые, но такие реальные и проблемные наши вывихи в голове, нервной системе, привычках, поведении. Большое спасибо вам за это служение!
Очень важны короткие ,как раз.Есть полные видео Александра ,а потом их разбивают на мелкие .Это удобнее.Как бы сказать,на быструю руку.А потом уже,в спокойной обстановке прослушивать надо полную лекцию .
@@Stepanpotochkin с такими проблемами с головой даже Александр не поможет :DDDD вы хоть научитесь отличать позитивную просьбу от хамства. Но пока хамло тут один
Александр, спасибо Вам, что Вы у нас есть. Когда я хочу задать Вам вопрос, мне кажется, Вы отвечаете мне в моей голове, я не успеваю дописать его, как понимаю, куда двигаться) Как будто, слушая Вас, я загружаю какой-то специальный блок в мозге по взаимоотношениям с детьми и супругом, а потом достаю оттуда рекомендации)
Александр, спасибо Вам! Вы делаете мир добрее! Многие годы интересуюсь психологией, но такого убедительного и вместе с тем сочувствующего и понимающего специалиста встречаю впервые! А ещё спасибо за сына! Он у Вас - прекрасный человек будущего.
Когда слушаю вас, то всегда вспоминаются строки Ф.Тютчева: "Нам не дано предугадать, Как слово наше отзовется, - И нам сочувствие дается, Как нам дается благодать…" (1869 г.)
Про воспитание через страх было интересно. Меня воспитывали, пугая тем, что если будешь вести себя плохо, тебя общество отвергнет. Во-первых, это неверно. Некоторые люди начинают с тобой считаться только после того, как им хорошенько наподдаешь. Я не разделяю их ценностей, но что поделаешь? Хочешь уживаться с людьми - подстраивайся под них. Во-вторых, там где отсутствует социальный пресс, я могу быть очень агрессивной, даже больше, чем необходимо. До драк в общественном транспорте не доходило, но скандалы - с легкостью. А самая худшая проблема - что внутри отношений мне сложно повести себя «плохо». То есть сказать, что не устраивает. Проще разрушить эти отношения внутри себя и просто отстраниться от человека. Или если это невозможно, то терпишь-терпишь, потом взрываешься. А все почему? Потому что навыка нет. А формированию навыка помешал страх. Вот так все сложно.
Спасибо, уважаемый Александр. Очень кстати напоминаете мне, как любящей бабушке, о том, что договоренности по времени надо соблюдать. У нас часто бывает так: «Бабуля, ну почитай ещё»! А я и рада, что ребенок любит книги))).
Александр, супер! Вот только не нашла совета если ребенок вообще не убирается, желание прибить, но отношение важнее, терплю, но понимаю что то не так делаю, но никак не пойму что😕
Александр, поняла, что психология, возможно, мое и есть желание реализовать себя в этой профессии. Очень нравится подход в котором вы работаете, очень бы хотелось ему придерживаться, предположу что Вы сами его наработали с опытом, но все-же, может быть есть какие-то труды, книги, исследования, которые вам близки и вы бы посоветовали изучить. И второй вопрос, какой бы вы могли посоветовать путь для того чтобы стать таким-же компетентным профессионалом ( какие направления в психологии изучать, где можно получить хорошее психологическое образование на ваш взгляд, каким должен быть психолог). Искренне благодарна за такой гуманистический подход, за Вашу просветительскую деятельность и помощь людям!!
а по его советам разве хоть один хороший человек выращен? Читайте Джордана Питерсона, Джона Роузмонда, Франсуазу Дольто, Ивара Ловааса, Катерину Мурашову
Александр, благодарю за Ваши советы и разборы ситуаций. Слушаю Ваши лекции. Но не полкчается действовать так, как Вы говорите... Старшие дети 17 лет и 14 не мотивированы учиться...14 летнему грозит остаться на второй год, сейчас 2 недели летом учится - дали шанс в школе. При том, всегда учителя говорили, что он безгрпгично талантлив, он учился довольно легко, но попав в другой класс скатился. И как оставаться спокойными, когда ему ничего не надо...я не требую высоких оценок, но так, чтобы процесс обучения шел вперед. Где мы с мужем совершаем ошибки, что дети не прикладывают усилия, чтоб чего- то достичь, нет понимания, что образование важно, да, оно не первостепенно, но важно.
Не очень понятно вначале чем принцип отличается от содержания. Приведен пример с игрушкой. Что не куплю игрушку, потому что у тебя много других. Это разве не принцип одновременно - иметь мало игрушек,чтобы не невротизировать ребенка. Или не принцип, если договорились, то ровно 20 минут и ни минутой больше?
Здравствуйте Александр. Спасибо Вам за ваши видио, всегда приислушиваюсь к советам. У меня сыну 13 лет, недавно на 8марта мне подарили коробку конфет, пока нас не было дома он съел все конфеты, а коробку оставил,мы его отругали и сказаали что так делать нельзя. Живём в достатке. Обидно,что он не оставил нам.Как быть в такой ситуации.
