Pouvons nous demander la permission de démarrer un chronomètre visible pour nous pendant notre présentation? Ou alors une montre histoire de savoir si on va trop vite ou trop lentement.
Bonjour, avez-vous des suggestions sur mon sujet de physique : « comment fonctionne une douche solaire ? » il serait en lien avec le chapitre de thermodynamique
Bonjour j'ai eu 20/20 en candidat libre, je voulais savoir les critères car je me demande encore comment j'ai peu avoir une telle note, j'ai eu mon bac au rattrapage.
salut@@PrincessRabia , j'avais LLECR Anglais et HGGSP pendant l'oral j'ai fait un mix des deux pendant les questions du jury et ma question qu'ils ont séléctionné c'était "Les voyages permettent t-ils de changer le monde?"
bonjour mon sujet est "En quoi la découverte des rayons X est une révolution pour l'imagerie médicale" avez-vous des remarques à propos de mon sujet ? Merci !
Bonjour, J’ai bien réussie ce matin ma présentation de 5 min ainsi que le sujet sur l’orientation. Mais concernant les échanges de 10 min je n’ai pas très bien réussie à répondre, du moins j’en ai répondue 3 sur 5/6 questions . A savoir qu’il y avait qu’un prof qui posait des questions (il m’a posé 5 questions sur la même choses et je trouve ça dommage parce que j’avais parlé de pleins de choses et il aurait pu me poser des autres questions, plus variés ) et l’autre prof a seulement posé 1 question. Ça m’a donc un peu stressée. Vous pensez qu’on peut perdre beaucoup de points sur ça ?
@@FlorenceRAFFIN Bonjour merci beaucoup, moi ce qui me stress le plus c'est les questions du jury du coup je me fais des éventuelles questions qui pourront m'être posées, je l'ai déjà fait pour mon sujet de physique. Aussi pour mon sujet de maths, je termine pas par la réponse je m'en sert pour la partie suivante et ensuite je fais la conclusion final. Peut on faire cela ?Sachant que c'est mon prof qui m'a suggéré de la rajouter
@@FlorenceRAFFIN Si j'y réponds à ma question mais je ne termine pas par ça, je me sert de la réponse pour faire la dernière partie et après je fais une conclusion qui réponds à la question. Car dans ma première version fin mai je l'avais passé à mon prof de maths , il me la rendu et il m'a refait les parties qu'il n'allait pas mais il m'a également ajouté une partie, mais il utilisait la réponse dans la dernière partie pour calculer l'espérance
Bonjour, j'ai maths et SES, la question qui sera choisie sera en en fonction de la matière du prof qui m'interroge ? le prof de maths prendra obligatoirement la question de maths ?
Bonsoir, Tout d'abord merci pour vos vidéos qui sont pertinentes et m'aide à préparer sereinement ce grand oral. Néanmoins, un détail me tracasse encore. Je fais un sujet 100% physique chimie sur l'audition et les différentes manières de se protéger des dangers. Je me demande s'il est nécessaire d'introduire des calculs dans son grand oral ou si exploiter des données que nous avons pu recueillir suffit. Je ne dispose pas des données pour calculer moi-même le niveau d'intensité sonore par exemple et j'ai peur que l'on me le reproche. Quel est votre avis sur cela. Pouvons nous faire un grand oral sans calcul mais juste en exploitant des données ? Merci de votre compréhension Cordialement Bonne soirée
Merci. J’ai du mal à comprendre : calculs et données ne sont pas identiques. Oui tu peux faire ton oral en exploitant des données que tu n’as pas recueilli expérimentalement. Oui tu peux faire un oral sans réaliser de calculs pendant tes 5 min. Mais bien sûr on peut te demander t’expliquer tes résultats, quelle relation as tu utilisée (par exemple celle du niveau d’intensité sonore). Comme tu l’as vu dans la vidéo, on évalue la globalité. N’hésite pas sur ton support écrit à écrire tes données et éventuellement des calculs si nécessaire
@@FlorenceRAFFIN En fait, j'utilise la valeur du niveau d'intensité sonore L d'une scie circulaire. Pour calculer cela moi-même j'aurai besoin de l'intensité sonore I de l'appareil mais je ne connais pas la puissance sonore ni l'aire pour pouvoir la calculer. C'est pourquoi j'ai pris les valeurs de L trouvé sur internet. Je ne peux donc pas calculer moi-même cette valeur mais je serai en capacité d'expliquer la formule et comment j'aurai procédé si j'avais les données nécessaires
Moi c'est exactement pareil pour les maths ! Je travaille sur le Paradoxe de Simpson et il n'y a que des calculs simples(des pourcentages vraiment niveau sixième), j'ai peur qu'on me le reproche mais je n'arrive pas à faire de lien avec les probabilités de terminale, et je pense que c'est trop tard pour changer de question...
