Он готовит к ЕГЭ и ОГЭ, а докапывается до слов, когда смысл понятен, но т.к ты душная супастатина формулируешь свои докапывания, в виде этого тухлого комента !
@@mariaavagyan5392 главное знание и подготовка к эгэ, чтобы сдать на 100 баллов 💯 Он даёт такую возможность ? Пока не пойдете - не узнаете 😂 а сой брат сходил, сдал на 87, а сам дуб дубом. Спасибо, Дим Алексееич 🤝
Если репетитор ведёт по учебнику ,то скорее всего это для того,чтобы понять ,какую программу выдают ученику в классе. И избирает от туда задания для работы над тем,с чем возникают проблемы у ребёнка во время работы в классе. У меня также происходило по геометрии.
Во-первых, три признака. Во-вторых, не всем детям нужно задавать домашнее задание, они итак очень загружены, не каждый сможет потянуть дополнительную работу. Огромной нагрузкой только отбиваем желание учиться, да и материал не успеет усвоиться. Так рассуждает тот, у кого нет детей. В-третьих, иногда нужно поработать и с учебником, если ребенок упустил тему.
Нужно правильно расставлять приоритеты. Есть несколько предметов, которым нужно уделять намного больше времени и домашнее задание тоже выполнять. Если тебе задают разукрасить огромную карту карту и выполнить домашнюю работу по математике. Я выберю математику. Потомоу что я набью руку и буду уверенне решать. Если останется времени разукрашу, а если нет, то не буду. Пусть ставит два. Лучше прочитать параграф
Ой, двойка, садитесь. Во-первых 3 признака, а не причины, у вас проблемы с причинно-следственными связями. Во-вторых некоторые родители просят временно воздержаться от др по причине загруженности ребёнка, в третьих, и самое главное! Если преподаватель ведёт по школьному учебнику, это значит что ребёнок эту самую школьную программу и не тянет и зарос двойками. Значит запрос на школьную успеваемость.
По обычной школьной программе🤔, репетитор должен свою собственную изобрести и не важно по какому учебнику занимается ученик или работать по университетской программе?
Не даю домашнее задание одному ученику, потому что уверена, что он его спишет. Зато всегда выдерживаю интенсивную нагрузку на самих занятиях, которые у нас проходят 3-4 раза в неделю. Так что пункты относительные и субъективные.
Задавайте собственные задания,которых нет в интернете. Меняйте формулировки и условия заданий,чтобы таким ученикам было "проще" самим решить,чем пытаться что-то найти и списать
Извините пожалуйста, но по какому предмету вы готовите своих учеников? Просто мне самой важно сменить репетитора, потому что она мной не особо занимается - я сама узнаю информацию и дёргаю преподавателей того направления, к которому "готовит" меня репетитор.
4) Твой репетитор, когда начинает с тобой заниматься, обязательно будет заниматься начиная не с того уровня, который ты знаешь, а с того уровня, какой ей выгоден. Я сейчас говорю, в основном, о репетиторах по английскому
или же вы просто неадекватно воспринимаете свой уровень, думаете, что он выше, чем есть на самом деле. Какая разница учителю, с какого уровня с вами начинать заниматься?
Я часто в начале беру -1 уровень, потому что очень часто человек может что-то делать на инязе, но есть много дыр в базе и проще быстро пройтись за пару месяцев по всем дырам, чем бесконечно возвращаться к ним на более высоком уровне.
