ЯК ВИЗНАЧАТИ ВІРШОВІ РОЗМІРИ? Ямб, хорей, дактиль, амфібрахій, анапест. Яка між ними різниця?

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 13 มิ.ย. 2024
  • У відео йдеться про особливості визначення віршового розміру. У випуску пригадуємо, які бувають системи віршування; на що звертати увагу в силабо-тонічній системі; з’ясовуємо, що таке стопа, з чого вона складається; намагаємося запам’ятати, чим відрізняється ямб від хорея, як розрізняти трискладові віршові розміри (дактиль, амфібрахій, анапест); що таке пірихій та спондей.
    Процес визначення віршового розміру продемонстровано на прикладах поезій Івана Котляревського, Григорія Сковороди, Василя Симоненка, Володимира Сосюри, Олександра Ірванця, Максима Рильського.
    Відео стане в пригоді школярам, усім, хто готується до ЗНО, намагається вдосконалити свої знання з української літератури.
    Приємного перегляду!😉
    📌
    🚀Telegram - t.me/pani_vchytelka​
    🟣 Instagram / pani.vchytelka
    🟠 TikTok vm.tiktok.com/ZM8UukGBJ/
    💰Підтримати канал можна тут - / panivchytelka​​
    💸або send.monobank.ua/A3RqaHjPMV - Моно-Банк
    💸 Приват Банк - 5168752083119852
    📩З питань співпраці звертатися сюди - panilepska.work@gmail.com
    🎧🎶Музика Epidemic sound (Зареєструйся за моїм посиланням та отримай місяць безкоштовної підписки 👉 www.epidemicsound.com/referra... )
    ⌛Тайм-коди⏳
    00:00 Вступ.
    00:47 Як визначити віршовий розмір?
    01:35 Навіщо поезії ритм і рима?
    02:03 Системи віршування.
    02:25 Силабо-тонічна система віршування.
    03:03 Що таке стопа?
    03:25 Що таке хорей?
    03:36 Що таке ямб?
    03:53 Як визначати віршовий розмір? Ямб на прикладі «Енеїди» І. Котляревського.
    05:26 Як визначити хорей (на прикладі поезії «Лебеді материнства» В. Симоненка)?
    05:59 Пірихій та спондей.
    06:36 Трискладові віршові розміри (дактиль, амфібрахій, анапест).
    07:13 Як визначити дактиль (на прикладі поезії Григорія Сковороди)?
    07:55 Визначаємо амфібрахій (на прикладі творів Володимира Сосюри та Олександра Ірванця).
    08:36 Як визначити анапест (на прикладі твору М. Рильського).
    09:04 Підсумки.
    Якщо ваша цікавість досі не розпорошилась, ви хочете знати більше, то підтримайте мене вподобайкою, коментарем або підпискою на канал / КатеринаЛепська . Так я швидко зрозумію, що пора працювати над новим відео, аби вас потішити.
    Тримаймось разом у сфері українського мистецтва й освіти!🤗🇺🇦
    #ПаніВчителька

ความคิดเห็น • 58

  • @pani_vchytelka
    @pani_vchytelka  2 ปีที่แล้ว +14

    Друзі, вітаю!
    Минулого разу я пообіцяла зняти відео про віршові розміри. І ось воно!
    Тут говоримо про ямб, хорей, дактиль, амфібрахій, анапест тощо.Сподіваюся, що це відео стане вам у пригоді!
    Пишіть, чи вдалося вам зрозуміти що тут і до чого. Приємного перегляду!

  • @sashko_nehrych
    @sashko_nehrych ปีที่แล้ว +5

    Познайомився нещодавно з "крутими" поетами і такими поняттями, новими для себе. І сказали мені, що я пишу ямбом, котрий дуже простий. Почитав вірші декого із цих авторів, написані трьома стопами. Але переважна більшість цих віршів- якась безглузда абстрактна філософія, яка нічого не несе. Просто красиві слова, незвичні комбінації, оригінальні художні засоби, але без душі. І наче й розумію вже, як визначати віршований розмір, але не розумію цих техніків, для яких суть, сенс, історія відійшли на десятий план.

  • @mukabut
    @mukabut 2 ปีที่แล้ว +22

    Дякую за відео! Не люблю віршовані розміри, але ваша харизма спонукає на навчання✨💖

  • @tarasako
    @tarasako 2 ปีที่แล้ว +4

    Відео корисне, дякую. Я пишу пісні, а отже й щось пов'язане з віршами, тому за відео величезна вподобайка від мене.

