ЧТО-ТО НА УЧИТЕЛЬСКОМ. ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ: критерии, самопроверка, рефлексия

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 19 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 8

  • @TashaBlbnv
    @TashaBlbnv 5 หลายเดือนก่อน

    Благодаию вас Валерия, за то что вы делаете!
    Столько содержательности, структурности и осознанности в ваших видео, и каждое в самое сердце ❤
    Только начинаю свой путь в педагогике и не ожидала найти такую кладезь информации в свободном доступе 🙌 просто счастье)))

  • @zont_raduga
    @zont_raduga 11 หลายเดือนก่อน

    Респект за описание)

    • @chtoto_na_uch
      @chtoto_na_uch  11 หลายเดือนก่อน

      Тебе спасибо за рекомендации ✨

  • @kameexx7318
    @kameexx7318 9 หลายเดือนก่อน +1

    👏ждем дальше ваше видео

  • @Lokis_urok
    @Lokis_urok 8 หลายเดือนก่อน

    Малышей своих я с 1 класса учу, что критерия "за дружбу" у нас нет. Работает! Я получаю удовольствия , когда малышня уже со 2 класса круто выражает свои мысли при работе по взаимооцениванию. Правильно говорит ведущая...все зависит от нас, учителей.

  • @Polina_smile666
    @Polina_smile666 8 หลายเดือนก่อน

    👍

  • @Lokis_urok
    @Lokis_urok 5 หลายเดือนก่อน

    Валерия, я обожаю Ваш контент! Но... почему Вы говорите "оценка", подразумевая "отметку"" . Это же принципиально разные понятия! Очень режет слух, когда на отметку говорят оценка. 🙏 Извините, конечно, за замечание😉

    • @chtoto_na_uch
      @chtoto_na_uch  5 หลายเดือนก่อน +1

      Спасибо! Это действительно моя частая оговорка)