@@uppereastsidegirl lat. FÞr Geschlecht. Ein Substantiv besteht immer aus kasus, Genus, numerus. Also Fall (nominativ, genetiv, Dativ, Akkusativ), Geschlecht und der Anzahl. Durch die Ãnderung des Genus/Geschlecht ÃĪndert sich die Bedeutung. Also der->das bzw. das->der
Ich finde es brilliant wie Herr SchrÃķder in diesem Clip keine einzige politisierte und moralisierte Frage ernsthaft beantwortet und dabei Moderator, GÃĪste und Publikum gewinnt. Das hat etwas von eloquenter Revolte und ist in seiner Wirkung heilender als all der Quark der sonst von sich gegeben wird.
Herr SchrÃķder ist ein perfektes Beispiel fÞr alle Lehrer die Kompetenz, FeingefÞhl, Solzialkompetenz und Humor mit Freude leben und vermitteln! Meine Schulzeit kommt so in Erinnerung, die tollen Momente und Sternstunden des Lebens. Ja, ich hatte auch ein paar "Herr SchrÃķder" die einfach unersetzlich waren...
Die besten Lehrer bringen nichts in diesem schulsystem, zu viele SchÞler zu wenig Zeit und Aufmerksamkeit fÞr jeden einzelnen. Vieles hÃĪngt von den Eltern ab
@@pinay5074 Muss man immer alles schlechtreden? Ich bin froh dass wenigstens gute Lehrer die Defizite der Eltern etwas ausgleichen! Wenn ich Hunger habe bin ich wenigstens froh Þber 2 BrÃķtchen ohne diese liegen zu lassen weil es kein Steak und Nachtisch dazu gibt! Also fangen wir damit an... die Eltern sind hier kein Thema, auch wenn es verkorkste gibt!!!
Ich bin von 1967 bis 1977 in der DDR zur Schule gegangen. SchÞlerzahl pro Klasse 30 + x . Trotzdem haben wir etwas gelernt in der Schule und alle hinterher einen Beruf gelernt. Und ja, auch bei uns gab es einen Herrn SchrÃķder. Der hieà Herr Fritze (kein SpaÃ) und war Russisch- und Sportlehrer. Er war wirklich eine Frohnatur, hat viele von uns fÞr die russische Sprache begeistern kÃķnnen und hat seinen Unterricht immer durch Anekdoten aus seiner Kindheit im Deutschland der unmittelbaren Nachkriegszeit aufgelockert. Bei ihm war immer Ruhe im Unterricht, ohne dass er laut werden musste. Ich bin wegen ihm die die Leichtathletik-AG und in die Russisch-AG eingetreten. Beides hat mir dann auch viel Spaà gemacht. Der Hauptgrund dafÞr war Herr Fritze mit seiner unnachahmlichen, frÃķhlichen Art
Wie schÃķn, vielfÃĪltig und anregend kann die deutsche die Sprache sein, wenn sie beherrscht wird. Dieser Lehrer hat optimale Vorbildfunktion und sollte dringend wieder seinem Lehrauftrag nachgehen.
Ich denke auch, dass er so viel mehr Menschen als seine SchÞler inspirieren kann, wieder etwas Wert auf Sprache zu legen. Die Sprache ist doch irgendwie "Kulturgut" und drÞckt die "Kultur" der Menschen aus, oder?
Ach das gute, alte Oken-Gymnasium! Ich hatte Sie selbst zwar nicht als Lehrer, aber beste Freunde von mir in der Parallelklasse, damals in der J1d 2013-2014 (Englisch), das war ihr letztes Schuljahr, ein Jahr spÃĪter waren wir dann alle mit unserem Abitur dran. Auch wenn Sie in ihrem neuen Programm mit dem Schulalltag kokettieren, sind Sie mir von den ErzÃĪhlungen als guter Lehrer in Erinnerung geblieben. Sie hatten immer eine Prise Witz und FeingefÞhl an den Tag gelegt - Ich kann mich noch gut daran erinnern, wie Sie mal zu "Atemlos durch die Nacht" trÃĪllernd den Computerraum betreten haben. Zwei meine engsten Freunde schrieben in unserer Abiturzeitung Þber Sie, dass Sie "auf eine lehrreiche und schÃķne Zeit zurÞckblicken kÃķnnen, in der das Lachen nie zu kurz kam". Ach und in der Theater-AG Freitagnachmittags waren Sie und ihr Namensvetter echte Legenden, vor denen alle SchÞler Hochachtung hatten. Ich weiÃ, dass Sie heute auch noch ein guter Lehrer wÃĪren. Aber Sie haben etwas gewagt, was nur wenige gemacht hÃĪtten. Ich kann Ihnen nur alles Gute wÞnschen. Und immer an Ihren Satz aus der Zeitung denken: "If you are too good looking, dann kann das auch negativ sein. Ich spreche aus Erfahrung!"
Humor haben viele LehrkrÃĪfte. Nur ist er nicht immer kompatibel mit dem "Publikum". Ohne Humor wÞrde man vieles nicht durchstehen, was einem da so begegnet. Sowohl im Klassen- als auch Lehrerzimmer. ð Ich mag Menschen, die mit unserer Sprache spielen. Ich tue das selbst sehr gerne und bin auch groÃer Heinz Erhardt-Fan.
Lieber Herr SchrÃķder, ich wurde eben fast lachend aus dem ICE entfernt... herrlich und âĪïļ lichen Dank fÞrs Teilen. Da werde ich doch jetzt schnellstens mal Ihren Tourplan mit meinem Wohnort abgleichen. ð
Klasse Typ, erinnert mich an meinen Deutschlehrer. Der war auch geistesgegenwÃĪrtig, richtig schlagfertig und auf zack. Und wenn der erzÃĪhlt hat, dann hast du dem automatisch zugehÃķrt weil er die Leute einfach gefesselt hat.
You massively contribute to my German practice. I watch your videos to practice German Language. I love your Comedy, your great sense of humour. Thanks.
SpÃĪtestens in den oberen Klassenstufen sind die Lehrer am beliebtesten, die sich fÞr die SchÞler engagieren. Man merkt als SchÞler schnell, ob 0815-Unterricht (fachlich und methodisch mÃķglicherweise durchaus sauber und gut) heruntergespult wird oder ob ein Lehrer mit Esprit dabei ist, Diskussionen schÃĪtzt, versucht, individuellen Bedarfen gerecht zu werden, aktuelle Themen einzubringen und irgendwie jeden einzelnen SchÞler voran zu bringen. Und solche Lehrer sind glaube ich echt schwer zu finden. Das kann nicht jeder und es ist bestimmt auch sehr herausfordernd selbst wenn man dafÞr die richtige Einstellung und Talent mitbringt.
Ist auch einfach bei der Stundenzahl schwierig. Wenn man im worst case im Schuljahr 300 SchÞler hat und 27 Std. die Woche unterrichtet, kann man sich leider nicht fÞr alle individuell einsetzen. Zumal dann auch, je nach Schulart, zusÃĪtzliche Belastungen dazukommen (AbschlussprÞfungen, Elternarbeit, Inklusion, Integration)
@@felicious6384 Ja absolut. Manche bekommen es trotzdem einigermaÃen hin. Aber da helfen natÞrlich passende Rahmenbedingungen. Bin manchen meiner Lehrern sehr dankbar.