Понимаю, как вам обидно. Мне на вашем месте тоже было бы очень неприятно. Проблема вот в чём: после того, как вы его отругали, он думает не о том, как вам было неприятно, а о том, как неприятно вы сделали ему. Вот если бы какая-то мама на вашем месте, увидев пустую коробку, сказала бы простодушно: "Эх, жаль, даже попробовать не успела!" - вот тут мальчик бы почувствовал угрызения совести и сочувствие к маме. При этом я вовсе не уверен, что сам смог бы так :)
Здравствуйте, спасибо Вам за советы, за то, что Вы создали такой канал. Хотела попросить совета. У меня есть дочь 7 лет, 1 класс, на любые мои просьбы реагирует НЕТ (уроки, уборка, личная гигиена). Недавно произошел конфликт: она просила включить ютуб, я сказала нет, мне нужен компьютер по работе, попросила достать тетради и сделать домашнюю работу, тогда включу. Она сказала нет, начала оскорблять, что я самая ужасная мать, лучше бы меня не было и пр. Потом сказала, а если я сделаю домашнюю работу, сказала прости, назвала любимой мамой. Я сказала, что тк ты мне наговорила много всего нехорошего, меня это обидело, потому даже когда ты сделаешь домашнюю работу, я не включу ютуб. Тогда началась вторая волна оскорблений, тут уже я не выдержала, налупила ее, отправила в комнату.
Страшно представить, что вы почувствовали, когда дочь стала вас обзывать. У меня детей нет, но просто поддерживаю вас, вы найдете ответ на свой запрос🙏🏻
@@ascourgette да, чувства матери очень горьки, и представление об этих чувствах помогает понять, что чувствовала дочь, когда мать назидательно отказала ей в обещанном удовольствии - ровно ту же горечь
@@A.Kolmanovskyвопрос, как не доводить до таких конфликтов, оскорблений? Правильно ли устанавливать чёткие рамки, обязанности? Как мотивировать на помощь, выполнение домашних заданий и пр.
@@ЖизньсПолинойприноситудачуизвините, я не Александр. Но отвечу Вам. Чтобы не доводить до таких конфликтов, надо представить себя на месте Вашей дочери. А чтобы это было легче сделать, представьте, что Вы на работе пришли к своей начальнице попросить небольшую надбавку к зарплате. Начальница Вам говорит, что Вы сначала должны закончить годовой проект и тогда Вы получите прибавку. Вы говорите ей, что она худшая начальница и лучше, чтобы ее не было. Но потом просите прощения. Она Вам отвечает, что Вы ее оскорбили, она обиделась на Вас и теперь Вы до конца жизни не получите не то, что прибавку, но и продвижения по службе. Вы опять ее оскорбляете. В ответ она Вас бьет по голове папкой с годовыми отчетами, линейкой по рукам, силой выталкивает Вас из кабинета, берет Вас за воротник и тащит на рабочее место. Усаживает Вас туда и говорит, чтобы больше Вы ей на глаза не попадались. После чего она идет к психологу А. Колмановскому и задает вопрос: Как сделать так, чтобы такие нерадивые работники без пинков под зад сами выполняли свою работу, брали часть ее работы на себя, обращались со ней вежливо, ничего не требовали в ответ и были ей благодарны? 😂😂😂
Добрый день! Спасибо за это познавательное и полезное видео! У меня вопрос: Сыну 11 лет. Ничего не интересно кроме компьютерных игр. Ищет любой момент, чтобы поиграть, нет мотивации к учебе (хотя говорит, что хочет поступить в гимназию и стать инженером). Но на деле - оценки ниже среднего, то «забудет» учебник в школе, то говорит что ничего не задали, и еще 1000 других причин лишь бы не утруждать себя учебой. То же со спортивной секцией - все время какие-то причины, чтобы не пойти. У нас еще дочка 6 мес, я не могу уже сына постоянно контролировать, напоминать, расспрашивать, мотивировать. Чем он и пользуется. Иногда дает мне тетрадь, говорит, что сделал д/з и берет компьютер поиграть. А обнаруживается, что д/з в ней нет, он знал, что я вечером уже не смогу проверить, т.к укладываю дочку. Друзей у него нет, раньше были, сейчас нет (перешел в новый класс, говорит что ни с кем там не общается). Летом организовали для него поездку в Питер, наняли экскурсоводов под детскую тематику, чтобы ему было интересно. И на кораблике по Неве, и Петергоф, парки, старались не перегружать, спрашивали куда бы он сам хотел. А в итоге из всего, что там было, ему понравилось только как он играл с крёстным в Плейстейшн и как ели мороженое в итальянском ресторане - вот и все «приятные воспоминания» о Питере. В прошлом году ездили семьей в Кельн, Бонн и Штутгарт. Программу построили под его интересы - музей Мерседес-Бенс; фабрика шоколада Lindt; Парк аттракционов. Все это ему понравилось. Но когда пошли смотреть Кельнский собор - он там постоянно ныл «когда мы уже пойдем», хотя зашли на 10 минут. Есть он хотел в макдональдсе, наши с мужем желания он не воспринимал, ходил как на каторге, ныл «когда пойдем в отель», «я устал», «не интересно», просился остаться в номере. Ему ничего не интересно, он не ценит старания других, не реагирует на мои объяснения. Подскажите, где я не права и что делать в такой ситуации? Заранее спасибо!🙏
Мне кажется, он перегружен впечатлениями и хочет разгрузиться. Забиться в привычный мир компьютерной игры, где все знакомо и понятно. Кстати, во что он рубится? Какие игры он предпочитает? У него есть любимая игра? Какая? Почему именно она? Или любимый жанр? Я тоже геймер, потому и спрашиваю. Компьютерные игры - важная часть психической жизни человека и способ его обучения и развития, между прочим. Это довольно обширный опыт.