Я репетитор английского, и я могу сказать, что моя проблема в том, что я искренне верю в детей как в личностей, способных выучить язык. Дело в том, что таких личностей мало, а кушать мне всё-таки что-то надо. Конечно, после 5 неэффективных уроков, я прекращаю занятия с людьми, в которых мне что-то не нравится, так как и они сами очень хотят побыстрее прекратить занятия с "неэффективным" репетитором. Некоторые дети учат алфавит весь год, некоторые уходят к школьной училке, которая весь год раздражает их и не даёт никакой информации (при этом занимаясь со мной они получают одни пятёрки, да и вообще я репетитор-друг-родитель и приятный человек ахах). Неприятных моментов в жизни по-настоящему хорошего репетитора много. Адекватных учеников единицы, а деньги зарабатывать надо, поэтому кто-то и "разводит на деньги", пытаясь дать ребёнку хоть что-то 🥴
Так зависит от цели. Если цель догнать школьную программу и помочь с школьным дз, то зачем брать доп материал? Если цель - это подготовка к экзамену или участие в олимпиаде, то и так понятно, что школьный учебник не подойдет
Если бы они выполняли дз ещё))) у меня все три признака. Но вот в чём прикол: меня нанимают и именно чтобы подтянуть школьную программу, соответственно работаем только по учебнику. Дз не сделает, либо сделает, но неправильно (нет рычага давления) Отходить от темы иногда надо, чтобы мозги не перегружались математикой
лично я если с репетитором работаю по учебнику, то это только тогда когда, мне надо понять когда делать домашнее задание, если у нас с репетитором было двухчасовое занятие, она мне не задаёт
У меня был репетитор по физике, он не задавал мне дз, иногда только просил дорешать что не успели на уроке, но блять какой же он был крутой! Я пришла к нему после того как год в школе прогуляла, а там уже физику начали проходить, мы с ним программу за прошлый год ппц как быстро прошли, так еще потом и тогдашнюю программу начали проходить, если бы не он я бы в физике как была пошлным нулем так и осталась бы, а так он и знания и любовь к предмету привил! Так что не всегда Да и некоторые идут по школьной программе из за успеваемости ребенка в школе, тут уже от самого запроса почему наняли это идет, а помледнее ну с последним соглашусь
Эм, может главное уловить суть его фактов, а не формулировку одного предложения? Если тебе я тебе скажу, что твоя придирка не имеет значения или ты докопался не по делу, суть то ты понял! А если нет, то тогда скажи мне в чем дело ептельмоптель!!!
Всякое бывает. Об этом судить сможет только другой знающий человек, а со студента брать нечего, учится только. Думаю, очевидный признак один - отсутствие положительного результата. К репетитору ходят именно за ним.
Если "причины" взято специально, то плохая уловка для набора комментариев. Вы же русский продвигаете, да и в обществе причина/следствие/признак часто встречаются. Может не надо так больше, антиреклама какая-то. Успехов!
Что вы несете !? Если ученик не усваивает школьную программу, что плохого давать задания по учебнику 😅 если не задаешь домашние задание это не говорит о том, что не заинтересован в результате
Сколько вам лет, и какой у вас опыт в преподавании? Судя по данным высказываниям, которые вы сдули у других, опыта у вас 0. Не вводите людей в заблуждение
По-моему, вы путаете слово "причина" со словом "признак". Вы назвали три признака, а не три причины. Вы преподаёте русский язык?
🤣🤣🤣👍
Он готовит к ЕГЭ и ОГЭ, а докапывается до слов, когда смысл понятен, но т.к ты душная супастатина формулируешь свои докапывания, в виде этого тухлого комента !
Репетитор по русскому и обществознанию. Я бы к нему не пошла заниматься)
@@mariaavagyan5392 главное знание и подготовка к эгэ, чтобы сдать на 100 баллов 💯
Он даёт такую возможность ? Пока не пойдете - не узнаете 😂 а сой брат сходил, сдал на 87, а сам дуб дубом.
Спасибо, Дим Алексееич 🤝
Сорвал коммент с языка!
Если репетитор ведёт по учебнику ,то скорее всего это для того,чтобы понять ,какую программу выдают ученику в классе. И избирает от туда задания для работы над тем,с чем возникают проблемы у ребёнка во время работы в классе.
У меня также происходило по геометрии.
Во-первых, три признака. Во-вторых, не всем детям нужно задавать домашнее задание, они итак очень загружены, не каждый сможет потянуть дополнительную работу. Огромной нагрузкой только отбиваем желание учиться, да и материал не успеет усвоиться. Так рассуждает тот, у кого нет детей. В-третьих, иногда нужно поработать и с учебником, если ребенок упустил тему.
ДЗ закрепляет пооученное знание. Должно быть обязательно. Но не очень большим.
Нужно правильно расставлять приоритеты. Есть несколько предметов, которым нужно уделять намного больше времени и домашнее задание тоже выполнять.