Ich mÃķchte hier mal einen Ast brechen fÞr strenge Lehrer. Wir hatten in der 10. einen Mathelehrer, der uns jede Stunde vorgehalten hat, wie schlecht wir waren. Doch in einer Art und Weise, dass es auf der einen Seite zwar hÃķchst beleidigend war, aber auch anspornend. Hat nach der ersten Schulaufgabe 3/4 der Klasse Nachhilfe am Nachmittag pflichtverordnet. Dank Ihm haben es alle durch die MatheabschlussprÞfung geschafft. Am Ende haben wir Ihn alle schÃĪtzen gelernt und seine Leistung mit uns gewÞrdigt.
@NsAfD'ler-Klatscher bist du noch ganz gescheit? In diesem Ausschnitt ging es nicht eine Sekunde um Politik. ðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļ Da sieht man echt mal wieder wie krank die Menschheit ist ðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļ
Interessant ist, dass Herr Lanz Witze auf Kosten von Frauen ablehnt, aber das ist die Natur von Witzen, dass man sich Þber irgend jemanden lustig macht, Þber alle anderen Zielpersonen hat er gelacht, das sagt sehr viel Þber Herrn Lanz aus. Sehr unterhaltsam und sehr lehrreich, ihre AusfÞhrungen
GrÞÃen gehen raus an G8, wenn man zu den Þblichen zweimal die Woche 9 Schulstunden noch einen mit 12 Schulstunden hatte oder wenn man Abends zur 13. Stunde nochmal zum Sport oder zur einer Sprache musste, "weil es nicht anders in den Stundenplan gepasst hat". Um 18 Uhr war dann erst der Schultag vorbei und am besten danach noch Hausaufgaben machen. Richtig produktiv ist man da als SchÞler!
Meine Tochter, 4 Klasse Deutsch Klassenarbeit Note 4,5, ich frage Schatz was hast du da gemacht, sie antwortet Papa ich war aber nicht die Schlechteste, der Nadim war noch schlechter, Nadim kam vor 4 Wochen aus Syrien, das war 2015 ð
Mein Sportlehrer hat auch Physik, Mathematik und Chemie unterrichtet. Und ich mag ihn trotzdem und hab mit 47 Jahren immer noch Kontakt zu dem. Das machen Sie mal nach.ð
JahrgangsÞbergreifendenbilingualbinnendifferenziertenturbogachtinklusionschulversuchflÞchtlingswillkommensklasse - 112 Buchstaben! Respekt so etwas fehlerfrei auf zu sagen!
Zu meiner Zeit auf einer weiterfÞhrenden Schule Ende der 1960er bis Mitte der 1970er hatten wir nur zwei "beliebte" Lehrer aus Sicht der gesamten SchÞlerschaft, mehr nicht, und das war nicht der Sportlehrer. Der eine war Lehrer fÞr Geschichte und Sozialkunde, der andere fÞr Biologie und Chemie. Beide waren schon etwas ÃĪlter und im Grunde aber die eher strengsten und in jeder Hinsicht konsequentesten Lehrer in ihrer Herangehensweise, aber dadurch auch die verlÃĪsslichsten aus Sicht der SchÞler. Zudem haben beide die Lerninhalte interessant und gut vermittelt. Diese beiden biederten sich nicht an und hatten unser Vertrauen, weil sie ehrlich und auf AugenhÃķhe mit uns umgingen. Es waren auch die einzigen, die uns neben dem Unterrichtsstoff auch andere wichtige Dinge des Lebens vermittelt und auch tagesaktuell bedeutsame politische und gesellschaftliche Geschehnisse thematisiert, diskutiert und erklÃĪrt haben, weil es ihnen wichtig war und sie sich im Unterricht auch die Zeit dafÞr nahmen, und das war in den 1970ern auch dringend nÃķtig, wie man sich denken kann.
Schulzeit kann auch schÃķn sein, bei dem Lehrermangel und dem immer HÃķher und Weiter eine mittlerweile unmenschliche Herausforderung. Steigende psychische Erkrankungen, Zunahme von KriminalitÃĪt auch an den Schulen. Da kann ich nur fÞr alle SchÞler/innen hoffen, dass sie doch irgendwie GlÞck haben!!!
@@SF-vb3zz ebenso wichtig sind Eltern und familiÃĪre VerhÃĪltnisse, von und in denen junge Menschen insgesamt unterstÞtzt und gefÃķrdert werden im Rahmen der jeweiligen MÃķglichkeiten, ein Faktor, der leider immer mehr vernachlÃĪssigt wird, stattdessen wird eher eine Form der "Selbstverwirklichung" vorgelebt und angestrebt, die mich doch stark an puren Egoismus erinnert
Ja, so habe ich die Schulzeit frÞher auch erlebt. Die Lehrer, die gerecht streng waren, haben im Gegenzug einen fesselnden Unterricht geliefert. Denen bin ich noch heute dankbar fÞr die geleistete Arbeit. Mir hat Schule wirklich Spaà gemacht und hat mich gut auf das Leben vorbereitet.
10:56 Laut Wikisource steht in "Faust - Der TragÃķdie erster Teil" in Zeile 1867 (ich denke, er meint Zeile und nicht Vers) nicht etwa "Nein", sondern "Er mÞÃte doch zu Grunde gehn!".
@@sebastianwagner9805 Nun, so abwegig finde ich meine Auffassung gar nicht: Ich habe mir den Text in Wikisource angesehen und zunÃĪchst einmal festgestellt, dass dort nur Seiten und Zeilen, nicht aber Verse durchnummeriert sind. Dann scrollte ich ans Ende, um ein GefÞhl dafÞr zu bekommen, aus wie vielen Seiten und Zeilen das Gesamtwerk besteht: 309 Seiten und circa 4600 Zeilen. Geht man von mindestens vier Zeilen pro Vers im Durchschnitt aus, so besitzt das Gesamtwerk also maximal 1150 Verse, ein Vers 1867 existiert also gar nicht. Das weckte in mir den Verdacht, dass hier Verse mit Zeilen verwechselt worden sein kÃķnnten. Aber damit nicht genug: Ich schaute nach, wo sich Zeile 1867 befindet, und stellte fest: Mitten in der zweiten Studierzimmerszene. Zur Information: Es gibt zwei solche Szenen in "Faust - Der TragÃķdie erster Teil", das kommt in den Worten SchrÃķders gar nicht so rÞber. Das Ende der zweiten (und damit der letzten) Studierzimmerszene ist in Zeile 2072. Damit Vers 1867 noch in dieser Szene landet, drÞfte bis dahin ein Vers maximal 1,1 Zeilen lang sein. Da sind wir sehr weit von meinen vier Zeilen, die ich oben als Grundlage vorstellte, weg. Selbst, wenn man jeweils zwei Zeilen zu einem Vers zusammenfasst, geht die Rechnung bei weitem nicht auf. Alles weitere Indizien dafÞr, dass hier eine Verwechslung stattfand. Ist meine Auffassung, Herr SchrÃķder habe Verse mit Zeilen verwechselt, wirklich so abwegig?
