Изучение Языков. Техники НЛП ✌️Международный Тренер НЛП Оксана Болотова 👌
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 9 เม.ย. 2024
- Изучение Языков. Техники НЛП ✌️
Изучение разных языков стало очень актуальным и, в то же самое время, очень напряжённым.
Существует множество нюансов изучения языков, которые для нас вторые, третьи....и т.д.
И важно это знать и учитывать, в процессе обучения.
Несколько важных акцентов и техника по коррекции состояния✌️
🦸Оксана Болотова - Международный тренер НЛП ( John Seymour, UK,2003), психолог, со-автор и со-тренер проекта «ТрехУровневое Обучение»- подготовка специалистов по оказанию психосоциальной поддержки после травмирующей ситуации, создатель Одесской Школы НЛП, директор компании "НЛП-Одесса"
nlp-odessa.com/uk/
#НЛПдляЖизни ##НЛП_ПрактикОксаныБолотовой ##ВерниСтабильность #НЛПBriefТерапияБолотовой
#OksanaBolotovaNLP ##NLPODESSA
![[UNCUT]"เศรษฐา" โดนบีบให้ลาออก เผยดีลลับ "ทักษิณ" ต้องต่อโปร ไม่งั้นเจอจุดจบ! I คนดังนั่งเคลียร์](http://i.ytimg.com/vi/XlH3k81dxmE/mqdefault.jpg)
Я знаю одну семью, русскую немку, которая переехала с мужем в Германию, еще 10 лет назад. Немецкий они с мужем знали на уровне А1 . И что бы получить там работу по специальности, они с мужем пошли в институт для изучения языка.
И учились в течении 3 лет по 7 часов в сутки изучая язык, общаясь с носителями языка ежедневно до 5 часов в день.. Это Не лёгкий труд. И не всем удаётся легко играючи начать говорить на нем.
Другой язык - это всегда другой способ мышления и это очень усложняет ситуацию, хотя, практически, часто не учитывается изучающим
Занялась французским в 47 лет. Начала самостоятельно, до и во время пандемии была огромная мотивация. Слушала огромную кучу советов умных людей, учителей и практиков, выбирала для себя приложения и методики. Психологически готовилась разными способами, создала для себя мир французского языка, привезла из Франции тетради, в которых пишут французские школьники, часами выводила в этих тетрадях французские буквы по всем правилам чистописания, аж сами французы удивляются моему письму. Уверена, чтобы освоить другой язык на серьёзном уровне, нужно знать и с уважением относится к родному языку. Хорошо бы знать культуру и традиции страны, язык которой вы учите, читать литературу её авторов, интересоваться происходящими событиями.
Культура - это вообще обязательно, согласна, культурные традиции, история - это все отражается в языке , для меня, например, было очень интересно узнать, что английский глагол to be появился из 2х глаголов wesan употреблялся для прошлого и настоящего и beon - употреблялся для обозначения бесконечного будущего, это же ведь тоже отражение мысли - если будущее, то бесконечно
Очень приятно Вас читать. Вы- молодец! Тоже учу несколько языков, но романские языки - самые любимые.
@@MrMukar Я говорю на английском, причем именно в профессиональной области - психология, психотехнологии, экспериментальная психология. Ко мне обращаются в поисках психологической помощи и часто сейчас это именно сложности в изучении языков.
Случайно увидела видео и смотрю с огромной благодарностью!
Пользуйтесь с удовольствием
НЛП в действии. Супер! Очень интересно и познавательно. Подписалась и поделилась.
Спасибо, работаем, накапливаем результаты
Коллегиальный привет, Оксана! Спасибо за отличное видео! ❤
Спасибо, очень приятно
Супер! Спасибо за помощь!!! Буду практиковать, верю, что результат придет!!! 🎉🎉🎉
Прекрасно,спасибо большое,очень полезно
Thank you, very impressed with your teaching method.
Благодарю,очень актуальная тема!❤
Спасибо огромное за рекомендации, так к месту! ❤
Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек ❤! Хорошо сказал Великий Классик❤
Огромная благодарность за технику!!! Стресс - это, безусловно, мощный стопор в изучении языка. Чуть больше года в Германи с немецким кошмар. А недавно язык как бы ожил для меня, словно по волшебству, я изменила к нему негативное отношение. К сожалению, не отследила, после каких событий это произошло. Надеюсь, что начну применять ваши советы и добьюсь положительного результата: смогу понимать и говорить. Благодарю вас!
Пользуйтесь, снимайте стресс и постепенно все запомнится
очень часто когда учу засыпаю, почему! у меня есть мотивация, мне нравится учить что то новое, но ...не пойму в чем дело! и слова вылетают выученные. запоминается не на долго! вам спасибо за техники, необычно. и лекции интересны многое понимаешь, а главное можно использовать и в других аспектах!