Здравствуйте! Адекватно ли моё поведение, когда с сыном есть договорённость, что он смотрит мультики 2 раза по 20 минут, но, иногда, когда я болею, или предстоит важный телефонный разговор, или пришли гости, я разрешаю сыну смотреть подольше. Заметила, что если стабильно по 20 минут, по будильнику, то сын сам отключает телевизор. Но если смотрит подольше, то потом со слезами... Сыну 5.5 лет. В сад не ходит, если это важно. Спасибо! С уважением, Татьяна!
Я всё-таки не поняла, что плохого в том, чтобы почитать ребёнку на 5 минут дольше, если просит? Поняла, что не надо так делать, но аргументов, почему, чем опасно, какие могут быть последствия, не услышала. Лично меня, взрослую, жизнь в жёстком распорядке, по режиму, очень угнетает. Буквально в депрессию вводит. Мне важно пространство выбора в каждый момент времени, а не преподпределенность. Да и для ребёнка, как мне кажется, это будет одно из событий прожитого дня. Завтра он будет вспоминать, рассказывать другу, как прошёл его вечер : "а ещё мама почитала мне подольше". Режим не должен быть приоритетнее отношений.
Мне вот что не вполне понятно: как понять есть возможность или нет что-то купить ребенку. В семье есть какое-то количество денег, которые как-то расходуются. Но их конечное количество. Где баланс могу /не могу позволить что-то купить? Ведь правда состоит в том, что позволить мы можем, но тогда мы или на что-то другое не накопим или накопим медленнее.
Добрый день! Благодарю за ваши старания и дельные совет ❤ У меня есть вопрос про детский обман. Сыну 8 лет и стала замечать, что начал обманывать по поводу гаджетов, играет и прячет когда я захожу, хотя есть договоренность что игры только на выходных и пол часа максимум. Уже обсуждала с ним несколько раз, что врать очень не честно и никогда нельзя, что за правду не буду ругать, а за вранье точно последует наказание и лишение гаджетов. Пока не работает и продолжает обманывать смотря в глаза. Такое повторялось уже раза 4 за последние два месяца. Я объясняю что точно видела и если сейчас проверю, то «ты же понимаешь что найду планшет под твоей подушкой». Тогда сознается и опускает голову. Как правильно донести что врать нельзя ни в коем случаем и как исключить такие ситуации сейчас пока ребенок мал? 🙏🏻 Спасибо за возможность задать вопрос и благодарю за ответ!
Почему ребёнок врёт? Потому, что боится реакции родителя. Значит, чтобы ребёнок прекратил врать, надо приучить его к тому, что реакция родителя на любые его признания, в том числе на самые рискованные, будет точно безопасна. Очевидно, что фразы "за правду наказывать не буду" чувства безопасности нисколько не прибавляют
Далее. "...есть договоренность что игры только на выходных и пол часа максимум" - это нельзя называть договорённостью. Это не договорённость, а родительское распоряжение. Жизнь показывает (в сотый раз), что ребёнок не в силах сам следовать этому распоряжению. Если родитель хочет, чтобы ребёнок играл в гаджеты не больше получаса (или какого-то другого времени), и при этом не хочет делать из ребёнка лгуна, ему, родителю, надо просто самому следить за временем, и через полчаса забирать гаджет. И делать это безо всякой досады, даже внутренней, без фраз: "Ну как же так, мы же договорились, как же я могу тебе верить!" - как нельзя поставить перед щенком миску с мясом и сказать: "Нельзя!" - и рассчитывать, что тот послушается
@@A.Kolmanovsky Благодарю вас за ответ! Да, сын и сам говорит ты же скажешь нет, поэтому я решаю взять без спроса. Буду учиться договариваться с ребенком и считаться с его желанием. Еще раз спасибо ❤️
@@A.Kolmanovsky очень ценный совет, а как быть когда сам уже взрослый человек и с собой договориться не получается, и сидишь в интернете больше чем рассчитывал? И некому забирать гаджет)
@@АнтонТимкачев-ц1мя в таких случаях просто размещаю дела во временном порядке по приоритету. То есть когда работала удаленно, то с утра только садилась за работу, и ничего больше и в перерыве никаких соцсетей, и так до окончания работы. У меня тоже эта проблема с самоконтролем, я знаю, что проторчу больше, чем планировала.
Простите, у меня вопрос не в тему наверное, но может вы ответите или подскажете был ли у вас материал на эту тему. Меня сейчас интересует как правильно выстраивать отношения между братьями, одному 7 месяцев, другому почти 3 года. Тема обширная, очень нуждаюсь в грамотных советах как им помочь стать лучшими друзьями. Сейчас старший через раз не хочет давать игрушки свои младшему, по настроению. Я же говорю что всё общее и младший может брать всё, если игрушка не занята тобой. Но старший конечно же не всегда соглашается, капризничать начинает и приходится уходить с младшим или занимать чем-то другим. Правильно ли так?
Ну не знаю, а вам бы самой понравилось, если бы у вас были свои личные вещи, потрм вдруг появляется какая-то новая тётя и вам об'являют, что теперь ваши вещи стали общими и надо делиться, если вы ими не пользуетесь 🤔 просто переложите ситуацию на себя...
У меня такая же беда, вопрос больше организационный. Какое количество игрушек считать оптимальным? Как правильно объяснить что хранить свои игрушки нужно в определенном месте если не хочет чтобы они попадались в руки младшему? Игрушки действительно не могут быть общими, но вот сколько оставить старшему это вопрос. Не могу уговорить расстаться ни с одной пока что.
Допустим, но реально тогда вопрос организационный. Что ж получается, мне младшему по второму кругу всё покупать? Или у старшего всякий раз разрешения спрашивать? А если он не захочет делиться ничем?
