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- เผยแพร่เมื่อ 4 ส.ค. 2021
- En el siguiente enlace encontrará los cursos que dictan los miembros de ADEH y la forma de contactarse:
linktr.ee/adehacademia Movidos por la buena recepción de estos los programas, y guiados por el espíritu de los grandes que nos van dejando, hoy nos tomamos un pequeño Recreo. Como siempre, gracias por comentar y aportar sus observaciones, nos sirven, y mucho. - บันเทิง
Siempre vengo acá cuando no puedo dormir. Los escucho como radio. Gracias. Logran amainar la ansiedad y la sensación de locura o soledad que a veces produce en algunos. Esa una linda sensación, de acompañamiento, aunque no los conozca. Gracias.
Cada día la actuación es mejor, impecable. Pero el contenido es el mismo, excelente e intachable. La crítica se pierde en el mar del conocimiento, necesitamos profundidad por parte de los autores y los críticos. Gracias a ustedes que nos aportan distintas formas de leer.
El sketch del inicio es mejor que todos los que vi durante años en la tele, jajaja.
Si, es el pan diario en todas las escuelas del mundo.
Pasó cerca un dios...excelente, la operación mitologemática en la literatura analizada con la sutileza, inteligencia, erudición y pasión que ustedes tienen va a ser como llenar a paladas las cajas vacías de cartón pintado. Hay que mitificar. Que interesantes son los recreos.
Jajaja, ya me parecía extraño ver a Porrini sentado a la izquierda.
Los tiempos líquidos de la posmodernidad están haciendo estragos en todos los ámbitos, por qué no en la literatura. Hicieron un análisis muy acertado. Sobre todo valoro que Diego muestre su encendedor multicolor inclusivo, para que no los persiga el INADI después. Saludos.
Jajajaja
Me hubiera gustado que fuera el ínclito quien usara ese encendedor y escuchar a Diego decir su clásico: "No me haga calentar Porrini!" 😂
Cuando jóvenes, solíamos decir que los críticos en general eran escritores de literatura frustrados, y en particular, genios de un arte que se ponía de manifiesto en estudios de los que se podía aprender a leer. Todos innecesarios a la hora de escribir literatura. Las grandes clásicos no los leyeron. Lindo recreo.
Es que lo son. Nada más tienes que leer a algunos que han escrito unas sandeces sobre la literatura como catedrales
Los esplendores de Occitania ( trovadores, cortes de amor,misterios de los cataros...etc) esperan un cortejo literario de tan exquisitos caballeros del sur. Saludos entrañables ..amigos. Desde Monterrey,México.
Jorge Ferro ha realizado una perfecta descripción de los mecanismos operativos de la Facultad de Humanidades de la UNLP, sobre todo en la carrera del Profesorado de Letras.
Gracias por estos recreos asombrosos!
No se había visto una dupla actoral así desde Paul Newman y Robert Redfort jaja. Excelente programa, los banco mucho
Desde Madrid, un saludo admirado
Esta bina me alegra la semana, dejen sus empleos y dedíquense a full a su programa. Enorme el binomio porrini-ortega!!
Sería interesante un programa doble sobre Sigmund Freud, uno de interpretación y otro de inquisición.
Sus recreos son tan interesantes como sus videos sobre obras literarias. Gracias por abrirnos un poco más los ojos. Saludos.
El último comentario es real. Hay mucho docente que imparte clases de la misma manera y con los mismos temas que aprendió. La docencia, como cualquier otra profesión, es una aprender continuo. No se puede enseñar lo que se desconoce o cuadrarse ante un sólo tema (maestros que se basan en las ideas de un solo libro). A ustedes les pasa con la Literatura, a mi me pasa con el Derecho. Saludos desde Mérida, México.
Este canal para mi es una prueba de la universalidad de la condición humana. Musashi dijo ´´Si conoce el camino en general, lo verá en todo´´.
Presente para disfrutar el recreo con mis queridos profesores. Saludos.
Los conocí hace poco y no puedo dejar de escucharlos. Gracias
Excelente. Siempre les sigo.
Me vi todos los vídeos de la página y aprendí muchísimo de Uds.
Mis respetos y saludos desde Asunción, Paraguay.
He adquirido todos los libros publicados por Uds., porque el interés se expresa en dinero y tiempo, Los estoy leyendo con un gran placer y esfuerzo, muchas, muchas gracias por mostrarme ese universo infinito de la inteligencia humana
Un dato: sí se puede sacar agua de la piedra. Lo digo porque he observado éste fenómeno.
