AEVO Tips für die praktische Prüfung HF III - LANGFASSUNG!! 25 Videos "am Stück" - kompaktes Lernen
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 23 ส.ค. 2024
- Ein Film aus der Reihe „Tipps und Hinweise zur mündlichen Prüfung“ aus dem Handlungsfeld III.
Die Reihe umfasst derzeit die folgenden einzelnen Videos:
„1 Probezeit“
„1.1 Verlängerung der AusbZeit“
„1.2 Pflichten Beteiligte am Vertrag“
„1.3 Ausbildung im Ausland“
„2 Ausbildungsmethoden Medien“
„2.1 Ausbildungsmethode Lernauftrag“
„2.2 Lernaufträge erteilen SMART“
„2.3 Handlungskreislauf“
„3 Handlungskompetenzen“
„4 Biorhythmus“
„5 Das Ziel der Ausbildung“
„6 Didaktische Prinzipien“
„7 Lernziele“
„8 Lernen“
„9 Lerntypen“
„10 Lernbereiche“
„11 Lernzieltaxonomie“
„12 Gehirngerechtes Lernen“
„13 Motivation“
„14 Schlüsselqualifikationen“
„15 Beurteilungen u Fehler“
„15 effektivste Lernmethoden“
„15.1 Beurteilungsfehler“
„16 Feedback“
„17 Lernschwierigkeiten“
Unser Facebook Account:
/ learndocs
Hier gehts zu unserer Webseite:
learndocs.de
Und wenn Ihr mit Michael Steffens direkt Kontakt aufnehmen wollt:
meilensteyn.de...
Finde ich super , das ihr alle Handlungsfelder nocheinmal mit diesen Langen videos abdeckt .
Na das hören wir doch gerne! Dann viel Erfolg beim Lernen. Die restlichen "Langvideos" folgen jetzt jeweils freitags! Da her Learndocs frei und Zeit zum Schneiden :-))
Ganz prima ! Herzlichen Dank für eure Mühe.
Gerne! Und viel Erfolg beim Lernen!
Super , danke an euch
Super, vielen Dank
Super vielen Dank
Gerne und viel Erfolg beim Lernen
32:43
Laut den Prüfungsvorgaben ist die Anwort das, dass Ziel der Ausbildung das bestehen der Prüfung falsch ist.
Laut der IHK und den Unterlagen ist das Ziel das erweben der Handlungsfähigkeit des Berufes.
41:17
Jetzt mal gefragt: Was unterscheidet dann das Richtziel vom Richtlernziel? Ich höre diese Begriffe auch eher als Synonyme.
Also Buchhalter, um eine Analogie herzustellen, macht es einen Unterschied, ob man von Herstellkosten oder Herstellungskosten spricht.
D.h. deshalb bricht Ihl, weil es lediglich die Richtung (die Inhalte) benennt, die vermittelt werden sollen während der Ausbildung. Daneben kommen dann grob Lernziel, die die Lernstoff a konkretisieren und das Feinlernziel wird vom Ausbilder definiert (operationalisiert).