Különösen tetszett ez a beszélgetés is. Számtalan esetben próbáltam ezekről a problémákról beszélni a környezetemmel, különösen a pedagógus tüntetések körül. Mindig nagyon egyedül maradtam a véleményemmel, ami teljesen megegyezik a műsorban elhangzottakkal. Nagyon jól tanuló gyerek szülőjeként is számtalanszor kiakadtam az elmúlt 12 évben, természetesen nagy tisztelet a kevés kivételnek a pedagógusok között. Egy rosszabbul teljesítő gyerek - és szülője - számára szinte túlélési gyakorlat a közoktatás. Kivételesen jól gondolkodó emberek, akik az Önkényest készítik. Köszönet!
Megnyomorított az a két óra a moziban. Nem a film minősége, mert az kimagasló, hanem amilyen emlékeket visszahozott belőlem. Ritkán tárgyalt téma, pedig milliókat érint. Ami nem ment át a tanártüntetéseknél, hogy sokan nem csak a tanárok bére miatt mentek ki, mert az egy kis szelete az egész problémának, hanem a körülmények miatt is. Ez a rendszer rohad és megnyomorít. Jó volt a műsor!
@ így van, én is ott voltam. Először a feltételeket és a munkakörülményeket kell javítani, magas színvonalúvá tenni, amivel vonzóvá válok a tanári szakma. Ha ez megtörtént, akkor lehet hatással lenni és szelektálni a tanárokat. Ezért tüntettünk minden alkalommal.
@@krisztianhajto Gondolod te, valójában a tanárlobbi mellett álltál ki, aki abban érdekelt, hogy ne változzon semmi /nem véletlenül állnak ellen mindenféle nyomásnak és változtatási próbálkozásnak/. Ők annyit akarnak, hogy kapjanak pééééézt és pééézt, plusz maradjon az, ami van, de kapjanak érte 3-szoros pééézt. Meg is kapták a kb. 800 ezret és nem javult semmi. Annyi a változás, hogy most már egyáltalán nem akarják elvállalni a nyári és a tábori felügyeletet.
@@zoltanvarga7448 Sajnos nem tudsz úgy változást elérni egy ilyen "gyártásidő" igényes területen, hogy a korábbi rendszer bűnösei egy ideig ne részesedjenek a megemelt javadalmazásban. Én is fázok attól, hogy azok a tanarak akik engem tanítottak, kapjanak emberhez méltó fizetést. Csak sajnos le kell ezt nyelni, mert ha ez a mosta kontraszelektált réteg nem kapja meg most, akkor a jövő remélhetőleg humánusabb és nagyobb tudással bíró tanárai nem fognak megjelenni a pályán. Ezt most, persze már 34 éve nyelünk, le kell nyelnünk megint.
@@krisztianhajto Nem számolsz az ágazati lobbi erejével, akik sose fogják engedni a terved magvalósítását. Ők azt akarják, hogy maradjon minden a régiben, de a havi fix érte legyen cirka 1 milla. Tehát, akaratod ellenére, mégiscsak az ágazati lobbi mellett tüntettél.
Érdekes beszélgetés volt egy fontos témáról. Ha tíz adás szólna csak erről, az sem lenne sok, annyira fontos és mélységében alulbeszélt téma ez. Köszi, hogy csináltatok egy ilyet!
A legdurvább az, amikor egy 40+ éves felnőtt tanár személyesen utál egy 7-10 éves gyereket. Egyszerűen nem értem, hogy fordulhat ez elő, és milyen pszichés állapotban lehetnek azok az emberek, akik így viselkednek.
Magyar Dávid és Boros nagyon jó, látszik, hogy gyerekeik vannak és a saját iskolai, gyermekkori tapasztalataikat sem felejtették el. Nem a levegőbe beszélnek. A Fekete pont c. magyar film pedig azért jó, mert az az iskolai világ, amit megmutat, a miénk. Ha akarjuk, ha nem, mindannyiunknak köze van hozzá.
És ezek ugyanazok az emberek, akik amúgy Putzsérral együtt szidják a vak, szektás rajongást. Közben meg Puzsér ontani szokta a tudatlan, belemagyarázós orbitális baromságait. De hát ilyen egy szekta.
@@joskabattya245 Na de ettől teszed függővé, hogy hallgatod vagy sem? En spotyn hallgattam vissza es engem abszolút nem érdekelt, hogy épp kik vannak. A téma érdekelt, a gondolatok. (És kicsit fellélegeztem, mikor láttam hogy Robi nincs, mert legalább mindenki elmondhatja a saját véleményét és gondolatait)
Nekem volt egy tanárom, aki folyamatosan verbálisan megalázott általános iskolában. Később felnőtt koromban véletlenül összefutottunk. Odajött hozzám és elnézést kért azért ahogyan bánt velem anno. Meglepett, h emlékszik rá, ugyanakkor respektáltam azt, h bocsánatot kért.
Biztos nem volt rád negatív hatása, hogy akire rá voltál bízva, így bánt veled. Én eleven gyerek voltam, a tanáraim nagy többsége alkalmatlan volt a pályára, állandóan fenyegettek, megkeseritették az életemet, élveztték a kedvem mindne felé tanulástól, a végén már iskolába se jártam be, kirúgtak és annyi. 89-es születésű vagyok, az összes tanárom a szocializmusba lett tanár ugye, alkalmatlan szarházi több mint a fele a mai napig véleményem szerint. Egy évben angolból 10 egyesem volt, (mert állítólag rosszul viselkedtem órán) év végén kettessel zártam. Következő évben új tanárom lett, osztályelső lettem. Új psyho teszteket kell fejleszteni, hogy kizárják a lehetőségét, hogy alkalmatlan szarháziak tanárok lehessenek, bár Magyarországon a kutya is taníthat, kinek mit intézett a kormánya, de nem a jelenlegi, hanem az átkozott magyar nép összes eddigi kormánya évszázadokra visszamenőleg. Szégyenlem hogy magyar vagyok, már nem sokáig hála magamnak. Hitvány nép!
@@gabordeczki2701 sajnálom, hogy ezeken át kellett menned. Az én tanáraim is így bántak velem. De miután eljöttem abból az iskolából sok minden történt velem. Egy olyan gimnáziumba jártam ahol a tanárok normálisak voltak és senkit nem aláztak meg. Fiatal felnőttként meg, olyan baráti társaságom volt ahol sok szeretetet kaptam, és ez segített túllépni a gyermekkori traumáimon.
@@gabordeczki2701 "89-es születésű vagyok, az összes tanárom a szocializmusba lett tanár ugye" - Aki meg a szocializmusban volt tanár, az meg még a Horthy-korszakban szocializálódott és kezdte gyakran a pályát. Aztán vitte az iskolába a csendőrpertut meg a csendőrmentalitást.