Saludos desde Colombia.
En mi opinión, el valor contenido en los videos que componen este canal ADEH, a diferencia, y razón por la cual generan esa reacción positiva en los asiduos visitantes, y posteriores suscriptores, es que utilizan el libro como puente, la literatura como puente, a diferencia del sector de "literatos" que lo usan para separar, -una idea medieval, de pretender diferenciar al erudito y desplazar al inculto-. Yo celebro este canal que realmente cumple la función de educar y acercar tanto a lectores, escritores como amantes de la literatura. Además, me agrada que sean de mi patria, lejana físicamente por ahora.
Excelente programa, gracias por propagar su conocimiento maestros!
El primer autor del Quijote, citando a Cervantes, es Cide Hamete. Saliendo del chiste, y antes de ir al apócrifo, Borges también jugó con Menard. Tuve una vez una confrontación con Kohan porque dijo que dije una tontería, ya que para él "cualquiera puede ser autor del Quijote". Le afectó que le hablara de Cervantes y usó mal a Borges. Cosa que me pareció una estupidez, porque Pierre sin don Miguel (o su berenjena, siguiendo el juego) no podría haber reescrito porque en ese what if, no es el huevo/la gallina, sino que si no hubiera un clásico no se lo puede volver a escribir. El problema cuando un/a posmo agarra una ficción tan poderosa como la borgeana, es que transforman la libertad creativa de Menard como un precepto que salmodia mecánicamente, sin siquiera un humor que en Borges tiene otro sentido.
Me encantan esas intros donde simulan no saber que están siendo filmados, por favor, hablen del hermetismo principalmente Asclepio y si pueden profundizar más en Edgar Alan Poe estaría genial, la vez que hablaron de él estuvo muy bueno pero te deja ganas de escuchar mas. Saludos de la R. O del Uruguay.
USTEDES SON SIMPLEMENTE ADORABLES. GRACIAS.
Se valoran estos aportes, en los que difunden posturas que pueden ser polémicas pero que invitan a la reflexión.
Qué gran programa, felicitaciones!!
Excelente como siempre. Muy bien Diego, muy claros y precisos los conceptos. Realmente se disfruta mucho lo que hacen, es instructivo, dinámico y entretenido, hasta trascendente me aventuraría. Gracias Profes
jajaj el intro de nuevo esta increible, gracias por el video!
Hola. Como siempre su programa excelente. Sigan enriqueciendo la literatura. Un saludo desde Cuernavaca, Méxcio.
Impresionante. Ustedes son de los tantos que me iniciaron en la escritura. No podría decir que solo ustedes, pero desde que la literatura me acecha hasta hoy que he comenzado a escribir ustedes estuvieron metidos en el medio. Otro tema: me pregunto si la lectura del clásico como mitologema revelado se aplica a todos los clásicos. Pregunto porque estoy pensando en un autor como Perec (de quien ustedes hablaron y a quien yo no he leído). (Me baso en lo que ustedes mencioaron). ¿Una literatura que usa su materia ludicamente, como la de Perec, puede ser clásica? ¿Se revela el mito allí? ¿Coexiste el mito ahi donde el lenguaje no es un mero medio, sino que es un fin?
Pregunto porque ustedes reivindican clásicos en los que no estoy seguro cómo se manifiesta el plano mítico, y que se acercan al "palabrerío". ¿Hay mito en Proust? La frontera para mí está difusa. Cuando puedan explicarlo sería esclarecedor. (Al final de la edición esbozan ideas al respecto: "...no forzar el modelo...", "...no negar..."). Tengo más preguntas: ¿Cómo vinculan ustedes la literatura no mítica, la que se enrosca en sí misma, con la literatura mítica, como medio para capturar al menos parcialmente la realidad?
Agradezco el haberlos encontrado, gracias, saludos para ambos 🌻.
Estupenda sesión. En Francia, existe una corriente, soterrada por las modas en turno, pero no por ello menos valiosa, encabezada por Gilbert Durand y su teoría de lo imaginario. En 1979, Durand publicó su obra "De la mitocrítica al motoanálisis. Figuras míticas y aspectos de la obra", en la que vierte, sin tapujos, una argumentación en torno a cómo el mito pervive en las grandes obras del arte y la literatura, en la medida en que éstas, se remontan a las fuentes tradicionales (por canales que no siempre son evidentes), para presentar/revelar los grandes dramas entre lo humano/terrenal y lo divino/trascendente.