GrundsÃĪtzlich haben Sie jedoch absolut Recht, dort steht weit und breit kein "Nein", sondern der von Ihnen zitierte Inhalt, was zeigt, dass es dem Herren wohl eher um die schnelle Pointe als um Substanz geht. So ein Lapsus geht im Eifer des Gefechts wohl mal durch. Hier jedoch degradiert sich Lanz ja zum Vorlagengeber fÞr die lauwarmen Pointen des Gastes, damit dieser seine offensichtlich auswendig gelernten Sentenzen ablassen kann. Dann ist sowas allerdings eher erbÃĪrmlich.
Ein Intellektueller bei Lanz, ich liebe diese GegensÃĪtze!ð Ja der Vergleich...Wenn Lanz seine Kinder mit sich vergleicht sind sie natÞrlich hochbegabtððð
hÃĪtte mir jedoch bisschen mehr ernst und weniger spaà gewÞnscht. nicht dass der spaà dazugehÃķrt, doch gerade bei fragen zu eltern hÃĪtte ich gern eine richtige antwort gehÃķrt
@@charli4815 Das ist grundsÃĪtzlich das Problem, wenn Comedians in Talkshows eingeladen werden. Als Zuschauer mÃķchte ich gern etwas mehr Þber "die Person hinter der BÞhnenfigur" erfahren. Aber meist spulen sie nur Teile ihres aktuellen Programms ab. Der Moderator ist dann nur der Stichwortgeber, was mitunter sehr peinlich wirkt. Das finde ich sehr schade, auch und gerade weil ich den Herrn SchrÃķder sehr gut finde.
Ja, manchmal alles nur eine Sache der Betonung oder GroÃ-Kleinschreibung. Wie ich letztens meiner Schwiegermutter sagte "Der Hut steht Dir ungeheuer gut", so hat sie es verstanden obwohl ich meinte "Der Hut steht Dir Ungeheuer gut"...:-)
Also ich fand es als Kind auch merkwÞrdig, dass Babies in einem runden Saal geboren werden ð. Bis sich das MissverstÃĪndnis aufgeklÃĪrt hatte war ich sicher schon so 12/13 und habe es trotzdem bis zum Doktortitel in Physik geschafft ð.
Das ist wie diese Sendungen funktionieren. Besonders schÃķn ist es auf die Gesichter nach der Pause zu gucken. Der ein oder andere Gast erfÃĪhrt nÃĪmlich, dass er doch nicht promoten darf und blickt dementsprechend sauertÃķpfisch.
Er hat halt seinen Weg gefunden und es ist seine Art und Weise die Schule, Lehrer auf's Korn zu nehmen, halt Comedy mit teilweise eindeutigen Botschaften, gegen Eltern zu wettern oder Anderes ist m.E. fehl am Platz. Letztendlich gehen die SchÞler ihren eigenen Weg usw. ,,egal" was sie von uns an Bildung usw. mitbekommen. In diesem Sinne wÞnsche ich mir weiterhin diese erfrischende Comedy. Danke dafÞr. ð
Hallo Herr SchrÃķder, mein Beitrag war sehr unpassend, hab im Nachhinein gemerkt, das ich in die Verteidigungsposition gerutscht bin. Wollte Sie und Eltern sozusagen in Schutz nehmen. Das ist Þberhaupt nicht nÃķtig. Jeder darf hier seine Meinung schreiben. Ihre Antwort mit der WhatsApp usw. verstehe ich leider nicht. Sie als Comedian zu erleben ist sehr erfrischend fÞr Geist und Lachen ist ja bekanntlich gesund. Gerne wÞrde ich mehr sagen/erzÃĪhlen, allerdings sprengt es hier den Rahmen und wÞrde mich eher Þberfordern. Ich freue mich einfach auf Ihre nÃĪchsten Auftritte. Freundliche GrÞÃe Christiane
.....bei ,,Uns" hieà Overheadprojektor - Polylux - und ja es stimmt: ein riesiges GerÃĪt, und der Unterricht war etwas kÞrzer, weil unser Lehrer schon einiges an Zeit brauchte ihn zu holen, anschlieÃen etc. ðððĪ und lustig, wenn er vergaà die Klappe fÞr die Projektion aufzumachen. Sehr aufwendig auch diese riesigen Themenkarten die aufhehÃĪngt und ausgerollt wurden (Geschichtsunterricht und Geographie). Sehr anstrengend beim Fachabi Fach Englisch das Buch ,,Brave New World".
In meiner Erinnerung (Gymnasium 1972 -1981) waren die "beliebten" Lehrer ziemliche "Weicheier" ohne nachhaltige Wirkung. Langzeitwirkung hatten die "Typen" mit Ecken und Kanten.
Er erklÃĪrt es dich aber super an Beispielen. Und ich glaube das er auch so unterrichtet er ist einfach voll der Typ dazu. Er ist dafÞr geboren. Wenn sie mal alle so wÃĪren.
Ich finde ihn sehr gut und mega lustig, er kokettiert mit vielen Klischees und nimmt sich zum Teil selbst auf Arm. Dabei vermittelt er Feinheiten der deutschen Sprache. Allerdings hÃĪtte ich mir fÞr seinen Auftritt bei Lanz gewÞnscht, dass er nicht nur seine bekannten Gags aneinanderreiht, sondern mehr HintergrÞnde und PersÃķnliches anbringt. Lanz ist fÞr mich keine Comedy-Show (naja). ð
So ein cooler Lehrer ð Nun bin ich dieser Zeit als SchÞler schon lange entsprungen, jedoch hatte ich einen Physiklehrer, der auch so eine coole Socke war. So wurde Physik , nach Sport, zu meinem 2. Lieblingsfach. Herr Glock hat fÞr mich jede einzelne Unterrichtsstunde zu einem Erlebnis gemacht, hat regelmÃĪÃig KopfnÞsse verteilt ( aber nur den Jungs). Wer gekippelt hat, dem wurde dann auch mal der Stuhl unter dem Hintern weggezogen ( auch nur Jungs) . The best Teacher ever ( nicht wegen der Jungs) !!!!!
Ja, schrecklich. Sobald Sprache wortwÃķrtlich und ernst genommen wird, hast du es mit ernsten und anstrengenden Menschen im Alltag zu tun, die dir das Leben leben und den Spaà dazu und daran versauen.
@@helgas1691 Das wÃĪre cool. Habe nur mit Autos verschiedener GrÃķÃe Erfahrung. Keine Erfahrung mit AnhÃĪngern und LKWs. Wann und wo treffen wir uns? Bringst du die passenden Fahrzeuge mit?
Ich wÞrde gern die ungeschnittene Version Sehen wollen. Wo die Witze das erste Mal erzÃĪhlt werden. Die waren zu gut um so eine Verhaltene Reaktion von Lanz zu Verursachen.
Wenn unsere Lehrer wieder SchÞler sein kÃķnnten .... oder zumindest nicht vergessen, wie sie selbst als SchÞler waren und dachten ... dasselbe wÞnsche ich mir von antiautoritÃĪr erzogenen Eltern .... dafÞr oder deshalb - mag ich Herr SchrÃķder
Ehrlich gesagt, habe ich Sport am meisten gehasst, obwohl ich schlank und sportlich war, dieses Fach dÞrfte nicht benotet werden, denn es ist ungerecht, genau wie die Benotung in Kunst und Musik. Alles andere kann man lernen, in diesen 3 FÃĪchern geht es aber fast ausschlieÃlich um Begabung und Talent. Das sollten keine relevanten FÃĪcher fÞr einen Abschluss sein, sondern ein Angebot fÞr interessierte und talentierte junge Menschen.
