Eso de competencias está bien, pero la evaluación con los chicos que tenemos sobre todo en secundaria no funciona, porque la. Mayoría de alumnos, como saben que el último bimestre es el que vale para pasar de grado, lo que hacen es no hacer nada los 3 primero bimestres y recién el último bimestre se vuelven responsables, llegan más temprano, dejan de faltar, participan, etc etc, por tanto, no sirve el sistema de evaluación, tienen que adecuar a la realidad de los alumnos del Perú. Como siempre los del MINEDU, SOLO copian, copian lo que hacen en otros países
Eso de competencias está bien, pero la evaluación con los chicos que tenemos sobre todo en secundaria no funciona, porque la. Mayoría de alumnos, como saben que el último bimestre es el que vale para pasar de grado, lo que hacen es no hacer nada los 3 primero bimestres y recién el último bimestre se vuelven responsables, llegan más temprano, dejan de faltar, participan, etc etc, por tanto, no sirve el sistema de evaluación, tienen que adecuar a la realidad de los alumnos del Perú. Como siempre los del MINEDU, SOLO copian, copian lo que hacen en otros países
@@alexfrancychacongora1178 no se lo tome a mal pero hay responsabilidad institucional
Muy superficial. Tienen que profundizar mayormente en como se logró la competencia como parte evaluativa
Sl