Extiendo mi agradecimiento hacia ustedes, por su calidad y constancia en cada una de las emisiones. Saludos
Por favor hagan un programa de lecturas que leyeron y que no entte sus más recomendadas, desde Hegel, Kant, hasta Foulcault o Sartre por ejemplo. Estaría bueno para orientarnos. También las bases de Freud y Jung sobre todo. Excelente programa muchachos 👏
Valoro mucho su trabajo maestros. Aunque de mi parte solo reciban el afecto desde de un comentario, quiero que sepan que sus opiniones sinceras me abren nuevos caminos y lecturas. Saludos desde Uruguay!
Felicidades por este recreo, hay cosas que no comparto pero por encima queda siempre su esfuerzo y su integridad. Por cierto estoy disfrutando de lo lindo con los números 4 y 5 de su revista gran nivel y me congratulo en gozar de un grupo de personas comprometidas , su esfuerzo y su "savoir faire".
Hola, disculpa, cuál revista, dónde la consigo. Slds.
@@eklectic0 Generalmente en la descripción del video le das a "Leer más" y encuentras como suscribirse gratuitamente ellos te la envían por mail en formato pdf, la vas a disfrutar es muy buena
Totalmente de acuerdo. Ojalá hubiese podido ver este video en el curso de Introducción a la teoría literaria. Un saludo.
Genial el recreo profesores, estaria bueno un programa sobre sacrificio, y porque no, la relación del sacrificio con la literatura policial... saludos
Agradecería infinitamente un programa de William Blake, Cesare Pavese, Henry Miller. Excelente programa. Saludos desde México
Estos hombres son increíbles, recreo que empiezan recreo que terminan.
Maestros hasta en actuación... 😂🤣😂Buena intro. Entrañables, dando letras y buen sentido del humor.
Muy ameno y una descripción clara de la pérdida de calidad en la lectura y en la literatura.
Marta Minujín es un pruducto del abuso de snobismo contemporáneo. Vuestra calidad clásica y franca da un contraste letal a esos oportunistas. Gracias por sus generosos aportes a mi inconmensurable ignorancia
Estuve viendo un par de videos de Jesús Maestro y tiene más coincidencias que discrepancias con Uds. Maestro dice que la universidad está llena de burros y que los estudios literarios no son nada más que cosas para la gente tonta. Además destroza a la literatura posmoderna. El tema donde se diferencia es que Maestro cree que hay una sola forma de interpretar un texto porque la literatura, según él, es una construcción netamente racional del ser humano, por ende clausura cualquier tipo de lectura trascendente de la literatura. Más allá de eso, y con la carencia de gente crítica que hay hoy en día valoro las observaciones de Maestro. ¡Muy bueno el recreo!
Pienso lo mismo. Pero entre profesores de literatura en TH-cam no se tragan. Supongo que es por sus egos.
Yo también tengo uno de Maurois sobre Proust.
Notable la fotito de Calasso, podrían poner la de Proust más adelante también.
Se lo prometo. El gran Marcel, desde luego.
Qué zoom... anda a bañarteeeeee JAJAJAJAJA me encantó. Voy a robarle esa frase maestro Porrini
Gracias por darme la posibilidad de conocer a Jorge Ferro. Mañana mismo voy a la librería Vórtice acá en Congreso y lo compro. Un saludo muchachos
derrida fue refutado por el filósofo alemán heriberto boeder-sería complejo explicarlo.recomiendo los libros de ed. quadrata-
"Transfiguración..." de Estrada, y "El payador" de Lugones. ¡Qué obras maestras!
Maestros, me gustaría que hablen de Rabelais con su profundidad. Un saludo y excelente este recreo.
Dos muchachos que fuman y beben en cámara, pero sobre todo que hablan de literatura con amor, pasión y un nivel que en nada le envidia a la Ivy League. Desde Argentina, hecho a pulmón y con dos mangos. ¡Felicitaciones!
19:25 (Charlie Rose entrevista a Harold Bloom): th-cam.com/video/S9ieF7LVbyI/w-d-xo.html
Los estudios literarios actuales realizan una aplicabilidad antojadiza de categorías, con las que legitiman sus interpretaciones y elucubraciones. Una verdadera pena. A muchos se les olvida atravesar los textos... solo los redodean en sus aspectos "materiales" y superficiales.
Nos hemos vaciado de contenido y este es el tiempo que nos toca vivir. La crítica literaria estando vacía tendra que ser llenada, hacer nuestro humilde aporte al ser y llenar las vajillas con el elixir del poco espacio vivo que nos queda.
