Случайно попался ролик, стало интересно, так как я очень люблю итальянский язык, послушала.. Советы полезные, подробные, действенные - СПАСИБО❣️☀️ Я много чего использовала на начальном этапе изучения итальянского языка: и карточки заводила, и простые блокнотики и блокноты с алфавитом, куда выписывала по алфавиту глаголы, к ним деепричастие и в скобках писала с каким вспомогательным глаголом строится прошедшее время (passato prossimo), или с "essere - быть", или с "avere - иметь". Спряжение этих двух неправильных глаголов надо выучить напамять, завести на них обязательно две карточки со спряжением, чтобы всегда были под рукой, так как эти два глагола самые важные, они имеют и самостоятельное значение, и являются вспомагательными при употреблении прошедшего времени. В блокнотике с алфавитом спряжение этих двух глаголов были вынесены на обложку. Как - то в гимназии, дверь одного класса была приоткрыта, шёл урок немецкого языка во втором классе и я, проходя, услышала, как учитель сказал ученикам такую фразу: "язык"у вас будет в кармане, если выучить два главнейших глагола: "БЫТЬ" и "ИМЕТЬ". Вместе они сделали карточки на эти глаголы и дети ежедневно как в школе, так и дома вслух проговаривали спряжение этих важнейших глаголов. Такое же построение и итальянского языка, и начало его изучения, я начала с этих двух самых важных глаголов: 1.ESSERE - БЫТЬ: Io sono - я есть; Tu sei - ты есть; Lui, lei, Lei è - он, она, Вы есть; Noi siamo - мы есть; Voi siete - вы есть; Loro sono - они есть. 2.AVERE - ИМЕТЬ: Io ho - я имею; Tu hai - ты имеешь; Lui, lei, Lei - он, она, Вы имеете; Noi abbiamo - мы имеем; Voi avete - вы имеете; Loro hanno - они имеют.
Слушать невозможно, необходимо начать с узучения русского языка, аааааа, меееее, да, да, вот, вот он... Ужасно, фразы не закончены по смыслу, разговор плавно переходит от стикера до огнетушителя, потом вспомнили про рыбу, потом идёт блокнот, потом мммм...., потом заплетается язык, социальные сети... Кошмар, такого ещё не слышала.
Построение фраз не оказывает значения в восприятии идеи материала. Делиться знаниями, навыком с другими доброе дело. Про рыбу замечу очень по существу подмечено.
своим ученикам я всегда советую разговаривать "с умным человеком", то есть с самим собой) идти по улице и проговаривать и описывать все, что встречаешь вокруг - очень полезно 🤓
Случайно попался ролик, стало интересно, так как я очень люблю итальянский язык, послушала.. Советы полезные, подробные, действенные - СПАСИБО❣️☀️
Я много чего использовала на начальном этапе изучения итальянского языка: и карточки заводила, и простые блокнотики и блокноты с алфавитом, куда выписывала по алфавиту глаголы, к ним деепричастие и в скобках писала с каким вспомогательным глаголом строится прошедшее время (passato prossimo), или с "essere - быть", или с "avere - иметь". Спряжение этих двух неправильных глаголов надо выучить напамять, завести на них обязательно две карточки со спряжением, чтобы всегда были под рукой, так как эти два глагола самые важные, они имеют и самостоятельное значение, и являются вспомагательными при употреблении прошедшего времени. В блокнотике с алфавитом спряжение этих двух глаголов были вынесены на обложку.
Как - то в гимназии, дверь одного класса была приоткрыта, шёл урок немецкого языка во втором классе и я, проходя, услышала, как учитель сказал ученикам такую фразу: "язык"у вас будет в кармане, если выучить два главнейших глагола: "БЫТЬ" и "ИМЕТЬ". Вместе они сделали карточки на эти глаголы и дети ежедневно как в школе, так и дома вслух проговаривали спряжение этих важнейших глаголов. Такое же построение и итальянского языка, и начало его изучения, я начала с этих двух самых важных глаголов:
1.ESSERE - БЫТЬ:
Io sono - я есть;
Tu sei - ты есть;
Lui, lei, Lei è - он, она, Вы есть;
Noi siamo - мы есть;
Voi siete - вы есть;
Loro sono - они есть.
2.AVERE - ИМЕТЬ:
Io ho - я имею;
Tu hai - ты имеешь;
Lui, lei, Lei - он, она, Вы имеете;
Noi abbiamo - мы имеем;
Voi avete - вы имеете;
Loro hanno - они имеют.
спасибо огромное за Ваш чудесный комментарий!🥰
И я полностью согласна с тем учителем - эти два глагола - это база - без них никак)))
Спасибо за простые практические советы для запоминания слов
Спасибо большое! Ваш комментарий просто как бальзам на душу 🤗🙏
В этом что-то есть,классно
спасибо большое за ваш комментарий! 😊
Эта технология работает
Так и есть👍, итальянский учат по любви, а английский для работы👍☺
Это точно!!! Итальянский это только про любовь ❤️😇
Как правильно пишется ресурс и приложение о чем говориться говориться на 8.25 минуте?
@@irinekrasova как правильно пишется ресурс о чем говорите по созданию карточек?
@@ВячеславЛучкин-з7х ресурс называется Quizlet
@@irinekrasova мерси гранде) доброго дня
Слушать невозможно, необходимо начать с узучения русского языка, аааааа, меееее, да, да, вот, вот он... Ужасно, фразы не закончены по смыслу, разговор плавно переходит от стикера до огнетушителя, потом вспомнили про рыбу, потом идёт блокнот, потом мммм...., потом заплетается язык, социальные сети... Кошмар, такого ещё не слышала.
Это был прямой прямой эфир, а не подготовленная заученная речь)
В любом случае спасибо за ваш комментарий)
Построение фраз не оказывает значения в восприятии идеи материала. Делиться знаниями, навыком с другими доброе дело. Про рыбу замечу очень по существу подмечено.
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Grazie mille!!!
♥️
🎶
❤
grazie mille 🙂
40 минут воды и потерянного времени. Все это можно было изложить за 5 минуть а не красоваться перед камерой и заливать все вокруг ненужной водой.
😘
э мэ э мэ
Бедные ученики с таким горе- учителем.Вода вода вода.....
Мои ученики не жалуются 😎
Ничего полезного.
А если мы не на базаре в Италии ??? В отношение проговаривать вслух это самое главное !!!
своим ученикам я всегда советую разговаривать "с умным человеком", то есть с самим собой)
идти по улице и проговаривать и описывать все, что встречаешь вокруг - очень полезно 🤓
❤
❤️
grazie per il cuoricino!😊