Bukankah sesuatu yg sudah pasti jumlahnya itu tidak boleh dimisalkan dengan variabel Miss? Variabel itu kan pengganti sesuatu yg belum diketahui jumlahnya. Mohon pencerahannya apakah boleh menjelaskan ke anak2 seperti ini.
Itu hanya pemisalan saja untuk memudahkan pemahaman penjumlahan aljabar. Dlm kehidupan sehari2 saat kita membeli beberapa varian apel tidak dapat dijadikan satu dalam penghitungan ketika di kasir karena jenisnya berbeda.
Turut sumbang sih pemikiran ya... di video ini a = apel... a sebagai variabel, variabel itu simbol pengganti bilangan yg belum diketahui... sedangkan dipemisalan a adalah buah apel, bukan bilangan
@jokosuwarno6731 terima kasih pak.. di video itu hanya cara sy mempermudah siswa saya supaya tidak bingung karena materi baru penjumlahan dengan muncul huruf. Untuk berikutnya setelah mereka paham maka a itu akan menjadi variabel sesuai kebutuhan soal.
Secara tidak sadar, otak tidak akan menerima pemisalan ini.... sebetulnya dibuku paket K13 itu sudah ada contoh yang bagus, dicontohkan kardus yg berisi benda (buku, ada juga bola kecil)... sehingga x = banyaknya buku
nah ini baru konsep dasar aljabar,..keren kakak
MATEMATIKA ILMU GHOIB
Setuju ●-●
Bungu !!l, coba kamu yg jelasin 😠😠 kalau kamu bilang matematika ilmu ghoib enggak usah di nonton
apasii @@hairunnisavivo3966
sulit di mengerti
Belajar
Semangat terus Miss Vera!!! Penjelasan mudah dipahami n bahasanya gak kaku, Alhamdulillah bngt nemu ni channel🥺 SEMANGAT TERUS MISS!!!
Terima kasih… 😊✌️
Gampang di pahami pliss😭😭😭
Akhirnya paham, makasih ka vera
Mantap
Luar biasa kak Vera, btw ini pakai media pembelajaran apa namanya???
Penjelasan nya mudah di pahami kak vera 😊
Makasih..
Ty kak vera
terimakasih kakaak
MATEMATIKA MA TAPI KALO BELAJAR LANGSUNG PAHAM
Semangat terus bu.penjelasannya mudah dipahami
mksi ini membantu :)
Makasih kk cantik
🙃
😲
Kk koefisien, konstanta, dan variabel itu apa?
😭😭🙏
Jir la awal mudh akhir susah
Ewan kurniawan makan tekwan campur bakwan rian
Mendadak jadi senku
Mbezeng
Keren Bu guru penjelasanya, saya mau bertanya misal nya 2x + 3y - 5x, contoh ini sukunya 3 atau 2 bu guru, saya masih ragu
Itu terdiri dari 3 suku karena, 2x,3y,-5x
3 suku ya.. untuk gampangnya penandanya adalah tanda operasi bilangan
terima kasih Bu Guru Hebat@@YovitaVera
Ngrepoti orep e wong wae
Matematika ilmu yang paling gampang😂
Kata2 bang jerome
Apa sh😭😭mau gimana pun kalo otak minus ya gini nh😭😭
Kak apa boleh sya minta filex?
Fokus sama pembelajaran nya ❌
Fokus sama editannya ✔️ 😂
Acumalaka
Bukankah sesuatu yg sudah pasti jumlahnya itu tidak boleh dimisalkan dengan variabel Miss? Variabel itu kan pengganti sesuatu yg belum diketahui jumlahnya. Mohon pencerahannya apakah boleh menjelaskan ke anak2 seperti ini.
Itu hanya pemisalan saja untuk memudahkan pemahaman penjumlahan aljabar. Dlm kehidupan sehari2 saat kita membeli beberapa varian apel tidak dapat dijadikan satu dalam penghitungan ketika di kasir karena jenisnya berbeda.
Sedangkan untuk variabel yang dimaksud a sebagai pengganti apel pada video bisa bervariasi.. misalkan harga apel, berat apel dll
Turut sumbang sih pemikiran ya... di video ini a = apel... a sebagai variabel, variabel itu simbol pengganti bilangan yg belum diketahui... sedangkan dipemisalan a adalah buah apel, bukan bilangan
@jokosuwarno6731 terima kasih pak.. di video itu hanya cara sy mempermudah siswa saya supaya tidak bingung karena materi baru penjumlahan dengan muncul huruf. Untuk berikutnya setelah mereka paham maka a itu akan menjadi variabel sesuai kebutuhan soal.
Secara tidak sadar, otak tidak akan menerima pemisalan ini.... sebetulnya dibuku paket K13 itu sudah ada contoh yang bagus, dicontohkan kardus yg berisi benda (buku, ada juga bola kecil)... sehingga x = banyaknya buku
Kak kalo Suku sejenis sudah di temukan itu mau di apaain kak
Tergantung bentuk operasinya.. ditambah atau dikurangi
Kak kalau saya mau file ini boleh kak?.. untuk saya presentasi kak. Ppt nya saja kak. Kalau boleh kak
Sok iyo
Pelajaran cah TK
Lu TK aj blum bisa nulis sok"an ngatain pelajaran cah TK
Wkwkwk@@GedeMahesa-jn5di