Bonjour, merci pour votre vidéo ! J'ai passé mon oral et j'ai peur d'être sanctionnée car j'ai dit à la fin que je ne savais pas trop comment ça se passait car les professeurs (que j'ai eu) semblent perdus face aux épreuves et je pense que ça n'a pas plus à une de mes jury, pensez vous que je peux être sanctionée ? Je ne disais pas ça de manière méchante, mais je ne savais pas par exemple que lors de l'échange du parcours professionnel il fallait argumenter, je pensais que le jury allait poser des questions, donc j'étais un peu perdue
Bonsoir j'aurais une question avait vous un plan a me proposer à ma question "La crise Covid a- t-elle eu un impact sur l’emploi en France ?" car j'ai du mal a trouver. svp
Bonjour, sujet très classique mais qui fonctionne. Il faut savoir bien le vulgariser pour le prof de non spe qui ne sait pas forcément ce que c’est que des interférences. Faire un parallèle avec la lumière.
est ce qu'un prof de la spé 1 peut choisir de nous faire passer sur le sujet de la spé 2 ? (en gros j'ai svt et physique. Le prof de physique peut il choisir de me faire passer sur la svt ou non ?)
![[Grand oral] Les 3 types de questions posés par le jury du grand Oral](/img/n.gif)
merci beaucoup c'est très précieux !!
Avec plaisir
Pouvons nous demander la permission de démarrer un chronomètre visible pour nous pendant notre présentation? Ou alors une montre histoire de savoir si on va trop vite ou trop lentement.
Oui bien sûr, le jury est bienveillant. Il faut juste demander. Bon courage
Bonjour savez vous si ont à le droit au bouteille d'eau car j'ai la gorge qui sèche assez vite quand je parle ?
Bonjour, oui bien sûr. N’hésite pas à le signaler au jury avant de commencer
Bonjour, avez-vous des suggestions sur mon sujet de physique : « comment fonctionne une douche solaire ? » il serait en lien avec le chapitre de thermodynamique
Bonjour j'ai eu 20/20 en candidat libre, je voulais savoir les critères car je me demande encore comment j'ai peu avoir une telle note, j'ai eu mon bac au rattrapage.
salut, tu avais quoi comme spécialités ??
salut@@PrincessRabia , j'avais LLECR Anglais et HGGSP pendant l'oral j'ai fait un mix des deux pendant les questions du jury et ma question qu'ils ont séléctionné c'était "Les voyages permettent t-ils de changer le monde?"
Bonjour, la grille a-t-elle changé pour l'oral 2024 ?
Bonjour, non c’est toujours la même tous les ans
Donc si j'ai bien compris avec 3 très satisfaisant et 2 très insuffisant je peux quand même avoir 16 ?
bonjour mon sujet est "En quoi la découverte des rayons X est une révolution pour l'imagerie médicale" avez-vous des remarques à propos de mon sujet ?
Merci !
Bonjour,
J’ai bien réussie ce matin ma présentation de 5 min ainsi que le sujet sur l’orientation.
Mais concernant les échanges de 10 min je n’ai pas très bien réussie à répondre, du moins j’en ai répondue 3 sur 5/6 questions . A savoir qu’il y avait qu’un prof qui posait des questions (il m’a posé 5 questions sur la même choses et je trouve ça dommage parce que j’avais parlé de pleins de choses et il aurait pu me poser des autres questions, plus variés ) et l’autre prof a seulement posé 1 question. Ça m’a donc un peu stressée. Vous pensez qu’on peut perdre beaucoup de points sur ça ?
Non pas forcément. La partie connaissances n’est qu’un seul des critères de la grille. Tout dépend de tes qualités orales
Si les 2 sujets font entre 4m30 et 4m45 sera t on beaucoup sanctionné car ils font un peu moins de 5m ?
Non d’ailleurs j’en parle ici th-cam.com/video/i081TmCtyHE/w-d-xo.html
D’ailleurs ce n’est pas évalué dans la grille officielle th-cam.com/video/VehD8l6inas/w-d-xo.html
@@FlorenceRAFFIN Bonjour merci beaucoup, moi ce qui me stress le plus c'est les questions du jury du coup je me fais des éventuelles questions qui pourront m'être posées, je l'ai déjà fait pour mon sujet de physique.
Aussi pour mon sujet de maths, je termine pas par la réponse je m'en sert pour la partie suivante et ensuite je fais la conclusion final. Peut on faire cela ?Sachant que c'est mon prof qui m'a suggéré de la rajouter
Je n’ai pas compris, tu ne réponds pas à ta question dans les 5 min ?
@@FlorenceRAFFIN Si j'y réponds à ma question mais je ne termine pas par ça, je me sert de la réponse pour faire la dernière partie et après je fais une conclusion qui réponds à la question.