  • @user-ic7lw5ur3d
    @user-ic7lw5ur3d ปีที่แล้ว +2

    Капець… Дякуюююю🥰
    Поняття не мала що це, а тепер я розумію це😱😱😱😱😱
    Дякую величезне❤️❤️❤️

  • @user-mu9wf4fh3w
    @user-mu9wf4fh3w 5 หลายเดือนก่อน +1

    Найкращий едіт відео в українському навчальному ютубі

  • @user-pn7rz2vp7x
    @user-pn7rz2vp7x ปีที่แล้ว +3

    Монтаж шикарний, все зрозуміло, та й взагалі комфортне відео ❤

  • @umpchel
    @umpchel 2 ปีที่แล้ว +5

    ой, щиро вам дякую за це пояснення! все стало зрозуміло 😄

  • @user-lh4gb9mp7k
    @user-lh4gb9mp7k 2 ปีที่แล้ว +5

    Як зажди на висоті!!Пані Катерино,Ви неймовірна!💕

  • @AntonKuripko
    @AntonKuripko 2 ปีที่แล้ว +6

    Пані Катерино, Ви прекрасна!🌷

  • @donqna
    @donqna 2 ปีที่แล้ว +24

    Навчитись би ще наголошувати склади... Ніяк не зрозумію, як наголошувати довгі слова, де треба пропускати маленьке слово, а де ні...

  • @user-uu4xx2ud2l
    @user-uu4xx2ud2l 2 ปีที่แล้ว +5

    Дякую за відео!

  • @llkapusta
    @llkapusta 2 ปีที่แล้ว +5

    До речі, порада як запам'ятати трискладові стопи: дАктиль - наголос у слові на першому складі, тож і в схемі перший теж перший наголошений, амфібрАхій - наголос посередині, тож і в схемі другий наголошений, анапЕст - наголос у слові третій, тож і в схемі третій склад наголошений.💘💘

  • @touchmouch7240
    @touchmouch7240 2 ปีที่แล้ว +6

    Ви гарно розповідаєте Вам треба на телебачення

  • @krekat
    @krekat 2 ปีที่แล้ว +2

    Дивитись ваші уроки приємно і цікаво. Дуже затишна атмосфера😌❤️ А вашою зовнішністю і голосом можна безкінечно милуватись 🥰

  • @oksanaborona5971
    @oksanaborona5971 2 หลายเดือนก่อน

    Супер!

  • @user-nu7tj5lx7x
    @user-nu7tj5lx7x ปีที่แล้ว

    Вааау, дуже круто, ви мені ніби новий макровсесвіт показвли. Дякую

  • @user-vd7jj7bm9u
    @user-vd7jj7bm9u 10 หลายเดือนก่อน

    Пані Катерино, щиро вдячна вам за проведений урок. Ви дуже гарна жінка з приємним голосом і харизмою.

  • @user-bk7fu2ge9f
    @user-bk7fu2ge9f 2 ปีที่แล้ว +12

    запам'ятовуємо назви стоп: Ямб - у слові наголос на першому складі, у схемі - навпаки, хорЕй--у слові на другому, у схем знову навпаки. Трискладові стопи зустрічаються рідше, тут наголос у слові і схемі співпадає. ДАктиль - на 1-й склад, анапЕст - на 3-ій, амфібрАхій - на 2-й.(хочв пані вчителька наголошувала анАпест)

    • @pani_vchytelka
      @pani_vchytelka  2 ปีที่แล้ว +5

      Хороша ідея! Дякую за коментар.
      Анапест так наголошую, бо СУМ-11 фіксує подвійний наголос.

  • @yeskova
    @yeskova 7 หลายเดือนก่อน +3

    Дуже дякую! Пів години до олімпіади, а я вчуся розбирати вірші і їхні розміри😅

    • @user-wy6li1pv6s
      @user-wy6li1pv6s 5 หลายเดือนก่อน +1

      як ваша олімпіада?)

    • @yeskova
      @yeskova 5 หลายเดือนก่อน

      @@user-wy6li1pv6s перше місце в районі, готуюсь до наступного етапу

  • @user-vd7jj7bm9u
    @user-vd7jj7bm9u 10 หลายเดือนก่อน

    Дякую за пояснення при написанні віршів.

  • @user-hg8pp7os8o
    @user-hg8pp7os8o 6 หลายเดือนก่อน

    Дякую)

  • @sashko_nehrych
    @sashko_nehrych ปีที่แล้ว

    А ваше пояснення дуже круте. Зрозуміло, доступно. Дякую.

  • @user-sc4gg9sh8g
    @user-sc4gg9sh8g ปีที่แล้ว

    дякую! нарешті зрозуміла цю тему. тепер під час опрацювання паспорту віршів, розумітиму записи про віршовий розмір сповна

  • @user-fz7sm3wr8o
    @user-fz7sm3wr8o 2 ปีที่แล้ว +1

    Дуже дякую вам

  • @baget3311
    @baget3311 ปีที่แล้ว

    Дякую за пояснення ви дуже допомогли 😊

  • @miamarena
    @miamarena 2 ปีที่แล้ว +1

    Круто! Дякую!