Annyira igaz minden szavatok! Én tanár voltam. Nem tudtam maradni a pályán. Annyira mélységesen felháborított minden egyes elhallgatás, az iskola hírnevének féltése a gyerekek lelkével szemben. Nem tudom hogy van-e ebből kiút. Nagyon rég óta így megy. Talán ha az összes begyepesedett, megkövült iskola igazgatót fiatalokra cserélnék, talán lenne változás.
Nem hiszem, hogy az életkor lenne a jó szűrő, mert vannak korrekt értelmes empatikus idős tanárok is, még ha a fiatalok között inkább felülreprezentált az a habitus. Na meg fiatalok között is találni toxic embert gazdagon, az életkor nem sokat árul el egy ember érettségéről. Szerintem a videó végén hangzik el egy lehetséges megoldás: a korrupció tompítása. Itt arra gondolok, hogy ha a diáknak/szülőnek lehetne érdekérvényesítési képessége, kicsit olyan módon mint egy valódi demokráciában, ahol ha az állampolgárt érdeksérelem éri, tud független bírósághoz fordulni, aki igazságot tesz. Ezzel féken tartva, szabályok szerinti működésre bírva minden szereplőt. Így a hatalmával visszaélő tanár már kevésbé lesz hajlandó a visszaélésre. Meg persze értelmes szabályok is illenének ide, amelyek szerint mondjuk a lelki abúzus tilos, a korrupt viselkedés is tilos, az értelmetlen dolgok kényszerítése ellenjavalt, míg az inspiráció, a készségfejlesztés, a szorgalom támogatása nagyon is javasolt elvárás. És ha ezek ellenkezőjét tapasztalja a gyerek/szülő, akkor egy független szerv segítségével ez helyretehető lenne és még véletlenül sem a házon belüli elmaszatolást értem a helyretétel alatt. :D
"ha az összes begyepesedett, megkövült iskola igazgatót fiatalokra cserélnék, talán lenne változás" - Az újak még rosszabbak. A régiek legalább nem kényszerítették a diákokat arra, hogy értük és helyettük tüntessenek.
@@zoltanvarga7448 Engem aztán senki sem kényszerített tüntetésre. Miért beszélsz hülyeségeket? Szeretnék egy élhetőbb világban élni, és nem akarom, hogy egyre több legyen az ostoba ember körülöttem, akik ostoba döntéseket hoznak, neked ez miért fáj? Miért fáj, ha valaki az oktatás lezüllesztése ellen felemeli a szavát?
@@zoltanvarga7448 Mondom, hogy nem azért tüntettem. Érted amúgy, amit írok?? Nem válaszoltál, hogy neked miért fáj, hogy emberek működő oktatást akarnak.
Tomi. A kedves Prónik Józsibácsi aki úgy jött be az ajtón, hogy onnan dobta a naplót. Az egy állat volt de gyűlöltem ahogy a technika tanárt is ő egyéb mással fenyített.Ami a keze ügyében volt azt baszta hozzád lehetett az kombináltfogó vagy akár kulccsomó neki mindegy volt. A nevére már nem emlékszem ha eszembe jut majd megírom.
Eléggé csípom az új ÖM-ót, tetszik ez az enyhén "amatőr" stílus, mármint a formátumot és helyszínt illetően😄 Örülnék, ha csak 1-2 rész erejéig visszajönne a Jazzy-s üzenetes, közérzetes feeling, hadd nosztalgiázzunk egy kicsit.
Aki beírja, hogy hol a Robi, az hány Önkényes Mérvadót hallhatott az elmúlt egy hónapban? Valószínűleg semennyit...,ha meg gag, akkor üzenem, hogy szar gag és unalmas... Jó volt a beszélgetés egy igen komoly témáról. Köszi fiúk! Dávid is még jobban szárnyal a Szélsőközépen Spirit-hez képest.!:)
A filmet amúgy a Dr. Mező Ferenc Általános Iskolában vették fel Zuglóban, nem messze az Örs Vezér terétől. Csak ha valakinek van kedve katasztrófa turistáskodni :D
Ajj de jó, nagyon Baba! Csak most jöttem, ez így maradhat! Dávid, Tomi EL NE MENJ!, Robi remélem visszajön! Mező?! Oda jártam suliba! 🤗💗 Még nem láttam!
Mielőtt megnéztem a filmet, már utánanéztem, és tudtam, hogy nem lesz megoldás a problémákra, amiket felvet. Én 12 évig éltem abban a panelban, ami ennek az iskolának az udvarára néz. Én munkából-boltból hazafele néha adtam pár falat kaját az akkor éppen ott lévő cicáknak, és amikor munkába indultam, mindig láttam az idős hölgyet, aki táskákkal felszerelve minden nap ment a kerítéshez saját tálkákkal (amiket utána kitisztított és elvitt) enni és inni adni a cicáknak, akik senkihez nem tartoztak, és például az idős néni jóindulata tartotta őket életben, miközben a panelban élő kisgyerekek sétálás közben mindig nézték őket a kerítésnél, felkapaszkodva a korlátra, hiszen a cicákat mindenki szereti…fájt a film, de jó volt, hogy megnéztem.
Sajnos a filmet még nem tudtam megnézni, de nekem is sikerült 12 évet eltölteni a közoktatásban. Nem védve a tanárokat, mert nekem is inkább rossz tapasztalataim voltak velük, még akkor is ha mai fejjel már értem miért is voltak olyan emberek, amilyenek voltak. Nem tudsz 30 másik gyerek mellet egy olyanra odafigyelni és az igényeinek megfelelően oktatni, aki bármi okból kifolyólag különbözik az többiektől. A többi gyerek azt fogja rossznak megélni és, akkor az ő szüleik fognak bejárni a tanár nyakára. A fizetés pedig nem elég ahhoz, hogy mindenki lelkesedjen az extra feladatért és konfrontációkért. A rendszer, nem a csak a mostani vagy az előtte lévő de minden korábbi is, arra használta az oktatást, hogy engedelmes a rendszerbe könnyen beilleszthető munkásokat neveljen ki. Ennek a felfogásnak a megváltozásáig csak ragtapaszt tudunk a nyílt sebre tenni.
"A fizetés pedig nem elég ahhoz, hogy mindenki lelkesedjen az extra feladatért és konfrontációkért." - Bocs, de aki extra feladatokat vállal, az pont megkapja az extrapénzt is, a fizetése mellé. A tanárok eddig is jól kerestek, főleg ha pluszfeladatokat is vállaltak. Akik a 200 ezer nettó alatti meséket kitalálták, azok az óraadó tanárok, akik bejárnak napi 4 órát megtartani, teljes állást vállalni nem akarnak, sem pedig egyéb feladatokat elvállalni. De ők miért is keresnének többet?