Car dans ma première version fin mai je l'avais passé à mon prof de maths , il me la rendu et il m'a refait les parties qu'il n'allait pas mais il m'a également ajouté une partie, mais il utilisait la réponse dans la dernière partie pour calculer l'espérance
Bonjour, j'ai maths et SES, la question qui sera choisie sera en en fonction de la matière du prof qui m'interroge ? le prof de maths prendra obligatoirement la question de maths ?
Bonjour, il y aura 2 profs, si un seul est spe math ou ses il prendra sa spe . Bon courage
Bonsoir,
Tout d'abord merci pour vos vidéos qui sont pertinentes et m'aide à préparer sereinement ce grand oral.
Néanmoins, un détail me tracasse encore. Je fais un sujet 100% physique chimie sur l'audition et les différentes manières de se protéger des dangers. Je me demande s'il est nécessaire d'introduire des calculs dans son grand oral ou si exploiter des données que nous avons pu recueillir suffit. Je ne dispose pas des données pour calculer moi-même le niveau d'intensité sonore par exemple et j'ai peur que l'on me le reproche.
Quel est votre avis sur cela. Pouvons nous faire un grand oral sans calcul mais juste en exploitant des données ?
Merci de votre compréhension
Cordialement
Bonne soirée
Merci. J’ai du mal à comprendre : calculs et données ne sont pas identiques. Oui tu peux faire ton oral en exploitant des données que tu n’as pas recueilli expérimentalement. Oui tu peux faire un oral sans réaliser de calculs pendant tes 5 min. Mais bien sûr on peut te demander t’expliquer tes résultats, quelle relation as tu utilisée (par exemple celle du niveau d’intensité sonore). Comme tu l’as vu dans la vidéo, on évalue la globalité. N’hésite pas sur ton support écrit à écrire tes données et éventuellement des calculs si nécessaire
@@FlorenceRAFFIN En fait, j'utilise la valeur du niveau d'intensité sonore L d'une scie circulaire. Pour calculer cela moi-même j'aurai besoin de l'intensité sonore I de l'appareil mais je ne connais pas la puissance sonore ni l'aire pour pouvoir la calculer. C'est pourquoi j'ai pris les valeurs de L trouvé sur internet.
Je ne peux donc pas calculer moi-même cette valeur mais je serai en capacité d'expliquer la formule et comment j'aurai procédé si j'avais les données nécessaires
Alors c’est parfait
@@FlorenceRAFFIN Merci beaucoup pour vos réponses rapides et remplies de bienveillance.
Bonne continuation !
Bonne soirée
Moi c'est exactement pareil pour les maths ! Je travaille sur le Paradoxe de Simpson et il n'y a que des calculs simples(des pourcentages vraiment niveau sixième), j'ai peur qu'on me le reproche mais je n'arrive pas à faire de lien avec les probabilités de terminale, et je pense que c'est trop tard pour changer de question...
Bonjour, merci pour votre vidéo !
J'ai passé mon oral et j'ai peur d'être sanctionnée car j'ai dit à la fin que je ne savais pas trop comment ça se passait car les professeurs (que j'ai eu) semblent perdus face aux épreuves et je pense que ça n'a pas plus à une de mes jury, pensez vous que je peux être sanctionée ? Je ne disais pas ça de manière méchante, mais je ne savais pas par exemple que lors de l'échange du parcours professionnel il fallait argumenter, je pensais que le jury allait poser des questions, donc j'étais un peu perdue
Force sinon cv la elle ta pas mis dans la merde ?
@@Alex_skouski bah j'ai eu 9 mdr mais j'ai quand même eu mon bac
@@Nana-ei5sgt'as raté l'oral ou il note sévère ?
Bonsoir j'aurais une question avait vous un plan a me proposer à ma question "La crise Covid a- t-elle eu un impact sur l’emploi en France ?" car j'ai du mal a trouver. svp
J ai quasiment la même question, moi j'ai un 1ère partie sur le télétravail et une deuxième sur le chômage partiel.
Si ça peut t aider
Bonjour, avez vous des remarques pour mon sujet ? : Sur quels principes fonctionne un casque (audio) a réduction de bruit ?
Bonjour, sujet très classique mais qui fonctionne. Il faut savoir bien le vulgariser pour le prof de non spe qui ne sait pas forcément ce que c’est que des interférences. Faire un parallèle avec la lumière.
@@FlorenceRAFFIN merci beaucoup de votre message, bonne fin de journée
est ce qu'un prof de la spé 1 peut choisir de nous faire passer sur le sujet de la spé 2 ? (en gros j'ai svt et physique. Le prof de physique peut il choisir de me faire passer sur la svt ou non ?)
Non il ne le fera pas. Ce sera expliqué dans la vidéo à sortir demain.