Александр, спасибо за видео! ❤Подскажите пожалуйста, что делать. Ребенок, только исполнилось 4 года. Днем все хорошо, но стоит только идти укладываться спать, начинает убегать, кричать, то плачет то сквозь слезы смеется, оскорбляет маму. В кровати ведет себя безобразно-стоит на голове, ногами пинает маму которая укладывает. Говорит что мама умрет и смеется. Когда мама обижается и уходит из комнаты, тут же ситуация переворачивается на 180 градусов. Ребенок начинает говорить прости, я тебя очень люблю, плачет, рыдает. Мама прощает и после этого ребенок начинает укладываться, сказка на ночь и засыпает. А на следующий день все опять. Что с этим делать?
А где он мог услышать про «умрет?». В 4 года дети в это не вкладывают прямого контекста. Умрет=уйдет. Из опыта: перед сном выплеск энергии неизрасходованной. Не хватает движения в течение дня, либо перевозбуждается играми или мультиками. Или просто ест сладкое поздно вечером и от этого тоже прилив энергии.
Здравствуйте. Если ребенок периодически ведёт себя истерично и агрессивно по отношению к родителям ( чаще всего это ответ на "требование" ( "приглашение")приступить к учебному процессу всякого рода, уборке, еде), то какие вопросы себе должен задать родитель, на что обратить внимание в своем поведении? Кажется, что всё во благо... А оказывается,что нет. Спасибо.
Родителю следует обратить своё внимание ровно на то, о чём вы пишете: я, родитель, требую от своего ребёнка чего-то такого, что ему, ребёнку, не нужно и неприятно. А я требую, чтобы он испытывал энтузиазм к этим услилиям, и никакого реального сочувствия к его положению сам не испытываю. Удивительно ли, что при этом ребёнок ведёт себя агрессивно?
@@A.Kolmanovsky конечно не удивительно. Я часто задаю себе вопрос,почему так часто терпима к чужим людям, а к своему родному ребёнку часто претензии((( Большое спасибо за ответ!!!
Александр, спасибо! Я бабушка, внучке 6 лет, с пяти лет она стала мне устраивпть истерики, если я настаиваю сморкаться во время болезни. Ей неприятнв сопли, я ей обьясняю как наклонитьсч, чтоб они летели в раковину, а не на губы, но она как будто не слышит. Обьясняю что это микробы, их надо смывать, освобождать нос, но почти всегда истерика, я начинаю злиться она пятнами, прогулка срывается. Потому что идем высморкаться перед прогулкой. В чем моя ошибка? Что я делаю не так? Как услышать страх ребенка и не оставить его с соплями? Потому что почти всегда сопли провоцируют спазм бронхов и подключаем гармональные ингаляции. Это из за моего страха она ведет себя так?
@@Ninaryb если неприятно читать, то и не читайте, я задала вопрос не вам) А на мой вопрос Александр развёрнуто ответил в отдельном видео--вопрос, ответ! И дело не в платочки, А в чувствах .... Как то так!)
3х летний ребенок то чтото кинет в маму,меня, то ударити если не согласен, а потом сразу обгимпться и говорит прости...я сообщаю о своей боли грошики и вздохами иногда специально сильнее ойкаю, плачу..как правильно реагироватт..
![ปฏิเสธไม่ไหว (Crush on you) - LIPTA feat. No One Else [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/NBw1jF342vw/mqdefault.jpg)
По ссылке akolm.com/base вы найдете больше материалов на эту тему
Александр! От вас идет такая мощная энергия Принятия и Любящего сострадания, что ваши видео сами по себе имеют терапевтический эффект! Даже если не применять их содержание в жизни, можно просто прикладывать телефон с каким-нибудь вашим подкастом к голове, работать будет на 100%)) Огромная благодарность вам и вашей команде! ❤
Ничего себе внушаемость... просто неадекватно.
@@MishaSkripach задумайтесь над своим восприятием))
Лучше все-таки применять в жизни)))
Насколько я поняла из поппсихологии, есть содержательная часть речи, а есть аффект (настроение, невербальное).
И солидарна с вами в благодарности в том числе за вот эту вторую часть 🤝 ,
присоединяюсь
@@makoveya3602 лучше к колдуньям ходить, они честнее.
Просто огромная благодарность за каждое слово!!! Александр будто источник вселенского добра и принятия. В целом, все видео и интервью очень помогают в общении с доченькой. Учусь, впитываю, пошла к психологу.
Какой Умничка! У меня в голове теперь сидит образ Александра, не могу сказать. что я вот так всегда разговариваю со своим ребенком, как Александр - с нами, но, по крайней мере, его интеллигентная, четко-сформулированная манера общения дает мне более ясные ориентиры для увещевания, поощрения, предупреждения, принятия ошибок (своих, чужих и ребёнка), общения (с собой, другими и сыном). Александр, вы - душевно-эмоциональный костоправ. Вы выправляете невидимые, но такие реальные и проблемные наши вывихи в голове, нервной системе, привычках, поведении. Большое спасибо вам за это служение!
Нам нужны видео длиннее !
Краткомсть-сестра таланта.
Очень важны короткие ,как раз.Есть полные видео Александра ,а потом их разбивают на мелкие .Это удобнее.Как бы сказать,на быструю руку.А потом уже,в спокойной обстановке прослушивать надо полную лекцию .
Ни чего себе заявка, вместо благодарности, а на хер не пойти, курс купите себе и будет подлиннее.