"A rendszer, nem a csak a mostani vagy az előtte lévő de minden korábbi is, arra használta az oktatást, hogy engedelmes a rendszerbe könnyen beilleszthető munkásokat neveljen ki." - Ez igaz, de ez önmagában nem is lenne rossz. Hisz ez mindenütt így van a világon (különböző mértékben). Az iskola egyik fő feladata mindig is a társadalmi szocializáció volt. Az persze más kérdés, hogy mit műveltek-művelnek ott ezen címszó alatt...
@@zoltanvarga7448 Ezzel többé kevésbé egyetértek, nem is ezzel van a baj. Hanem azzal, hogy az 50-es évek óta fixen ugyan abba, az akkor is már elavult társadalomba nevel bele a közoktatás. Ehelyett pedig a jót megtartva a folyamatos megújulás felé kéne haladnia. A frissen az oktatásból kijövőknek elvileg jobban kéne illeszkedniük a 21. század 3. évtizedébe, de még mindig a 100 éve elbukott termelési modellekhez igazítják a tanulókat.
1:00:00 nekem valami olyan elképzelésem van, mit amikor Robi mesélt az apun egy Szent István darabról (ami törtenelmileg nem pontos), hogy nincs kinek tovább adnia a hatalmat Csák Mátéék tánadnak. Erre az esz a reakciója Istvannak, hogy a kincstárban levő pénzt osszák szét a szegények közt a maradékból vegyenek gyertyákat és imatkozzanak, mert ez innentől isten országa, vagyis a magyaroknak a magyarokba tötött bele a bicskája. Se a teljes öngyarmatosítás, se a teljes nemzeti befordulás életképtelen, ezért predesztináltan bele bukunk. Itt a keserű emberek megkeserítik a több embert. Mint ahogy itt is a tanárok megkeserítik egymást, és a diákok ellen hergelnek. Csórók vagyunk nyugatinak, de befele forduláson látszik, hogy nem működik. Nézem a Viktort és rögtön érzem a kénport a levegőben, de azét a zöbbi ember is érzi, csak tetszik neki.
A színdarabot illetően annyit hiányolok a beszélgetésből, ami alapvetően remek, hogy a szimbólumot nem bontjátok ki. Hogy a gyerekek, milyen számukra felfoghatatlan, vagy nem teljesen megérthető szövegekkek, szituációkkal kénytelenek dolgozni, teljesen legitim, mindannyian átéltük. A másik üzenet, hogy mennyire kilátástalan helyzetben vagyunk, nem csak az oktatásra, hanem az országra kivetítve, nem kerül megemlítésre, pedig a körülzárt, ostromlott város képe, és a reménytelen szituáció szülte hangok, melyek a harcban elesésre buzdítanak a halálra várás tétlensége helyett, erős gondolat. Ennyivel egészíteném ki.
Én a Pécsi zipernowkyba jarok. Tilos volt bent fotózni, de van benről képe, hogy m²-es darabokban hianyzik a vakolat a falró ami kb 20 cm vastag vagyis nem 2 gram a leszakadt a plafon egyszer és több vörrel hordák el, de nimcs semmi baj kuss legyen… a nagy esztergájos termeknél mindi vödröt tesznek ha esik. Az emeten hianyoznak cserepek és látjuk, hogy behavazik, ahogy a fojosói ablakoknál, amiből köztudott, hogy ellopták a pénzt. Viszont a szülő nem oda jár a diák nem szavazhat, vagy csak kevésszer diákként, vagyis meg is b*szódhat.
Újdonsült szülőként görcsberándul a gyomrom hogy előreláthatóan mennyi konfliktust kell majd az oktatási rendszerrel vállalni hogy a gyerek ne gyomorgörccsel menjen majd a suliba, kiindulva abból amiket mi kaptunk általánosban. Visszagondolva nagyon hálás vagyok az osztályfőnökeimnek hogy legalább ők normálisak voltak és védelmükbe vettek minket, mert sajnos a többi tanár suttyó volt, agresszív jobbágynevelő mentalitással.
01:01:00 körül: "nulla pénzből fényekkel" LOL . Ez ugye nem elégé végiggondolt kijelentés. A fények az amire utoljára volna pénz. És elég sok pénz kell a "fényekhez". És elsősorban pedig tudás. A tudás hiánya miatt olyanok (gagyik) a dolgok amilyenek. A világítás is szakma, a rendezés is, a színpadkép.... Nem a SZFE felvételit annak idelén meg nem ugrott tanárnénik hobbija. A tudás ráfordított idő, azaz érték. A pénz ennek kifejezője a társadalom számára. A közösség pedig pénz hiányában a figyelemével tudja megtéríteni a szakértő tudását. Nyavajgunk itt minden miatt, és okoskodunk. Pedig ha tudatosan választanánk, hogy kinek a véleményére adunk - a tapasztalattal rendelkezőére - akkor jobban mennének a dolgok. Igen ebben benne van az a téjékozottság is, hogy nem vezetik meg az embert az "balakos", hamis, megélhetési "szakemberek"
szerintem ha Oszi is hiányzik, ha Puzsér is hiányzik, szerintem ez attól még az önkényes mérvadó. Persze ennek a két embernek a személyiségével összefort az Ö.M., de szerintem megfelelő témákkal és energiával és egy kis humorral nélkülük is tud létezni (csak a szereplők ne vigyék el a szokásos női fecsegős témákkal meg ne is kocsikról meg vezetésről meg forgalomról beszéljenek mert szerintem az sok ember számára unalmas)
Lesz majd Robi ujra jovore minden heten tobbszor is ❤️ … csak az éves pihenőjére ment … feltoltodni. Nagyon varom vissza en is … de ezt a harmas kandur csapatot is csipázom nagyon … beérem most veluk is 🥰
Szerintem ez a rész Puzsér nélkül is teljesen rendben volt. Ide szerintem nem hiányoztak az indulatok és így mindenki végigmondhatta, amit akart. (Amúgy imádom Puzsért!)
Ami kimaradt még és nagyon durva volt, amikor a tanár a gyerekekre testálta a feladatot, hogy a társuknak írják be a fekete pontot. Belekényszeríti őket abba, hogy részt vegyenek a másik megbüntetésében. Ennek is elég káros hatása lehet lelkileg.
Hangsúlyozom nem jó így, de ne csináljunk úgy, mintha újkeletű gond lenne egy ablak kiesése vagy iskola épület rohadása. Anno alig 15 éve épült iskola ablaka épp CsK ne esett ki, mert valami szent lelek fogta. 90es évek közepe!
46:43 Fehér póló a tesi teremben a kontraszt miatt "kell". Zöld padló boritason jobban látják egymást a rohangáló gyerekek. Világos padló boritason pedig épp sötétebb póló kellene.