Aber dann wÃĪre auch Mathe und Deutsch unfair, da es einigen Kindern leicht fÃĪllt und anderen wiederum nicht. Und ist es nicht genauso unangenehm, vor der ganzen Klasse zu stehen und die Matheaufgabe an der Tafel nicht lÃķsen zu kÃķnnen? Die mÞssen dann auch nachmittags Mathe pauken, um mithalten zu kÃķnnen. Bockspringen und Radschlag etc. kÃķnnte man auch Þben, um sich zu verbessern. Oft kÃķnnen genau diese Kinder, die in Mathe/Deutsch schwÃĪcher sind, im Sportunterricht ihr Talent zeigen und "glÃĪnzen". Jeder hat halt in unterschiedlichen Bereichen seine StÃĪrken. Dass das komplette Notensystem eine reine Katastrophe ist, ist demnach klar. Aber halt fÞr alle FÃĪcher und nicht nur fÞr Kunst und Sport.
Manche Nomen ÃĪndern sogar je nach Tageszeit ihr Geschlecht. TagsÞber heiÃt es: "Der Weizen und das Korn." Abends:" Das Weizen und der Korn."
Du meinst wohl ihr Genus.
@@Mathemarius du meinst wohl Genuss ð
@@peterlustig2143 das findet sogar der Peter lustig
@@Mathemarius wieso Genus?
@@uppereastsidegirl lat. FÞr Geschlecht.
Ein Substantiv besteht immer aus kasus, Genus, numerus.
Also Fall (nominativ, genetiv, Dativ, Akkusativ), Geschlecht und der Anzahl.
Durch die Ãnderung des Genus/Geschlecht ÃĪndert sich die Bedeutung.
Also der->das bzw. das->der
Ich finde es brilliant wie Herr SchrÃķder in diesem Clip keine einzige politisierte und moralisierte Frage ernsthaft beantwortet und dabei Moderator, GÃĪste und Publikum gewinnt. Das hat etwas von eloquenter Revolte und ist in seiner Wirkung heilender als all der Quark der sonst von sich gegeben wird.
47 Menschen drÞckten auf "GefÃĪllt mir"
Bei solch einem psychotischen Unfug...
Schnauze, Justin...@@jonasscheuer7639
Du hast aber auch ein HÄndchen fÞr Worte.ð
Das Meiste was er sagt, kennt man doch schon ^^ Kommt mir fast vor, als seien die Fragen ein wenig vorbereitet?
Herr SchrÃķder ist ein perfektes Beispiel fÞr alle Lehrer die Kompetenz, FeingefÞhl, Solzialkompetenz und Humor mit Freude leben und vermitteln!
Meine Schulzeit kommt so in Erinnerung, die tollen Momente und Sternstunden des Lebens. Ja, ich hatte auch ein paar "Herr SchrÃķder" die einfach unersetzlich waren...
Die besten Lehrer bringen nichts in diesem schulsystem, zu viele SchÞler zu wenig Zeit und Aufmerksamkeit fÞr jeden einzelnen. Vieles hÃĪngt von den Eltern ab
@@pinay5074 Muss man immer alles schlechtreden?
Ich bin froh dass wenigstens gute Lehrer die Defizite der Eltern etwas ausgleichen!
Wenn ich Hunger habe bin ich wenigstens froh Þber 2 BrÃķtchen ohne diese liegen zu lassen weil es kein Steak und Nachtisch dazu gibt!
Also fangen wir damit an... die Eltern sind hier kein Thema, auch wenn es verkorkste gibt!!!
Er Þberlebt keine 2 Wochen auf einer Hauptschule
@@R0ttenGear Soll das eine doppeldeutige Wertung sein?
Falls ja... dann kann ich nur KopfschÞtteln!!!
Ich bin von 1967 bis 1977 in der DDR zur Schule gegangen. SchÞlerzahl pro Klasse 30 + x . Trotzdem haben wir etwas gelernt in der Schule und alle hinterher einen Beruf gelernt.
Und ja, auch bei uns gab es einen Herrn SchrÃķder. Der hieà Herr Fritze (kein SpaÃ) und war Russisch- und Sportlehrer. Er war wirklich eine Frohnatur, hat viele von uns fÞr die russische Sprache begeistern kÃķnnen und hat seinen Unterricht immer durch Anekdoten aus seiner Kindheit im Deutschland der unmittelbaren Nachkriegszeit aufgelockert. Bei ihm war immer Ruhe im Unterricht, ohne dass er laut werden musste.
Ich bin wegen ihm die die Leichtathletik-AG und in die Russisch-AG eingetreten. Beides hat mir dann auch viel Spaà gemacht. Der Hauptgrund dafÞr war Herr Fritze mit seiner unnachahmlichen, frÃķhlichen Art
Wie schÃķn, vielfÃĪltig und anregend kann die deutsche die Sprache sein, wenn sie beherrscht wird.
Dieser Lehrer hat optimale Vorbildfunktion und sollte dringend wieder seinem Lehrauftrag nachgehen.
Tut er auch. Und erreicht tausende Menschen mehr und hat sogar Spaà an seiner Arbeit.
Er wÞrde einen Burn out bekommen.ð
Ich denke auch, dass er so viel mehr Menschen als seine SchÞler inspirieren kann, wieder etwas Wert auf Sprache zu legen. Die Sprache ist doch irgendwie "Kulturgut" und drÞckt die "Kultur" der Menschen aus, oder?
Er ist ein super Typ. Comedy auf hohem Niveau OHNE ausfÃĪllig oder beleidigend zu werden. Das schaffen auch nicht viele.
Unser Schulsystem ist an vielem schuld
Ein Mann, mit Humor, der sich selbst nicht so wichtig nimmt und auch Þber sich selbst lachen kann.
Ist sehr selten!
Nein Þberhaupt nicht. Vielleicht ist nur ein Mann dessen Humor du teilst selten.
Genialer Mann, witzig, tiefsinnig, hochinteligent. Sehr unterhaltsam.
Ach das gute, alte Oken-Gymnasium! Ich hatte Sie selbst zwar nicht als Lehrer, aber beste Freunde von mir in der Parallelklasse, damals in der J1d 2013-2014 (Englisch), das war ihr letztes Schuljahr, ein Jahr spÃĪter waren wir dann alle mit unserem Abitur dran. Auch wenn Sie in ihrem neuen Programm mit dem Schulalltag kokettieren, sind Sie mir von den ErzÃĪhlungen als guter Lehrer in Erinnerung geblieben. Sie hatten immer eine Prise Witz und FeingefÞhl an den Tag gelegt - Ich kann mich noch gut daran erinnern, wie Sie mal zu "Atemlos durch die Nacht" trÃĪllernd den Computerraum betreten haben. Zwei meine engsten Freunde schrieben in unserer Abiturzeitung Þber Sie, dass Sie "auf eine lehrreiche und schÃķne Zeit zurÞckblicken kÃķnnen, in der das Lachen nie zu kurz kam". Ach und in der Theater-AG Freitagnachmittags waren Sie und ihr Namensvetter echte Legenden, vor denen alle SchÞler Hochachtung hatten.
