CURSO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE-1
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- เผยแพร่เมื่อ 29 ส.ค. 2024
- SESION 1
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INSCRIPCIONES AL CURSO:
1.EN PERÚ:
REALIZAR DEPOSITO 50 SOLES EN CUENTA BBVA NRO:
- 0011-0174-0200897312
-CCI: 011-174-000200897312-01
-DNI: 09634876
A NOMBRE DE MAXIMO AUGUSTO ESTUPIÑAN MALDONADO
ENVIAR VOUCHER AL WHATSAPP: (+505) 8352 0720
2.OTROS PAISES:
ENVIAR 20 DOLARES POR WESTERN UNION O MONEYGRAM
A NOMBRE DE MAXIMO AUGUSTO ESTUPIÑAN MALDONADO
PAIS DE DESTINO PERÚ
ENVIAR VOUCHER AL WHATSAPP: (+505) 8352 0720
El curso más integral sobre Estrategias de Enseñanza Aprendizaje en todas las especialidades, dirigido a docentes y formadores en educación básica y superior, cuenta con el contenido más exclusivo y completo de la región hispanoamericana, sus unidades garantizan todo el espectro científico, didáctico y evaluativos. Entrena docentes y profesionales de más de 19 países.
-Certificación: Curso Internacional
-Modalidad: On line-Autoformativo
-Duración: 1 mes
-Inicio: Permanente
-Inscripciones: Abiertas
-Horas certificadas: 150
-Certificado Oficial: World association for Curriculum Assessment válido en 120 países
excelente exposición
Excelente exposión
Muy agradecida por sus conocimientos pedagógicos María Isabel Peña desde Lima.
Saludos desde Ecuador, nunca he ejercido y quiero hacerlo y estoy viendo estas clases como pilares para poder aplicar como docente, muchas gracias Maestro
Chile, Valdivia. Gracias me ayudas mucho. muy buena labor por compartir, saludos desde la tierra donde fue el terremoto más grande del siglo pasado. 1960 Valdivia.
SALUDOS QUERIDA, GRACIAS POR LA SINTONIA.
Un saludo para Usted, por la enseñanza de estas estrategias desde Rioja - Yuracyacu - Peru
muy buenas tardes soy de Shevoja Rio Amazonas Perú, esta muy hermoso su curso es la primera ves que ingreso a su curso, muchas gracias
En Yucatán y desde la blanca Mérida, Es una maravilla su conferencia, gracias por estudiar para ilustrar a quien le gusta la labor magisterial., Y DESDE LUEGO PARA DESEMPEÑARSE MEJOR. DIOS LE BENDIGA MAESTRO.
Mireya López Ávila, desde Colombia.
Desde Perú, Trujillo
¡ Excelente...!
Buenos días.
Gracias por compartir estas herramientas tan valiosas de manera gratuita.
Feliz día.
Saludos. Francia Tovar desde Chile.
Saludos desde Ica - Perú excelente aclaración maestro gracias.
Saludos desde Iquitos-Perú
INSCRÍBETE E INICIA INMEDIATAMENTE, ESTUDIA EN CUALQUIER HORARIO, LINK DE INSCRIPCIÓN: forms.gle/eroW5iJfk9ey1Fmr8
Muy buena información saludos desde Angola
GRACIAS POR SINTONIZARNOS, VISITE NUESTROS CURSOS INTERNACIONALES WEB: wacaworldcurriculu.wixsite.com/research/contact
Saludos desde Yapatera.Peru. Te seguimos con tus ponencias.
Es un gusto, saludarlo desde Guatemala. Gracias por compartirnos estos temas que es interesante para la labor de un excelente profesor.
Excelente ponencia, que me permitio comprender las dos teorias: constructivismo y cognoscitivismo.
Muy interesante su conferencia: mucha lógica y precisión. Desde Cuba, La Habana un saludo...
Desde Iquitos
Saludos desde Lima Perú, excelente información sobre estrategias de enseñanza aprendizaje
Excelente material. Aprendí mucho.
Excelente exposición, saludos desde República Dominicana.
INTERESANTE BOLIVIA
Desde Bolivia
Saludos desde Yanzatza -provincia de Zamora Chinchipe/Ecuador
Saludos desde Argentina 🇦🇷 Patagonia, muy cerquita del fin del mundo 🌏
Excelente. Gracias
Excelente conferencia, 1:59 muchos saludos👍👍desde Temixco Morelos Mex.
Soy de Guatemala gracias por sus tutoriales
Muchas Gracias por la aclaración Dios lo Bendiga 🙏🙏🙏
DESDE ECUADOR QUE BUENO
INSCRÍBETE E INICIA INMEDIATAMENTE, ESTUDIA EN CUALQUIER HORARIO, LINK DE INSCRIPCIÓN: forms.gle/eroW5iJfk9ey1Fmr8
hola buenas noches. saludos desde veracruz del norte bueno, estoy estudiando la licenciatura en educación básica en la universidad pedagógica veracruzana; pero ya ingreso a las aulas hacer observaciones y practicas docente ....estoy en 5 semestre dela carrera.
Gracias.
Gloria Aminta Peña López.
San Miguel El Salvador.
Saludos desde Ecuador muy interresante el tema
Buenas noches,desde Colombia)la guajira) conejo
Exelente exposiciòn,gracias por compartirlo.Felicitaciones!
saludo desde ucayali
Gracias por su gran ilustración
Prof. Trinidad Rodriguez desde Puerto Rico
desde el Perú Muchas Gracias 🙏🙏🙏
Saludos desde Perú, bendiciones
Saludos , desde Panamá.