Nej sokként élte meg a filmet. Azt hitte , hogy az a suli, ahol ő volt logopédus. De kiderült, hogy nem az, hanem a mellette lévő. És mi történt vele, amikor ment be? -NEEEEmazazajtó!!!, Az a szülői!!!! - rivallt rá a portás :)) És az, aki azt mondja, hog ynincs ilyen lepukkant suli, akkor de. Bpre nem jutott annyi EU pén, mint a vidéki iskolákra. Vidéken -sok sulit láttunk -szuper cuccok vannak a bpi általános iskolálkhoz képest. Persze, gondolom ott se mindenütt, de még falusi iskolában is olyan eszközök voltak, amikről mi csak álmodhattunk.
Óóóó...dehogynem...a barátnőmmel együtt néztük és azt találgattuk melyik újpalotai iskola lehetett. A sivár, lebetonozott udvar, a kiesett ócska teschauer ablak....ahol a végén az egyetlen fát is kivágják.
Persze azért tartják a tanteremben a tesiórát, mert "ott szuper cuccok vannak"... Lehet, hogy láttál egy-két nemrég tényleg felújított iskolát vidéken, de nem kéne tévedésbe esni... De látom a korábbi fővároskritikus kommentemet már törölték, hiába, no, dolgozik a fővárosi lobbi...
Fel sem merül sokakban, hogy amit csinál, kárt okoz, sokszor maradandót. Pedagógusi szakgyakorlatomat egy jó nevűnek mondott suliban teljesítettem, ott jött szembe a nagyon durva valóság. A tanáriban amilyen modorban beszéltek a gyerekekről, meg úgy az egész miliő súlyosan toxikus volt. Amúgy nekünk mondta korábban egy-két oktatónk, hogy ha életben és testi-lelki épségben tartom a gyereket, amíg rám van bízva, de amúgy semmi ‘kézzel foghatót’ nem tanul tőlem, már sikeresnek érezhetem magam, mert nem ártottam. Ez lenne a basic ‘ne árts’, amit írsz és amit nagyon támogatok, de sajnos azt lehet látni, hogy a felnőttek egy jó része (legyen pedagógus, szülő, vagy bárki) nem képes pontosan felismerni, hogy mikor és mivel árt. Ezt is tanítani kellene.
Orvosoknál a kiválasztás túl sok időbe telik, így nem mennek arra a apályára potyázók. A tanári pálya pedig mindenféle versenyzés nélkül garantált egy teljesen átlagos vagy kicsivel az alatti képességű embernek is.
Abból a 45 perces órából egy nap van 7-8 db, és mindegyiken folyamatosan koncentrálni kell, mert gyakorta ha egyszer egy percre elveszted a figyelmet, már nem tudod, hol tartottál és kuka az óra hátralévő része. Ezután mehettél haza és reménykedhettél, hogy otthon anya, apa leül veled és elmagyarázza, ha már abba a 45 percbe nem fér bele, hogy mind a 20-30 gyerek megértse. De ha az sem sikeres, akkor délutánonként járhattál korrepetálásra. (Milyen jó is olyannal dologgal tölteni az időd java részét, ami nem érdekel / amiben nem vagy jó.) Ha ezekkel végeztél, végre jöhetett az éjszakába nyúló házi írás és tanulás a következő órákra. Másnap ugyanez. És akkor még nem is beszéltünk a különböző iskolai foglalkozásokról. Azt, hogy a gyereknek "45 percet kell végig ülnie" kicsit elbagatellizáltnak érzem.
@@idegentitás 6-7 evesekrol beszeltem, elsosokrol. Nekik szerintem nincs 7-8 orajuk, mikor en voltam elsos, nekunk 4 vagy 5 orank volt egy nap. Amiket irsz abban sok igazsag van, de az inkabb gimisekre igaz szerintem
Pedagógusként köszönöm, hogy megvalósult ez a film, ez beszélgetés.
Különösen tetszett ez a beszélgetés is. Számtalan esetben próbáltam ezekről a problémákról beszélni a környezetemmel, különösen a pedagógus tüntetések körül. Mindig nagyon egyedül maradtam a véleményemmel, ami teljesen megegyezik a műsorban elhangzottakkal. Nagyon jól tanuló gyerek szülőjeként is számtalanszor kiakadtam az elmúlt 12 évben, természetesen nagy tisztelet a kevés kivételnek a pedagógusok között. Egy rosszabbul teljesítő gyerek - és szülője - számára szinte túlélési gyakorlat a közoktatás. Kivételesen jól gondolkodó emberek, akik az Önkényest készítik. Köszönet!
Megnyomorított az a két óra a moziban. Nem a film minősége, mert az kimagasló, hanem amilyen emlékeket visszahozott belőlem. Ritkán tárgyalt téma, pedig milliókat érint. Ami nem ment át a tanártüntetéseknél, hogy sokan nem csak a tanárok bére miatt mentek ki, mert az egy kis szelete az egész problémának, hanem a körülmények miatt is. Ez a rendszer rohad és megnyomorít. Jó volt a műsor!
Pont ezek mellett a tanárok mellett ment ki tüntetni, aki kiment, csak szólok.
@ így van, én is ott voltam. Először a feltételeket és a munkakörülményeket kell javítani, magas színvonalúvá tenni, amivel vonzóvá válok a tanári szakma. Ha ez megtörtént, akkor lehet hatással lenni és szelektálni a tanárokat. Ezért tüntettünk minden alkalommal.
@@krisztianhajto Gondolod te, valójában a tanárlobbi mellett álltál ki, aki abban érdekelt, hogy ne változzon semmi /nem véletlenül állnak ellen mindenféle nyomásnak és változtatási próbálkozásnak/. Ők annyit akarnak, hogy kapjanak pééééézt és pééézt, plusz maradjon az, ami van, de kapjanak érte 3-szoros pééézt. Meg is kapták a kb. 800 ezret és nem javult semmi. Annyi a változás, hogy most már egyáltalán nem akarják elvállalni a nyári és a tábori felügyeletet.
@@zoltanvarga7448 Sajnos nem tudsz úgy változást elérni egy ilyen "gyártásidő" igényes területen, hogy a korábbi rendszer bűnösei egy ideig ne részesedjenek a megemelt javadalmazásban. Én is fázok attól, hogy azok a tanarak akik engem tanítottak, kapjanak emberhez méltó fizetést. Csak sajnos le kell ezt nyelni, mert ha ez a mosta kontraszelektált réteg nem kapja meg most, akkor a jövő remélhetőleg humánusabb és nagyobb tudással bíró tanárai nem fognak megjelenni a pályán. Ezt most, persze már 34 éve nyelünk, le kell nyelnünk megint.
