Урок 372. Скорость продольной волны в стержне. Скорость звука в жидкостях и газах.

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 22 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 27

  • @---tb6cr
    @---tb6cr 2 ปีที่แล้ว +5

    Спасибо Вам огромное! Такие ценные знания и, как всегда, замечательные лекции!

  • @dimabur7481
    @dimabur7481 3 ปีที่แล้ว +2

    Какой насыщенный урок! Спасибо большое!

  • @Antonov_Ivan.
    @Antonov_Ivan. 2 ปีที่แล้ว

    Спасибо за урок!

  • @mr.twinkle529
    @mr.twinkle529 4 ปีที่แล้ว +1

    Просто чётко!

  • @davidblbulyan3077
    @davidblbulyan3077 5 ปีที่แล้ว +4

    4:59 Я так понимаю что по стержню будет идти такая "пузатость", да?

  • @0Алмаз0
    @0Алмаз0 2 ปีที่แล้ว

    Спасибо!

  • @АнатолийСмородин-э7я
    @АнатолийСмородин-э7я 4 ปีที่แล้ว +4

    Павел Андреевич, а как Ньютон вывел эту формулу, если МКТ в его время еще не была развита, и уравнения Клапейрона не было?

    • @martyr585
      @martyr585 2 ปีที่แล้ว

      как надо

    • @desu3918
      @desu3918 17 วันที่ผ่านมา

      Не было уравнения клапейрона, но закон бойля-мариотта тогда был известен

  • @OnePunchman-jl9fe
    @OnePunchman-jl9fe 5 ปีที่แล้ว +2

    Павел Андреевич,добрый день,я просто не очень хорошо уловил ход ваших мыслей,но Ньютон вывел эту формулу в 1687 году,а был выдвинут хранителем монетного двора по предложению Монтегю только в 1696 году.Получается Исаак любил точность,но пока что не как хранитель монетного двора.=)

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 ปีที่แล้ว +19

      Наверное, любвь Ньютона к точности и привела его на Монетный двор. Денежки любят счёт! =)

  • @uraordie
    @uraordie ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич, Ваша фирменная фраза - "Этого нет в учебнике")). Неужели до сих пор не появилось учебных пособий Вам в помощь? Недавно наткнулся случайно на серию учебников Закировой Н. А. и Аширова Р. Р. (изд. "Арман-ПВ", Казахстан, 2020 г.) для естественно-математических направлений. До полноты и глубины Ваших лекций им далеко, но и уже не Мякишев. Хотя возможно, сейчас Вы уже по другим учебникам занимаетесь, буду рад узнать, по каким.

  • @EvgPek
    @EvgPek 5 ปีที่แล้ว

    Супер. Поверхность доски можно использовать эффективнее да и доску побольше площадью не помешает.

  • @agility3554
    @agility3554 4 ปีที่แล้ว

    Здравствуйте, подскажите решение задачи 2.29 из д/з. У меня получается 750 метров, а не 1500м как в ответах. Решаю как задачу номер 20 (Джанколи) на уроке, учитывая, что сигнал со дна быстрее, чем с источника на 1 секунду.

    • @FDekta
      @FDekta 3 ปีที่แล้ว

      Попробуй рассмотреть такую модель:
      Представим, что взрыв произошел прямо у поверхности. Размерами взрыва и корабля мы пренебрегаем и рассматриваем их как материальные точки.
      Тогда первая волна, которая была зафиксирована - это волна, которая передается по поверхности воды. Вторая волна сначала достигает дна, отражается, и далее достигает корабля.
      Если это все нарисовать, то получается равнобедренный треугольник, у которого
      основание - это расстояние от взрыва до корабля l
      Высота, проведенная к основанию - расстояние до дна H
      Далее мы знаем по условию разность между временем распространения второй (она проходит бОльший путь) и первой волн. Выразим эти времена через скорость звука в воде (C=1.5 км/с).
      Для первой: t_1 = l/C
      Для второй: t_2 = [2 * sqrt(h^2 + l^2 / 4)]/ C, эта формула получена из равнобедренного треугольника с помощью теоремы Пифагора.
      Подставляем эти значения, решаем уравнение и получаем ответ, как в Гельфгате.

  • @EvgPek
    @EvgPek 5 ปีที่แล้ว +2

    Извините, но хочу добавить. Если скорость возмущения будет превышать скорость звука в среде.... Логично переходим к ударным волнам...

  • @ОлегКошевой-в9ь
    @ОлегКошевой-в9ь ปีที่แล้ว

    Воздух (азот и кислород) аналог ёмкости, скорость ещё распространения надо доказывать тогда они видели ракет со второй космической

    • @ОлегКошевой-в9ь
      @ОлегКошевой-в9ь ปีที่แล้ว

      Разряжается с выделением фотонов предположительно

  • @QweRty-et7hx
    @QweRty-et7hx 6 ปีที่แล้ว

    Павел Андреевич, здравствуйте. Подскажите пожалуйста, от чего надо отталкиваться в задаче №2.29(Гельфгат-11) из домашнего задания
    В океане на небольшой глубине произведен взрыв. Гидроакустики корабля, находящегося на расстоянии 2,25 км от места взрыва, зафиксировали два звуковых сигнала, второй через 1 с после первого. Какова глубина океана в этом районе?

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +1

      Звук до гидроакустиков идет двумя путями: прямолинейно от места взрыва до приемника и по ломаной - отразившись от дна океана.

    • @inhuman2630
      @inhuman2630 6 ปีที่แล้ว

      @@pvictor54 , почему в ответе к этой задаче глубина моря меньше, чем расстояние от корабля до места взрыва. Я считаю, там ошибка

    • @agility3554
      @agility3554 4 ปีที่แล้ว

      Тоже возник данный вопрос. У меня получается 750 метров, а в ответах 1500м. А у вас получилось?

  • @НазарПристюк
    @НазарПристюк 6 ปีที่แล้ว +3

    Добрый день!
    Почему скорость частичек v,а не c?
    Спасибо

    • @pvictor54
      @pvictor54  6 ปีที่แล้ว +14

      Возможно, вам приходилось наблюдать на ж.-д. станциях такую картину. Стоит на путях товарный состав. И вдруг вдоль него с большой скорость начинает распространяться грохот от вагонных сцепок. А вагоны при этом движутся еле-еле. Тат вот, скорость вагонов - это v, а скорость распространения грохота - это с.

    • @sanpaul3057
      @sanpaul3057 5 ปีที่แล้ว +3

      Всеодно не зрозумів

  • @gregoryzlotnik5071
    @gregoryzlotnik5071 ปีที่แล้ว

    На сегодняшний день : 24 тыс. просмотров, 636 лайков. Господа, вы неблагодарны.

  • @Ih_vinikt
    @Ih_vinikt ปีที่แล้ว

    Кто читает меня?