Hocam gerçekten öyle güzel mantığını vererek anlatıyorsunuz ki izlerken hiç sıkılmadan hatta geometriye daha fazla ilgi duyarak izliyorum çok teşekkürler
11:25 de X en fazla 14 almaz mıydı ? Sonuçta ikizkenar yok, geniş açı yok dememiş. x 14, diğer 2 kenara da 1 birim versek 14+1+1=16 1-1 < 14 < 14 + 1 buna da uyuyor. Neden x < 8 oldu ? Bence hocanın cevabında mantık hatası var.
Program dahilinde çalışırsan ve geometri nankör bir derstir tekrar etmezsen ve soru çözümü yapmazsan en kolay sandığın şeyi bile unutabilirsin. Yani tekrar ve soru bence . Başarılar
Ss M Çünkü tam sayı değerlerinde direk küsürat olmadan toluyoruz örneğin 3+5=8 gibi ama tam sayı değil ise o aralıkta virgüllü sayılarda var örneğin 3,5+5,5=9 gibi..
Öylesine 1 tane izleyem dedim. Yanındakı şahsa sürekli kıvırcık demesi konsantrasyonumu bozdu. Hoca nasıl da güzel örnek teşkil etmekte. a bit empathy, not more.
Hocam tüm soru tiplerini yazmişsiniz hayran kaldim çok sağolun
Şurda bir bilgi daha verilmiş kıvırcığım :DDDDDDD
BA-YIL-DIM! Enfes bir anlatım, dersi izlerken hiç sıkılmadım ve sonsuz teşekkür ediyorum size hocalara geldik ailesi
Uzun süredir geometride sıkıntı çekiyordum bu videoyu izledim test çözerken ilk kez zorluk çekmedim muhteşemsiniz hocam
Thank you for english expression.
You are welcome :).
Videoyu durdurup edebiyat videolarına gittim 😄😄😄
Hocam gerçekten öyle güzel mantığını vererek anlatıyorsunuz ki izlerken hiç sıkılmadan hatta geometriye daha fazla ilgi duyarak izliyorum çok teşekkürler
Geometriyi herkes yapamıyor. Türkiye geneli düşük, bu dersi yapan çok şey kazanır.
12:03 dersi bıraktım fatmayı görmeye gidiyorum
Teşekkürler hocam sizin sayenizde ders dinlemeyi sevdim sınavdan100 bekliyorum
Kaç aldın ? ((:
52
Allah razı olsun bundan sayesinde biraz anladım geometriyi
hocam 13:27 de ki soruda y için 2
Orada köşede |BC|nin (yani y’nin) en küçük değerini de istiyor o yüzden 3
Veerrr ordan bi kağıt korayim hugyfyffg
elinize sağlık güzel sorular olmuş
Bu arada hoca cok guzel anlatiyo.
Teşekkürler HocaCIĞIM
11:25 de X en fazla 14 almaz mıydı ? Sonuçta ikizkenar yok, geniş açı yok dememiş.
x 14, diğer 2 kenara da 1 birim versek
14+1+1=16
1-1 < 14 < 14 + 1 buna da uyuyor. Neden x < 8 oldu ?
Bence hocanın cevabında mantık hatası var.
Bu hoca çok güzel anlatıyor . Teşekkür ederiz Hocalara Geldik ailesi 😊👏
Çok iyi anlatıyorsunuz bizim bunları unutmamak için nasıl bı çalışma düzeni uygulamamız gerekir
Program dahilinde çalışırsan ve geometri nankör bir derstir tekrar etmezsen ve soru çözümü yapmazsan en kolay sandığın şeyi bile unutabilirsin. Yani tekrar ve soru bence . Başarılar
9.25 te koray reis gölü attı :D
Bu hoca çok iyiymiş ya
Güzel güzel
çok saolun :D
11.sınıf tyt matematik ve geometri bitime challenge
hocam şu çımçım sesini çıkarmasanız olur mu bende soru çözerken o sesi yapmaya başladım
*Arkadaşlar Fatma ablanın hangi videoda olduğnu bilen varmı :D?*
Maynkıraft videolarında.
th-cam.com/video/XRU5ngmVnvs/w-d-xo.html sanırım
Edebiyat demişti hoca
Kimseler yok:):)
naptın olabildinmi diş hekimi ?
@@alparslanturkut4538 aynen 1 senede olmuştur
Neden tam sayi dediginde ve demediginde birbirinden farkli cikiyo sonuc gercel sayi olarak hesaplayinca yine tam sayi cikiyo anlamadim o kismi
Ss M Çünkü tam sayı değerlerinde direk küsürat olmadan toluyoruz örneğin 3+5=8 gibi ama tam sayı değil ise o aralıkta virgüllü sayılarda var örneğin 3,5+5,5=9 gibi..
KIVIRCIĞIM
.
Fatma’yla edebiyat videolarıyla tanışanlar 👍
İlk yorum benim
hll.
Seneye buraya hemşirelik kazanmış olarak gelicem 03.10.19
Öylesine 1 tane izleyem dedim. Yanındakı şahsa sürekli kıvırcık demesi konsantrasyonumu bozdu. Hoca nasıl da güzel örnek teşkil etmekte. a bit empathy, not more.