Ich weiÃ, dass Sie heute auch noch ein guter Lehrer wÃĪren. Aber Sie haben etwas gewagt, was nur wenige gemacht hÃĪtten. Ich kann Ihnen nur alles Gute wÞnschen. Und immer an Ihren Satz aus der Zeitung denken: "If you are too good looking, dann kann das auch negativ sein. Ich spreche aus Erfahrung!"
Humor haben viele LehrkrÃĪfte. Nur ist er nicht immer kompatibel mit dem "Publikum". Ohne Humor wÞrde man vieles nicht durchstehen, was einem da so begegnet. Sowohl im Klassen- als auch Lehrerzimmer. ð
Ich mag Menschen, die mit unserer Sprache spielen. Ich tue das selbst sehr gerne und bin auch groÃer Heinz Erhardt-Fan.
@@iwd1705 wenn ich an meine Lehrer vom Abi zurÞckdenke, fÃĪllt mir kein einziger mit Humor ein.
liest sich sie n Nachruf
â@@vornamenachname906lol
Lieber Herr SchrÃķder, ich wurde eben fast lachend aus dem ICE entfernt...
herrlich und âĪïļ lichen Dank fÞrs Teilen.
Da werde ich doch jetzt schnellstens mal Ihren Tourplan mit meinem Wohnort abgleichen. ð
"Fast lachend" oder "lachend fast"? ð
@@stellamoriander Fragen Þber Fragen...um es mit Marco Riemer zu sagen: Ich weià es nicht ð
Meine GÞte wie gut dieser Mann einfach ist! Unglaublich inspirierend!!!
Klasse Typ, erinnert mich an meinen Deutschlehrer. Der war auch geistesgegenwÃĪrtig, richtig schlagfertig und auf zack. Und wenn der erzÃĪhlt hat, dann hast du dem automatisch zugehÃķrt weil er die Leute einfach gefesselt hat.
Herr SchrÃķders tÞrkisch ist genial! ð
Ein toller Kollege, dem man gerne zuhÃķrt und der einen Þber Dinge im Lehralltag zum LÃĪcheln bringt, die einen sonst in den Wahnsinn treiben wÞrden
Saucooler Typ!!! Sehr intelligent sehr angenehm! Bravo ð
You massively contribute to my German practice. I watch your videos to practice German Language. I love your Comedy, your great sense of humour. Thanks.
Welch Ironie, dass der Kommentar auf Englisch ist ^^
@@iwonttellmynametoamachine5422 Vielleicht liegt es daran, dass ich Ironie liebe. ð
SpÃĪtestens in den oberen Klassenstufen sind die Lehrer am beliebtesten, die sich fÞr die SchÞler engagieren. Man merkt als SchÞler schnell, ob 0815-Unterricht (fachlich und methodisch mÃķglicherweise durchaus sauber und gut) heruntergespult wird oder ob ein Lehrer mit Esprit dabei ist, Diskussionen schÃĪtzt, versucht, individuellen Bedarfen gerecht zu werden, aktuelle Themen einzubringen und irgendwie jeden einzelnen SchÞler voran zu bringen.
Und solche Lehrer sind glaube ich echt schwer zu finden. Das kann nicht jeder und es ist bestimmt auch sehr herausfordernd selbst wenn man dafÞr die richtige Einstellung und Talent mitbringt.
Ist auch einfach bei der Stundenzahl schwierig. Wenn man im worst case im Schuljahr 300 SchÞler hat und 27 Std. die Woche unterrichtet, kann man sich leider nicht fÞr alle individuell einsetzen. Zumal dann auch, je nach Schulart, zusÃĪtzliche Belastungen dazukommen (AbschlussprÞfungen, Elternarbeit, Inklusion, Integration)
@@felicious6384 Ja absolut. Manche bekommen es trotzdem einigermaÃen hin. Aber da helfen natÞrlich passende Rahmenbedingungen. Bin manchen meiner Lehrern sehr dankbar.
Ich mÃķchte hier mal einen Ast brechen fÞr strenge Lehrer. Wir hatten in der 10. einen Mathelehrer, der uns jede Stunde vorgehalten hat, wie schlecht wir waren. Doch in einer Art und Weise, dass es auf der einen Seite zwar hÃķchst beleidigend war, aber auch anspornend. Hat nach der ersten Schulaufgabe 3/4 der Klasse Nachhilfe am Nachmittag pflichtverordnet. Dank Ihm haben es alle durch die MatheabschlussprÞfung geschafft. Am Ende haben wir Ihn alle schÃĪtzen gelernt und seine Leistung mit uns gewÞrdigt.
Sorcik?
Endlich mal ein herrlicher Ausschnitt aus ner Lanz'chen Sendung
@NsAfD'ler-Klatscher bist du noch ganz gescheit? In diesem Ausschnitt ging es nicht eine Sekunde um Politik. ðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļ Da sieht man echt mal wieder wie krank die Menschheit ist ðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļðĪĶââïļ
Herrlich, ihm zuzuhÃķren ,er kann wenigstens auch Þber sich selber lachen Einfach gutð
Vorgestern live in Limburg gesehen. Einfach genial. Selten so viel gelacht, und dabei auch noch so sympathisch
Herr SchrÃķder zusammen mit JÞrgen von der Lippe bei Lippes Leselust kÃķnnte ich mir sehr gut vorstellen. Zwei WortkÞnstler unter sich.
KÃķnnte auch einer zu viel sein, da beide recht prÃĪsent sind. ð
Sie heilen nachtrÃĪglich so einige Wunden bei mir! Danke!!
Das Faust-Zitat ððð genial ððžððžððž
Da lag ich dann endgÞltig komplett auf dem Boden!!
Zitat ist falsch. Es muss wohl Vers 1651 heiÃen ð
Wo entwickelt sich die Gesellschaft nur hin. In den Witzen steckt so viel Wahrheit. Die Zukunft kommt.
Der tÞrkische Part hat mich gekillt ððð
Was hat er gesagt? Das Kind will eine Schulbescheinigung, um Kindergeld zu kriegen?
@KEKW ooohðĒ
@@kekw1873Nimm es mit Humor. Als ob er wirklich so beleidigt wurde, wÃĪhrend er dort stand und zuhÃķrte.
â@@Gelddruckereidas tÞrkische galt nicht ihm, sondern den klassenkameraden, und er stand in der NÃĪhe...
Vor allem weil die GesprÃĪche von InlandstÞrken zB mit ihren Eltern wirklich oft genau aus diesem sehr witzig klingendem Sprachmischmasch bestehen
Bei "die Einparkhilfe" war es bei mir vorbeiðĪĢðĪĢðĪĢðĪĢðĪĢ
Das ist das lustigste ð
Er ist auch live /auf der BÞhne eine groÃartige Nummer.ðâĪ
Interessant ist, dass Herr Lanz Witze auf Kosten von Frauen ablehnt, aber das ist die Natur von Witzen, dass man sich Þber irgend jemanden lustig macht, Þber alle anderen Zielpersonen hat er gelacht, das sagt sehr viel Þber Herrn Lanz aus.