@@Stepanpotochkin с такими проблемами с головой даже Александр не поможет :DDDD вы хоть научитесь отличать позитивную просьбу от хамства. Но пока хамло тут один
Вы невероятный. А какая речь!... Ни одной лишней буквы. Получила огромное наслаждение, помимо полезной информации. Благодарю.
Александр, спасибо Вам, что Вы у нас есть.
Когда я хочу задать Вам вопрос, мне кажется, Вы отвечаете мне в моей голове, я не успеваю дописать его, как понимаю, куда двигаться)
Как будто, слушая Вас, я загружаю какой-то специальный блок в мозге по взаимоотношениям с детьми и супругом, а потом достаю оттуда рекомендации)
Обожаю Александра!!!
Александр, спасибо Вам! Вы делаете мир добрее! Многие годы интересуюсь психологией, но такого убедительного и вместе с тем сочувствующего и понимающего специалиста встречаю впервые! А ещё спасибо за сына! Он у Вас - прекрасный человек будущего.
Спасибо большое за видео !
Спасибо за Вашу работу!
Спасибо большое ❤ моя терапия - ваши видео.❤
Когда слушаю вас, то всегда вспоминаются строки Ф.Тютчева:
"Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется, -
И нам сочувствие дается,
Как нам дается благодать…"
(1869 г.)
Спасибо Вам, большое!
Спасибо большое! Вы очень помогаете ❤
Хорошие, актуальные вопросы и ответы.
Про воспитание через страх было интересно. Меня воспитывали, пугая тем, что если будешь вести себя плохо, тебя общество отвергнет.
Во-первых, это неверно. Некоторые люди начинают с тобой считаться только после того, как им хорошенько наподдаешь. Я не разделяю их ценностей, но что поделаешь? Хочешь уживаться с людьми - подстраивайся под них.
Во-вторых, там где отсутствует социальный пресс, я могу быть очень агрессивной, даже больше, чем необходимо. До драк в общественном транспорте не доходило, но скандалы - с легкостью.
А самая худшая проблема - что внутри отношений мне сложно повести себя «плохо». То есть сказать, что не устраивает. Проще разрушить эти отношения внутри себя и просто отстраниться от человека. Или если это невозможно, то терпишь-терпишь, потом взрываешься. А все почему? Потому что навыка нет. А формированию навыка помешал страх.
Вот так все сложно.
Какая прекрасная гитара звучит ...❤
А если ребе́нок наоборот говорит -
- нет не надо мне читать книжку😮...😂😮😢
Ждём ❤
Спасибо, уважаемый Александр. Очень кстати напоминаете мне, как любящей бабушке, о том, что договоренности по времени надо соблюдать. У нас часто бывает так: «Бабуля, ну почитай ещё»! А я и рада, что ребенок любит книги))).
Спасибо большое, очень полезное видео
Спасибо!!!
Александр, супер! Вот только не нашла совета если ребенок вообще не убирается, желание прибить, но отношение важнее, терплю, но понимаю что то не так делаю, но никак не пойму что😕
Александр, поняла, что психология, возможно, мое и есть желание реализовать себя в этой профессии. Очень нравится подход в котором вы работаете, очень бы хотелось ему придерживаться, предположу что Вы сами его наработали с опытом, но все-же, может быть есть какие-то труды, книги, исследования, которые вам близки и вы бы посоветовали изучить. И второй вопрос, какой бы вы могли посоветовать путь для того чтобы стать таким-же компетентным профессионалом ( какие направления в психологии изучать, где можно получить хорошее психологическое образование на ваш взгляд, каким должен быть психолог). Искренне благодарна за такой гуманистический подход, за Вашу просветительскую деятельность и помощь людям!!
а по его советам разве хоть один хороший человек выращен?
Читайте Джордана Питерсона, Джона Роузмонда, Франсуазу Дольто, Ивара Ловааса, Катерину Мурашову
Ох как вовремя ! ❤
Александр, благодарю за Ваши советы и разборы ситуаций. Слушаю Ваши лекции. Но не полкчается действовать так, как Вы говорите...
Старшие дети 17 лет и 14 не мотивированы учиться...14 летнему грозит остаться на второй год, сейчас 2 недели летом учится - дали шанс в школе. При том, всегда учителя говорили, что он безгрпгично талантлив, он учился довольно легко, но попав в другой класс скатился. И как оставаться спокойными, когда ему ничего не надо...я не требую высоких оценок, но так, чтобы процесс обучения шел вперед.
Где мы с мужем совершаем ошибки, что дети не прикладывают усилия, чтоб чего- то достичь, нет понимания, что образование важно, да, оно не первостепенно, но важно.
забрать все гаджеты. Вообще и навсегда. Домашку в интернете будут делать на вашем компьютере у вас на глазах. Кто не работает, тот не ест.
Просто: НЕТ. И все. Элементарно, Ватсон.
Не очень понятно вначале чем принцип отличается от содержания. Приведен пример с игрушкой. Что не куплю игрушку, потому что у тебя много других. Это разве не принцип одновременно - иметь мало игрушек,чтобы не невротизировать ребенка. Или не принцип, если договорились, то ровно 20 минут и ни минутой больше?
Здравствуйте Александр. Спасибо Вам за ваши видио, всегда приислушиваюсь к советам. У меня сыну 13 лет, недавно на 8марта мне подарили коробку конфет, пока нас не было дома он съел все конфеты, а коробку оставил,мы его отругали и сказаали что так делать нельзя. Живём в достатке. Обидно,что он не оставил нам.Как быть в такой ситуации.