@@krisztianhajto Nem számolsz az ágazati lobbi erejével, akik sose fogják engedni a terved magvalósítását. Ők azt akarják, hogy maradjon minden a régiben, de a havi fix érte legyen cirka 1 milla. Tehát, akaratod ellenére, mégiscsak az ágazati lobbi mellett tüntettél.
Érdekes beszélgetés volt egy fontos témáról. Ha tíz adás szólna csak erről, az sem lenne sok, annyira fontos és mélységében alulbeszélt téma ez. Köszi, hogy csináltatok egy ilyet!
Nekem nagyon tetszett a müsor, mindharman kivalo koponyak, jo hallgatni öket.
A legdurvább az, amikor egy 40+ éves felnőtt tanár személyesen utál egy 7-10 éves gyereket. Egyszerűen nem értem, hogy fordulhat ez elő, és milyen pszichés állapotban lehetnek azok az emberek, akik így viselkednek.
Magyar Dávid és Boros nagyon jó, látszik, hogy gyerekeik vannak és a saját iskolai, gyermekkori tapasztalataikat sem felejtették el. Nem a levegőbe beszélnek. A Fekete pont c. magyar film pedig azért jó, mert az az iskolai világ, amit megmutat, a miénk. Ha akarjuk, ha nem, mindannyiunknak köze van hozzá.
Kettejük közül csak a Boros jó.
37 perce jött ki, és már fintorogtok, hogy nincs Robi. Először hallgassátok már végig!
És ezek ugyanazok az emberek, akik amúgy Putzsérral együtt szidják a vak, szektás rajongást. Közben meg Puzsér ontani szokta a tudatlan, belemagyarázós orbitális baromságait. De hát ilyen egy szekta.
Egyet gondolunk ez egy nagy beszélgetés, fájóan fontos!
Ameddig az indexképbe nem rakják Robit ha nem szerepel addig írogatjuk. Ez így clickbait legyen bármilyen minőségű a videó tartalma, mondanivalója.
@@joskabattya245 Na de ettől teszed függővé, hogy hallgatod vagy sem? En spotyn hallgattam vissza es engem abszolút nem érdekelt, hogy épp kik vannak. A téma érdekelt, a gondolatok. (És kicsit fellélegeztem, mikor láttam hogy Robi nincs, mert legalább mindenki elmondhatja a saját véleményét és gondolatait)
Fantsztikus film, ajánlom mindenkinek
Nekem volt egy tanárom, aki folyamatosan verbálisan megalázott általános iskolában. Később felnőtt koromban véletlenül összefutottunk. Odajött hozzám és elnézést kért azért ahogyan bánt velem anno. Meglepett, h emlékszik rá, ugyanakkor respektáltam azt, h bocsánatot kért.
Biztos nem volt rád negatív hatása, hogy akire rá voltál bízva, így bánt veled. Én eleven gyerek voltam, a tanáraim nagy többsége alkalmatlan volt a pályára, állandóan fenyegettek, megkeseritették az életemet, élveztték a kedvem mindne felé tanulástól, a végén már iskolába se jártam be, kirúgtak és annyi.
89-es születésű vagyok, az összes tanárom a szocializmusba lett tanár ugye, alkalmatlan szarházi több mint a fele a mai napig véleményem szerint.
Egy évben angolból 10 egyesem volt, (mert állítólag rosszul viselkedtem órán) év végén kettessel zártam. Következő évben új tanárom lett, osztályelső lettem.
Új psyho teszteket kell fejleszteni, hogy kizárják a lehetőségét, hogy alkalmatlan szarháziak tanárok lehessenek, bár Magyarországon a kutya is taníthat, kinek mit intézett a kormánya, de nem a jelenlegi, hanem az átkozott magyar nép összes eddigi kormánya évszázadokra visszamenőleg.
Szégyenlem hogy magyar vagyok, már nem sokáig hála magamnak.
Hitvány nép!
@@gabordeczki2701 sajnálom, hogy ezeken át kellett menned. Az én tanáraim is így bántak velem. De miután eljöttem abból az iskolából sok minden történt velem. Egy olyan gimnáziumba jártam ahol a tanárok normálisak voltak és senkit nem aláztak meg. Fiatal felnőttként meg, olyan baráti társaságom volt ahol sok szeretetet kaptam, és ez segített túllépni a gyermekkori traumáimon.
@@gabordeczki2701 A kapitalizmusban képzettek még rosszabbak, csak szólok. Amúgy egyetértek..
@@gabordeczki2701 "89-es születésű vagyok, az összes tanárom a szocializmusba lett tanár ugye" - Aki meg a szocializmusban volt tanár, az meg még a Horthy-korszakban szocializálódott és kezdte gyakran a pályát. Aztán vitte az iskolába a csendőrpertut meg a csendőrmentalitást.
Annyira igaz minden szavatok! Én tanár voltam. Nem tudtam maradni a pályán. Annyira mélységesen felháborított minden egyes elhallgatás, az iskola hírnevének féltése a gyerekek lelkével szemben. Nem tudom hogy van-e ebből kiút. Nagyon rég óta így megy. Talán ha az összes begyepesedett, megkövült iskola igazgatót fiatalokra cserélnék, talán lenne változás.
Nem hiszem, hogy az életkor lenne a jó szűrő, mert vannak korrekt értelmes empatikus idős tanárok is, még ha a fiatalok között inkább felülreprezentált az a habitus. Na meg fiatalok között is találni toxic embert gazdagon, az életkor nem sokat árul el egy ember érettségéről.
Szerintem a videó végén hangzik el egy lehetséges megoldás: a korrupció tompítása. Itt arra gondolok, hogy ha a diáknak/szülőnek lehetne érdekérvényesítési képessége, kicsit olyan módon mint egy valódi demokráciában, ahol ha az állampolgárt érdeksérelem éri, tud független bírósághoz fordulni, aki igazságot tesz. Ezzel féken tartva, szabályok szerinti működésre bírva minden szereplőt.
Így a hatalmával visszaélő tanár már kevésbé lesz hajlandó a visszaélésre. Meg persze értelmes szabályok is illenének ide, amelyek szerint mondjuk a lelki abúzus tilos, a korrupt viselkedés is tilos, az értelmetlen dolgok kényszerítése ellenjavalt, míg az inspiráció, a készségfejlesztés, a szorgalom támogatása nagyon is javasolt elvárás. És ha ezek ellenkezőjét tapasztalja a gyerek/szülő, akkor egy független szerv segítségével ez helyretehető lenne és még véletlenül sem a házon belüli elmaszatolást értem a helyretétel alatt. :D
"ha az összes begyepesedett, megkövült iskola igazgatót fiatalokra cserélnék, talán lenne változás" - Az újak még rosszabbak. A régiek legalább nem kényszerítették a diákokat arra, hogy értük és helyettük tüntessenek.