Ну, тут возможны так называемые вторичные выгоды - если я буду знать язык, то что это изменит в моем мировосприятии. Точно могу вам сказать, что только когда более-менее хорошо знаешь язык, то получаешь понимание того, к чему надо адаптироваться в этой культуре, и это может очень не понравиться. А про вторичные выгоды , думаю, надо говорить отдельно.
Доброго дня,дякую за поради,особливо психологічну освіту.....
Мені 63 і я в даний момент проживаю в Нідерландах і 10 місяців пробую вивчати мову,дається дуже важко і результат надзвичайно поганий(читаю погано і перевожу ..але не розумію носіїв відповідно не розмовляю,відчуваю себе не повноцінною....)...ви всиляєте віру в себе.... Дякую...
Ще рано для розуміння носіїв, це прийде пізніше, більш того, носії бувають різні, ви вивчаете один рівень мови, а носії можуть розмовляти іншими рівнями- я маю на увазі клас суспільства, роки народження та таке інше
Это правда самое интересное УЧИТЬСЯ ❤
Очень хорошо помогают песни с субтитрами. Я изучаю финский.
Да, на начальном этапе субтитры - очень хорошо, потом можно уже без них
А кому "финский" нужен в мире? 😉
@@user-kq2pv2ky4r Наверное, финнам )
Также можно сказать кому нужны в мире украинский, голландский, шведский и т.д но попадая в эти страны ты должен ими владеть😊
Вы знаете, я читала, еще лет 15 назад, что при стрессе быстрее идёт запоминание иностранного языка. А вы гаорите наоборот.
Если стресс многолетний, семейный, то действительно такая стрессовая ситуация не позволяет запоминвть язык, потому, что вос принимает эти занятия , как еще один дополнительный стресс для своего организма. К тому же такие многолетние тяжёлые стрессы , -- снять, не всегда есть возможность. Нужна целая терапия и опытный психолог или даже психоневролог.
Я сейчас говорю о военном стрессе, последствия попадания человека в военные действия. и о хроническом стрессе, а также вторичном травматическом стрессе. При стрессе частично блокируется Долговременная память, некуда закладывать, увы. Если Вы помните, кто об этом писал, то можем посмотреть мнение автора и на чем основывается его мнение
наверно имеется в виду ко-стресс и де-стресс. При ко-стрессе идет стимуляция и быстрее запоминается, легче. А при де-стрессе - торможение, защитная реакция, блокировка
@@reginaganieva2320 Ганс Селье называл эти виды стресса дистресс и эустресс. Стресс - это напряжение из-за препятствия, при дистрессе не хватает ресурсов для преодоления препятствия, при эустрессе - ресурсов достаточно для преодоления. У человека 2 сферы - эмоциональная и интеллектуальная, эмоциональная первична, а интеллектуальная вторична. Это означает, что если эмоциональная слишком сильна, то интеллектуальная терпит крах. В состоянии стресса запоминаются отдельные фрагменты стрессовых событий, происходящего, но мы не можем говорить о систематическом изучении математики, например, в стрессе. Того, что требует многомесячных постоянных усилий.
Молодец!!!
Спасибо ,что разложили все по полочкам,а то уже начал формироваться комплекс неполноценности .Перед войной дважды переболела ковидом ,потом переезд .Пошла на курсы был нормальный педагог А1,прошла.А потом новый учитель у которого каждый день уроки по настроению никакой системы .Пыталась сама себе как-то делать структуру ,месяц назад умерла собака и всё ,полная блокада .Мне говорят ,а я ничего не понимаю ,хотя до этого уже могла суть разговора понять.Не могу визуализировать,черное полотно и всё.Не знаю как выйти из этого туннеля.
Так и выйти. Представить тоннель и вы из него вышли, и стоите солнечным днём среди добрых людей. Вас собака вывела, а сама исчезла. ❤ обнимаю вас.
Купите щенка!
У меня проблема, что изучаю английский, до этого изучала и хорошо знаю польский. Как мне сейчас тяжело, идут польские слова и все...
Я получаю удовольствие когда изучаю язык, но за полтора года я прошла только уровень А1 с Александром Бебрисом. Он много раз повторяет одни и те же слова и выражения. Но я так и не заговорила.Нужно ли заниматься только с одним преподавателем, по одн😊ой системе? Я пытаюсь изучать с разными преподавателями, но тогда нет одной системы. Мы переехали с семьёй сына в Канаду, я на пенсии и язык нужен на бытовом уровне, для общения в магазине, с людьми на улице, они очень доброжелательные и пытаются заговорить со мной. Я ощущаю страх, что не понимаю их и пользуюсь переводчиком в телефоне. Быть может Вы посоветуете как лучше подобрать онлайн преподавателя.
Рекомендую изучать язык имплицитным методом в приложении с искусственным интеллектом.
С Бебрисом Вы никогда не заговорите. У него сплошные повторялки фраз, которые Вам никогда не пригодятся в повседневной жизни.