Понимаю, как вам обидно. Мне на вашем месте тоже было бы очень неприятно. Проблема вот в чём: после того, как вы его отругали, он думает не о том, как вам было неприятно, а о том, как неприятно вы сделали ему. Вот если бы какая-то мама на вашем месте, увидев пустую коробку, сказала бы простодушно: "Эх, жаль, даже попробовать не успела!" - вот тут мальчик бы почувствовал угрызения совести и сочувствие к маме. При этом я вовсе не уверен, что сам смог бы так :)
Здравствуйте. Как помочь ребенку при тревожности и панических атаках?
Здравствуйте, спасибо Вам за советы, за то, что Вы создали такой канал. Хотела попросить совета. У меня есть дочь 7 лет, 1 класс, на любые мои просьбы реагирует НЕТ (уроки, уборка, личная гигиена). Недавно произошел конфликт: она просила включить ютуб, я сказала нет, мне нужен компьютер по работе, попросила достать тетради и сделать домашнюю работу, тогда включу. Она сказала нет, начала оскорблять, что я самая ужасная мать, лучше бы меня не было и пр. Потом сказала, а если я сделаю домашнюю работу, сказала прости, назвала любимой мамой. Я сказала, что тк ты мне наговорила много всего нехорошего, меня это обидело, потому даже когда ты сделаешь домашнюю работу, я не включу ютуб. Тогда началась вторая волна оскорблений, тут уже я не выдержала, налупила ее, отправила в комнату.
Страшно представить, что вы почувствовали, когда дочь стала вас обзывать. У меня детей нет, но просто поддерживаю вас, вы найдете ответ на свой запрос🙏🏻
Каков ваш вопрос?
@@ascourgette да, чувства матери очень горьки, и представление об этих чувствах помогает понять, что чувствовала дочь, когда мать назидательно отказала ей в обещанном удовольствии - ровно ту же горечь
@@A.Kolmanovskyвопрос, как не доводить до таких конфликтов, оскорблений? Правильно ли устанавливать чёткие рамки, обязанности? Как мотивировать на помощь, выполнение домашних заданий и пр.
@@ЖизньсПолинойприноситудачуизвините, я не Александр. Но отвечу Вам.
Чтобы не доводить до таких конфликтов, надо представить себя на месте Вашей дочери.
А чтобы это было легче сделать, представьте, что Вы на работе пришли к своей начальнице попросить небольшую надбавку к зарплате.
Начальница Вам говорит, что Вы сначала должны закончить годовой проект и тогда Вы получите прибавку. Вы говорите ей, что она худшая начальница и лучше, чтобы ее не было. Но потом просите прощения. Она Вам отвечает, что Вы ее оскорбили, она обиделась на Вас и теперь Вы до конца жизни не получите не то, что прибавку, но и продвижения по службе. Вы опять ее оскорбляете. В ответ она Вас бьет по голове папкой с годовыми отчетами, линейкой по рукам, силой выталкивает Вас из кабинета, берет Вас за воротник и тащит на рабочее место. Усаживает Вас туда и говорит, чтобы больше Вы ей на глаза не попадались.
После чего она идет к психологу А. Колмановскому и задает вопрос: Как сделать так, чтобы такие нерадивые работники без пинков под зад сами выполняли свою работу, брали часть ее работы на себя, обращались со ней вежливо, ничего не требовали в ответ и были ей благодарны?
😂😂😂
Не будет ли мешать категоричное "Нет" в будущем ребенка на его умение торговаться и пытаться проходить через "Нет" к своей цели?
❤️❤️❤️❤️
Добрый день! Спасибо за это познавательное и полезное видео!
У меня вопрос:
Сыну 11 лет. Ничего не интересно кроме компьютерных игр. Ищет любой момент, чтобы поиграть, нет мотивации к учебе (хотя говорит, что хочет поступить в гимназию и стать инженером). Но на деле - оценки ниже среднего, то «забудет» учебник в школе, то говорит что ничего не задали, и еще 1000 других причин лишь бы не утруждать себя учебой. То же со спортивной секцией - все время какие-то причины, чтобы не пойти.
У нас еще дочка 6 мес, я не могу уже сына постоянно контролировать, напоминать, расспрашивать, мотивировать. Чем он и пользуется. Иногда дает мне тетрадь, говорит, что сделал д/з и берет компьютер поиграть. А обнаруживается, что д/з в ней нет, он знал, что я вечером уже не смогу проверить, т.к укладываю дочку.
Друзей у него нет, раньше были, сейчас нет (перешел в новый класс, говорит что ни с кем там не общается).
Летом организовали для него поездку в Питер, наняли экскурсоводов под детскую тематику, чтобы ему было интересно. И на кораблике по Неве, и Петергоф, парки, старались не перегружать, спрашивали куда бы он сам хотел. А в итоге из всего, что там было, ему понравилось только как он играл с крёстным в Плейстейшн и как ели мороженое в итальянском ресторане - вот и все «приятные воспоминания» о Питере.
В прошлом году ездили семьей в Кельн, Бонн и Штутгарт. Программу построили под его интересы - музей Мерседес-Бенс; фабрика шоколада Lindt; Парк аттракционов. Все это ему понравилось. Но когда пошли смотреть Кельнский собор - он там постоянно ныл «когда мы уже пойдем», хотя зашли на 10 минут. Есть он хотел в макдональдсе, наши с мужем желания он не воспринимал, ходил как на каторге, ныл «когда пойдем в отель», «я устал», «не интересно», просился остаться в номере.