@@zoltanvarga7448 Engem aztán senki sem kényszerített tüntetésre. Miért beszélsz hülyeségeket?
Szeretnék egy élhetőbb világban élni, és nem akarom, hogy egyre több legyen az ostoba ember körülöttem, akik ostoba döntéseket hoznak, neked ez miért fáj? Miért fáj, ha valaki az oktatás lezüllesztése ellen felemeli a szavát?
@@rushmangm A gyerekek csak azért tüntettek a tanáraik mellett, mert rettegnek tőlük, nem kell az áltatás...
@@zoltanvarga7448 Mondom, hogy nem azért tüntettem. Érted amúgy, amit írok??
Nem válaszoltál, hogy neked miért fáj, hogy emberek működő oktatást akarnak.
De jó volt !
Köszi szépen az élményt !
Köszönöm ❤nagyon jó volt 😊
Jó beszélgetés volt, felidéződött a film, és más nézőpontból is ráláttam a történetre, volt olyan olvasat, amire nem is gondoltam.
Tomi. A kedves Prónik Józsibácsi aki úgy jött be az ajtón, hogy onnan dobta a naplót. Az egy állat volt de gyűlöltem ahogy a technika tanárt is ő egyéb mással fenyített.Ami a keze ügyében volt azt baszta hozzád lehetett az kombináltfogó vagy akár kulccsomó neki mindegy volt. A nevére már nem emlékszem ha eszembe jut majd megírom.
Eléggé csípom az új ÖM-ót, tetszik ez az enyhén "amatőr" stílus, mármint a formátumot és helyszínt illetően😄 Örülnék, ha csak 1-2 rész erejéig visszajönne a Jazzy-s üzenetes, közérzetes feeling, hadd nosztalgiázzunk egy kicsit.
A közérzetes résszel egyetértek, de azok az üzengetések borzalmasak voltak 😅
@szilvianemeth9403 Szívesen élnék a nosztalgia káros intézményével😆
Aki beírja, hogy hol a Robi, az hány Önkényes Mérvadót hallhatott az elmúlt egy hónapban? Valószínűleg semennyit...,ha meg gag, akkor üzenem, hogy szar gag és unalmas...
Jó volt a beszélgetés egy igen komoly témáról. Köszi fiúk! Dávid is még jobban szárnyal a Szélsőközépen Spirit-hez képest.!:)
Szárnyalhatna elfele a picsába :D
@belakovacs3506 Gratulálok a kommentedhez! Legalább algoritmus támogatására jó lesz...
hol a Robi
@@marianna9502 Minden másra is jó lesz. Mégis mi volt a baj vele?
A filmet amúgy a Dr. Mező Ferenc Általános Iskolában vették fel Zuglóban, nem messze az Örs Vezér terétől. Csak ha valakinek van kedve katasztrófa turistáskodni :D
Ajj de jó, nagyon Baba! Csak most jöttem, ez így maradhat! Dávid, Tomi EL NE MENJ!, Robi remélem visszajön! Mező?! Oda jártam suliba! 🤗💗 Még nem láttam!
Magyarorszag szegyeld magad😰
Rettenetes hogy ez a helyzet meg ma is ilyen aktualis‼️
Ugyanabból a könyvből olvastam a kötelező olvasmányt amiből a nagymamám az 50-es évek elején. Ez sokmindent elmond
Mielőtt megnéztem a filmet, már utánanéztem, és tudtam, hogy nem lesz megoldás a problémákra, amiket felvet. Én 12 évig éltem abban a panelban, ami ennek az iskolának az udvarára néz. Én munkából-boltból hazafele néha adtam pár falat kaját az akkor éppen ott lévő cicáknak, és amikor munkába indultam, mindig láttam az idős hölgyet, aki táskákkal felszerelve minden nap ment a kerítéshez saját tálkákkal (amiket utána kitisztított és elvitt) enni és inni adni a cicáknak, akik senkihez nem tartoztak, és például az idős néni jóindulata tartotta őket életben, miközben a panelban élő kisgyerekek sétálás közben mindig nézték őket a kerítésnél, felkapaszkodva a korlátra, hiszen a cicákat mindenki szereti…fájt a film, de jó volt, hogy megnéztem.
Mit akartál mondani ezzel a cicás történettel? Mármint csak nem értem, hogyan kapcsolódik a témához mármint a mondanivaló szempontjából.
36:00 - Az ablakos sztorinál nekem Mikszáth Kálmán A korlátfa című novellája jutott az eszembe...
Magyar Dávid mindig zseniális. Ő lehetne állandó tag akkor is, mikor nincsen Puzsér
nekem az a tanár tetszett aki az ablak projektet akarta meg oldani :D :D :D szarrá röhögtem magam :D
Sajnos a filmet még nem tudtam megnézni, de nekem is sikerült 12 évet eltölteni a közoktatásban. Nem védve a tanárokat, mert nekem is inkább rossz tapasztalataim voltak velük, még akkor is ha mai fejjel már értem miért is voltak olyan emberek, amilyenek voltak. Nem tudsz 30 másik gyerek mellet egy olyanra odafigyelni és az igényeinek megfelelően oktatni, aki bármi okból kifolyólag különbözik az többiektől. A többi gyerek azt fogja rossznak megélni és, akkor az ő szüleik fognak bejárni a tanár nyakára. A fizetés pedig nem elég ahhoz, hogy mindenki lelkesedjen az extra feladatért és konfrontációkért. A rendszer, nem a csak a mostani vagy az előtte lévő de minden korábbi is, arra használta az oktatást, hogy engedelmes a rendszerbe könnyen beilleszthető munkásokat neveljen ki. Ennek a felfogásnak a megváltozásáig csak ragtapaszt tudunk a nyílt sebre tenni.
"A fizetés pedig nem elég ahhoz, hogy mindenki lelkesedjen az extra feladatért és konfrontációkért." - Bocs, de aki extra feladatokat vállal, az pont megkapja az extrapénzt is, a fizetése mellé. A tanárok eddig is jól kerestek, főleg ha pluszfeladatokat is vállaltak. Akik a 200 ezer nettó alatti meséket kitalálták, azok az óraadó tanárok, akik bejárnak napi 4 órát megtartani, teljes állást vállalni nem akarnak, sem pedig egyéb feladatokat elvállalni. De ők miért is keresnének többet?
"A rendszer, nem a csak a mostani vagy az előtte lévő de minden korábbi is, arra használta az oktatást, hogy engedelmes a rendszerbe könnyen beilleszthető munkásokat neveljen ki." - Ez igaz, de ez önmagában nem is lenne rossz. Hisz ez mindenütt így van a világon (különböző mértékben). Az iskola egyik fő feladata mindig is a társadalmi szocializáció volt. Az persze más kérdés, hogy mit műveltek-művelnek ott ezen címszó alatt...