Buenísimo…
A propósito de algunos de esos franceses me acordé de La séptima función del lenguaje de Laurent Binet. Entretenida novela.
Si algún día hacen un programa sobre Sade, ahí lo necesito a ustedes, francamente me gustaría escuchar lo que tienen que decir...
Serìa muy interesante que le dedicaran un capìtulo al Affaire Sokal. Serìa de mucho beneficio.
Admito que en este capítulo me quedé afuera, entendí muy poco. Al punto que me resultaron indiferenciables los críticos de los criticados.
Saludos cordiales.
Buenas tardes en algun programa podrian hablar de Philipp Blom?
Viva la presencialidad en todos los órdenes y ámbitos!
Me quedo con la palabra "vacuidad". La crítica, si no sirve para hacer crecer al primer lector- el autor de su propua obra- no es más que un pobre texto lleno de nada. Muchas veces me pregunté por qué había tantos teóricos repitiendo la misma teoría literaria pero bajo su propio nombre. Me encantó el programa de hoy. Saludos!
Hola!, cómo están. Quería saber si tienen, o van a hacer, un programa sobre Barthes o los formalistas rusos. No sé si tiene algún valor para ustedes. Muchas gracias por los programas!
Que libro me recomiendan para introducirme a la obra de Roberto Calasso? los sigo cada semana, gracias maestros. Saludos desde Ciudad de Mexico.
«Sin duda tomará la materia del presente, pero la forma la tomará prestada de una época más noble, e incluso, más allá de toda época, de la unidad absoluta e inmutable de su ser. Del puro éter de su naturaleza demoníaca mana la fuente de la belleza, libre de la corrupción de las generaciones y los tiempos que, en las recónditas profundidades, se agitan en turbios remolinos. Los accidentes pueden desacreditar la materia del arte del mismo modo que en ocasiones la ennoblecen, pero la forma pura escapa a sus caprichos» Friedrich Schiller.
PD: Siempre repito que la lista debe ser infinita, pero me gustaría ver algún programa sobre Balzac, Wilde, Kleist, Kipling, Stevenson y/o Hoffmann.
«¿Cómo es posible que un griego aislado represente a su época, y no ocurra lo mismo con el individuo moderno? Porque al primero le dio forma la naturaleza, que todo lo une, y al segundo, el entendimiento, que todo lo separa».
Excelente charla, gracias! Una pregunta... veo por allí una imagen de Francisco José de Austria... ¿o me equivoco?
Ahhh noooo. Esto no me lo pierdo.
Señores, ¿cuándo le dedicarán algunos minutos a sus colegas estudiosos de la literatura? Me muero por saber qué piensan de Jesús G. Maestro.
Vea el homenaje a Roberto Calasso que subimos hace unos días. Allí sabrá nuestra postura sobre J. M.
-¡y peguen profes,peguen..!-
Me dejan Ustedes anonadado...
Si esto es el Recreo como será la clase.
Quisiera saber sus opiniones sobre 3 autores que me gustan mucho y nunca los escuche hablar de ellos: Andres Rivera, Osvaldo Soriano y Matias Alinovi.
No se olviden que dentro de los grandes críticos está Edmund Wilson, sería muy bueno un dia le dediquen un programa.
Por cierto, hablando de Proust, ¿han leído lo que ha escrito Luz Aurora Pimentel respecto al espacio en En busca del tiempo perdido?
Entonces yo que iniciaré mi carrera en lengua y literatura ¿Qué debo hacer? 😅😢
Suenan las campanas, y es hora del ¡Recreo!
Les propongo un 7 recreo donde opinen (aunque sea un breve comentario) sobre los talleres literarios: los "talleres" , y los talleres.
Piu avanti, Sebastián y Diego.
Pd: seguro coinciden en que les queda pendiente un programa sobre Almafuerte.
Gran abrazo.
Un recreo sobre la pipa y tabaco?
Una vez presencie una puesta de parte del Martin Fierro ,con sus versos leidos en orden alfabetico.Experiencia ademas filmada para llenar el curriculum de la ideologa perpetradora (en dialecto "chanta").Para la basura esa fiba, o fliba no me acuerdo.DIOS danos paciencia..!Felicitaciones por el programa.