Если тебе задают разукрасить огромную карту карту и выполнить домашнюю работу по математике. Я выберю математику. Потомоу что я набью руку и буду уверенне решать.
Если останется времени разукрашу, а если нет, то не буду. Пусть ставит два. Лучше прочитать параграф
Ой, двойка, садитесь. Во-первых 3 признака, а не причины, у вас проблемы с причинно-следственными связями. Во-вторых некоторые родители просят временно воздержаться от др по причине загруженности ребёнка, в третьих, и самое главное! Если преподаватель ведёт по школьному учебнику, это значит что ребёнок эту самую школьную программу и не тянет и зарос двойками. Значит запрос на школьную успеваемость.
По обычной школьной программе🤔, репетитор должен свою собственную изобрести и не важно по какому учебнику занимается ученик или работать по университетской программе?
Не даю домашнее задание одному ученику, потому что уверена, что он его спишет. Зато всегда выдерживаю интенсивную нагрузку на самих занятиях, которые у нас проходят 3-4 раза в неделю. Так что пункты относительные и субъективные.
Задавайте собственные задания,которых нет в интернете. Меняйте формулировки и условия заданий,чтобы таким ученикам было "проще" самим решить,чем пытаться что-то найти и списать
@@heartarina захочет - найдет, по себе знаю
@@heartarina если он списывает, то, очевидно, он не собирается повышать знания, ему это не нужно. Тут хоть с бубном пляши, от таких нужно отказываться
Извините пожалуйста, но по какому предмету вы готовите своих учеников? Просто мне самой важно сменить репетитора, потому что она мной не особо занимается - я сама узнаю информацию и дёргаю преподавателей того направления, к которому "готовит" меня репетитор.
@@Новогиреево математика
А по-моему, тебе надо русский выучить для начала, умник
А по-моему тебе надо научиться воспитанию, шкодник 🔞
Дополнение)))
По какой программе нужно заниматься? По вузовской? Да, батюшка, видимо, вы далеки от школьных реалиев)))
А вы далеко от жизненных реалий!
4) Твой репетитор, когда начинает с тобой заниматься, обязательно будет заниматься начиная не с того уровня, который ты знаешь, а с того уровня, какой ей выгоден. Я сейчас говорю, в основном, о репетиторах по английскому
или же вы просто неадекватно воспринимаете свой уровень, думаете, что он выше, чем есть на самом деле. Какая разница учителю, с какого уровня с вами начинать заниматься?
Вы можете найти репетитора, который возьмет учебник того уровня, который вы считаете вам подходит. Делов-то. Другой вопрос потянет или нет
Я часто в начале беру -1 уровень, потому что очень часто человек может что-то делать на инязе, но есть много дыр в базе и проще быстро пройтись за пару месяцев по всем дырам, чем бесконечно возвращаться к ним на более высоком уровне.
Я репетитор английского, и я могу сказать, что моя проблема в том, что я искренне верю в детей как в личностей, способных выучить язык. Дело в том, что таких личностей мало, а кушать мне всё-таки что-то надо. Конечно, после 5 неэффективных уроков, я прекращаю занятия с людьми, в которых мне что-то не нравится, так как и они сами очень хотят побыстрее прекратить занятия с "неэффективным" репетитором. Некоторые дети учат алфавит весь год, некоторые уходят к школьной училке, которая весь год раздражает их и не даёт никакой информации (при этом занимаясь со мной они получают одни пятёрки, да и вообще я репетитор-друг-родитель и приятный человек ахах). Неприятных моментов в жизни по-настоящему хорошего репетитора много. Адекватных учеников единицы, а деньги зарабатывать надо, поэтому кто-то и "разводит на деньги", пытаясь дать ребёнку хоть что-то 🥴
полностью с вами согласна
Могу вас заверить что-то целом стратегия имеет смысл, т.к. даже очень посредственный ребенок при регулярных занятиях приходит у результату.
@@Svetlana-kv3ss согласна, но если ребенок отчаянно противится обучению, то все бесполезно
@@nastyadarkred это правда
Мне репетитор не задаёт д/з т.к знает что у нас большая нагрузка д/з по другим предметам
Мой ученик также говорит. Не знаю оправдывается или честно говорит. Я ему верю
Чет халутуркой пахнет от вас обоих...