Основы языка у Дмитрия Петрова в его 16уроков английский. Считаю, чтоэффективно. Знатт три времени глаголов: прошедшее, настоящее , будущее. Помнить глаголы. Ну и читать что-нибудь легкое. Постепенно уловите и сможете выразить себя. Глагол это действие. Глагол- и вас поймут. У Петрова легкое объяснение. Попробуйте! Успехов!
Почему мало просмотров и подписчиков?
Вітаю, мені 60 років і в мирний час я почала вивчати італійську мову ,подобалось і були результати. Зараз живу в англомовній країні і потрібно вивчати англійську мову , продовжуючи вивчати італійську. Помітила, що складніше стало з вивчанням італійської. Нажаль розмовного клуба тут немає і в мене є страх спілкування з людьми на іноземній мові , тому ,що я боюсь робити помилки. Дякую за цікаву і корисну інформацію. Успіху!❤ Мирного неба!🙏🇺🇦
Да в любом возрасте можно учить.
У детей всего лишь одно преимущество: la prononciation)
Увы нет, импринтинговые периоды строго определены, это подтверждается исследованиями и практическими примерами в мировой истории
дети всё впитывают как губки, они осваивают новый для них мир, им дается в это время их родной язык, и этот язык хорошо ложится, т.к. он тоже хорошо идёт в ход для освоения нового для них мира.
А мы, к сожалению, не впитываем уже всё, как губки. Нами этот мир уже освоен тем или иным образом, на нашем родном языке или вовсе без языка. Мозг - очень адаптирующаяся, но в то же время и очень консервативная система. Но он сам по своим критериям решает, когда и как адаптироваться, как менять даже организм, если потребуется, а когда игнорировать нашу волю что-то учить, что-то осваивать в умственном или физическом плане, ради сбережения энергии, в его понимании, нужно пренебрегать побочными направлениями. Если для нас: "язык нам очень нужен для карьеры" - убедительное основание, то для мозга - совершенно не обязательно это так. Это не нужно для выживания, это тратит ресурсы энергии, это не нужно, чтобы освоиться в окружающем мире, он и так нами освоен.
На мой взгляд, тут или поместить мозг в условия, где он поймёт, что без освоения языка - хана, или попытаться обмануть мозг, внушив себе мотивацию вплоть до "клеточного уровня"😂 (что я плохо себе представляю), или утомить мозг, заставить его поверить, что это нам действительно надо для выживания, заставляя его регулярно, планомерно трудиться, и в то же время не допускать переполнения, отката, выгорания, вовремя давать передышку, затем продолжать, т.к. защитные системы мозга к новой деятельности с сомнительной необходимостью - очень сильны, соответственно сильны блокировки, стопоры. Нужно убедить мозг, что это безопасно, не приведет к перегрузкам, что не надо включать "красную кнопку" и стоп кран, что всё хорошо. Тут как и с растяжкой, нахрапом и натугой не возьмёшь, нужно мягко и нежно, но твердо и настойчиво
Ну вот к чему эти примеры про Трою? Мы рады что кто-то имеет способности учить языки и им это интересно. У нас, другие способности и возможности. Цените свое время и других. Нет времени всё это слушать. Краткость, сестра таланта. Или по существу или ничего. Иначе и ваше и наше время потрачено зря.
Искренне : все просто - слушайте то, на что у вас есть время )))) хотя краткий путь - не всегда самый эффективный, но выбирайте сами, это ваше время.Обращаю ваше внимание, что в видео есть техника, которая, если ее сделать развернет именно ваши способности
@@OksanaBOLOTOVA Но я пол часа слушала о чем угодно, кроме техники. И лишь потом пошла речь о технике. Дело в том, что сейчас другой мир и другое время, так много разной информации, поэтому и важно и Вам и нам иметь короткие видео, но по существу. Лекции в институте и видео здесь, это абсолютно разные вещи.
@@Svit_Eva Не теряйте времени ) ищите то, что Вам важно
Острая необходимость в языках была всегда, а не только с войной. Весь мир изучает языки и Украина не ВСЕ, как Вы считаете
Не совсем понятно, что вас интересует , уточните вопрос , если не сложно. Уточню пока то, что поняла: потребность потребности рознь. Есть потребность выучить язык, чтобы путешествовать, развиваться, может быть даже переезжать в другую страну но, пока, сидя дома, мечтая и планируя будущее. И есть острая необходимость учить язык, потому, что вынужденно оказалась с детьми в другой стране, дом разрушен или захвачен и надо срочно ( практически безвыходно) выучить язык, чтобы адаптироваться в стране, найти работу, и для работы нужен язык данной страны, причем определенный уровень сложности этого языка, и, как уже понятно, далеко не начальный.. Это так для многих украинцев, которые вынуждены были бежать из зоны военных действий и сейчас изучение языка стало вопросом выживания.