Eunice Burbano desde Colombia!
Santa Cruz de la Sierra, Bolivia
Saludo desde Colombia 🇨🇴
Buenos días desde Chiclayo - Perú
Excelente Cusco Perú
SALUDOS DESDE ABANCAY APURIMAC PERU
muy buena información docente😃
GUINI DE CARRASCO DE AREQUIPA LE SALUDA
Y AGRADECE ES MUY INTERESANTE
saludos desde Peru interesante
Saludos desde Ecuador, muy claras sus indicaciones sobre las Estrategias de aprendizaje. En nuestro país se esta aplicando un currículo priorizado con énfasis en competencias matemáticas, digitales y socioemocionales, donde se maneja elementos como criterios de evaluación , destrezas con criterios de desempeño e indicadores de evaluación me podría ayudar abordando esos elementos del currículo en Ecuador , gracias
Excelente. Saludos desde República Dominicana.
Saludos desde Perú. El centro principal, son nuestros estudiantes. .
Saludos desde Huallaga ...
Buen dia saludos desde Ancah Huaraz Ancash
Saludos para UD. Muy buena aclaración sobre las estrategias
Excelente desde Rep. Dom.
Lima ,Perú
Desde Perú San Ignacio Cajamarca Perú.
MUy bueno Costa Rica
De México
Excelente
muy interesante e ilustrativo, pero profesor, faltó los métodos, técnicas y precedimientos que Ud mencionó al principio
Buenas tardes, con respecto a las estrategias que aplican los docentes no serían las estrategias de enseñanza? Esto lo consulto desde la premisa que son los estudiantes quienes realizan estrategias de aprendizaje.
Muchas gracias por su respuesta
SALUDOS, la denominación correcta es "Estrategias de enseñanza-aprendizaje" ya que las toneladas de evidencia científica producida en los experimentos al rededor del globo confirman que no pueden separarse. Cuando ejecutamos un experimento lo que hacemos los científicos es usar la Enseñanza como una variable independiente que actúa como causa y medimos su efecto en el aprendizaje que actúa a manera de efecto. Por ende en todo experimento se ha confirmado que previamente a que los estudiantes realicen las estrategias, primero los docentes son los que las activan, median, facilitan, modelan o estimulan. Afirmar que solo son los estudiantes los que por generación espontánea realizan solos las estrategias obedece a una concepción anticientífica del aprendizaje contraria a los experimentos científicos en educación. Esta "ideología"que prima en los entornos educativos del tercer mundo niega el efecto relevante de la enseñanza como variable independiente. Ningún experimento educativo en el mundo ha logrado demostrar que los niños realizan las estrategias solos, sino todo lo contrario. Por ejemplo la investigación más grande en data realizada en 50 estados por el Departamento de Educación de los Estados Unidos de Norte América titulada "What works: A research about teaching and learning" probó que los niños de Estados, escuelas y aulas con mayor rendimiento académico tenían docentes que planificaban, ejecutaban y evaluaban estrategias de enseñanza aprendizaje creando un sistema que Brarak Rosenshine PhD denominó "Enseñanza Estructurada" Esta investigación demostró como la didáctica del Docente: sus técnicas, métodos y estrategias son el principal factor que influye en en aprendizaje de los niños. ÉXITOS.
Buenas tardes profesor, yo tenía la idea de que cuando usted menciona estrategias se refería a las estrategias didácticas y por lo que entiendo usted se refiere a las estrategias que el estudio decide utilizar para aprender. Tengo dudas entonces el profesor no planifica estrategias didácticas en su clase ó las estrategias didácticas incluye las de aprendizaje. Para mí las estrategias didácticas son las actividades que desarrolla el docente para dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje y también para desarrollar habilidades en los estudiantes. Por favor me gustaría que me aclare esta duda. Recuerde que lo veo desde Cuba donde no puedo enviar ese dinero para poder matricularme en el curso. Muchas gracias y le deseo muchos éxitos
Saludos para Cuba , déjanos tu correo electrónico, nombres y apellidos completos para darte una beca y estudies el Diplomado Gratis. Abrazos.
LUZ Marina Gil Romero
SALUDOS, solicite información de nuestros cursos y diplomados internacionales al whatsapp +505 83520720
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Donde me puedo inscribir
Es usted un crack
Paloma españa
me gustaría tomar el curso. podría darme mas información por favor
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Dr. un favor tiene modelos de experimentos realizados. Gracias.
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21:53 me interesa la certificación
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Dr. Estoy interesada en llevar dos cursos. Número de celular.
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RD
Saludos desde Imaza-PERU.
Pues evidentemente,con su ponencia cambiara el sistema de trabajo en el desarrollo del proceso de enseñanaza aprendizaje en esta basta zona del peru.
Excelente pedagógica Ecuador € chaguarpamba
Listo gracias
Experimentos en los centros educativos
Hola e mirado su tutoríal como puedo conseguir una entrevista con usted desde Nicaragua
SALUDOS ESCRIBA SU REQUERIMIENTO AL CORREO waca.worldcurriculum@gmail.com
hola buenas noches. saludos desde veracruz del norte bueno, estoy estudiando la licenciatura en educación básica en la universidad pedagógica veracruzana; pero ya ingreso a las aulas hacer observaciones y practicas docente ....estoy en 5 semestre dela carrera.