И там далеко не аромат якобс арабика...
Так зависит от цели. Если цель догнать школьную программу и помочь с школьным дз, то зачем брать доп материал? Если цель - это подготовка к экзамену или участие в олимпиаде, то и так понятно, что школьный учебник не подойдет
Если бы они выполняли дз ещё))) у меня все три признака. Но вот в чём прикол: меня нанимают и именно чтобы подтянуть школьную программу, соответственно работаем только по учебнику.
Дз не сделает, либо сделает, но неправильно (нет рычага давления)
Отходить от темы иногда надо, чтобы мозги не перегружались математикой
Вот те раз... Занимался год в группе и все три совпали...
лично я если с репетитором работаю по учебнику, то это только тогда когда, мне надо понять когда делать домашнее задание, если у нас с репетитором было двухчасовое занятие, она мне не задаёт
Ещё одна - давать решать готовый вариант, больше половины занятия заниматься своими делами, и только в конце проверить
У меня был репетитор по физике, он не задавал мне дз, иногда только просил дорешать что не успели на уроке, но блять какой же он был крутой! Я пришла к нему после того как год в школе прогуляла, а там уже физику начали проходить, мы с ним программу за прошлый год ппц как быстро прошли, так еще потом и тогдашнюю программу начали проходить, если бы не он я бы в физике как была пошлным нулем так и осталась бы, а так он и знания и любовь к предмету привил! Так что не всегда
Да и некоторые идут по школьной программе из за успеваемости ребенка в школе, тут уже от самого запроса почему наняли это идет, а помледнее ну с последним соглашусь
эм, может быть не 3 причины, а 3 признака?
Эм, может главное уловить суть его фактов, а не формулировку одного предложения?
Если тебе я тебе скажу, что твоя придирка не имеет значения или ты докопался не по делу, суть то ты понял!
А если нет, то тогда скажи мне в чем дело ептельмоптель!!!
Что за бред... Если родители ставят задачу проводить занятия по школьной программе, то я буду проводить именно по школьной программе.
Всякое бывает. Об этом судить сможет только другой знающий человек, а со студента брать нечего, учится только. Думаю, очевидный признак один - отсутствие положительного результата. К репетитору ходят именно за ним.
Если "причины" взято специально, то плохая уловка для набора комментариев. Вы же русский продвигаете, да и в обществе причина/следствие/признак часто встречаются. Может не надо так больше, антиреклама какая-то. Успехов!
Погугли разницу слов причина и признак. Мамкин разоблачитель)
😂
А если большего и не надо?
Меньшего тоже!
Это следствия, а не причины😂
2 не согласна.
Если у тебя репититор для егэ или для школы - то тут буквально так и должно быть
Что вы несете !? Если ученик не усваивает школьную программу, что плохого давать задания по учебнику 😅 если не задаешь домашние задание это не говорит о том, что не заинтересован в результате
Причина😂😂😂😂😂 грамотей
Сразу видно, что у вас очень мало опыта в преподавании. Не обижайтесь)
Обиженных в тюрьме.....
Если репетитор занимается по школьной программе, скорее всего это препод 😂
Это 3 ПРИЗНАКА, а не 3 причины...
Ну вообще ,мой репетитор даёт Д/З
Неправда, ц меня такой же репетитор но с 2 я перешла с ней на 4
Это не причины, а признаки)) школота!)
Школота за партой пукает, а парнишка за их деньги капусту хрумкает 💵
Мальчик ты сдул текст, так уже девочка рассказала ...
репетитор по русскому языку допускает лексические ошибки…
Сколько вам лет, и какой у вас опыт в преподавании? Судя по данным высказываниям, которые вы сдули у других, опыта у вас 0. Не вводите людей в заблуждение
1)нет
2)да
3)нет
Вы точно преподаете русский язык?.. 🤔🧐
где причины?
А мне репититорша доет дз
Да уж видно с лексикой не очень у автора 😂
И это репетитор по русскому?
Откуда ты взялся такой?
Ой бред....
Украл видео
Преподаете русский и не можете грамотно составить заголовок ... :))))
Бред полный.