Ему ничего не интересно, он не ценит старания других, не реагирует на мои объяснения. Подскажите, где я не права и что делать в такой ситуации?
Заранее спасибо!🙏
Мне кажется, он перегружен впечатлениями и хочет разгрузиться. Забиться в привычный мир компьютерной игры, где все знакомо и понятно.
Кстати, во что он рубится?
Какие игры он предпочитает? У него есть любимая игра? Какая? Почему именно она? Или любимый жанр?
Я тоже геймер, потому и спрашиваю.
Компьютерные игры - важная часть психической жизни человека и способ его обучения и развития, между прочим. Это довольно обширный опыт.
У него игровая зависимость. Все игры продайте или разбейте, установку продайте или отдайте или сломайте. Ломка продлится полгода.
Здравствуйте! Адекватно ли моё поведение, когда с сыном есть договорённость, что он смотрит мультики 2 раза по 20 минут, но, иногда, когда я болею, или предстоит важный телефонный разговор, или пришли гости, я разрешаю сыну смотреть подольше.
Заметила, что если стабильно по 20 минут, по будильнику, то сын сам отключает телевизор. Но если смотрит подольше, то потом со слезами...
Сыну 5.5 лет. В сад не ходит, если это важно.
Спасибо! С уважением, Татьяна!
Это очень много. 20 минут в две недели нормально в таком возрасте. Если, конечно, хотите, чтобы из сына что-то получилось стоящее.
Я всё-таки не поняла, что плохого в том, чтобы почитать ребёнку на 5 минут дольше, если просит? Поняла, что не надо так делать, но аргументов, почему, чем опасно, какие могут быть последствия, не услышала. Лично меня, взрослую, жизнь в жёстком распорядке, по режиму, очень угнетает. Буквально в депрессию вводит. Мне важно пространство выбора в каждый момент времени, а не преподпределенность. Да и для ребёнка, как мне кажется, это будет одно из событий прожитого дня. Завтра он будет вспоминать, рассказывать другу, как прошёл его вечер : "а ещё мама почитала мне подольше". Режим не должен быть приоритетнее отношений.
Мне вот что не вполне понятно: как понять есть возможность или нет что-то купить ребенку. В семье есть какое-то количество денег, которые как-то расходуются. Но их конечное количество. Где баланс могу /не могу позволить что-то купить? Ведь правда состоит в том, что позволить мы можем, но тогда мы или на что-то другое не накопим или накопим медленнее.
Добрый день! Благодарю за ваши старания и дельные совет ❤
У меня есть вопрос про детский обман. Сыну 8 лет и стала замечать, что начал обманывать по поводу гаджетов, играет и прячет когда я захожу, хотя есть договоренность что игры только на выходных и пол часа максимум. Уже обсуждала с ним несколько раз, что врать очень не честно и никогда нельзя, что за правду не буду ругать, а за вранье точно последует наказание и лишение гаджетов. Пока не работает и продолжает обманывать смотря в глаза. Такое повторялось уже раза 4 за последние два месяца. Я объясняю что точно видела и если сейчас проверю, то «ты же понимаешь что найду планшет под твоей подушкой». Тогда сознается и опускает голову. Как правильно донести что врать нельзя ни в коем случаем и как исключить такие ситуации сейчас пока ребенок мал? 🙏🏻 Спасибо за возможность задать вопрос и благодарю за ответ!
Почему ребёнок врёт? Потому, что боится реакции родителя. Значит, чтобы ребёнок прекратил врать, надо приучить его к тому, что реакция родителя на любые его признания, в том числе на самые рискованные, будет точно безопасна. Очевидно, что фразы "за правду наказывать не буду" чувства безопасности нисколько не прибавляют
Далее. "...есть договоренность что игры только на выходных и пол часа максимум" - это нельзя называть договорённостью. Это не договорённость, а родительское распоряжение. Жизнь показывает (в сотый раз), что ребёнок не в силах сам следовать этому распоряжению. Если родитель хочет, чтобы ребёнок играл в гаджеты не больше получаса (или какого-то другого времени), и при этом не хочет делать из ребёнка лгуна, ему, родителю, надо просто самому следить за временем, и через полчаса забирать гаджет. И делать это безо всякой досады, даже внутренней, без фраз: "Ну как же так, мы же договорились, как же я могу тебе верить!" - как нельзя поставить перед щенком миску с мясом и сказать: "Нельзя!" - и рассчитывать, что тот послушается
@@A.Kolmanovsky Благодарю вас за ответ! Да, сын и сам говорит ты же скажешь нет, поэтому я решаю взять без спроса. Буду учиться договариваться с ребенком и считаться с его желанием. Еще раз спасибо ❤️
@@A.Kolmanovsky очень ценный совет, а как быть когда сам уже взрослый человек и с собой договориться не получается, и сидишь в интернете больше чем рассчитывал? И некому забирать гаджет)
@@АнтонТимкачев-ц1мя в таких случаях просто размещаю дела во временном порядке по приоритету. То есть когда работала удаленно, то с утра только садилась за работу, и ничего больше и в перерыве никаких соцсетей, и так до окончания работы.
У меня тоже эта проблема с самоконтролем, я знаю, что проторчу больше, чем планировала.
Простите, у меня вопрос не в тему наверное, но может вы ответите или подскажете был ли у вас материал на эту тему. Меня сейчас интересует как правильно выстраивать отношения между братьями, одному 7 месяцев, другому почти 3 года. Тема обширная, очень нуждаюсь в грамотных советах как им помочь стать лучшими друзьями. Сейчас старший через раз не хочет давать игрушки свои младшему, по настроению. Я же говорю что всё общее и младший может брать всё, если игрушка не занята тобой. Но старший конечно же не всегда соглашается, капризничать начинает и приходится уходить с младшим или занимать чем-то другим. Правильно ли так?