Látom, a tanárlobbi-kritikus hozzászólásomat máris törölték. Nocsak, nocsak, a "hatalomnélküli", "szegény" tanárlobbi....
@@zoltanvarga7448 Ezzel többé kevésbé egyetértek, nem is ezzel van a baj. Hanem azzal, hogy az 50-es évek óta fixen ugyan abba, az akkor is már elavult társadalomba nevel bele a közoktatás. Ehelyett pedig a jót megtartva a folyamatos megújulás felé kéne haladnia. A frissen az oktatásból kijövőknek elvileg jobban kéne illeszkedniük a 21. század 3. évtizedébe, de még mindig a 100 éve elbukott termelési modellekhez igazítják a tanulókat.
1:00:00 nekem valami olyan elképzelésem van, mit amikor Robi mesélt az apun egy Szent István darabról (ami törtenelmileg nem pontos), hogy nincs kinek tovább adnia a hatalmat Csák Mátéék tánadnak. Erre az esz a reakciója Istvannak, hogy a kincstárban levő pénzt osszák szét a szegények közt a maradékból vegyenek gyertyákat és imatkozzanak, mert ez innentől isten országa, vagyis a magyaroknak a magyarokba tötött bele a bicskája. Se a teljes öngyarmatosítás, se a teljes nemzeti befordulás életképtelen, ezért predesztináltan bele bukunk.
Itt a keserű emberek megkeserítik a több embert. Mint ahogy itt is a tanárok megkeserítik egymást, és a diákok ellen hergelnek. Csórók vagyunk nyugatinak, de befele forduláson látszik, hogy nem működik. Nézem a Viktort és rögtön érzem a kénport a levegőben, de azét a zöbbi ember is érzi, csak tetszik neki.
A színdarabot illetően annyit hiányolok a beszélgetésből, ami alapvetően remek, hogy a szimbólumot nem bontjátok ki. Hogy a gyerekek, milyen számukra felfoghatatlan, vagy nem teljesen megérthető szövegekkek, szituációkkal kénytelenek dolgozni, teljesen legitim, mindannyian átéltük. A másik üzenet, hogy mennyire kilátástalan helyzetben vagyunk, nem csak az oktatásra, hanem az országra kivetítve, nem kerül megemlítésre, pedig a körülzárt, ostromlott város képe, és a reménytelen szituáció szülte hangok, melyek a harcban elesésre buzdítanak a halálra várás tétlensége helyett, erős gondolat. Ennyivel egészíteném ki.
Az iskolában megutáltatják a tanulás által a tudást már gyerekként így értéktelenné téve azt ami hatalom(tudás)!
Én a Pécsi zipernowkyba jarok. Tilos volt bent fotózni, de van benről képe, hogy m²-es darabokban hianyzik a vakolat a falró ami kb 20 cm vastag vagyis nem 2 gram a leszakadt a plafon egyszer és több vörrel hordák el, de nimcs semmi baj kuss legyen… a nagy esztergájos termeknél mindi vödröt tesznek ha esik. Az emeten hianyoznak cserepek és látjuk, hogy behavazik, ahogy a fojosói ablakoknál, amiből köztudott, hogy ellopták a pénzt. Viszont a szülő nem oda jár a diák nem szavazhat, vagy csak kevésszer diákként, vagyis meg is b*szódhat.
Újdonsült szülőként görcsberándul a gyomrom hogy előreláthatóan mennyi konfliktust kell majd az oktatási rendszerrel vállalni hogy a gyerek ne gyomorgörccsel menjen majd a suliba, kiindulva abból amiket mi kaptunk általánosban.
Visszagondolva nagyon hálás vagyok az osztályfőnökeimnek hogy legalább ők normálisak voltak és védelmükbe vettek minket, mert sajnos a többi tanár suttyó volt, agresszív jobbágynevelő mentalitással.
49:36 de ez az oktatás pont a szolidaritást és empátiát gyomlálja ki és hinti be sóval, ha azt oktatják te nem számítasz azt tanulod meg más se számít
59:58-nál tudja valaki, hogy melyik interjúról van szó?
01:01:00 körül: "nulla pénzből fényekkel" LOL . Ez ugye nem elégé végiggondolt kijelentés. A fények az amire utoljára volna pénz. És elég sok pénz kell a "fényekhez". És elsősorban pedig tudás. A tudás hiánya miatt olyanok (gagyik) a dolgok amilyenek. A világítás is szakma, a rendezés is, a színpadkép.... Nem a SZFE felvételit annak idelén meg nem ugrott tanárnénik hobbija. A tudás ráfordított idő, azaz érték. A pénz ennek kifejezője a társadalom számára. A közösség pedig pénz hiányában a figyelemével tudja megtéríteni a szakértő tudását. Nyavajgunk itt minden miatt, és okoskodunk. Pedig ha tudatosan választanánk, hogy kinek a véleményére adunk - a tapasztalattal rendelkezőére - akkor jobban mennének a dolgok. Igen ebben benne van az a téjékozottság is, hogy nem vezetik meg az embert az "balakos", hamis, megélhetési "szakemberek"
1:18:00 Ha egy gyerek boxzsákot fog ütni órán a többi is szt akarja majd. Az anyaggal senki nem fog foglalkozni.
Önkényes Robi nélkül, olyan nint a Dallas Bobby nélkül...
Jockey-t akartál írni....😉
@zoltanjakso8913 Nem. Bobby. Az idézet pontosan: A kávé Completta nélkül, olyan mint a Dallas Bobby nélkül.
8:13 nem nem történik : (
7:33 kinek nincs .....az kit perelhetek be suli okozta lelki sérelmekért?
Robi nélkül nem sok értelme van az Önkényes Mérvadónak, pedig imádom Oszit.
sztem tök jó volt ez a rész
szerintem ha Oszi is hiányzik, ha Puzsér is hiányzik, szerintem ez attól még az önkényes mérvadó. Persze ennek a két embernek a személyiségével összefort az Ö.M., de szerintem megfelelő témákkal és energiával és egy kis humorral nélkülük is tud létezni (csak a szereplők ne vigyék el a szokásos női fecsegős témákkal meg ne is kocsikról meg vezetésről meg forgalomról beszéljenek mert szerintem az sok ember számára unalmas)
Lesz majd Robi ujra jovore minden heten tobbszor is ❤️ … csak az éves pihenőjére ment … feltoltodni.
Nagyon varom vissza en is … de ezt a harmas kandur csapatot is csipázom nagyon … beérem most veluk is 🥰
Témyleg rosszabb Robi nélkül,de Oszi nélkül instant elkapcs 😅
Szerintem ez a rész Puzsér nélkül is teljesen rendben volt. Ide szerintem nem hiányoztak az indulatok és így mindenki végigmondhatta, amit akart.