Sehr unterhaltsam und sehr lehrreich, ihre AusfÞhrungen
Ein klasse Mensch....alles aus dem Leben gegriffen....toll er gefÃĪllt mir sehr gut...âĪâĪâĪ
Ich war gestern bei "Herrn SchrÃķder" - Live-Programm in OsnabrÞck - grandios! Selten so gelacht!
Jetzt schon eine LegendeâĪïļ
Herr SchrÃķder mein vollste Respekt besonders das bei solche Grotesken SchulzustÃĪnde nicht heulend in ne Ecke sitzen..
GrÞÃen gehen raus an G8, wenn man zu den Þblichen zweimal die Woche 9 Schulstunden noch einen mit 12 Schulstunden hatte oder wenn man Abends zur 13. Stunde nochmal zum Sport oder zur einer Sprache musste, "weil es nicht anders in den Stundenplan gepasst hat". Um 18 Uhr war dann erst der Schultag vorbei und am besten danach noch Hausaufgaben machen. Richtig produktiv ist man da als SchÞler!
Hat da irgendwie mal ein Politiker zum GegenprÞfen ins Jugendschutzgesetz geschaut ? So inhaltsgemÃĪà vielleicht ? Ich glaube nicht.
Was fÞr ein geiler Typ ðððŧððŧððŧððŧ
Meine Tochter, 4 Klasse Deutsch Klassenarbeit Note 4,5, ich frage Schatz was hast du da gemacht, sie antwortet Papa ich war aber nicht die Schlechteste, der Nadim war noch schlechter, Nadim kam vor 4 Wochen aus Syrien, das war 2015 ð
Der tÞrkisch Part der Hammer ððððððððð
Vorallem nahezu fehlerfrei einfach âĶ ððūððūððū
Herr SchrÃķder Brudi du bist der Knaller ich kÞss dein Herz :-)
Weltklasse!
âHahahahohohoho gro-ho-Ã-Ãartig ððĪĢðĨēðððâ - Markus Lanz
Wie cool er tÞrkisch sprichtðððeinfach nur genial der Kollege
Nur 2 Worte:
Einfach genial!
Mein Sportlehrer hat auch Physik, Mathematik und Chemie unterrichtet. Und ich mag ihn trotzdem und hab mit 47 Jahren immer noch Kontakt zu dem. Das machen Sie mal nach.ð
JahrgangsÞbergreifendenbilingualbinnendifferenziertenturbogachtinklusionschulversuchflÞchtlingswillkommensklasse - 112 Buchstaben! Respekt so etwas fehlerfrei auf zu sagen!
Hut ab, Habe vergeblich versucht das hinzukriegen ð
Ich mag den, und seine Videos auch! ðliche Direktheit mit "SchmÃĪh"
Zu meiner Zeit auf einer weiterfÞhrenden Schule Ende der 1960er bis Mitte der 1970er hatten wir nur zwei "beliebte" Lehrer aus Sicht der gesamten SchÞlerschaft, mehr nicht, und das war nicht der Sportlehrer. Der eine war Lehrer fÞr Geschichte und Sozialkunde, der andere fÞr Biologie und Chemie. Beide waren schon etwas ÃĪlter und im Grunde aber die eher strengsten und in jeder Hinsicht konsequentesten Lehrer in ihrer Herangehensweise, aber dadurch auch die verlÃĪsslichsten aus Sicht der SchÞler. Zudem haben beide die Lerninhalte interessant und gut vermittelt. Diese beiden biederten sich nicht an und hatten unser Vertrauen, weil sie ehrlich und auf AugenhÃķhe mit uns umgingen. Es waren auch die einzigen, die uns neben dem Unterrichtsstoff auch andere wichtige Dinge des Lebens vermittelt und auch tagesaktuell bedeutsame politische und gesellschaftliche Geschehnisse thematisiert, diskutiert und erklÃĪrt haben, weil es ihnen wichtig war und sie sich im Unterricht auch die Zeit dafÞr nahmen, und das war in den 1970ern auch dringend nÃķtig, wie man sich denken kann.
Schulzeit kann auch schÃķn sein, bei dem Lehrermangel und dem immer HÃķher und Weiter eine mittlerweile unmenschliche Herausforderung. Steigende psychische Erkrankungen, Zunahme von KriminalitÃĪt auch an den Schulen. Da kann ich nur fÞr alle SchÞler/innen hoffen, dass sie doch irgendwie GlÞck haben!!!
@@SF-vb3zz ebenso wichtig sind Eltern und familiÃĪre VerhÃĪltnisse, von und in denen junge Menschen insgesamt unterstÞtzt und gefÃķrdert werden im Rahmen der jeweiligen MÃķglichkeiten, ein Faktor, der leider immer mehr vernachlÃĪssigt wird, stattdessen wird eher eine Form der "Selbstverwirklichung" vorgelebt und angestrebt, die mich doch stark an puren Egoismus erinnert
Ja, so habe ich die Schulzeit frÞher auch erlebt. Die Lehrer, die gerecht streng waren, haben im Gegenzug einen fesselnden Unterricht geliefert. Denen bin ich noch heute dankbar fÞr die geleistete Arbeit. Mir hat Schule wirklich Spaà gemacht und hat mich gut auf das Leben vorbereitet.
10:56 Laut Wikisource steht in "Faust - Der TragÃķdie erster Teil" in Zeile 1867 (ich denke, er meint Zeile und nicht Vers) nicht etwa "Nein", sondern "Er mÞÃte doch zu Grunde gehn!".
Und das mein Lieber nennt man: Dreistigkeit gewinnt das Leben. Oder auch genannt: Selbstbewusst bei vÃķlliger Ahnungslosigkeit.
KÃķnnen Sie bitte erlÃĪutern, wie Sie zur der abwegigen Auffassung gelangen, es mÞsse "Zeile" heiÃen?
@@sebastianwagner9805 Nun, so abwegig finde ich meine Auffassung gar nicht:
Ich habe mir den Text in Wikisource angesehen und zunÃĪchst einmal festgestellt, dass dort nur Seiten und Zeilen, nicht aber Verse durchnummeriert sind. Dann scrollte ich ans Ende, um ein GefÞhl dafÞr zu bekommen, aus wie vielen Seiten und Zeilen das Gesamtwerk besteht: 309 Seiten und circa 4600 Zeilen. Geht man von mindestens vier Zeilen pro Vers im Durchschnitt aus, so besitzt das Gesamtwerk also maximal 1150 Verse, ein Vers 1867 existiert also gar nicht. Das weckte in mir den Verdacht, dass hier Verse mit Zeilen verwechselt worden sein kÃķnnten.