Ну не знаю, а вам бы самой понравилось, если бы у вас были свои личные вещи, потрм вдруг появляется какая-то новая тётя и вам об'являют, что теперь ваши вещи стали общими и надо делиться, если вы ими не пользуетесь 🤔 просто переложите ситуацию на себя...
А как тогда, если вся квартира в игрушках старшего? А младший только начал ползать, брать и изучать всё
У меня такая же беда, вопрос больше организационный. Какое количество игрушек считать оптимальным? Как правильно объяснить что хранить свои игрушки нужно в определенном месте если не хочет чтобы они попадались в руки младшему? Игрушки действительно не могут быть общими, но вот сколько оставить старшему это вопрос. Не могу уговорить расстаться ни с одной пока что.
Допустим, но реально тогда вопрос организационный. Что ж получается, мне младшему по второму кругу всё покупать? Или у старшего всякий раз разрешения спрашивать? А если он не захочет делиться ничем?
@@leksandranesterova5804 за какое-то количество игрушек , которые старший ребенок отдаст младшему, договоритесь купить ему одну новую игрушку
Александр, спасибо за видео! ❤Подскажите пожалуйста, что делать. Ребенок, только исполнилось 4 года. Днем все хорошо, но стоит только идти укладываться спать, начинает убегать, кричать, то плачет то сквозь слезы смеется, оскорбляет маму. В кровати ведет себя безобразно-стоит на голове, ногами пинает маму которая укладывает. Говорит что мама умрет и смеется. Когда мама обижается и уходит из комнаты, тут же ситуация переворачивается на 180 градусов. Ребенок начинает говорить прости, я тебя очень люблю, плачет, рыдает. Мама прощает и после этого ребенок начинает укладываться, сказка на ночь и засыпает. А на следующий день все опять. Что с этим делать?
Может ли быть такое, что дочке не хватает времени один на один с мамой (то что называется качественным временем)?
А где он мог услышать про «умрет?». В 4 года дети в это не вкладывают прямого контекста. Умрет=уйдет.
Из опыта: перед сном выплеск энергии неизрасходованной. Не хватает движения в течение дня, либо перевозбуждается играми или мультиками. Или просто ест сладкое поздно вечером и от этого тоже прилив энергии.
Здравствуйте. Если ребенок периодически ведёт себя истерично и агрессивно по отношению к родителям ( чаще всего это ответ на "требование"
( "приглашение")приступить к учебному процессу всякого рода, уборке, еде), то какие вопросы себе должен задать родитель, на что обратить внимание в своем поведении? Кажется, что всё во благо... А оказывается,что нет. Спасибо.
*Да,и приглашение ко сну тоже.
Родителю следует обратить своё внимание ровно на то, о чём вы пишете: я, родитель, требую от своего ребёнка чего-то такого, что ему, ребёнку, не нужно и неприятно. А я требую, чтобы он испытывал энтузиазм к этим услилиям, и никакого реального сочувствия к его положению сам не испытываю. Удивительно ли, что при этом ребёнок ведёт себя агрессивно?
@@A.Kolmanovsky конечно не удивительно. Я часто задаю себе вопрос,почему так часто терпима к чужим людям, а к своему родному ребёнку часто претензии((( Большое спасибо за ответ!!!
@@A.Kolmanovsky Ваши эфиры очень помогают обращать на себя внимание!!!
Александр, спасибо! Я бабушка, внучке 6 лет, с пяти лет она стала мне устраивпть истерики, если я настаиваю сморкаться во время болезни. Ей неприятнв сопли, я ей обьясняю как наклонитьсч, чтоб они летели в раковину, а не на губы, но она как будто не слышит. Обьясняю что это микробы, их надо смывать, освобождать нос, но почти всегда истерика, я начинаю злиться она пятнами, прогулка срывается. Потому что идем высморкаться перед прогулкой. В чем моя ошибка? Что я делаю не так? Как услышать страх ребенка и не оставить его с соплями? Потому что почти всегда сопли провоцируют спазм бронхов и подключаем гармональные ингаляции. Это из за моего страха она ведет себя так?
в платок надо, а не в раковину
Для это есть бум. одноразовые платочки. Неприятно читать вашу писанину
@@Ninaryb если неприятно читать, то и не читайте, я задала вопрос не вам) А на мой вопрос Александр развёрнуто ответил в отдельном видео--вопрос, ответ! И дело не в платочки, А в чувствах .... Как то так!)
@@MishaSkripach это не про платок и не про раковину!) Александр уже дал ответ, исчерпывающий! Огромное ему спасибо!!!
3х летний ребенок то чтото кинет в маму,меня, то ударити если не согласен, а потом сразу обгимпться и говорит прости...я сообщаю о своей боли грошики и вздохами иногда специально сильнее ойкаю, плачу..как правильно реагироватт..
Правильно реагировать так же, как если на вас нападет злобный соседский щенок. Отбросить и не жаловаться, а возмутиться с позиции сильного.
Как убедить двухлетку спать днём? Если хочет спать, но категорически отказывается? Выпрыгивает из кровати, убегает из комнаты.
Очень востребованная тема😅
Просто: НЕТ.
могли бы отложить публикацию на день хотя бы. вы в рф?
Да, вы правы
Я поругалась с каким то блогером, который вас бездарно критиковал. 😂