Buena decisión no haber entrado a estudiar literatura, había llegado a conclusiones similares a las vuestras, en fin, destaco el énfasis que hacen en que tienen una lectura particular, qur puede complementar y ser complementada por otras, la lectura única y hegemónica de cualquier cosas siempre alza sospechas y huele a naftalina, gracias por las alternativas. Dicho esto y cambiando de tema, creo que estaría muy interesante un vídeo sobre la prosa poética, quizás se presta mejor el formato para la serie del rey brujo y no me acuerdo qué más jajaj. Saludos.
Me encanta la propuesta de "dar palos a quien se ponga adelante". Adhiero, sobre todo si quienes se ponen allí son los que practican un discurso vacío y absolutamente confuso.
1:40 no se mentiría al decir que tienen un par de programas grabados 😂
Si este par de titanes aceptan que al leer Derrida no entienden nada, entonces puedo decir lo mismo sin pena de ser juzgado, pues la culpa no es mía, sino de aquello que leo. Saludos, profesores.
"No se puede sacar agua de una piedra."
Se están tardando demasiado en analizar la influyente obra de Jesús Maestro
Nunca lo harán. No es su estilo ni de Maestro y me parece bien. Ya sabes que entre todos ellos no se tragan. Cada profesor barre para su casa.
Yo voy a contar una anécdota, yo soy profesor en la ESO en España. A los de 4º de la ESO (15-16 años), les doy religión. Bueno pues la primera clase, es una introducción donde explico que es la Modernidad y la Postmodernidad (me gusta mas el termino Ultramodernidad pero ya me entienden) y el tema 1, es el fenómeno religioso. Bueno pues, en este tema conmigo leen el poema de Gilgamesh, y una parte de la Teogonía de Hesíodo. Y mis alumnos alucinan, pero el tipo este porque nos pone esto. Y yo les digo, estamos buscando lo transcendente. Ya llegaremos al Dios hebreo.
Esos primeros minutos, acerca de la reescritura...¿las aventuras de la china iron? 👀👀
Exacto.
Sobre el comentario a Minujin, no es lo mismo la entelequia vertical suprasensible que los intereses geopolíticos. Estos últimos bien pueden ser horizontales. Si no se quiere entender la simbología de la artista, o se quiere tratar de pobre esa obra adelante, pero se entiende sin dificultad.
Estimado, no es que no "queremos" entender la simbología, porque desde nuestra perspectiva no hay tal, en todo caso, hay una construcción más bien alegórica. Esto es: señala lo que "hay que ver" y no lo que hay que encontrar más allá. Saludos
¿Qué opinan de "El Martín Fierro ordenado alfabéticamente"?
¿Alguien que pueda decirme a qué pensador se refieren en el minuto 28:46 ?
Étienne Gilson
"La profanación del mundo es una horizontalidad continúa"
Es este mismo sentido, podriamos decir que estamos viviendo la muerte de psicoanalisis al proliferar tantos libros de autoayuda?
Bueno, no solo el psicoanalisis, todo estudio de profundidad. Me preocupa volver a un oscurantismo intelectual
@@SPARCKMAN18 el psicoanálisis es puro oscurantismo.
El psicoanálisis, al menos en Argentina, no está muriendo, se está reproduciendo a mansalva con el mismo principio que hemos expresado en el vídeo. Lo de la autoayuda es peligroso, sí, tanto como esa nueva palabra que está surgiendo perniciosamente: coaching ontológico. A veces queremos llenar vacíos del espíritu con más vacío.
Estimados maestros , aquí va una humilde petición de un admirador : ya que mencionaron al Marqués (de Sade) . ¿Lo ponen en la cola a dedicarle un programita?
Habló de él ahora después de dos años pero en un en vivo en Instagram.
¿Podrían dedicarle un programa a Boris Pasternak?
Pronto. Ya grabamos uno dedicado a Bulgákov. Saludos
Hablando del Martin Fierro y los clásicos, mis profesoras de literatura argentina I y II sacaron del corpus literario tanto el Martin Fierro como la obra de Borges. ¿El argumento que expusieron? Que la cátedra (declarada marxista) no coincide ideológicamente con los autores.
Honestamente sigo sin entender con claridad las causas del enojo de Diego con Jesús Maestro, mas allá de que puedo intuir algunas cuestiones sobre los motivos. No quiero apresurarme a decir cuales. No obstante, me gustaría que alguna vez expliciten, en unos minutos, las razones de esas diferencias con Maestro, solo unos minutos, no un programa entero. Entiendo que pueden decir "no vamos a perder el tiempo en el tarado de maestrillo", pero está claro que por algún motivo los interpela (al menos a Diego) y creo que vale la pena decir algo al respecto. Así como citan a Faretta como el contemporáneo con el cual coinciden en muchísimos puntos, no estaría mal hablar del contemporáneo adversario a su visión de la literatura. Muy bueno este programa y el homenaje a Calasso. Saludos.