Aber damit nicht genug: Ich schaute nach, wo sich Zeile 1867 befindet, und stellte fest: Mitten in der zweiten Studierzimmerszene. Zur Information: Es gibt zwei solche Szenen in "Faust - Der TragÃķdie erster Teil", das kommt in den Worten SchrÃķders gar nicht so rÞber. Das Ende der zweiten (und damit der letzten) Studierzimmerszene ist in Zeile 2072. Damit Vers 1867 noch in dieser Szene landet, drÞfte bis dahin ein Vers maximal 1,1 Zeilen lang sein. Da sind wir sehr weit von meinen vier Zeilen, die ich oben als Grundlage vorstellte, weg. Selbst, wenn man jeweils zwei Zeilen zu einem Vers zusammenfasst, geht die Rechnung bei weitem nicht auf. Alles weitere Indizien dafÞr, dass hier eine Verwechslung stattfand.
Ist meine Auffassung, Herr SchrÃķder habe Verse mit Zeilen verwechselt, wirklich so abwegig?
Bei Prosa, also ungebundener Rede, spricht man von Zeilen, bei metrisch gebundener Rede, wie im Faust, von Versen.
GrundsÃĪtzlich haben Sie jedoch absolut Recht, dort steht weit und breit kein "Nein", sondern der von Ihnen zitierte Inhalt, was zeigt, dass es dem Herren wohl eher um die schnelle Pointe als um Substanz geht. So ein Lapsus geht im Eifer des Gefechts wohl mal durch. Hier jedoch degradiert sich Lanz ja zum Vorlagengeber fÞr die lauwarmen Pointen des Gastes, damit dieser seine offensichtlich auswendig gelernten Sentenzen ablassen kann. Dann ist sowas allerdings eher erbÃĪrmlich.
Da hat der SchÞler das Potential in dem Lehrer entdeckt. SchÃķn..so sollen pÃĪdagogische Einrichtungen sein ð
So genial, der Hr. SchrÃķder
Es gibt in Goethes Faust in der Studierzimmerszene keinen Vers, der einfach nur "Nein" ist. Vers 1867 ist "Er mÞÃte doch zu Grunde gehn!".
Autsch! ð
Sag bloÃ, Witze entsprechen nicht 1 zu 1 der Wahrheit ðą?
Mann wirklich?ðŪ
Felix ist noch Deutscher als ein Deutschlehrer ð
Klugscheisser
Kann mir schon vorstellen, dass er gut in der Schule zurecht kommt, aus eigener Erfahrung: Schlagfertigkeit ist die halbe Miete!
Ein Intellektueller bei Lanz, ich liebe diese GegensÃĪtze!ð
Ja der Vergleich...Wenn Lanz seine Kinder mit sich vergleicht sind sie natÞrlich hochbegabtððð
hÃĪtte mir jedoch bisschen mehr ernst und weniger spaà gewÞnscht. nicht dass der spaà dazugehÃķrt, doch gerade bei fragen zu eltern hÃĪtte ich gern eine richtige antwort gehÃķrt
@@charli4815 Das ist grundsÃĪtzlich das Problem, wenn Comedians in Talkshows eingeladen werden. Als Zuschauer mÃķchte ich gern etwas mehr Þber "die Person hinter der BÞhnenfigur" erfahren. Aber meist spulen sie nur Teile ihres aktuellen Programms ab. Der Moderator ist dann nur der Stichwortgeber, was mitunter sehr peinlich wirkt. Das finde ich sehr schade, auch und gerade weil ich den Herrn SchrÃķder sehr gut finde.
Ja, manchmal alles nur eine Sache der Betonung oder GroÃ-Kleinschreibung. Wie ich letztens meiner Schwiegermutter sagte "Der Hut steht Dir ungeheuer gut", so hat sie es verstanden obwohl ich meinte "Der Hut steht Dir Ungeheuer gut"...:-)
Der Prototyp eines Lehrers, als ich ein Reel von ihm gesehen hab war mir sofort klar, das ist ein Lehrer.
Also ich fand es als Kind auch merkwÞrdig, dass Babies in einem runden Saal geboren werden ð. Bis sich das MissverstÃĪndnis aufgeklÃĪrt hatte war ich sicher schon so 12/13 und habe es trotzdem bis zum Doktortitel in Physik geschafft ð.
Das kommt doch bestimmt vom Englischen Cry, weil Babys so viel schreien. Aus dem Cryssaal wurde dann schnell der KreiÃsaal.
Lustig, wie nah die Antwort an der Wahrheit ist.
Der Faust spruch ist comedy Gold !!!
Der tÞrkische Part ððð lache mich tot ððð
GroÃartig! ð
Um es mit Lanz Worten zu sagen...
Wurde der jetzt nur eingeladen um sein Programm zu prÃĪsentieren ð
Na klar. In Talkshows sitzen doch fast immer Leute um irgendwas zu promoten (Album, Film, Buch, Show)
Das ist wie diese Sendungen funktionieren. Besonders schÃķn ist es auf die Gesichter nach der Pause zu gucken.
Der ein oder andere Gast erfÃĪhrt nÃĪmlich, dass er doch nicht promoten darf und blickt dementsprechend sauertÃķpfisch.
Finde ich aber besser ,als ein Penner von irgendeiner Partei.
Austin Power bei Lanzðð
Er hat halt seinen Weg gefunden und es ist seine Art und Weise die Schule, Lehrer auf's Korn zu nehmen, halt Comedy mit teilweise eindeutigen Botschaften, gegen Eltern zu wettern oder Anderes ist m.E. fehl am Platz. Letztendlich gehen die SchÞler ihren eigenen Weg usw. ,,egal" was sie von uns an Bildung usw. mitbekommen. In diesem Sinne wÞnsche ich mir weiterhin diese erfrischende Comedy. Danke dafÞr. ð
Hallo Herr SchrÃķder, mein Beitrag war sehr unpassend, hab im Nachhinein gemerkt, das ich in die Verteidigungsposition gerutscht bin. Wollte Sie und Eltern sozusagen in Schutz nehmen. Das ist Þberhaupt nicht nÃķtig. Jeder darf hier seine Meinung schreiben. Ihre Antwort mit der WhatsApp usw. verstehe ich leider nicht. Sie als Comedian zu erleben ist sehr erfrischend fÞr Geist und Lachen ist ja bekanntlich gesund. Gerne wÞrde ich mehr sagen/erzÃĪhlen, allerdings sprengt es hier den Rahmen und wÞrde mich eher Þberfordern. Ich freue mich einfach auf Ihre nÃĪchsten Auftritte. Freundliche GrÞÃe Christiane
.....bei ,,Uns" hieà Overheadprojektor - Polylux - und ja es stimmt: ein riesiges GerÃĪt, und der Unterricht war etwas kÞrzer, weil unser Lehrer schon einiges an Zeit brauchte ihn zu holen, anschlieÃen etc. ðððĪ und lustig, wenn er vergaà die Klappe fÞr die Projektion aufzumachen. Sehr aufwendig auch diese riesigen Themenkarten die aufhehÃĪngt und ausgerollt wurden (Geschichtsunterricht und Geographie). Sehr anstrengend beim Fachabi Fach Englisch das Buch ,,Brave New World".
Leider ist es vielen Lehrern nicht klar das sie wegweisend sind und was sie fÞr einen Einfluss auf den Verlauf des Lebens der SchÞler haben
In meiner Erinnerung (Gymnasium 1972 -1981) waren die "beliebten" Lehrer ziemliche "Weicheier" ohne nachhaltige Wirkung. Langzeitwirkung hatten die "Typen" mit Ecken und Kanten.