  • @user-pb1gl8ol8v
    @user-pb1gl8ol8v 7 หลายเดือนก่อน

    Дякую, дуже корисне відео

  • @emilia7038
    @emilia7038 2 ปีที่แล้ว +1

    Дякую за відео

  • @soniaaa_360
    @soniaaa_360 ปีที่แล้ว +2

    спасибо большое, вы мне очень помогли 💖

  • @user-is1xd1pr5o
    @user-is1xd1pr5o 7 หลายเดือนก่อน

    Велике дякую!

  • @rargrimm3559
    @rargrimm3559 2 ปีที่แล้ว +6

    Г. С. Сковорода - "всякому місту звичай і права"

  • @user-jo6ny1gt1e
    @user-jo6ny1gt1e 6 หลายเดือนก่อน

    Дякую урое був дуже цікавий❤

  • @viktoria525
    @viktoria525 ปีที่แล้ว

    Дуже зрозуміло
    Дякую за старання

  • @Polunycka
    @Polunycka 6 หลายเดือนก่อน

    Дякую, дуже корисне відео 💗💗💗

  • @user-ov7dg3ci7z
    @user-ov7dg3ci7z 6 หลายเดือนก่อน

    Дякую за чудове відео. Навчаюсь в 9 класі і досі не вмію визначити віршовий розмір😅 спочатку думала шо 9 хвилин відео то багато, але я помилилась. Час швидко пролетів, і я нарешті навчилась визначати віршовий розмір.
    Дуже Вам дякую ❤️‍🔥

  • @user-jp4yi3yc2s
    @user-jp4yi3yc2s ปีที่แล้ว

    Щиро дякую,дуже допомогли з завданням семінару (укр.філ✌)

  • @dashatsikilek3420
    @dashatsikilek3420 2 ปีที่แล้ว +3

    Дякую Вам тільки почала вивчати віршові розміри і тут Ваше відео ❤️

  • @user-ts7gs1uo2v
    @user-ts7gs1uo2v 2 ปีที่แล้ว +1

    Дякую ❤😊)

  • @JunknearHome
    @JunknearHome ปีที่แล้ว

    Дякую!

  • @user-hf9wj3ep7o
    @user-hf9wj3ep7o 2 ปีที่แล้ว

    Дякую

  • @user-ev3el3yd6o
    @user-ev3el3yd6o 2 ปีที่แล้ว +5

    Текст належить Григорію Сковороді

  • @user-tt3io5tv3r
    @user-tt3io5tv3r 2 ปีที่แล้ว

    топ!

  • @tarasiermak6695
    @tarasiermak6695 8 หลายเดือนก่อน

    Дякую. Цікаво. Розумно. Чи могли б Ви прочитати вірші різними стилями? Дякую.

  • @user-ln4xh6mg7f
    @user-ln4xh6mg7f 2 ปีที่แล้ว +5

    Благо, для ЗНО це знати не потрібно)

    • @user-bk7fu2ge9f
      @user-bk7fu2ge9f 2 ปีที่แล้ว

      можливе для аналізу незнайомої поезії

    • @user-ft7uh8by9n
      @user-ft7uh8by9n 2 ปีที่แล้ว

      @@user-bk7fu2ge9f Забрали з програми ЗНО декілька років тому.

  • @darynashuminska6481
    @darynashuminska6481 2 ปีที่แล้ว

    Пані Вчителько, а зможете навчити складати хайку☺️?

  • @user-uk9co2bv5z
    @user-uk9co2bv5z ปีที่แล้ว

    Дякую!!! Але слово ХОЧ не хочеться мені чогось наголошувати, як і слово БУВ)

  • @user-zi5lv3wc6l
    @user-zi5lv3wc6l 4 หลายเดือนก่อน

    Як зрозуміти які слова не наголошувати?🙏🏻

  • @JanPrahne
    @JanPrahne 6 หลายเดือนก่อน

    І що в кінці з Тадейовичем? 4стопний анапест чи 5стопний анапест?

  • @user-qi5fe4sn9y
    @user-qi5fe4sn9y ปีที่แล้ว

    Не можу розібратись з таким віршем: Місто семи вітрів,
    Місто вічних надій,
    Місто сирих дощів,
    Допоки ти є, я твій.
    Місто веде війну,
    Відбиває атаки часу,
    Місто чекає весну
    І допоки ми є, воно наше.
    Тут буде дактиль чи тристопний хорей?

  • @user-ge7md2cc9u
    @user-ge7md2cc9u 6 หลายเดือนก่อน

    Сковороди