Podcast IA y Educación-Profesor Productivo: Creación de materiales de evaluación con NotebookLM

🎙️ El podcast Inteligencia Artificial y Educación es el primer podcast en español cuya temática se centra en el uso de la IA en el entorno real de las aulas.
🎙️ El pasado 29 Abril de 2023 me invitaron a charlar con ellos sobre mi visión del uso de la IA en la enseñanza en uno de sus episodios y desde entonces hemos establecido una colaboración por la que participo en su podcast de forma periódica aportando herramientas que usan IA y se pueden aplicar a las tareas docentes y ahorrar tiempo de trabajo.
📘 Además, cada episodio aporto un ejemplar de uno de mis libros como premio a quien acierte un corte de audio extraído de una película de ciencia ficción.
👉  El podcast se puede escuchar en varias plataformas: iVoox, Amazon, Podimo y alguna más.
⚠️​ El mundo de la Inteligencia Artificial se mueve a gran velocidad, por lo que es posible que los detalles o datos concretos que aportamos en el podcast queden desactualizados...
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✅ Podéis escuchar los episodios completos en este enlace:
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RESUMEN
1. El concepto de flujos de trabajo eficientes
◦ Se trata de integrar herramientas y estrategias que ahorren tiempo en las tareas docentes, permitiendo centrarse en actividades de mayor impacto para los estudiantes.
2. Creación de tests con IA a partir de videos
◦ Antes: Ver el video completo, tomar notas, transcribir preguntas, imprimir el test, distribuirlo y corregirlo manualmente.
◦ Ahora: Usar la transcripción automática de TH-cam, pedir a ChatGPT que genere preguntas, elegir las mejores y subirlas a herramientas como Plickers o Kahoot, donde se corrigen automáticamente.
3. Integración progresiva de herramientas en la rutina docente
◦ No es necesario cambiar todo de golpe. Aprender y automatizar poco a poco el uso de herramientas como ChatGPT permite ir optimizando el tiempo de forma gradual.
4. Creación de materiales con NotebookLM
◦ Búsqueda de contenido: Utilizar herramientas como Perplexity o Gemini para localizar videos educativos específicos, como los invertebrados, adecuados en duración y nivel.
◦ Organización: Subir materiales (PDFs, apuntes, podcasts, páginas web) a NotebookLM para crear un cuaderno temático con todos los recursos necesarios.
5. Generación de actividades de evaluación personalizadas
◦ Desde los materiales cargados en NotebookLM, se pueden generar fácilmente preguntas tipo test, verdadero/falso, desarrollo y más.
◦ Las actividades se adaptan al contenido, permitiendo flexibilidad en el diseño y enfoque de las evaluaciones.
6. Colaboración y compartición de cuadernos temáticos
◦ Los cuadernos en NotebookLM se pueden compartir y trabajar en equipo con otros docentes, optimizando aún más el esfuerzo.
7. Automatización de correcciones con herramientas digitales
◦ Subir las preguntas a herramientas como Plickers, Kahoot o Google Forms permite que los tests se corrijan automáticamente, eliminando la necesidad de trabajar en papel.
8. Uso de IA para proyectos más creativos y colaborativos
◦ El tiempo ahorrado se puede dedicar a proyectos como la creación de modelos 3D de artrópodos con materiales reciclados, evaluados con rúbricas generadas por IA como ChatGPT.
9. Optimización de la evaluación con criterios claros
◦ Diseñar evaluaciones equilibradas que combinen preguntas rápidas con proyectos colaborativos, cumpliendo objetivos curriculares (DUA y ODS según LOMLOE).
10. Fomentar la comunidad educativa
• Compartir experiencias usando IA, como NotebookLM, en comentarios, redes sociales o foros, permite aprender colectivamente y mejorar las prácticas docentes.