Herrlich gelacht! Danke
haha zum ersten mal gesehen, toller kontent! :D
einfach genial der typ
Der Mann ist eine Ikone
Und das Schulsystem komplett am Arsch
Bitte ganze Sendung!
warum?
13:55 wie niemand den Witz mit den Streitschlichtern checkt xD.
Ist sicher auch so passiert
Lanz SpaÃbefreit wie immer...
Bester Gast im Jahr 2023ðĨ
Das Jahr hat zwar erst angefangen, bin aber auch sicher dass da nix besseres nachkommt
Muss irgendwie ÃĪlter sein. Lanz hat schon viel lÃĪnger keine live Zuschauer mehr
@@chrissauter5969 Ja, mÞsste die Sendung Markus Lanz vom 6. Februar 2018 sein. Seit der Pandemie gibt es kein Publikum mehr.
Witziger Kerl ðð ist bestimmt ein guter Lehrer
Geiler Typ!
7 min. Ãberzeugt. Abo da.
genial der mann.
Der Lanz kringelt sich. Ich liebs
Er ist genialð
Ich find den ja gut. Leider hat er nur sein Programm vorgetragen. So gibt es leider kein echtes GesprÃĪch...
Er erklÃĪrt es dich aber super an Beispielen. Und ich glaube das er auch so unterrichtet er ist einfach voll der Typ dazu. Er ist dafÞr geboren. Wenn sie mal alle so wÃĪren.
Das war kein Interview er hat sein Programm abgespult, siehe Waschsalon zB âĶ
Die Einparkhilfe, sehr gut.ð
Ich mag den Kerl so.
Herr âĪ
Man, hÃĪtte ich damals gerne Deutschunterricht bei Herr SchrÃķder gehabt.
Der touristenspruch mit den Delfinen ist einfach so wahr ð
Ich finde ihn sehr gut und mega lustig, er kokettiert mit vielen Klischees und nimmt sich zum Teil selbst auf Arm. Dabei vermittelt er Feinheiten der deutschen Sprache. Allerdings hÃĪtte ich mir fÞr seinen Auftritt bei Lanz gewÞnscht, dass er nicht nur seine bekannten Gags aneinanderreiht, sondern mehr HintergrÞnde und PersÃķnliches anbringt. Lanz ist fÞr mich keine Comedy-Show (naja). ð
Ich kÃķnnte ihm stundenlang zuhÃķren. Ein sehr interessanter Mensch.
So ein cooler Lehrer ð
Nun bin ich dieser Zeit als SchÞler schon lange entsprungen, jedoch hatte ich einen Physiklehrer, der auch so eine coole Socke war. So wurde Physik , nach Sport, zu meinem 2. Lieblingsfach.
Herr Glock hat fÞr mich jede einzelne Unterrichtsstunde zu einem Erlebnis gemacht, hat regelmÃĪÃig KopfnÞsse verteilt ( aber nur den Jungs). Wer gekippelt hat, dem wurde dann auch mal der Stuhl unter dem Hintern weggezogen ( auch nur Jungs) .
The best Teacher ever ( nicht wegen der Jungs) !!!!!
SchrÃķder bester mann loo
Wie er einfach immer sein Set durchzieht egal wo er ist oder was er gefragt wird xD
Er ist und bleibt halt ein Lehrer, die kennen das halt nicht andersâĶ
ja. Lehrer halt.
@@jmb8 macht absolut jeder Comedian so, unnÃķtig.
Beste Markus Lanz Folge
Mega Typ
Wow absolut cooler interessanter Niveauvoller Typ
Die Schulzeit war die schlimmste Zeit meines Lebens und der Beginn meiner Depressionen.
Lustig warâs da selten.
Ja,ging mir auch so
Kein Wunder in der kranken Gesellschaft.
Chillig
Nur schlechte Erfahrungen?
HÃĪttest dich halt mal durchsetzen mÞssen. Aber ich weiss, victim blaming, usw
Ãber Sportlehrer oder wen auch immer dÞrfen Witze gemacht werden, aber sobald man Þber Frauen schmunzelt ist der Spaà vorbei (bei 09:00)?
Ja, schrecklich. Sobald Sprache wortwÃķrtlich und ernst genommen wird, hast du es mit ernsten und anstrengenden Menschen im Alltag zu tun, die dir das Leben leben und den Spaà dazu und daran versauen.
Mimimi
@@helgas1691 Ist das der Sound deiner Einparkhilfe, Helga?
@@Mathemarius ich kann dir gerne das Einparken beibringen, auch mit LKW oder AnhÃĪnger, falls du da Defizite hast.
@@helgas1691 Das wÃĪre cool. Habe nur mit Autos verschiedener GrÃķÃe Erfahrung. Keine Erfahrung mit AnhÃĪngern und LKWs. Wann und wo treffen wir uns? Bringst du die passenden Fahrzeuge mit?
SchrÃķder ist bombeð
Ich wÞrde gern die ungeschnittene Version Sehen wollen. Wo die Witze das erste Mal erzÃĪhlt werden. Die waren zu gut um so eine Verhaltene Reaktion von Lanz zu Verursachen.
KÃķstlich
Wenn unsere Lehrer wieder SchÞler sein kÃķnnten .... oder zumindest nicht vergessen, wie sie selbst als SchÞler waren und dachten ... dasselbe wÞnsche ich mir von antiautoritÃĪr erzogenen Eltern .... dafÞr oder deshalb - mag ich Herr SchrÃķder
Sein tÞrkisch ist so git ðð und sein Akzent omg ðððð
Ehrlich gesagt, habe ich Sport am meisten gehasst, obwohl ich schlank und sportlich war, dieses Fach dÞrfte nicht benotet werden, denn es ist ungerecht, genau wie die Benotung in Kunst und Musik. Alles andere kann man lernen, in diesen 3 FÃĪchern geht es aber fast ausschlieÃlich um Begabung und Talent. Das sollten keine relevanten FÃĪcher fÞr einen Abschluss sein, sondern ein Angebot fÞr interessierte und talentierte junge Menschen.
Super Kommentar, vielen Dank.
Aber dann wÃĪre auch Mathe und Deutsch unfair, da es einigen Kindern leicht fÃĪllt und anderen wiederum nicht. Und ist es nicht genauso unangenehm, vor der ganzen Klasse zu stehen und die Matheaufgabe an der Tafel nicht lÃķsen zu kÃķnnen?
Die mÞssen dann auch nachmittags Mathe pauken, um mithalten zu kÃķnnen. Bockspringen und Radschlag etc. kÃķnnte man auch Þben, um sich zu verbessern.
Oft kÃķnnen genau diese Kinder, die in Mathe/Deutsch schwÃĪcher sind, im Sportunterricht ihr Talent zeigen und "glÃĪnzen". Jeder hat halt in unterschiedlichen Bereichen seine StÃĪrken.
Dass das komplette Notensystem eine reine Katastrophe ist, ist demnach klar. Aber halt fÞr alle FÃĪcher und nicht nur fÞr Kunst und Sport.
Herr SchrÃķder falls sie das sehen ich sitze gerade die 6 Reihe von vorne der Junge mit dem Jack Jones Pulli wie geht es ihnen
Mega ððð