(Amúgy imádom Puzsért!)
💚💚
Lányok nem lesznek?
Csízi Ági pl!
Remélem nem
Eszteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeer
Tudod, a férfi kisebbségnek is jár egy vagy több autonóm tartomány, mint a világ legtöbbet üldözött és diszkriminált kisebbségének..
Ami kimaradt még és nagyon durva volt, amikor a tanár a gyerekekre testálta a feladatot, hogy a társuknak írják be a fekete pontot. Belekényszeríti őket abba, hogy részt vegyenek a másik megbüntetésében. Ennek is elég káros hatása lehet lelkileg.
Hangsúlyozom nem jó így, de ne csináljunk úgy, mintha újkeletű gond lenne egy ablak kiesése vagy iskola épület rohadása. Anno alig 15 éve épült iskola ablaka épp CsK ne esett ki, mert valami szent lelek fogta. 90es évek közepe!
Pont ezt a filmet Robi nélkül kibeszélni?
46:43 Fehér póló a tesi teremben a kontraszt miatt "kell".
Zöld padló boritason jobban látják egymást a rohangáló gyerekek. Világos padló boritason pedig épp sötétebb póló kellene.
Nálunk zöld padló volt, torna póló meg a suli színeinek megfelelően sötét kék volt. Nincsennek ilyen szempontok, rend és fegyelem van csak...
WALDORF!!!!!
Azért ebből a három emberből, kettő kiteszi a Puzsért🎉😂❤!!!
Nej sokként élte meg a filmet. Azt hitte , hogy az a suli, ahol ő volt logopédus. De kiderült, hogy nem az, hanem a mellette lévő. És mi történt vele, amikor ment be?
-NEEEEmazazajtó!!!, Az a szülői!!!! - rivallt rá a portás :))
És az, aki azt mondja, hog ynincs ilyen lepukkant suli, akkor de. Bpre nem jutott annyi EU pén, mint a vidéki iskolákra. Vidéken -sok sulit láttunk -szuper cuccok vannak a bpi általános iskolálkhoz képest. Persze, gondolom ott se mindenütt, de még falusi iskolában is olyan eszközök voltak, amikről mi csak álmodhattunk.
Óóóó...dehogynem...a barátnőmmel együtt néztük és azt találgattuk melyik újpalotai iskola lehetett. A sivár, lebetonozott udvar, a kiesett ócska teschauer ablak....ahol a végén az egyetlen fát is kivágják.
Na, ki ne találd már, hogy a pesti iskolák rosszabb állapotban vannak, mint a vidékiek.
Persze azért tartják a tanteremben a tesiórát, mert "ott szuper cuccok vannak"... Lehet, hogy láttál egy-két nemrég tényleg felújított iskolát vidéken, de nem kéne tévedésbe esni... De látom a korábbi fővároskritikus kommentemet már törölték, hiába, no, dolgozik a fővárosi lobbi...
18:06 HA NEM tuja megcsinálni akkor a NE OKOZZ KÁRT elv alapján ne menjen tanárnak!!!!!!!!
Fel sem merül sokakban, hogy amit csinál, kárt okoz, sokszor maradandót. Pedagógusi szakgyakorlatomat egy jó nevűnek mondott suliban teljesítettem, ott jött szembe a nagyon durva valóság. A tanáriban amilyen modorban beszéltek a gyerekekről, meg úgy az egész miliő súlyosan toxikus volt. Amúgy nekünk mondta korábban egy-két oktatónk, hogy ha életben és testi-lelki épségben tartom a gyereket, amíg rám van bízva, de amúgy semmi ‘kézzel foghatót’ nem tanul tőlem, már sikeresnek érezhetem magam, mert nem ártottam. Ez lenne a basic ‘ne árts’, amit írsz és amit nagyon támogatok, de sajnos azt lehet látni, hogy a felnőttek egy jó része (legyen pedagógus, szülő, vagy bárki) nem képes pontosan felismerni, hogy mikor és mivel árt. Ezt is tanítani kellene.
6:36 le kel vonni a konzekvenciát nekünk rossz volt, NEM SZABAD gyereket csinálni nekik is rossz lesz ez van, ideje kihalni :P
No Puzsér, no party 😢
Idióta szektás majom.
Nem pénz kérdése, mert az orvosok sem lettek jobbak ,miután méltó fizetést kaptak!!
Orvosoknál a kiválasztás túl sok időbe telik, így nem mennek arra a apályára potyázók. A tanári pálya pedig mindenféle versenyzés nélkül garantált egy teljesen átlagos vagy kicsivel az alatti képességű embernek is.
A másság mindig a többiek fölé kerekedés vágya. A szarvletörés a tömeg ellenintézkedése. A Lali király mért nem Lali szolga?
A közszolga meg eljátssza a kiskirályt meg a királyt. Ilyen világban élünk.
Továbbra is azt mondom , hogy szarul néz ki.
Hol van Robi????
Nem rossz a fekete pont, de még jobb a fekete téglalap. Kisérleti művészfilm. Másfélórán keresztül egy fekete téglalap.
Azert 6-7 evesen 45 perces orat vegigulni ne legyen mar akkora truvaj.
Abból a 45 perces órából egy nap van 7-8 db, és mindegyiken folyamatosan koncentrálni kell, mert gyakorta ha egyszer egy percre elveszted a figyelmet, már nem tudod, hol tartottál és kuka az óra hátralévő része. Ezután mehettél haza és reménykedhettél, hogy otthon anya, apa leül veled és elmagyarázza, ha már abba a 45 percbe nem fér bele, hogy mind a 20-30 gyerek megértse. De ha az sem sikeres, akkor délutánonként járhattál korrepetálásra. (Milyen jó is olyannal dologgal tölteni az időd java részét, ami nem érdekel / amiben nem vagy jó.) Ha ezekkel végeztél, végre jöhetett az éjszakába nyúló házi írás és tanulás a következő órákra. Másnap ugyanez. És akkor még nem is beszéltünk a különböző iskolai foglalkozásokról.
Azt, hogy a gyereknek "45 percet kell végig ülnie" kicsit elbagatellizáltnak érzem.
@@idegentitás 6-7 evesekrol beszeltem, elsosokrol. Nekik szerintem nincs 7-8 orajuk, mikor en voltam elsos, nekunk 4 vagy 5 orank volt egy nap.
Amiket irsz abban sok igazsag van, de az inkabb gimisekre igaz szerintem
Egy felsőtagozatos gyerek iskolai megterhelése abszolút megfeleltethető egy átlagos hivatalnokénak.
❤❤❤