Busca "mejores momentos de Jesús Maestro" en You Tube, escucha algún video de él y obtén alguna conclusión. Saludos.
Están en las antípodas hermano son visiones irreconciliables. Además es necesario definir la otredad para que esta no nos acabe definiendo. Un abrazo.
Estimado Raúl, le agradezco por la amabilidad con la que ha hecho sus comentarios en estos videos y la sinceridad con la que me ha marcado los desmanes emocionales demasiado vehementes y algo exagerados. Atribuirle eso a mi corta edad sería una excusa; se debe a que soy demasiado directo y a veces no pongo filtros. Pero ese no es el tema. Vea, el problema esencial con Jesús Maestro es lo obtuso de su mirada en torno del concepto de literatura y de los alcances que esto tiene a un nivel "universal". Maestro suele expresar con mucha ligereza que la única definición de lo que es literatura se encuentra en la literatura española, de hecho, nada que no sea estrictamente español o en castellano constituye para él una materia de análisis serio. Puede ser, claro, que eso forme parte de una puesta en escena para molestar y mover al lector, pero la persistencia bastante viciada que suele manifestar en sus clases roza ya lo insoportable. No niego que ha leído, y mucho, bastante. Pero no admito como lector que no sea capaz de dejar de lado su nacionalismo rabioso y pueda al menos admitir que hay algo más, que Shakespeare no se nutrió de Cervantes, o que Harold Bloom es un crítico que realmente pensó desde un lugar distinto y no desde la mera anglofilia. Sobre sus teorías en torno de la crítica de la razón literaria y tal, bueno...estamos en las antípodas ya que eso viene a abonar aquello de que la iluminación racionalista quiso venir a dar luz y a fundar un nuevo tiempo, pues bien, así nos fue. La literatura no puede reducirse a un paradigma de corte racional porque ella es, desde su origen mítico, una reacción irracional, pavorosa, ante un mundo natural que es indómito. Entender eso, aceptar el alcance de eso implica poder salir de un marco teórico tan estricto y ver más allá de la razón. Espero haber dejado un poco más en claro el desacuerdo. Pero admito, no es bueno que se me vaya así la mano con mis afirmaciones. Y en todo caso, debe darse por entendido que son bromas. Gracias nuevamente, Raúl y que esté usted bien.
Saludos
Ortega
@@adehtv4899 muchísimas gracias por responder el mensaje. Además considero que manifestar por escrito esa diferencias que tenías con Maestro es mejor que por vídeo. Una cuestión: no me molestó para nada la manera en que te expresaste respecto a Maestro, de hecho es el tipo y el modo de respuesta acorde a las formas en que se expresa ese sujeto (si andás insultando a la gente y sos guapo, como hace Maestro, después bancátelas, como diríamos en el barrio). Mi pedido de aclaración venía a cuenta de que no habías terminado, o en todo caso avanzando, en el esclarecimiento de esa diferencias. Si bien hay diferencias obvias, no quería apresurarme en concluir algo y que a los mejor se me escapara alguna diferencia de otro tipo que tuvieras con Maestro, de nuevo te agradezco el detalle de la respuesta.
@@adehtv4899 agrego algo más. Maestro sostiene que El Quijote es una obra esencialmente irónica contra los idealistas del pasado glorioso y muerto de los caballeros, y los de cualquier otro tipo. Ocurre que el propio Maestro, al reivindicar un pasado glorioso y muerto del imperio español (esto último, por suerte para el Virreinato del Río de la Plata) incurre en ser él mismo objeto de ironía quijotezca: querer reivindicar y reflotar un pasado muerto e impotente para la transformación de la realidad...bajo los parámetros de Maestro, si esto no es ser un Quijote...
con un amigo, lo que llaman la cadena onanista, lo llamamos ¨espadeo intelectual¨.
Me siento protegido al ver que ustedes critican "la muerte del autor", que está de moda en intelectualoides que creen que su interpretación vacía es más importante que el texto en sí y pueden convertir una simple historia fantástica (con sus mitologemas obligatorios) en una alegoría política o progresista.
Dos años, dos años sin posmodernismo, y este país se recompone.
lacan:no niego su brillantez,pero nunca me gustó.hay varias sombras en su vida...-
Los estudios culturales son a la literatura lo que los estudios visuales son al arte, ¿no?